班主任系列教育小故事

班主任系列教育小故事:旭:校15:01:57

:549

時(shí):2009-5-19系列教育故事之一：在教育教學(xué)過程中，常遇到這樣的情況，學(xué)生因?yàn)榘V迷于電腦、電視、小說等往往放松了學(xué)業(yè)忘記了最初的追求目標(biāo)針對這種情況教師不妨給他們講這樣一個故事：土撥鼠哪去了？有三只獵狗追一只土撥鼠土撥鼠鉆進(jìn)了一個樹洞這個樹洞只有一個出口，可不一會兒從樹洞里鉆出了一只白色的兔子兔子飛快的向前奔跑三只獵狗圍追堵截，兔子急了噌”的一下爬上了另一顆大樹。兔子在樹上，倉惶中沒有站穩(wěn)，一下子掉了下來，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，兔子乘機(jī)逃跑了。故事講完后教師要問學(xué)生故事有問題嗎？”學(xué)生可能說不會爬樹“一只兔子不可能同時(shí)砸暈三只獵狗??直到學(xué)生找不出問題了，教師才說可是，還有一個問題，你們都沒有提到，土撥鼠哪去了？”趁學(xué)生思考之際，教師由此引發(fā)話題教育學(xué)生，獵狗追求的目標(biāo)可是由于兔子的出現(xiàn)獵狗改變了目標(biāo)我們的思維也在不知不覺中打了差，土撥鼠竟在我們的頭腦中消失了?！霸谧非笕松哪繕?biāo)中，我們有時(shí)會被風(fēng)光迷住，有時(shí)會被細(xì)枝末節(jié)打斷，有時(shí)會被一些瑣事分散精力，在中途停頓下來，迷失了方向，或走上了歧路，從而了最初追求的目標(biāo)?！巴瑢W(xué)們?nèi)松穆泛荛L很長有奇花異草的誘惑又有山巒疊嶂的阻擋，你一定要常常提醒自己——土撥鼠哪去了，不要忘記你最初追求的人生目標(biāo)系列教育故事之二什么我們非要學(xué)習(xí)這些沒用的東西呢？”這是當(dāng)老師的所聽到的學(xué)生們的抱怨與質(zhì)疑中最常出現(xiàn)的一句話遇到這種情況我們不妨給學(xué)生講這樣一個寓言：鵝卵石與鉆石一天晚上一群游牧部落的牧民正準(zhǔn)備安營扎寨休息的時(shí)候忽然被一束耀眼的光芒所籠罩。他們知道神就要出現(xiàn)了，因此，他們滿懷殷切的期盼，恭候著來自上蒼的旨意。神出現(xiàn)了，神開始說話了你們沿途要多揀拾一些鵝卵石，把他們放在你們的馬褡子里。明天晚上，你們會非?？鞓?，但也會非常后悔說完，神就消失了牧民們感到非常失望因?yàn)樗麄冊酒谂紊窠o他們帶來無盡的財(cái)富和健康長壽，但沒想到神卻吩咐他們?nèi)プ鲞@件毫無意義的事。但是，不管怎樣，那畢竟是神的旨意，他們雖然有些不滿，但是，他們還是各自揀拾了一些鵝卵石，放在他們的馬褡子里。就這樣，他們又走了一天，當(dāng)夜幕降臨，他們開始安營扎寨時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)他們昨天放進(jìn)馬褡子里的每一顆鵝卵石竟然都變成了鉆石他們高興極了同時(shí)也后悔極了，后悔沒有揀拾更多的鵝卵石?，F(xiàn)在我們覺得沒用的知識，就像鵝卵石，將來有可能變?yōu)闊o盡的財(cái)富。系列教育故事之三：讓學(xué)生認(rèn)識到人不可能十全十美向?qū)W生講一個《孔雀的悲哀》的故事，作者是德國詩人布?瓦爾迪斯。有一次孔雀在主神朱庇特面前抱怨道你把我創(chuàng)造得如此美麗，把我的羽

毛裝飾得這樣美妙，從脖子到背脊如花似錦；我的尾巴五彩繽紛，熠熠生輝；我的腦袋上還綴著精致的王冠美中不足的是主神你曾答應(yīng)我的那個聲音，我至今還不曾擁有。對此，所有的鳥兒都瞧不起我；他們譏笑我這沙啞的嗓門。你對待夜鶯比對待我和其他鳥兒要好你給了她一副悅耳動聽的嗓子她每每在夜晚用她那嘹亮的嗓音取悅于人，您想想，這夜鶯怎么會不被詩人歌頌?哦，我的歌壓根兒就不能同夜鶯相比這讓我多么傷心喲時(shí)主神說道己不是說，你有一身美麗的羽毛嗎?我為每一個創(chuàng)造物都提供了一個天賦。夜鶯的嗓門的確不錯能唱美妙動聽的歌可是她的羽毛卻是灰不溜丟的常不起眼；然而，她卻非常滿足。因此，你對自己這身華麗的羽毛，還是知足了吧，別再去計(jì)較夜鶯的歌喉了!”上帝給予了每個人應(yīng)有的天賦，所以，誰也別去羨慕上帝給予別人的才能。系列教育故事之四：教育學(xué)生不要驕傲自大向?qū)W生講一個《高傲的馬》的故事，作者是德國詩人布?瓦爾迪斯。一個富人有一匹高大的馬他讓人給這匹駿馬套上一副金質(zhì)的籠頭安上一只昂貴的裝飾華麗的鞍子并披上了一條上面織有金線的絲毯這馬眼睜睜地看著主人讓人替他打扮得如此漂亮，不由得心花怒放和盛氣凌人起來。一天這馬被緊緊地拴著他使勁掙脫了籠頭后嘶鳴著從那里沖了出去。這時(shí)候有一頭驢子朝他迎面走來他背上正馱著沉甸甸的口袋兩條腿一步一步慢騰騰地往前邁馬咀嚼著滿嘴冒著白沫邊從很遠(yuǎn)的地方就開始叫道開!是誰教你如此沒禮貌的居然看到一匹像我這樣的馬還不趕快讓路滾開不然的話我揍你，把你揍死了，還要把你從這兒拖開”驢子怕得要命，連忙讓開了一條路，一點(diǎn)兒也不敢吭聲。馬橫沖直撞地跑了過去灌木叢間飛快地穿行而過是在沖過灌木叢時(shí)，他的蹄冠受傷了于是從此以后再也不需要他當(dāng)坐騎了主人把他身上的金籠頭和漂亮的鞍子取了下來，賣給了一個車夫。從這天起，他必須從早到晚拉車。不久，驢子看見他在拉車，便說道你好，朋友你這是怎么搞的?你那只金籠頭那條金絲毯都哪兒去了?我怎么沒看見它們?原來如此親愛的朋友世界上這種情況是常有的：驕傲自大必將要受到懲罰當(dāng)幸福達(dá)到頂端的時(shí)候，不幸往往也已經(jīng)站在門前；得意的時(shí)候千萬別忘乎所以!系列教育故事之五：教育學(xué)生為人要講信義向?qū)W生講一個《老鼠和青蛙》的故事，作者是德國詩人漢斯?薩克斯。有一天一只老鼠坐在河邊她在考慮該如何渡到對岸去道，“這么遠(yuǎn)，我肯定游不過去的這時(shí)候，一只青蛙正好在不遠(yuǎn)處的淺水里，老鼠說的話被他聽見了他游到岸邊說道可把你安全地渡過河去鼠相信了他的話，欣然同意了。這時(shí)青蛙找來一根繩子，一頭綁在自己的身上，另一頭拴在了老鼠的尾巴上然后他跳到水里當(dāng)他在河里將老鼠拖了一段路突然往水下潛去時(shí)老鼠也不得不跟著往河水深處鉆!這時(shí)她不禁叫道道你想淹死我嗎?你怎么對我干出這種不講信義的事!可是，青蛙回答說常言說：甜言蜜語的背后隱藏著背信棄義。你為什么不提防些?”這時(shí)候，有一只白鶴飛來了，看到水中的老鼠在掙扎。他俯沖下去，一把抓住她，連同青蛙一起帶回自己的窩巢里不過他抓老鼠時(shí)根本就沒看見青蛙他回到窩巢后才發(fā)現(xiàn)了他，于是說道怎么也被抓來了?蛙回答說這是惡有惡報(bào)

呀本來想讓這只老鼠倒霉淹死她的現(xiàn)在連我自己也跟著倒大霉了“是呀，這是你應(yīng)得的下場鶴說著，便張開他那張大嘴口把這只不講信義的青蛙吞到肚里去了。為他人設(shè)下的陷阱，結(jié)果自己掉了下去。系列教育故事之六：教育學(xué)生不要追求華麗的外表向?qū)W生講一個《弓的主人》的故事，作者是德國劇作家、文藝?yán)碚摷胰R辛。一個人有一張用烏檀木制成的非常棒的弓，他用這張弓可以射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)。他視它為至寶?？墒怯幸惶?，當(dāng)他仔細(xì)打量它時(shí)，不由得惋惜道唉，你就是粗糙了一點(diǎn)!再光潔一些就十全十美了。真遺!過，還有補(bǔ)救的辦法突然想出了一個主意我要去找一個最好的雕刻藝人，請他在這張弓上面刻上美麗的圖案他果真去這樣做了。雕刻藝人在弓上面刻上了一幅完整的狩獵圖什么再比一幅狩獵圖更合適的呢?那人萬分高興真配這樣的裝飾，我親愛的!”說著，他便迫不及待地試了起來。他拉緊弓弦，拉，拉——啪，弓斷了。華麗的外表是美的但是只追求外表卻毀了自己失去了自己的價(jià)值豈不悲哉！系列教育故事之七：教育學(xué)生要互相幫助向?qū)W生講一個《瞎子和瘸子》的故事，作者是德國作家克?菲?格勒特。一個瘸子在馬路上偶然遇見了一個瞎子見瞎子正滿懷希望地期待著有人來帶他行走瘸子說走好嗎?我也是一個有困難的人，也不能獨(dú)自行走你看上去身材魁梧力氣一定很大你背著我這樣我就可以向你指路了。你堅(jiān)實(shí)的腿腳就是我的腿腳；我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了于是，瘸子將拐杖握在手里趴在了瞎子那寬闊的肩膀上兩人步調(diào)一致獲得了一人不能實(shí)現(xiàn)的效果。你不具備別人所具有的天賦而別人又缺少你所具有的才能通過類似的交際便彌補(bǔ)了這種缺陷。因此，請別抱怨上帝的不!某些優(yōu)勢，他沒有給你，而賜予了他人，這是一樣的，我們完全可以自己來交流。系列教育故事之八：教育學(xué)生要尊重別人向?qū)W生講一個《男孩和回音》的故事，作者是英國作家丹?施托普。一個男孩去牧放奶牛這是他有生以來第一次他和奶牛登上一座高山一道山谷展現(xiàn)在他面前茂密的云杉樹林盡收眼底樹林里能發(fā)出動聽的回音無論何處都不會有如此美妙的聲音男孩對此卻一無所知男孩開始吹奏蘆笛一邊在為他的牲口尋找可口鮮嫩的草料牧歌悠悠十分悅耳不料從遠(yuǎn)處傳來一片回聲?？墒悄泻⒉恢肋@是怎么回事，他朝四處張望，卻不見一個人影，便情不自禁地自言自語道兒誰在吹蘆笛?誰在吹蘆笛——”只聽見有人也在問?？墒悄泻⒉恢溃@究竟是誰在說話你是誰?”他又喊道你是誰——?”那邊又喊道。他覺得這聲音十分耳熟；他不由得暗暗高興：現(xiàn)在可以同一個兄弟說話聊天啦上我這兒來!”他喊道上我這兒來——!”回聲說?！拔也荒?他說我不能——”那邊也說。就這樣，你來他往，一句連一句，持續(xù)了大約有一刻鐘。這時(shí)候，我們這位小男孩，以為那個陌生朋友在捉弄他，于是他開始罵對方，對方也開始罵他，雙方唇槍舌劍，互不相讓。所有這些話語在樹林上空回響。小男孩血?dú)夥絼?，妙語

如珠，還罵對方是蠢驢。所有這些清詞麗句在四處山谷里一清二楚地回蕩繚繞。這時(shí)候，一個采藥老人恰好從那兒路過，他側(cè)耳細(xì)聽這叫罵聲”許久他才問道干嗎如此喊叫?這兒又沒人招惹你男孩說告訴我，你認(rèn)識那個男孩嗎?他為什么在那邊森林里罵我簡直把我當(dāng)成了傻瓜停地朝我號叫。他這樣罵我，可我又沒有得罪他；現(xiàn)在我實(shí)在是忍無可忍了，我恨不得教訓(xùn)教訓(xùn)他。但愿他會來這里；如果他同我一般大，我非揍他幾個耳刮子不可”“別這樣，孩!”采藥老人說得一清二楚，這場爭端是你先挑起的。謾罵別人的人，別人也同樣回敬他，那么他就得自食其果”系列教育故事之九：教育學(xué)生要孝敬自己的母親講兩個故事一個是一位從山里來去車站送兒子遠(yuǎn)行的母親發(fā)現(xiàn)兒子旅行包帶斷了而車又要開動怎么辦？母親急了解下自己的褲腰帶給兒子綁上了旅行包兒子走了母親滿臉漲紅站在車站兒子不知道母親后來是怎樣一步步走回家的，但母親的腰帶，兒子卻一直保存著，陪著自己在人生旅途上奮進(jìn)。另一個是發(fā)生在服刑犯和他母親之間的故事探監(jiān)的日子到了家住貧困山區(qū)的老母親，撩開衣襟，從內(nèi)衣兜里拿出了一白布包，打開來看，是一包嗑好的白花花的葵花籽，白白的、香香的、溫?zé)岬南笠黄干?。這包瓜子在別人五顏六色的探監(jiān)物品中是那么平淡那么不起眼但服刑的兒子知道這包瓜子是母親賣了雞蛋換來的又一個一個不分晝夜自己不舍得吃一個而嗑好的先坐馬車再坐汽車后又坐火車最后從車站步行到監(jiān)獄送給自己的望著老母親花白的頭發(fā)，兒子拿瓜子的手顫抖了，他“撲通”一聲給母親跪下了我不是人，我欠打，欠打啊??母親搖搖頭，努力止住淚水，含笑撫摸著兒子的頭??成功者自救某人在屋檐下躲雨，瞧見瞧音正撐傘走過。這人說菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”瞧音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度這人連忙跳出檐下，站在雨中在我也在雨中了，該度我了吧？”瞧音說雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?；你被雨淋，因?yàn)闊o傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘往完便走了。第二天，這人碰到了難事，便往寺廟里求瞧音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)瞧音的像前也有一個人在拜，那個人長得和瞧音一模一樣，絲毫不差。這人問你是瞧音嗎？”那人答道我正是瞧音這人又問那你為何還拜自己？”瞧音笑道我也碰到了難事，但我知道，求人不如求己?2010-7-2422:16????

回復(fù)關(guān)道溝

2樓《買油》從前在山中的廟里，有一個小和尚被要求往買食用油。在離開前，廟里的廚師交給他一個大碗，并嚴(yán)厲地警告?你一定要小心，我們最近財(cái)務(wù)狀況不是很理想，你盡對不可以把油灑出來。?小和尚答應(yīng)后就下山到城里到廚師指定的店里買油在上山回廟的路上，他想到廚師兇惡的表情及嚴(yán)重的告誡愈想愈覺得緊張小和尚小心翼翼地端著裝滿油的大碗，一步一步地走在山路上，絲毫不敢左顧右盼。很不幸的是，他在快到廟門口里時(shí)，由于沒有向前瞧路，結(jié)果踩到了一個洞。雖然沒有摔跤，可是卻灑掉三分之一的油。小和尚非常懊惱，而且緊張到手都開始發(fā)抖，無法把碗端穩(wěn)。終于回到廟里時(shí)，碗中的油就只剩一半了。廚師拿到裝油的碗時(shí)，當(dāng)然非常生氣，他指著小和尚大罵：你這個笨蛋！我不是說要小心嗎？為什么還是浪費(fèi)這么多油，真是氣死我了！小和尚聽了很難過，開始掉眼淚。另外一位老和尚聽到了，就跑來問是怎么一回事。了解以后，他就往安撫廚師的情緒，并私下對小和尚說?我再派你往買一次油這次我要你在回來的途中多瞧察你瞧到的人事物并且需要跟我做一個報(bào)告。?小和尚想要推卸這個任務(wù)，強(qiáng)調(diào)自己油都端不好，根本不可能既要端油，還要瞧風(fēng)景、作報(bào)告。不過在老和尚的堅(jiān)持下，他只有勉強(qiáng)上路了。在回來的途中，小和尚發(fā)現(xiàn)其實(shí)山路上的風(fēng)景真是美遠(yuǎn)方瞧得到宏偉的山峰又有農(nóng)民在梯田上耕種走不久又瞧到一群小小孩在路邊的空地上玩得很開心而且還有兩位老先生在下棋這樣走瞧風(fēng)景的情形下知不覺就回到廟里了當(dāng)小和尚把油交給廚師時(shí)，發(fā)現(xiàn)碗里的油，裝的滿滿的，一點(diǎn)都沒有損失。其實(shí)，我們想比較快樂的過日子，也可以采納老和尚的建議。與其天天在乎自己的成績和物質(zhì)利益，不如天天努力在上學(xué)、工作，或生活中，享受每一次經(jīng)驗(yàn)的過程，并從中學(xué)習(xí)成長。一位真正懂得從生活經(jīng)驗(yàn)中找到人生樂趣的人，才不會覺得自己的日子布滿壓力及憂慮。?2010-7-2422:16?回復(fù)??關(guān)道溝?3樓《幸福就在?草原上有對獅子母子，小獅子問母獅子：媽，幸福在哪里？?母獅子說：?幸福就在你的尾巴上ㄚ?于是，小獅子不斷追著尾巴跑?咬不到。母獅子笑道：?傻瓜！幸福不是這樣得到的。只要你昂首向前走，幸福就會一直跟隨著你？?2010-7-2422:16

?

回復(fù)??關(guān)道溝?4樓《我該讓誰來決定我的行為？》聞名專欄作家哈理斯（J.Harries）和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙，那朋友禮貌地對報(bào)販說了聲謝謝，但報(bào)販卻冷口冷臉，沒發(fā)一言。?這家伙態(tài)度很差，是不是？?他們繼續(xù)前行時(shí)，哈理斯問道。?他天天晚上都是這樣的，?朋友說。?那么你為甚么還是對他那么客氣？?哈理斯問他。朋友答道：?為甚么我要讓他決定我的行為？這篇文章希瞧你能體會到它的涵意。?2010-7-2422:17?

回復(fù)??關(guān)道溝?5樓《單純的喜悅》有一個小小姑娘天天都從家里走路往上學(xué)。一天早上天氣不太好，云層漸漸變厚，到了下午時(shí)風(fēng)吹得更急，不久開始有閃電、打雷、下大雨。小小姑娘的媽媽很擔(dān)心，她擔(dān)心小小姑娘會被打雷嚇著，甚至被雷打到。雷雨下得愈來愈大，閃電像一把銳利的劍刺破天空，小小姑娘的媽媽趕緊開著她的車沿著上學(xué)的路線往找小小姑娘瞧到自己的小女兒一個人走在街上卻發(fā)現(xiàn)每次閃電時(shí)，她都停下腳步、抬頭往上瞧、并露出微笑。瞧了許久，媽媽終于忍不住喊住她的小孩，問她說：?你在做什幺??？?她說：?上帝剛才幫我照相，所以我要笑??！?2010-7-2422:17?

回復(fù)??關(guān)道溝?6樓《快樂的鑰匙》一個成熟的人握住自己快樂鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。

每人心中都有把?樂的鑰匙?，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。一位女士抱怨道：?我活得很不快樂，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩?她把快樂的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說：?我的小孩不聽話，喊我很生氣！?她把鑰匙交在小孩手中。男人可能說：?司不賞識我，所以我情緒低落?這把快樂鑰匙又被塞在老板手里。婆婆說：?我的媳婦不孝順，我真命苦！?年輕人從文具店走出來說：那位老板服務(wù)態(tài)度惡劣，把我氣炸了！這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制他的心情。當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí)，我們便覺得自己是受害者，對現(xiàn)況無能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始怪罪他人，并且傳達(dá)一個訊息?我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！?此時(shí)我們就把一重大的責(zé)任托給四周的人，即要求他們使我們快樂。我們似乎承認(rèn)自己無法掌控自己，只能可憐的任人擺布。這樣的人使別人不喜歡接近，甚至瞧而生畏。但一個成熟的人握住自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。他的情緒穩(wěn)定，為自己負(fù)責(zé)，和他在一起是種享受，而不是壓力。你的鑰匙在那里？在別人手中嗎？快往把它拿回來吧！愛的反面不是仇恨，而是漠視且不關(guān)心。Lovechangeseverything。這篇文章希瞧你能體會到它的涵意。其實(shí)我們身處的地方，不論是環(huán)境、人、事、物都很輕易影響我們的情緒起伏，可是千萬別忘了要因?yàn)樗说囊痪湓?，而在意太久哦?2010-7-2422:17?

回復(fù)??關(guān)道溝?7樓《你喜歡生氣嗎？》代理人在古老的西躲....一各喊做愛地巴的人，每次生氣和人起爭執(zhí)的時(shí)候，就已很快的速度跑回家往著自己的房子和土地跑圈后坐在田地邊喘氣。愛地巴工作非常勤勞努力，他的房子越來越大，土地也越來越廣，但不管房地有多大只要與人爭論生氣他還是會繞著房子和土地繞圈，愛地巴為何每次生氣都繞著房子和土地繞3，所有熟悉他的人心理都起迷惑，但是不管怎幺問他，愛地巴都不愿意說明..直到有一天，愛地巴很老，他的房地又已經(jīng)太廣大。他生..柱著拐杖艱難的繞著土地跟房子....等他好不輕易走3太陽都下山地巴獨(dú)自坐在田邊喘氣，他的孫子在身邊懇求他..阿公，你已經(jīng)年紀(jì)大，這四周地區(qū)的人也沒有

人的土地比你更大您不能在向從前一生氣就繞著土地跑阿您可不可以告訴我這個秘密，為什幺您一生