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2021年對(duì)于頂崗實(shí)習(xí)自我判定范文匯編5篇頂崗實(shí)習(xí)自我判定篇1一、實(shí)習(xí)地址和時(shí)間金堂發(fā)電廠20__年1月7日~1月10日二、實(shí)習(xí)目的和要求認(rèn)識(shí)電能生產(chǎn)的全過(guò)程及主要電氣設(shè)施的組成、型號(hào)、參數(shù)、構(gòu)造、布置方式,對(duì)電廠生產(chǎn)過(guò)程有一個(gè)完整的觀點(diǎn)。熟悉該電廠主接線連結(jié)方式、運(yùn)行特點(diǎn);初步認(rèn)識(shí)電氣二次接線、繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置,穩(wěn)固和加強(qiáng)所學(xué)理論知識(shí),為此后走上工作崗位打下優(yōu)秀基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)對(duì)詳細(xì)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的剖析,理論實(shí)踐相聯(lián)合,穩(wěn)固和發(fā)展所學(xué)理論知識(shí),掌握正確的思想方法和基本技術(shù)。三、實(shí)習(xí)任務(wù)(一)安全培訓(xùn),全廠介紹、參觀1、大家都知道,電廠是一個(gè)關(guān)系民生的部門(mén),擁有一定的危險(xiǎn)性,好多細(xì)節(jié)的不注意都會(huì)造成人身傷害,重則致使電廠停機(jī),對(duì)公民經(jīng)濟(jì)造成重要影響。每一個(gè)進(jìn)入電廠的人都必須進(jìn)行安全培訓(xùn)。安全以預(yù)防為主,比方,進(jìn)入電廠必須帶安全帽,袖口扎緊,不準(zhǔn)任意跨越管道等等,經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)我真切的理解了細(xì)節(jié)決定成敗這句話。2、全廠介紹。金堂發(fā)電廠是熱電聯(lián)產(chǎn)的火電廠,始建于1988年,由一期兩臺(tái)220MW機(jī)組及二期兩臺(tái)300MW機(jī)組組成。一期保證勝利油田電能供給,二期機(jī)組并入山東省電。勝利發(fā)電廠先后被認(rèn)定為無(wú)泄露工廠、國(guó)家達(dá)標(biāo)電廠、全國(guó)一流火力發(fā)電廠、國(guó)際一流電廠,是全國(guó)第三家國(guó)際一流電廠。3、進(jìn)行全廠參觀。(二)對(duì)于火電廠熱力過(guò)程,輸煤、鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)等,電廠的工程師給我們進(jìn)行了解說(shuō),并帶著我們進(jìn)行了參觀?;鹆Πl(fā)電廠的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的變換過(guò)程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)焚燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐內(nèi)達(dá)成;接著在汽輪機(jī)中經(jīng)過(guò)過(guò)熱蒸汽推轉(zhuǎn)葉片為熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。發(fā)電機(jī)的端電壓分別為15.75KV和20KV,經(jīng)過(guò)變電器變壓為110KV及220KV,110KV為油田專(zhuān)用,220KV為油田及省共用。同時(shí)廠用變壓器輸出6KV電壓,供整個(gè)電廠自用,廠耗約占約占總功率的6~8%。金堂發(fā)電廠的設(shè)計(jì)燃料為晉中貧煤,煤用火車(chē)送到發(fā)電廠,然后由翻煤機(jī)進(jìn)行翻煤。翻到地下的煤由皮帶送到儲(chǔ)煤場(chǎng),再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤斗落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉,并同時(shí)送入熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分別器分別后,合格的煤粉經(jīng)過(guò)排粉機(jī)送入粉煤倉(cāng)(一期)或許直接送到輸粉管(二期),經(jīng)過(guò)焚燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料焚燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外(一次風(fēng)),另一部分直接引至焚燒器進(jìn)入爐膛(二次風(fēng))。焚燒生成的高溫?zé)煔?,在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過(guò)爐膛,水冷壁管,過(guò)熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自己變成低溫?zé)煔?,?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出,經(jīng)過(guò)脫硫后經(jīng)煙囪排入大氣。煤焚燒后生成的灰渣,其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分別出來(lái),沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分別后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到靠近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過(guò)熱器被加熱為過(guò)熱蒸汽,此蒸汽又稱(chēng)為主蒸汽。經(jīng)過(guò)以上流程,就達(dá)成了燃料的輸送和焚燒,蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的辦理及排出。由鍋爐過(guò)熱氣出來(lái)的主蒸汽經(jīng)過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),進(jìn)而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。高壓缸中的蒸汽經(jīng)過(guò)再熱器變成再熱蒸汽進(jìn)入中壓缸及低壓缸再次做功。汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝固冷卻成水,此凝固水稱(chēng)為主凝固水。主凝固水經(jīng)過(guò)凝固水泵送入低壓加熱器,由汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,在其中通過(guò)持續(xù)加熱除掉溶于水中的各樣氣體(主假如氧氣)。經(jīng)化學(xué)車(chē)間辦理后的補(bǔ)給水與主凝固水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過(guò)給水泵升壓后送往高壓加熱器,由汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,進(jìn)而使工質(zhì)達(dá)成一個(gè)熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱(chēng)循環(huán)水)送往凝固器,由高性能冷卻水塔進(jìn)行降溫冷卻。經(jīng)過(guò)以上流程,就達(dá)成了蒸汽的熱能變換為機(jī)械能,接著機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,以及鍋爐給水供給的過(guò)程。因此火力發(fā)電廠是由鍋爐,汽輪機(jī),發(fā)電機(jī)三大多數(shù)和各自相應(yīng)的協(xié)助設(shè)施及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源變換的動(dòng)力廠。為了提高能源利用率,在冬天為廣大單位及用戶供暖,金堂發(fā)電廠一二期工程都進(jìn)行了熱電聯(lián)產(chǎn)改造,冬天可抽出部分蒸汽進(jìn)行熱互換,提高了燃料利用率,同時(shí)供暖。本次實(shí)習(xí)的任務(wù)是熟悉熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)有關(guān)公司,主假如火力發(fā)電廠的主要熱力系統(tǒng)及其布置。本次參觀的地址是電廠模型室。目的旨在讓學(xué)生在短暫的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間,確實(shí)對(duì)火力發(fā)電廠主要生產(chǎn)設(shè)施的基本構(gòu)造、工作原理及性能等有一個(gè)系統(tǒng)、全面的認(rèn)識(shí),并未后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供必要的感性認(rèn)識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)?;鹆Πl(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠,即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢(shì)能→機(jī)械能→電能。在鍋爐中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?,在汽輪機(jī)中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能,在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)施,亦稱(chēng)三大主機(jī)。協(xié)助三大主機(jī)的設(shè)施稱(chēng)為協(xié)助設(shè)施簡(jiǎn)稱(chēng)輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱(chēng)為系統(tǒng)。我們?cè)陔姎獠窟M(jìn)行了3天的實(shí)習(xí),依次在試驗(yàn)照明班、高壓班、低壓班、電機(jī)班、繼電保護(hù)班進(jìn)行。經(jīng)過(guò)跟從,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了電氣專(zhuān)業(yè),拓寬了視野,為我們此后的學(xué)習(xí)增加了知識(shí)儲(chǔ)備。在這一過(guò)程中,經(jīng)過(guò)跟從師傅工作以及聊天等,穩(wěn)固了課本并且學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)。現(xiàn)將主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:師傅向我們簡(jiǎn)單介紹了一下電廠的基本歷史,還有就是發(fā)電的基來(lái)源理。對(duì)我們進(jìn)行了安全教育后開(kāi)始率領(lǐng)我們參觀幾個(gè)重要的場(chǎng)所----如外部變壓設(shè)施、高壓間和主控室等。外部變壓設(shè)施分為主變壓設(shè)施和高壓備用變壓設(shè)施。高備變?cè)谌珡S失電的情況下啟用,保證電廠的安全。由于變壓器的電壓很高,功率又很大,所以變壓器產(chǎn)生的熱量很大,怎樣降低變壓器的溫度保證其正常工作至關(guān)重要。為了降低溫度,每臺(tái)變壓器上都裝有好多散熱片,同時(shí)還有散熱電扇工作。變壓器的主體中充滿了變壓器油,在主體上面裝有一個(gè)油枕,可隨時(shí)向主體中供油,補(bǔ)充消耗。瓦斯計(jì)電器用來(lái)防備主體內(nèi)產(chǎn)生的瓦斯氣體過(guò)多實(shí)時(shí)向管理員報(bào)警,防備變壓器破壞。我們?cè)谶\(yùn)行實(shí)習(xí)了兩天,分別為集控與控。集控負(fù)責(zé)監(jiān)督控制整個(gè)輪汽電系統(tǒng)運(yùn)行,控負(fù)責(zé)監(jiān)督控制電情況。電廠基本都是自動(dòng)化控制,集控中心的幾臺(tái)計(jì)算機(jī)就是對(duì)他進(jìn)行控制的,而工作人員的人數(shù)只需要幾個(gè)了,只需控制計(jì)算機(jī)就能夠保證機(jī)器的正常安全運(yùn)行,比起原來(lái)的舊電廠,現(xiàn)在的自動(dòng)化程度大大提高,所以電廠的技術(shù)人員越來(lái)越少了。一期每臺(tái)機(jī)組都需要六個(gè)人值班,而二期每臺(tái)機(jī)組只需三個(gè)人值班就能夠了。自然對(duì)他們的要求也是越來(lái)越高,直接帶來(lái)的就是效益的越來(lái)越好了。在主控室里對(duì)整個(gè)變電站的運(yùn)前進(jìn)行監(jiān)督,經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)故障進(jìn)行預(yù)警、剖析、清除,控制及安全操作閉鎖,顯示和制表打印,時(shí)間次序記錄,事故追想,信息的遠(yuǎn)傳,運(yùn)行、操作、事故辦理指導(dǎo),人機(jī)聯(lián)系,運(yùn)行的技術(shù)管理,自診療、自恢復(fù)和自動(dòng)切換。我們多次穿過(guò)了電廠的廠房,其中除了只看到機(jī)器設(shè)施之外就沒(méi)有什么其他的,很難看到操作的工人,偶爾看到的是幾臺(tái)可控機(jī)器。據(jù)介紹,只需設(shè)置好程序就能夠不論了,機(jī)器的控制全部在集控室能夠觀察。所以只需電廠運(yùn)行出了問(wèn)題,就能夠馬上得悉,一個(gè)電話過(guò)去,維修的就馬上過(guò)去,使之趕快獲得解決??刂浦行牡慕ㄔO(shè)實(shí)施實(shí)現(xiàn)了提高操作效率、降低運(yùn)行維護(hù)成本等等方面的經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)在電廠的自動(dòng)化程度都很高,人員數(shù)量必定就會(huì)減少,使得對(duì)工作的質(zhì)量就會(huì)提高。據(jù)認(rèn)識(shí),電廠的員工一般是五班四倒,每次只假如上班就是連續(xù)6個(gè)小時(shí),在集控室工作的就必須嚴(yán)實(shí)注視著計(jì)算機(jī),保證異樣情況的出現(xiàn)能夠被立刻覺(jué)察;對(duì)于維修方面的,幾乎都是隨叫隨到,沒(méi)有雙休日。總之,在電廠工作的時(shí)間觀點(diǎn)與一般的有些不同,典型的就是不會(huì)按照正常的星期計(jì)算,也不會(huì)有正常的“黃金周”,人家最閑的時(shí)候就是電廠最忙的時(shí)候,工人特別辛苦。今世的中國(guó)正在崛起,經(jīng)濟(jì)正在以爆炸式的方式增長(zhǎng),電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障,作為電力的源泉,電廠肯定是扮演著大佬的角色。對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)無(wú)人能替,還有著巨大的發(fā)展!電廠采取雙票制,以此來(lái)防止事故發(fā)生。辦理事故時(shí)必須做到穩(wěn)(沉穩(wěn))、準(zhǔn)(正確)、敏(快速),且要根據(jù)以下原則采取舉措:盡速限制事故發(fā)展,除去事故本源,排除對(duì)人身、設(shè)施安全的威脅;用一切可能的方法保持設(shè)施持續(xù)運(yùn)行,以保證對(duì)用戶的供電;趕快對(duì)已停電的用戶恢復(fù)送電;調(diào)整電力系統(tǒng)的運(yùn)行方式,使其恢復(fù)正常運(yùn)行;事故時(shí)和事故后的聯(lián)系匯報(bào)制度和匯報(bào)內(nèi)容。值班人員的匯報(bào)必須做到實(shí)時(shí)、全面、正確。誤報(bào)和漏報(bào),會(huì)對(duì)辦理事故造成不良結(jié)果.緊迫情況可先辦理后匯報(bào).如果事故時(shí)變電站與調(diào)動(dòng)聯(lián)系中止,則值班人員按規(guī)程規(guī)定辦理事故,通訊恢復(fù)后應(yīng)立刻將事故情況和辦理過(guò)程詳盡匯報(bào),并應(yīng)做好事做記錄??墒?,我們當(dāng)前還存在一些問(wèn)題,首先是全國(guó)發(fā)電設(shè)施平均年利用小時(shí)逐年下降。其次是我國(guó)的人均用電水平低,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落伍于發(fā)達(dá)國(guó)家,大概是加拿大的1/20,美國(guó)的1/4,法國(guó)的1/8,全國(guó)至今還有上千萬(wàn)人沒(méi)有用上電,而且近幾年中國(guó)電力供需十分緊張,不少地域拉閘限電,可見(jiàn),電力的發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。五.發(fā)電廠個(gè)別設(shè)施的認(rèn)識(shí)發(fā)電機(jī),共四臺(tái),均為隱極式同步發(fā)電機(jī),轉(zhuǎn)速為3000轉(zhuǎn),一期采用三級(jí)勵(lì)磁方式,二期采用剩磁自勵(lì)整流方式。盤(pán)車(chē)裝置,每臺(tái)發(fā)電機(jī)組配一個(gè),在停機(jī)時(shí)進(jìn)行盤(pán)車(chē),維持一個(gè)較低轉(zhuǎn)速,保障安全。汽輪機(jī),公四臺(tái),都由高壓缸、中壓缸、低壓缸組成,帶能抽汽進(jìn)行熱互換供暖。汽包,是汽水分別的設(shè)施,對(duì)于鍋爐系統(tǒng)特別重要。主變壓器,共有四臺(tái),其中1#、2#是三繞組三電壓等級(jí),3#、4#是雙繞組雙電壓等級(jí)廠用變,共有四臺(tái),出線電壓均為6KV,保證廠內(nèi)用電。直流系統(tǒng),由整流裝置及蓄電池組成,帶動(dòng)直流電器并且保證在失電情況下緊迫停機(jī),保證電廠設(shè)施安全。脫硫裝置,為使煙氣含硫量達(dá)標(biāo),保護(hù)環(huán)境,電廠建成脫硫裝置,進(jìn)行濕法脫硫,由石灰漿噴淋生成石膏的方法進(jìn)行脫硫。六、金堂實(shí)習(xí)總結(jié)這次實(shí)習(xí)給我印象最深的是公司文化建設(shè),電廠取得的成績(jī)與公司文化密不可分,能夠說(shuō)公司文化就是公司的靈魂。在勝利發(fā)電廠的公司文化建設(shè)中,三大亮點(diǎn)格外吸引人的眼球。找準(zhǔn)承載文化的載體:一只名叫“亮亮”的祥瑞物小鹿走進(jìn)了員工生活。電廠將“亮亮”制成毛絨絨的玩具和工藝品,建設(shè)“公司文化從娃娃抓起”的親情文化。潛移默化地改變?nèi)藗儗?duì)電力行業(yè)“電老虎”的負(fù)面認(rèn)識(shí)?!把罄碚摗钡谋镜鼗簽榱俗尰逎y懂的學(xué)習(xí)型組織“洋理論”真切落地,電廠借鑒宋朝話本宣揚(yáng)佛教的形式,編寫(xiě)了《新話本》。把高妙理論變成一個(gè)個(gè)通俗的小故事,讓員工深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)型組織的'精華,進(jìn)而滲透到平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中,促使了學(xué)習(xí)型組織的本地化。思想政治工作與公司文化的有機(jī)聯(lián)合:引入現(xiàn)代公司管理理念,展開(kāi)了思想政治工作貫標(biāo)認(rèn)證,創(chuàng)新性地將思想政治工作歸入公司的行為規(guī)范中,并取得了全國(guó)首張思想政治工作認(rèn)證證書(shū)。這三方面都圍繞一個(gè)目標(biāo):統(tǒng)一人的思想,“焚燒”人的激情,鑄造公司之魂。頂崗實(shí)習(xí)自我判定

2轎車(chē)二廠,調(diào)整工段,修磨大線丙班我是轎車(chē)二廠,調(diào)整工段,修磨大線丙班的一名實(shí)習(xí)生,我的崗位是左前門(mén)洞,我每天的任務(wù)是清理潔凈每一臺(tái)車(chē)的左前門(mén)洞的油污,殘膠,塵埃,焊渣,頂崗實(shí)習(xí)自我判定汽修專(zhuān)業(yè)。同時(shí)還要檢查地區(qū)有無(wú)坑包缺陷還要修復(fù)。我在工作的期間碰到過(guò)好多的情況,比方一些質(zhì)量缺陷我們要實(shí)時(shí)的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量缺陷還要修復(fù)缺陷,如果是比較嚴(yán)重的還要實(shí)時(shí)反應(yīng)給班組或是找返修辦理,為了提高工作效率我們班組分工明確每個(gè)操作者謹(jǐn)慎工作態(tài)度,盡量把每個(gè)問(wèn)題辦理完善。在工作中碰到批量問(wèn)題或是嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題實(shí)時(shí)向班組反應(yīng),班組積極辦理并實(shí)時(shí)聯(lián)系前后工序,在最短的時(shí)間內(nèi)找到問(wèn)題的根來(lái)源因,并控制缺陷的產(chǎn)生。比方有一次我們?cè)诠ぷ鞯耐局信龅搅伺龅搅伺康膭澓?,而且劃痕很深?yán)重影響了車(chē)身質(zhì)量,我們操作者實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)了然后辦理車(chē)輛缺陷,由于是批量我們快速上報(bào)班組,組實(shí)時(shí)聯(lián)系了前后工序找到了問(wèn)題的本源。在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)社會(huì)掌握了一些與人交往的技術(shù)。在此期間,我注意察看了前輩們是怎樣與上級(jí)交往,怎樣辦理同事之間的關(guān)系。利用至此難得的時(shí)機(jī)開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)解,為我此后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗按照中國(guó)當(dāng)前這種狀況我意識(shí)到要在社會(huì)立足,你必須要有一定的人脈關(guān)系。沒(méi)有關(guān)系,你起碼要奮斗多十年或許你根本沒(méi)時(shí)機(jī)成功。所以關(guān)系對(duì)我們此后的成功有著重點(diǎn)的作用。從開(kāi)始上班到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)多月了,期間我勤奮好學(xué),謙遜謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取前輩們的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)齲師傅的教導(dǎo)給我們打下基礎(chǔ),要拓展要進(jìn)步,必須要自己一步一個(gè)腳英踏扎實(shí)實(shí)地實(shí)踐。做到認(rèn)真察看、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合剖析,并經(jīng)過(guò)比較前輩們的方法及自己的方法,聯(lián)合實(shí)際更變創(chuàng)新,形成使其成為自己的獨(dú)到作風(fēng)。自然,一切都在不違犯安全生產(chǎn)的前提下進(jìn)行。別的,較為重要的是要做到僅把自己該做的工作做好,不許越崗工作,否則很容易出現(xiàn)事故。該學(xué)的知識(shí)都學(xué)了,接下來(lái)就是培養(yǎng)耐心和素質(zhì)的過(guò)程。凡是在流水線上工作,一旦是嫻熟了之后就開(kāi)始感覺(jué)該工作是乏味乏味的,日復(fù)一日都是做同樣的活。而且我這工作不只是算產(chǎn)量的,如果純真按產(chǎn)量的,大家工作是就有勁多了!一鼓作氣,抓緊時(shí)間,盡早做完提早下班。但是,我這必須又按產(chǎn)量又算時(shí)間,你只能在規(guī)定的時(shí)間前后把適合的產(chǎn)量做完,不能夠提早得太早,也不能夠推得太后,畢竟后邊還有接班人。在此情況之下只有無(wú)奈地適應(yīng)。工作雖然沒(méi)什么新鮮感,但有時(shí)追上進(jìn)度快時(shí)連喝水或衛(wèi)生間的時(shí)間都沒(méi)有,舉目四望,大家都在忙著各自的,找一個(gè)頂替的人都沒(méi)有,內(nèi)心真有不一般的滋味??墒窍氲酱撕蟪鰜?lái)工作想必也有這種孤立無(wú)援,四下無(wú)人的狀況,內(nèi)心也定了,畢竟人仍是要獨(dú)立的,不能老是想著別人拉你一把,有時(shí)候還得要學(xué)會(huì)自己拉自己一把。這段時(shí)間以來(lái)學(xué)到的這些知識(shí),讓我受益匪淺。不說(shuō)工作上的技巧,只說(shuō)與人交往就讓我受益終生,這些是學(xué)校里根本學(xué)不到的。工作是一項(xiàng)需要你傾之一熱情的事業(yè),并且要有鍥而不舍的品質(zhì)及吃苦耐勞的精神。想必這次實(shí)習(xí)我不會(huì)白白度過(guò)頂崗實(shí)習(xí)自我判定篇3班級(jí):姓名:指導(dǎo)老師:現(xiàn)在,坐在這里寫(xiě)著頂崗實(shí)習(xí)的個(gè)人總結(jié),宣告為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)已告一段落。按照學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)工作的要求,我于20__年3月2日到達(dá)常寧市勝橋完全小學(xué),開(kāi)始了為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的鼎力幫助和指導(dǎo),我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技術(shù)及工作能力都獲得了一定提高。下面,我將自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)作一個(gè)總結(jié):教育教學(xué)與班主任工作:1、講堂教學(xué)在來(lái)頂崗實(shí)習(xí)以前,我沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以剛來(lái)的幾周,講堂教學(xué)組織很大程度上是靠向前輩學(xué)習(xí),自己慢慢探索的。來(lái)這兒的第一堂課,上得有些匆忙而緊張,自己提早準(zhǔn)備好的教案也由于緊張而打亂了些序次,所幸學(xué)生們大多都很配合,一堂課下來(lái),反應(yīng)還不錯(cuò),這也讓我多了一份信心。接下來(lái)的日子,我都認(rèn)真仔細(xì)地備課,每一堂課的設(shè)計(jì)都是經(jīng)過(guò)頻頻思考與修正的,不懂的地方或許碰到難梳理的題目,我會(huì)討教指導(dǎo)老師,聽(tīng)取他的建議。指導(dǎo)老師第一次聽(tīng)我的課是在我來(lái)這兒半個(gè)月的時(shí)候,他說(shuō)我對(duì)教材的把握特別正確,教態(tài)自然,教學(xué)組織得比較好,不足的地方是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)還有所短缺,黑板上的板書(shū)設(shè)計(jì)還不夠合理,聽(tīng)取了這些中肯的建議,我感覺(jué)自己受益匪淺,也在日后的講堂中間存心識(shí)地訓(xùn)練了自己!到這學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我能顯然感覺(jué)到自己與學(xué)生間的互動(dòng)比剛才走上講臺(tái)時(shí)要自然,順暢得多!2、課后作業(yè)的設(shè)計(jì)我在常寧勝橋完小擔(dān)當(dāng)?shù)氖撬哪昙?jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,這所學(xué)校在教學(xué)方面抓得很緊,僅語(yǔ)文一科學(xué)生必須要達(dá)成的就有四種作業(yè),即寫(xiě)小字,講堂筆記,小作文,大作文。為了防止給學(xué)生再增加學(xué)業(yè)的壓力,我每次布置作業(yè)前,都會(huì)存心識(shí)地權(quán)衡,盡可能地做到布置的作業(yè)能緊扣講堂內(nèi)容,同時(shí)又能達(dá)到少而精的特點(diǎn),不給學(xué)生布置聚積如山的作業(yè),占用他們太多的歇息時(shí)間。此外,除了與講堂內(nèi)容有關(guān)的作業(yè),我還會(huì)根據(jù)他們的興趣愛(ài)好給他們介紹一些好的課外讀物,然后讓他們準(zhǔn)備好一本摘抄本,摘錄一些好的詞匯,語(yǔ)句及小故事。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的接受能力不一,興趣也不盡相同,所以在閱讀課外書(shū)籍頂崗實(shí)習(xí)自我判定篇4作為一名工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的大學(xué),我雖拿不出一摞摞的獲獎(jiǎng)證書(shū)來(lái)作為我的籌碼,但我所擁有的是年青和知識(shí)。年青或許意味著缺少經(jīng)驗(yàn),但年青也意味著熱情和活力。我相信憑自己十幾年來(lái)勤苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和自己吃苦耐勞的本性會(huì)為我此后的工作積累好多可貴的經(jīng)驗(yàn)。自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我深深地意識(shí)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)烈和殘酷。因此,在大學(xué)三年里,我從各方面都嚴(yán)格的要求自己,尤其是在學(xué)習(xí)方面不單掌握了很多專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),還養(yǎng)成了孜孜以求的學(xué)習(xí)態(tài)度。我有吃苦耐勞、自信的精神,而且我會(huì)戰(zhàn)勝此后工作和生活中碰到的各樣困難,保持積極樂(lè)觀的心態(tài),不斷的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。大學(xué)三年的磨煉,使本人具備了團(tuán)結(jié)進(jìn)娶開(kāi)拓創(chuàng)新和相互鼓勵(lì)的集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及敬崗樂(lè)業(yè)的探索精神,同時(shí)具備了較強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。我始終以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。尊師守紀(jì),關(guān)心集體,道德優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度正直。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自己的潛力,聯(lián)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)機(jī),進(jìn)而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和剖析辦理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)秀、待人懇切,能較好辦理人際關(guān)系,辦事沉著穩(wěn)重,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。對(duì)待學(xué)習(xí),我認(rèn)真努力,對(duì)待工作我同樣也能做到愛(ài)崗敬業(yè),謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),謹(jǐn)小慎微。作為一名__年工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的大學(xué),我所擁有的是年青和知識(shí)。年青或許意味著短缺經(jīng)驗(yàn),可是年青也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)問(wèn)在畢業(yè)此后的工作和生活中戰(zhàn)勝各樣困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。頂崗實(shí)習(xí)自我判定篇5學(xué)習(xí)的時(shí)間老是那么短暫,轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)結(jié)束了在校兩年半的學(xué)習(xí),如今的我們已經(jīng)從入校的懵懂變得成熟穩(wěn)重自信起來(lái),已經(jīng)學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所獲,具備了從事與鐵路專(zhuān)業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)與基本能力。為了將來(lái)更好的從事鐵路工作,豐富我們專(zhuān)業(yè)修養(yǎng),提高我們專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,我們根據(jù)學(xué)院及系部統(tǒng)一安排踏上了頂崗實(shí)習(xí)的征程,到生產(chǎn)一線磨礪自己,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我而言在正式踏入工作崗位以前進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,既是一次難得機(jī)遇也是一種挑戰(zhàn)。狹路相遇勇者勝,我們不會(huì)退縮,我們用我們的實(shí)際行動(dòng)證了然我們的能力。從一踏入中鐵三局廣州地體維修Ι標(biāo)項(xiàng)目部我們就切記系部老師的教誨,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)做事。經(jīng)太短暫休整與適應(yīng)我們當(dāng)天下午就開(kāi)始了入職培訓(xùn),經(jīng)過(guò)中鐵三局與廣州地鐵為期三天的入職培訓(xùn),我對(duì)廣州地鐵基本運(yùn)作模式和有關(guān)情況有了初步認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí),深刻的領(lǐng)會(huì)到了,安全對(duì)于我們的重要性。廣

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