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文檔簡介

活動策劃書一、活動時間：3月19日二、活動地點(diǎn)：珍珠泉三、活動目地：團(tuán)結(jié)各班成員，增進(jìn)友誼；走進(jìn)南京，從珍珠泉開始四、前期準(zhǔn)備：（1）、參與的各班集合起來召開班委會，商議具體事宜（2）、下達(dá)各項指標(biāo)，安排好各項工作的負(fù)責(zé)人（3）、統(tǒng)計好參加活動的同學(xué)以便統(tǒng)籌安排五、具體安排：在 3月16日（本周三）前，確定參加此次春游的人數(shù)六、活動負(fù)責(zé)人:七、參加人員：平面設(shè)計A、平面設(shè)計B、平面設(shè)計C三維A、三維B八、活動預(yù)期效果：下載文檔可編輯不知不覺大學(xué)時光已經(jīng)走過了將近六個月，但是身邊的同學(xué)們除了在課堂上能夠匆匆見上一面外，似乎很難有更加深入的交流溝通。所以希望舉行這樣的活動來促進(jìn)各個班級同學(xué)之間的關(guān)系，并且能加深平面設(shè)計專業(yè)和三維專業(yè)同學(xué)之間的友誼。我們都知開展多種有組織的班集體活動，可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。通過各種活動，可以增長知識，提高認(rèn)識能力。在活動中，我們可以通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強(qiáng)思考能力。我們希望通過此次的班級活動能增強(qiáng)班級的生命力，并且能夠發(fā)展同學(xué)們的友誼，從而讓同學(xué)們形成集體的觀念及集體的榮譽(yù)感、集體的責(zé)任感、為集體服務(wù)的能力，從而調(diào)動每個人的積極性，形成積極向上的集體輿論和良好的班級風(fēng)氣。并且，此次的春游活動也可以促進(jìn)三維和平面設(shè)計班同學(xué)的交流，讓彼此在專業(yè)上有更加延展性的聯(lián)系與了解。同時，作為在南京學(xué)子的我們應(yīng)該從身邊的景色開始，融入這座有著悠久歷史的城市。那么，就讓我們了解南京，從珍珠泉開始。下載文檔可編輯九、經(jīng)費(fèi)預(yù)測：十、安全預(yù)案：由各班級的生活委員集成小組負(fù)責(zé)此次春游的安全工作。策劃人：平面設(shè)計 C班2011 年3月15日星期二【下載本文檔，可以自由復(fù)制或編輯內(nèi)容。學(xué)習(xí)的目的是增長知識，提

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