《斑羚飛渡》小學(xué)生感想300字

《斑羚飛渡》小學(xué)生感想300字

《斑羚飛渡》學(xué)校生感想300字篇1

最近，我看了《斑羚飛渡》這本書，它主要講的是一群獵人追擊一群斑羚，始終追到懸崖邊上，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，斑羚的領(lǐng)頭羊聰慧地把這羊群分成了兩列，一列是老羊、一列是小羊，然后它們分別是一只老羊和一小羊一起跳動(dòng)，小羊在半空中站在老羊的身上二重跳，最終小羊們跳到了對(duì)岸，老羊們則摔下懸崖。這個(gè)時(shí)候只有那只領(lǐng)頭羊自己還擋在獵人的前面。

這雖然是一個(gè)動(dòng)物的故事。也說明白它們之間的情感就像父母跟我們的情感一樣，看到這里我想起了父母始終以來對(duì)我們的種種關(guān)懷，他們每天都要上班，下班了還要煮飯給我們吃，還要照看我們的生活，為我們檢查作業(yè)，而我們自己卻很不聽話很不孝順。

從現(xiàn)在開頭，我肯定要孝順父母，好好學(xué)習(xí)，聽父母的話，做個(gè)好孩子。

《斑羚飛渡》學(xué)校生感想300字篇2

《斑羚飛渡》這個(gè)令人感動(dòng)的故事，我前后共讀了三遍，那悲壯的一幕，時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前?？戳恕栋吡顼w渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫逆境的壯舉。

讀到這里我被斑羚之間的靈性和感情震憾了，在面臨種族滅亡的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚竟采納了這樣悲壯的方法，用年老斑羚的生命換取了年輕斑羚的生存，斑羚一對(duì)對(duì)井然有序地飛渡，老斑羚為了下一代，它們卻從容地走向死亡，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。它們是那樣的義無反顧，無怨無悔，即使生命只有一次，是劇烈的責(zé)任和深厚的愛，促使它們作出了這樣的決擇。

我想對(duì)我們?nèi)祟愓f不要獵殺它們，我們應(yīng)當(dāng)和動(dòng)物們和平相處，世界才會(huì)變的更美妙。讓我們和大自然一切有生命的成為好伴侶吧!

《斑羚飛渡》學(xué)校生感想300字篇3

讀完沈石溪的《斑羚飛渡》之后，我充分感受到了動(dòng)物們靈敏機(jī)制的特性，這種特性是它們與生俱來的。本書講了三種動(dòng)物，羊、鹿、馬。為我們呈現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。

其中讓我最難忘的就是《罪馬》這個(gè)故事，敘述了一匹名叫白珊瑚馬兒從小與仆人婁阿甲朝夕相處，最終由于在一次表演中，仆人婁阿甲喪命，緣由是白珊瑚在表演時(shí)見到一條蟒蛇，受了驚，仆人撞在鐵柱上頭部受傷，在送到縣城搶救的路上，白珊瑚始終緊跟吉普車，多長(zhǎng)的山路啊，多么陡峭的地形啊，它始終緊緊跟著，最終搶救無效，婁阿甲死了。

后來白珊瑚哀思不已，做事無精打采，最終永守在仆人墓前。從這個(gè)故事中讓我們深深感受到了動(dòng)物與人之間深深的愛，這種愛是寶貴的，是值得贊美的。

《斑羚飛渡》學(xué)校生感想300字篇4

“一對(duì)對(duì)斑羚凌空越起，山間上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線，每一只年輕的斑羚勝利飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔的分身碎骨。”

這段話出自沈石溪伯伯的《斑羚飛渡》，一群溫存的斑羚，在人類的槍前，做出了生與死的選擇，年輕的斑羚用自己的生命為年輕的斑羚架起生的橋梁，讓年輕的斑羚通過這座橋，飛躍到生的山峰。

它們溫存的樣子下，是一種自我犧牲的精神，是默契，是英勇，它演繹了一個(gè)哀痛的故事，奏唱了一曲生命的贊歌。

最令我鄙視的是斑羚們的頭羊——鐮刀羊，它指揮斑羚，采納一生一死的方式，使年小的斑羚活下去，最終剩下它獨(dú)自一人，面前是不行跳越的峽谷，身后是虎視眈眈的獵人，但它還是堅(jiān)決的一躍而下，去到了老斑羚們?nèi)サ哪抢?，它們都在彩虹的光輝中消逝永久綻放生命的光采。

溫存的羚羊沒有向獵人屈服，它們讓獵人們所震動(dòng)，向人們證明，何為生命，何為尊嚴(yán)。

《斑羚飛渡》學(xué)校生感想300字篇5

今日，我讀了一本書，這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書主要寫了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。

這本書中講了十七篇文章，每一篇文章都寫得生動(dòng)形象，充分描寫了人和動(dòng)物之間的感情，而且還特別的好玩。

這本書的沈石溪也是很不簡(jiǎn)單的，假如自己沒有親身經(jīng)受過這些事，是不行能寫出這麼一本書的。

在沈石溪寫的這本書中，《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象，面對(duì)一個(gè)既是殺母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也會(huì)感到很難辦，不知是報(bào)仇還是報(bào)恩，更何況是一只象呢。報(bào)仇或報(bào)恩，本是水火不相容的兩極，老象卻用它自己那奇怪的方式在一個(gè)空間里完成了。對(duì)于人來說，百分之五十的仇與百分之五十的恩就會(huì)相互抵消，變?yōu)榱?。但象不?huì)，所以它們就會(huì)用特殊的方式將水火不相容的兩級(jí)在同一空間完成。我想，假如不是親眼觀察，也不會(huì)寫出老象這種報(bào)仇或報(bào)恩獨(dú)特的方式。

《斑羚飛渡》學(xué)校生感想300字篇6

在安靜的夜晚，我讀了《斑羚飛渡》這本書，其中鐮刀頭羊的犧牲精神讓我感慨萬分。

文章主要敘述：在難過崖上，一支狩獵隊(duì)使斑羚們陷入進(jìn)退維谷的絕境，于是羊群分成了兩隊(duì)，用犧牲一半挽救另一半的方法，贏得種群的生存，最終鐮刀頭羊光榮赴死!

當(dāng)羊群分隊(duì)的時(shí)候，面對(duì)兩撥分開后，有一撥少了幾只的狀況，鐮刀頭羊內(nèi)心陷入了掙扎，于是只好“咩”了一聲走向了犧牲的那一撥。在它的帶領(lǐng)下，又有幾只老羊也跟了過來。老羊跳崖為小羊架起登跳的平臺(tái)，小羊則在離對(duì)面懸崖最終的兩米用勁一蹬，越過難過崖，而老羊卻從容地墜入深淵。莫非它們不喜愛生命嗎?不!由于在它那聲叫聲中，布滿了悲愴，但是它為了種族的盼望，它們心甘情愿用生命搭起了為下一代生存的橋梁!

這是個(gè)震撼心靈的故事，現(xiàn)實(shí)中我的父母何嘗不是呢?為我遮風(fēng)擋雨，悄悄的守護(hù)著我，賜予我關(guān)心和關(guān)懷，無私地做我人生道路上的鋪路石，他們無私的愛在不知不覺中融入了我的生命中!我也要無私的付出報(bào)答他們，感恩父母賜予我的一切!

《斑羚飛渡》學(xué)校生感想300字篇7

在暑假中，我讀了《斑羚飛渡》這本書，在合上書的那一刻，我的心靈被震撼了。

在面臨種群滅亡的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚們竟然能想到犧牲一半挽救一半的方法來贏得種群生存的機(jī)會(huì)，而老斑羚們則會(huì)從容地走向死亡。每一只幼年斑羚的勝利飛渡，都意味著有一只老年斑羚將會(huì)摔得粉身碎骨。這是一種多么宏大的精神呀!是用生命為下一代搭起的橋梁。在這里，沒有爭(zhēng)奪，沒有擁擠，更沒有一只老年斑羚從注定死亡的那邊偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí):為了下一代，我們有了堅(jiān)決的士氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，我們扮演小斑羚的角色，長(zhǎng)輩扮演老斑羚角色。想想自己的父母是多么疼愛自己，若有一輛車向你沖來，你父母的第一反應(yīng)就是將你撲倒，推開，而讓自己受到車輪的擠壓。

我合上書，閉上眼，只聽見窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲，那一幕情景，依舊在我眼前，只是生命已去，再多懊悔的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨，滋潤(rùn)那片曾經(jīng)茂密歡騰的草原……

《斑羚飛渡》學(xué)校生感想300字篇8

我要向同齡人推舉的課外書是動(dòng)物小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》。

斑羚們不行思議的舉動(dòng)深深震撼了我：一群斑羚被逼上了斷崖，在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，頭羊指揮羊群分成兩拔，老的一拔，小的一拔。一老一小一起沖向斷崖，縱身起跳，老斑羚心甘情愿地充當(dāng)小斑羚的踏板，讓小斑羚蹬著它的脊背，借力跳上對(duì)面的斷崖，自己卻墜入深澗，粉身碎骨!全部的老斑羚從頭到尾都沒有一頭調(diào)整自己的位置，秩序井然。

斑羚們這種大無畏的士氣和才智讓人贊美不已，這種犧牲一半保全一半的做法，讓人類汗顏!在當(dāng)今社會(huì)，某些人為了往上爬，經(jīng)常把自己的親人、伴侶當(dāng)做墊腳石，不顧別人的生