八級物理上冊第三章《透鏡及其應(yīng)用》訓(xùn)練題(一)

第三章《透鏡及其應(yīng)用》能力訓(xùn)練題（一）編號 姓名一、單項選擇題1.如圖所示，將一個透明的空心玻璃球 （玻璃很?。?放入水中，一束平行光從左側(cè)射入，則從玻璃右側(cè)射出的光線將 （ ）文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理 ,勿用作商業(yè)用途不改變傳播方向發(fā)生會聚現(xiàn)象發(fā)生發(fā)散現(xiàn)象無法確定如圖所示，虛線框內(nèi)有一個透鏡，MN是透鏡的主光軸，O是透鏡的光心，a和b是射向透鏡的兩條光線。已知光線a通過透鏡之后與MN交于P點，光線b通過透鏡之后與MN交于Q點。下列說法中正確的是（）文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理,勿用作商業(yè)用途A.框內(nèi)透鏡是凸透鏡，距離OP大于焦距B.框內(nèi)透鏡是凸透鏡，距離OP小于焦距C.框內(nèi)透鏡是凹透鏡，距離OQ大于焦距D.框內(nèi)透鏡是凹透鏡，距離OQ小于焦距3.為紀念伽利略將望遠鏡用于天文觀測四百周年，聯(lián)合國將2009年定為國際天文年（圖為宣傳畫），伽利略望遠鏡利用了透鏡成像的原理。關(guān)于凸透鏡成像，以下說法中正確的是文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理,勿用作商業(yè)用途A.凸透鏡所成的實像都是縮小的，虛像都是放大的（）文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理,勿用作商業(yè)用途凸透鏡所成的像都能呈現(xiàn)在光屏上當(dāng)物體位于凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成放大、倒立的虛像當(dāng)物體位于凸透鏡的兩倍焦距以外，成縮小、倒立的實像4.為了防止陌生人闖入室內(nèi)，在門上裝上一個“貓眼”使屋內(nèi)的人能看清屋外的人（是一個縮小、正立的虛像），而屋外的人看不清屋內(nèi)的人。則“貓眼”應(yīng)該相當(dāng)于（）文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理,勿用作商業(yè)用途A.凸面鏡B.凹面鏡C.凹透鏡D.凸透鏡文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理,勿用作商業(yè)用途5.如圖所示，S′是物體S經(jīng)凸透鏡成的像，O1O2為主光軸，那么凸透鏡一定在（）S的左側(cè)S′的右側(cè)S和S′之間S的左側(cè)或S′的右側(cè)圖a和圖b是小紅的兩張清晰的照片，拍攝這兩張照片時照相機鏡頭的焦距不變。下列說法中正確的是 （ ）文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理 ,勿用作商業(yè)用途A. 拍攝a時，相機與人的距離比拍 b時大B.拍攝a時，膠片與鏡頭的距離比拍 b時大a b1/3

拍攝a時，所用相機鏡頭的直徑比較大拍攝a時，所用相機鏡頭的光圈比較大小明同學(xué)在聽講座時，想把銀幕上用投影儀投影的彩色投影片圖像用照相機拍攝下來。由于場內(nèi)比較暗，他使用了閃光燈，這樣拍出來的照片 （ ）文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理 ,勿用作商業(yè)用途色彩鮮艷，比不用閃光燈清楚多了色彩被“閃”掉了，拍到的僅有黑色的字和線條反而看不清投影到銀幕上的圖像，倒是把銀幕上的一些污漬拍出來了與不用閃光燈時效果一樣，因為拍攝的是銀幕上的像，而不是實際的景物把高2cm的發(fā)光棒立于焦距為5cm的凸透鏡前，在凸透鏡后的光屏上成了4cm高的像。則物體離凸透鏡的距離可能是（）文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理,勿用作商業(yè)用途A.12.5cmB.10cmC.7.5cmD.4.5cm文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理,勿用作商業(yè)用途9.某興趣小組的同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實驗時，記錄并繪制了實像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間的關(guān)系如圖所示，則該凸透鏡的焦距為（）文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理 ,勿用作商業(yè)用途A.60厘米B.40厘米C.20厘米D.10厘米如圖所示的是蠟燭AB通過凸透鏡（透鏡未畫出）成像的示意圖。當(dāng)凸透鏡放在哪點時，才能產(chǎn)生圖中所成的像 A′B′ A （ ）文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理 ,勿用作商業(yè)用途A.a點 a b c B′ dB.b點 BC.c點 A′D.d點隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球的運動而運動。目前使用的軟質(zhì)隱形眼鏡是由甲醛丙烯酸羥乙酯（HEMA）制成的，中心厚度只有0.05mm。近視眼患者戴的HEMA超薄鏡片的邊緣厚度（）文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理,勿用作商業(yè)用途A.小于0.05mmB.大于0.05mmC.等于0.05mmD.任意值文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理,勿用作商業(yè)用途12.如圖所示，下列關(guān)于顯微鏡的敘述中正確的是（）文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理,勿用作商業(yè)用途物鏡成的是虛像，目鏡成的是實像物鏡成縮小的實像，目鏡成放大的虛像物鏡成放大的實像，目鏡成放大的虛像物鏡和目鏡都成放大的實像如圖所示，有一種望遠鏡由兩組凸透鏡組成，靠近眼睛的叫做目鏡，靠近被觀測物體的叫做物鏡。物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成縮小的實像， 它相當(dāng)于一架 （ ）文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理 ,勿用作商業(yè)用途幻燈機投影儀放大鏡照相機二、填空題小宇的爸爸新購置了一輛小車，暑假駕車出外旅游時，一次洗車過后，車上的油漆表面出現(xiàn)了不少黑點，像是燒焦了的痕跡，這是什么原因造成的呢？開學(xué)后小宇在學(xué)習(xí)物理“透鏡”時突然領(lǐng)悟到了其中的道理，這是因為：。請你提出洗車時對車表面油漆的保護的一條合理化的建議： 。文檔圓弧形表面來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理,勿用作商業(yè)用途常用體溫計的刻度部分為三棱體，橫截面如圖所示，其正面呈圓弧形，這樣就可看清體溫計內(nèi)極細的水銀柱，以便于讀數(shù)。這是因為圓弧形玻璃的作用相當(dāng)于鏡，使我們能看到水銀柱水銀柱放大后的（填“實”或“虛”像。平面鏡、凹面鏡、凸面鏡、凸透鏡和凹透鏡都是常用的光學(xué)器件。近視眼睛的鏡片是_______鏡，老花眼鏡的鏡片是 _______鏡，教學(xué)投影儀上的反射鏡是 ________鏡。文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理,勿用作商業(yè)用途17.航空攝影人員從高空給城市拍照，若所用的照相機鏡頭的焦距為 80mm，則膠卷與鏡頭的距離應(yīng) （填“大于”或“小于”）80mm，所成的像為倒立、 （填“縮小”、“等大”或“放大”）的 （填“實”或“虛”）像。文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理,勿用作商業(yè)用途小華參觀展覽會，在如圖所示的一個小展室里看見一個女導(dǎo)游在介紹展品，試著與她握手，卻發(fā)現(xiàn)她是一個虛擬導(dǎo)游，可望而不可即，后來他發(fā)現(xiàn)這個女導(dǎo)游只是在一個玻璃屏風(fēng)后面倒放著的電視機上經(jīng)過處理的電視圖象而已。則這個玻璃屏風(fēng)是 鏡，這個虛擬導(dǎo)游是 （選填“虛”或“實”）像，電視機屏幕與玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿足的條件是 。文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理,勿用作商業(yè)用途體育運動中，科研人員經(jīng)常利用頻閃攝影分析與指導(dǎo)運動員的動作，如圖所示。頻閃攝影就是攝影光源在有節(jié)奏的閃光時，從光源射出的光線照射到運動員身上發(fā)生射，又通過攝影機的鏡頭形成 、的 像。觀察圖中照片，可知頻閃攝影時要求背景較 （填“亮”或“暗”）。三、作圖題實驗中有時需要將一束粗平行光變成細平行光，這可以利用兩只透鏡的組合來解決。請在如圖所示的兩個方框中各畫出一種組合方式。

在如圖所示的各情況中分別填上一個不同的光學(xué)元件，使光路按圖示方式改變。22.（1）如圖所示，有兩條光線分別過凸透鏡的兩倍焦距（P）處和一倍焦距（F）處射向凸透鏡，請畫出它們通過凸透鏡后的光路。（2）如圖所示，OO′為凸透鏡的主光軸， AB是物體，A′B′是AB由凸透鏡所成的像。在適當(dāng)?shù)奈恢卯嫵鲞@個凸透鏡。ABB′PFFPOO′′A四、探究與創(chuàng)新題23.某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖所示的四個透鏡進行探究實驗 （其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成） 。（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系” ，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖中的哪兩個凸透鏡做實驗？ 。2）器材確定后，小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點處，如圖甲、乙所示。比較兩次實驗的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面彎曲程度越大，凸透鏡的焦距越 。3）如果選擇A、B（或C、D）兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與的關(guān)系”。小芳同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗，如圖所示。（1）要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 （選填“上”或“下”）調(diào)整。（2）實驗過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡 20cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cm。（3）接著使燭焰向左移動 5cm，此時應(yīng)該將光屏向 （選填“左”或“右”）移到某一位置，才能在屏上得到倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰的像。小剛同學(xué)用幾個不同焦距的凹透鏡和凸透鏡、一個能發(fā)出平行光束的光源和一組眼睛模型來探究矯正視力的方法，如下圖所示：文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理,勿用作商業(yè)用途2/3（1）模型中的凸透鏡相當(dāng)于眼睛的 ，燒瓶的后壁相當(dāng)于眼睛的 ，著色液體則表示玻璃體。 文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理 ,勿用作商業(yè)用途（2）用平行光束照射每個眼睛模型，根據(jù)光束聚焦位置可以確定甲是 眼模型，乙是 眼模型，丙是 眼模型。文檔來源網(wǎng)絡(luò)及個人整理,勿用作商業(yè)用途（3）在探究近視眼的矯正過程中，你認為 模型前加一個焦距合適的 透鏡，能使光束會