中班美術(shù)詳案教案及教學(xué)反思《漂亮的民族服飾》

幼教系列資料中班美術(shù)詳案教案及教學(xué)反思《美麗的民族服飾》我們的祖國是個(gè)多民族國家，，絢麗多彩的民族服飾文化是中華文化的重要組建部分。每個(gè)民族都有自己的特點(diǎn)和特色，在服飾上也不例外。每個(gè)民族都有代表他們民族特征的服飾。通過本次活動，讓幼兒了解了我國是一個(gè)幅員寬敞，人口眾多的多民族國家，我國一共是由56個(gè)民族的兄弟姐妹組建了“”這個(gè)大家庭。除了我們漢族以外，還有許多的少數(shù)民族，他們有著本民族的風(fēng)俗習(xí)慣和服裝特點(diǎn)。他們的服裝大都顏色艷麗，顏色豐富。小伴侶通過欣賞各民族服裝的圖片，還畫出了各民族服裝的特點(diǎn)。

活動目標(biāo)

1、熟悉各民族服裝，感受服飾的民族特點(diǎn)。

2、使幼兒了解幾個(gè)重要民族的服飾，知道每個(gè)民族都有自己代表性的服飾。

3、培育幼兒的欣賞力量。

4、大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動預(yù)備

1、各族服飾圖片。

2、幼兒活動手冊1第39頁。

活動過程

一、談話導(dǎo)入

1、小伴侶，我們國家是一個(gè)多民族的國家，你們知道我們國家有多少個(gè)民族嗎?（56個(gè)）。那，你們都知道哪幾個(gè)民族?

2、每個(gè)民族都有他們自己的代表性服飾，今日我和小伴侶一起來熟悉一下幾個(gè)民族的服飾（出示圖片）

二、美麗的民族服飾

學(xué)習(xí)用圖案和花邊繪畫，裝飾民族服飾。

1、首先，我們來熟悉一下藏族服飾。藏族的衣服袖子很寬大，穿長靴。

接下來我們再來熟悉一下蒙古族服飾他的主要特點(diǎn)是身穿長袍，斜衣襟，頭上扎著頭巾或者戴著皮帽子，腰間束腰帶，腳穿皮靴。

最終我們來熟悉一下維吾爾族服飾男子穿斜領(lǐng)無扣的長袍，腰系長方巾。來.源教.案網(wǎng)女子多在寬袖連衣裙外套上對襟背心，小姑娘多梳幾十條小辮子。

我們漢族的衣服最最典型的衣服就是旗袍，很神圣的，女孩子穿上很美麗。

2、剛才你們在欣賞民族服飾的時(shí)候，都看到了些什么不同的地方?逐一提問，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺圖案裝飾的主要地方。

小結(jié)：小伴侶看得真認(rèn)真，這些美麗的民族服飾的圖案主要裝飾在衣服的袖口、領(lǐng)口、衣角。

3、那袖子兩邊的圖案是不是一樣的?（是）這就叫對稱。小伴侶再認(rèn)真觀看，除了袖子還有什么地方能表現(xiàn)對稱美?（衣領(lǐng)、褲腳、紐扣）。

4、衣服上的圖案有什么顏色?是怎樣排列的，有什么規(guī)律?再看下一張圖片。它怎樣排列的?

老師小結(jié)：小伴侶真聰慧，原來這些民族服飾不僅有對稱美，圖案的排列也很有規(guī)律，就像我們數(shù)學(xué)里的排序。

5，欣賞二方連續(xù)圖案，了解其規(guī)律。

三、欣賞作品

1幼兒裝飾圖案，老師關(guān)注幼兒對二方連續(xù)圖案的運(yùn)用，鼓舞幼兒裝飾出不同的民族服飾。

2.幼兒作品呈現(xiàn)。

活動延長

將幼兒的作品進(jìn)行展覽，請家長欣賞幼兒的民族服飾。

評價(jià)分析

都說繪畫和語言是融為一體的，說能為幼兒繪畫做好鋪墊，繪畫能讓幼兒說的內(nèi)容更加豐富?；顒有枰層變涸诹私饷褡宸椀幕A(chǔ)上，進(jìn)行手腦并用表達(dá)，也即繪畫。前面的活動已經(jīng)讓幼兒充分了解了服飾的特征，老師在繪畫前讓幼兒又一次觀看各種圖片，承上啟發(fā)式的談話，能讓幼兒馬上回憶起已有的閱歷，進(jìn)行口語表達(dá)，為繪畫打開一個(gè)寬敞的思路。然后老師進(jìn)行地民族服飾的范畫展覽，讓幼兒在欣賞、回顧的基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡潔地溝通，并為幼兒制造一個(gè)空間，讓幼兒與伙伴協(xié)商?，并可以仿照，可以自己設(shè)計(jì)，雖然是“留白”的空間，但是可以豐富幼兒頭腦中對服飾的印象。接著，我讓幼兒進(jìn)行第一次繪畫表達(dá)，并進(jìn)行呈現(xiàn)，一是關(guān)懷繪畫呈現(xiàn)的本人以自信，在第二次繪畫的時(shí)候進(jìn)行創(chuàng)作。二是經(jīng)過大家的呈現(xiàn)溝通，豐富其他小伴侶的視野。

教學(xué)反思

本主題的活動目標(biāo)是通過觀看和比較，了解幾個(gè)少數(shù)民族服飾的名稱和特點(diǎn)，感受少數(shù)民族多姿多彩的服飾，在活動過程中，我利用幼兒用書的畫面，讓幼兒了解我們祖國是多民族的國家，全國共有56個(gè)民族，除了漢族以外，其他都是少數(shù)民族，各民族有各民族的服飾特點(diǎn)，我們壯族是個(gè)大少數(shù)民族家庭，服飾也很有特色，很美麗，隨后讓幼兒動手制作帽，自己欣賞或交換欣賞各自的作品，從