關(guān)于護(hù)理畢業(yè)自我鑒定九篇

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關(guān)于護(hù)理畢業(yè)自我鑒定九篇

自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人狀況舉行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定使我們準(zhǔn)時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，快快來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注重有什么內(nèi)容呢？下面是收拾的護(hù)理畢業(yè)自我鑒定9篇，歡迎大家借鑒與參考，希翼對大家有所協(xié)助。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定篇1

我于xx年考入了某全國重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)小學(xué)，三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無論從哪方面都發(fā)生了顯著的轉(zhuǎn)變，使我由一個(gè)初中生成長為一名在各方面都有長足進(jìn)展的合格的技術(shù)人員。

首先是在思想品德上，一個(gè)人的政治思想打算著他的人生觀，也就打算著他對學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。初中時(shí)我就已經(jīng)成為一名團(tuán)員，進(jìn)入中專后和教師學(xué)生相處極為融洽，也得到了教師和學(xué)生的關(guān)懷協(xié)助，使我感觸到大家庭的暖和，更使我有了堅(jiān)決的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人協(xié)助的同時(shí)熱心協(xié)助別人，為此我還參與了青年志愿者行動(dòng)，通過課余時(shí)光去做些能力所及之事，去協(xié)助那些真正需要協(xié)助的人。課余樂觀踴躍參與小學(xué)年級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠恭敬師長，協(xié)助教師和學(xué)生做些力所能及的事，和大家和睦相處。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大長進(jìn)，也使我對自己、對將來彌漫了信念和希翼。

思想熟悉提升必會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的長進(jìn)，因此在學(xué)習(xí)上我的成果也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競爭型社會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，沒有學(xué)問、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學(xué)習(xí)中我仔細(xì)學(xué)好每一門課程，無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是仔細(xì)完成教師的教學(xué)要求，并注意理論聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時(shí)光樂觀查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢相關(guān)學(xué)問，使我的學(xué)問面更廣泛。中專的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有教師每天看著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個(gè)人自主性的好渠道，因?yàn)槲叶苏藢W(xué)習(xí)態(tài)度，理解學(xué)習(xí)的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的自立自學(xué)能力，同時(shí)也協(xié)助周圍成果不是很好的同學(xué)，使我和學(xué)生結(jié)成了濃厚的友情，我們共學(xué)生習(xí)，共同長進(jìn)。也正由于如此我的學(xué)習(xí)成果也很精彩，幾年來成果向來是年級的前10名，并多次被評為三好同學(xué)，多次獲得小學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，不在于數(shù)目的多少，卻是對我學(xué)習(xí)成績的一種絕對。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)能力，也一定會(huì)在其他方面取得更好的成果。

生活中我遵從簡樸大方、嚴(yán)以律已、寬以待人的原則，不與學(xué)生比吃穿，而是比學(xué)習(xí)、比長進(jìn)程度。對自己在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求，碰到問題決不退縮，向教師、家長和學(xué)生謙虛請教，知難而上，碰到錯(cuò)誤不姑息遷就，分析錯(cuò)誤緣由，做到知錯(cuò)就改，能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，仔細(xì)履行同學(xué)職責(zé)，做好每一件小事，熱愛勞動(dòng)，考究衛(wèi)生。我所在小學(xué)距離故鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn)，我時(shí)常給家里打電話、寫信，匯報(bào)學(xué)習(xí)生活狀況，有什么思想問題也準(zhǔn)時(shí)和父母交流，使父母時(shí)刻感觸到女兒的牽掛，也使我時(shí)刻感觸著來自家庭的暖和，更多的是鼓舞和支持。

三年的校內(nèi)生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同時(shí)樂觀參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，終于以優(yōu)異成果順當(dāng)考取了鉗工證和數(shù)控機(jī)床證。我深知學(xué)習(xí)的路還很長，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在未來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛?一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛?一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種知識，不求博但求精，一定能更深刻的理解并把握這門學(xué)問。自從我發(fā)覺自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我經(jīng)常告戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

對于將來，我我能做到幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)精神，學(xué)問型社會(huì)已不再是過去學(xué)一技而用終生的時(shí)代，必需時(shí)時(shí)到處學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的學(xué)問體系，為此我常常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時(shí)也增強(qiáng)了信息量和學(xué)問量，養(yǎng)成自立思量、分辯事非的思維能力，越是學(xué)習(xí)，越是有信念，越是有希翼，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。

二是團(tuán)隊(duì)精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，仔細(xì)努力工作是必需要做到的，而個(gè)人的力氣總是有限的，群體的力氣是無窮的，更是才智和力氣的源泉，因此團(tuán)隊(duì)精神很是重要，在小學(xué)期間我就樂觀參與各項(xiàng)活動(dòng)，和教師學(xué)生密切協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù)，這種團(tuán)體精神會(huì)向來繼續(xù)下去。

三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會(huì)勝利的，在學(xué)習(xí)中是這樣，碰到難題就放棄不會(huì)獲得學(xué)問，在生活中也一樣，碰到挫折就退縮不會(huì)有長進(jìn)，在以后的工作中也一樣，惟獨(dú)抱定不怕苦的精神才干在工作中取得更大的成果，才干真正實(shí)現(xiàn)自己的人生幻想。

利用三年的中專生活，學(xué)到了無數(shù)學(xué)問，更重要的是有了較快把握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。熟悉了許多學(xué)生和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提高了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提升，為未來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。三年的中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和心得，為我劃平人生的線起

著至關(guān)重要的作用，對于將來我彌漫信念與幻想，這三年的學(xué)習(xí)生活給了我將來生活的鋪墊，我會(huì)走得更好，走得更踏實(shí)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定篇2

1)利用一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本把握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注重事項(xiàng)，并能自立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。

2)就寫在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到了什么……碰到什么困那……自己又是怎么解決的……最后……懂得了什么……今后又該怎樣去融入社會(huì)

3)時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)瞬為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我心得頗豐，亦不少，下面為我對本次實(shí)習(xí)的自我鑒定：

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)則制度，恭敬師長，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)和臨床閱歷，盡力提升自立思量、自立解決問題、自立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過十個(gè)月的實(shí)踐我嫻熟把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

4)本人利用半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)則制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,恭敬師長,團(tuán)結(jié)學(xué)生,關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈便化,愛心活動(dòng)常?；?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,精心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)解決，能嫻熟舉行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時(shí)，本人樂觀參與各類病例研究和學(xué)術(shù)講座，不斷豐盛自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，利用學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解.

利用半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提升，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，銘記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

5)當(dāng)一位藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才干把所學(xué)的學(xué)問帶給人們，所以，我深化到基層在xxx醫(yī)院面臨熬煉。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定篇3

寶貴的中專生活已臨近尾聲，感覺十分有須要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清未來要走的路。

學(xué)習(xí)成果并非名列前矛，重要的是我在學(xué)習(xí)的過程中心得了無數(shù)。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度;第二是極大程度的提升了自己的自學(xué)能力;再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)辦法同時(shí)注意自立思量。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不可的，要學(xué)會(huì)“辦法”，做事情的辦法。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“自立思量”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的長進(jìn)，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和無數(shù)專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較迅速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對于未來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時(shí)光里，我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育，使我體味了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多學(xué)生，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更熬煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。

利用中專生活，學(xué)到了無數(shù)學(xué)問，更重要的是有了較快把握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。熟悉了許多學(xué)生和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提高了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提升，為未來走

向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定篇4

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常謝謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，謝謝全部的帶教教師對我們的辛勤教育，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和熬煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)光很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)光，珍惜每一天的熬煉和自我提升的機(jī)會(huì)，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹，介紹各班工作，帶教教師們的豐盛閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)心得：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是十分繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感受又更深了。確實(shí)，護(hù)的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護(hù)士，這就說明白護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，囫圇環(huán)境都離不開護(hù)士。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及終于目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提升各種護(hù)理工作能力。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐盛臨床理論學(xué)問，樂觀主動(dòng)地思量各類問題，對于不懂的問題謙虛的向帶教教師或其它教師請教，做好學(xué)問筆記。以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，尾隨教師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀看，促進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人舉行各項(xiàng)健康學(xué)問宣教，這樣能熬煉我們所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用能力。根據(jù)小學(xué)和醫(yī)院的要求我們樂觀主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表述等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)心得，也是最浩大的心得：護(hù)理操作技能提升了，疾病熟悉水平升高，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸嫻熟，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，利用思量，舉一反三。

這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)光里，我們的心得無數(shù)無數(shù)，假如用容易的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確?????和清楚的表述我們受益匪淺?？傊谥x謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴心得時(shí)，我們將以更樂觀主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐盛濃厚的理論學(xué)問，走上各自的工作崗位，提升臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!我希翼自己能成為一名合格優(yōu)秀的護(hù)士!

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定篇5

我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學(xué)理論學(xué)問有了進(jìn)一步的提升，實(shí)事求是精益求精熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！

正文：

本人自入學(xué)以來，向來遵守小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)則制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽(yù)感，和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。在校期間本人向來勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，利用系統(tǒng)的學(xué)習(xí)把握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問。因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時(shí)光樂觀參與小學(xué)開展的各項(xiàng)活動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐豐盛了課余生活。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提升，熬煉出吃苦耐勞，工作仔細(xì)求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力的得到了充分的體現(xiàn)。

我始終以樂觀的信心和勤奮的態(tài)度，對護(hù)理工作滿腔熱烈，將耐心、精心、熱心、責(zé)任心貫通于囫圇護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面仔細(xì)專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念準(zhǔn)時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的詳細(xì)實(shí)踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了教師的好評和認(rèn)可。

實(shí)習(xí)的過程中讓我心得頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學(xué)理論學(xué)問有了進(jìn)一步的提升，實(shí)事求是精益求精熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個(gè)完善的健康，救死扶傷不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展奮斗終身盡我微薄的力氣我將在以后的工作學(xué)習(xí)中越發(fā)努力，不斷充實(shí)自我、完美自我，做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué)，精益求精（填你們自己小學(xué)的）八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，勇于進(jìn)取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。恭敬教師團(tuán)結(jié)學(xué)生樂觀完成小學(xué)交給的各項(xiàng)任務(wù)在臨床實(shí)習(xí)期間樂觀向臨床各科上級教師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我不斷的完美自我充實(shí)自己提升自我在師友的教導(dǎo)和鼓舞下我不斷努力下打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問系統(tǒng)的把握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅三年我深深地感觸到了理論學(xué)問與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我學(xué)問的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。在兩年的時(shí)光里豐盛了我醫(yī)學(xué)的理論，從有到無，從容易到淺顯，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理病理等特點(diǎn)。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和心得，為我劃好人生的線起著至關(guān)重要的作用。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定篇6

利用2年的理論學(xué)問學(xué)習(xí)后，按照學(xué)習(xí)的需要，小學(xué)為我們支配了為期14個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)，護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定。我們于xx-x年5月份進(jìn)入了上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院，舉行為期14個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與熬煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳熬煉階段。在這里我要謝謝上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也謝謝全部的帶教教師對我的關(guān)懷照看和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的熬煉自己的機(jī)會(huì)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)光里，按照護(hù)理部的細(xì)心支配，我們分離手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪番舉行實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的第一站是產(chǎn)科在那沒有學(xué)到什么學(xué)問成天看著鐘不停的旋轉(zhuǎn),聽著鐘聲滴答滴答的等這下班其次個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但因?yàn)樾再|(zhì)徹低不一樣，所以仍是生疏的。對病房的生疏。這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和產(chǎn)科徹低不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要到處當(dāng)心，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。在病房實(shí)習(xí)，因?yàn)槭峭瑢W(xué)，所以開頭只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的教師的面歇息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教教師們的豐盛閱歷，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)心得：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存，自我鑒定《護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定》。隨著時(shí)光的腳步，環(huán)境已認(rèn)識，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。把握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。

實(shí)習(xí)的最大及終于目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提升各種護(hù)理工作能力。所以在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我知道護(hù)士的工作是十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感受又更深了。確實(shí)，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護(hù)士，這就說明白護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，囫圇環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才干發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的'了解護(hù)理工作，更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的其次個(gè)心得：正確熟悉護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個(gè)科室對于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了無數(shù)東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的無數(shù)東西。接著去了心功能室,那是我見的死人最多的一個(gè)可室在那我學(xué)會(huì)了使用輸液泵,明了了心臟對偶的重要性.接著去了體檢然后又在急診.在急診實(shí)習(xí)期間，利用各位教師的熱烈指導(dǎo)，耐心言傳身教，使我更深刻地體味到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是救護(hù)病人生命，照看危重病患的第一線。

作為一名急診護(hù)士，不僅要認(rèn)識各科專業(yè)的理論，更要嫻熟把握各項(xiàng)急救操作，還要具備常人所沒有些耐心和愛心;要在緊張狀況下，動(dòng)用自己的聰慧智慧，以真心誠摯的態(tài)度對待病人，仔細(xì)地做好與病人家屬的交流。這些工作看似容易，但絕非一朝一夕能完成的。利用在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)光，使我對護(hù)士工作有了進(jìn)一步的熟悉，我將銘記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明了了無數(shù)，又多了一些新的主意與感觸。我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平庸卻又很宏大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，要耐心，精心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人敬重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必需用笑臉去面向病人。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定篇7

帶著一份希望和一份茫然來到了XX人民醫(yī)院，開頭了我為時(shí)8個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。從今，我的身份將從一個(gè)同學(xué)變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從小學(xué)轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從教師、學(xué)生改變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。對于這三大改變，對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說教師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔(dān)心的，很不適應(yīng)，怕被帶教教師罵，膽怯自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)光里，按照護(hù)理部的細(xì)心支配，我分離實(shí)習(xí)了兒科、急診科、心內(nèi)科、神內(nèi)科、腦外科、普外科、婦科、產(chǎn)科、供給室等科室舉行輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)。

來到醫(yī)院的第一天，我暗自給自己鼓氣：楊雅淇，你行的!你可以適應(yīng)實(shí)習(xí)生活，你可以做到很好!

這樣我進(jìn)入了第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室兒科。本以為可以會(huì)想在從前打氣那樣可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己不知為什么會(huì)發(fā)呆、不知該干什么，而教師由于不知道我是剛來實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，將一些容易的操作交給我做時(shí)，我卻不知從何下手，由此我深深地自責(zé)，怪自己為什么在小學(xué)是不好好學(xué)習(xí)。

當(dāng)帶我的帶教教師張正蘭知道了之后不僅沒有就此對我撒手不管反而給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋覓熬煉機(jī)會(huì)。是教師又一次激活我對實(shí)習(xí)的熱烈和拾回了對自己的信念，真的很謝謝教師對我的關(guān)心，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)教師對我的期望!

就這樣，我?guī)е鴮?shí)習(xí)的熱烈和對自己的信念一帆風(fēng)順來到了神內(nèi)科，神內(nèi)這個(gè)科室接受的病人大多以中老年人為主，相對于前面實(shí)習(xí)的幾個(gè)科室而言，神內(nèi)很繁忙。因?yàn)榕R床操作較多，無菌觀念很是嚴(yán)格，這讓原本就對自己自信念欠缺的我感到有很大的壓力，總是膽怯在為長久臥床的病人做防褥護(hù)理時(shí)會(huì)因?yàn)樽约河昧^度將皮膚弄破;為年齡較大的病人打輸液時(shí)會(huì)不當(dāng)心將病人的血管弄破，病人家屬會(huì)責(zé)怪等等。

很幸運(yùn)，我的帶教教師高葉琴很快地發(fā)覺了我這個(gè)問題。并實(shí)行了以身試教、放手不放眼的教學(xué)方式，讓我對科室了的各個(gè)環(huán)節(jié)都很認(rèn)識，學(xué)到了在書本上不行學(xué)到，在臨床上若沒有實(shí)際操作就不懂得學(xué)問。

在內(nèi)科待完之后我來到了腦外科，內(nèi)科的病人以老毛病為主，大多用肉眼看不出，只當(dāng)是小毛病，待發(fā)覺嚴(yán)峻時(shí)就的漸漸的治了。而外科是以骨折、刀傷這些以肉眼就可看見的對人機(jī)體的實(shí)質(zhì)性損害。

第一次看到一個(gè)病人來縫針，聽外科醫(yī)生陳貴向我解釋：從肩胛骨捅進(jìn)身體，差一點(diǎn)就傷及肺部，還好沒把肋骨弄斷，不然就有肺出血的危急。聽著醫(yī)生解釋的同時(shí)，我看著傷者背部不停地滲，手早就不由自主的發(fā)抖。在醫(yī)生的口頭傳授下，我協(xié)助傷者將滲出的鮮血沾干，醫(yī)生縫針，在縫針的同時(shí)，醫(yī)生告知我：對于外科見得最多的就是血和傷口，見到這樣的狀況，你不要怕，要膽大心細(xì)，速度快而不出錯(cuò)，你越快你就可以為你的病人多奪得一份生的希翼。

現(xiàn)在對于實(shí)習(xí)，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了兩年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是十分新奇而故意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)學(xué)生，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得學(xué)問的真正把握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人、教師溝通。不擅長與人接觸和溝通是我的一大弱點(diǎn)，那種害怕與不自然會(huì)使我失去無數(shù)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得交流也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體味。在此，我總結(jié)了。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定篇8

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要謝謝三峽高校醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，回首這兩年，是我一生的重要階段，由于利用再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)問，我的專業(yè)技能得到了全面地提升，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我主要從思想品德和學(xué)習(xí)狀況專業(yè)技能方面總結(jié)如下：

在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無形的財(cái)寶將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我銘記醫(yī)同學(xué)的誓詞，努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，遺憾地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地把握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí)，也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問，使我在過去的基礎(chǔ)上，對于護(hù)理專業(yè)學(xué)問有一個(gè)較完整的框架掌握，對以前在學(xué)習(xí)的學(xué)問有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對所之所學(xué)的專業(yè)學(xué)問有了更深刻的理解，自身素養(yǎng)有進(jìn)一步的提升。利用這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能有了質(zhì)的提高，讓我對于護(hù)理工作越發(fā)得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)準(zhǔn)時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的詳細(xì)實(shí)踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，練就了扎實(shí)的基本功，為患者提供越發(fā)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí)，時(shí)光雖短，但我覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)學(xué)問高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì)，為祖國護(hù)理事業(yè)的進(jìn)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力氣。

護(hù)理畢業(yè)自我鑒定篇9

經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我不但有了牢固的理論學(xué)問而且有了豐盛的動(dòng)手能力。我這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得勝利的保障。因此