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文檔簡介
2021年讀《童年》有感2021年讀《童年》有感1一個(gè)寧靜的夏日午后,在蟬清脆的鳴聲中,我翻開高爾基《童年》的書頁,回到他的童年,品嘗他的酸甜苦辣。阿廖沙生于俄國最灰暗的時(shí)期,阿廖沙的童年是悲慘的,四歲時(shí),尚不懂事的阿廖沙失去父親,將永遠(yuǎn)失去父愛的他隨悲痛欲絕的母親和慈祥和藹的外祖母來到瀕臨破產(chǎn)的外祖父家,這是個(gè)到處彌漫著戰(zhàn)火的地方,生活在這個(gè)家里的人們勾心斗角,絲毫沒有親人之間的溫馨情感,外祖父殘暴貪婪,兩個(gè)舅舅自私自利,眼中充滿了對(duì)金錢的貪婪,他們?yōu)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷爭吵斗毆,在這個(gè)家庭里,連小孩都深受這種仇恨之霧的毒害。后來,外祖父完全破產(chǎn),母親改嫁后時(shí)常遭到毒打,而阿廖沙,不僅在家中感受不到溫暖,在學(xué)校也備受歧視和刁難,為了糊口,他不得不在放學(xué)后和鄰居的孩子合伙撿垃圾,雖然感受到了不可多得的友誼,卻也招來學(xué)校的非難。在讀完三年級(jí)后,他離開了學(xué)校。與高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是多姿多彩的,是有聲有色的,我們家中沒有勾心斗角,沒有爭吵斗毆,我們的家是和諧的,是美滿的,我們也不會(huì)因?yàn)榘炎啦既玖松馐芤活D毒打,被鞭子抽得半死不活,更不會(huì)發(fā)生一個(gè)無辜的人被無端折磨致死的恐怖事件,像三年級(jí)時(shí)就被勒令退學(xué)這樣的事,更是聞所未聞。而生活在如此完美的今天的我們,卻如此踐踏來之不易的幸福,我們不滿自己的穿著不如別人而拽著父母去買名牌,抱怨爸媽的菜不好吃而天天要求下館子,有著學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)卻不好好學(xué)習(xí),翹課,頂撞老師,還自認(rèn)為這很“酷”,你們可知道,這是當(dāng)年阿廖沙求都求不來的,我們?nèi)??死朔鹽頤撬滌械撓。妹純梢悅矗頤僑绱瞬恢湎g訪春俠礱矗?我們能坐在明亮的學(xué)校念書,阿廖沙卻這能完成三年級(jí)的學(xué)業(yè)便得外出謀生,我們能買自己喜歡的東西,能買自己喜歡的文具,阿廖沙卻只能靠撿垃圾活下去,相比之下,我們還能浪費(fèi),我們還能不珍惜現(xiàn)有的生活么?珍惜我們所有的生活,因?yàn)楸绕鸢⒘紊澄覀冃腋L嗔恕?021年讀《童年》有感2在這個(gè)暑假里,我讀過很多書,《水滸傳》《草房子》 ?而讓我印象最深的卻是《童年》?!锻辍肥歉郀柣淖髌?,寫了高爾基小時(shí)候的生活,寫出了一個(gè)骯臟的社會(huì)和破碎的家庭,讓我們看到了一個(gè)真實(shí)的悲慘童年。這本書寫阿廖沙三歲喪父,母親把她帶到了外祖父家,外祖父是一個(gè)性情暴躁,自私的小染坊主,但頻臨破產(chǎn),而阿廖沙在被打得失去知覺,大病一場時(shí),在外祖母的鼓勵(lì)下,重見光明的故事。但在文中,讓我印象最深的是阿廖沙的外祖母,因?yàn)樵诎⒘紊车男谋荤栉蹠r(shí),是外祖母給了他信心與力量,使阿廖沙重見光明,變得勇敢。最終從苦難中掙脫出來,成為享譽(yù)世界的作家。合上這本書,那些畫面在我腦海中久久揮之不去。高爾基的那種堅(jiān)強(qiáng)樂觀、勤于學(xué)習(xí)、刻苦耐勞的精神讓我敬佩,我在生活中也應(yīng)該刻苦耐勞,不管遇到怎樣的困難,都要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),不能自怨自艾,更不能自暴自棄??嚯y像是含磷的物質(zhì),在稀釋之后,仍然會(huì)散發(fā)出照亮未來的光芒。如果我們懦弱,苦難就會(huì)變成我們的絆腳石;如果我們堅(jiān)強(qiáng),苦難就會(huì)變成我們的財(cái)富。這就是這本書給我的最大感受,“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。"你在這本書中有什么收獲呢?2021年讀《童年》有感3三年級(jí)時(shí)我初讀《童年》,只是一個(gè)字一個(gè)字的讀,卻讀不出一個(gè)所以為然,讀到一半便覺得乏味了,不再讀了。四年級(jí)時(shí)我再讀《童年》,雖讀得一知半解,卻也知個(gè)大概。直到如今我再次拿起這本書,我感嘆了。在我們的印象中,童年應(yīng)該是快樂的,幸福的,無拘無束的。而高爾基的童年卻不然。它沒有屬于孩子們的天真,活潑。恰恰相反,它充滿了人世間的險(xiǎn)惡紛爭,充滿了舊社會(huì)的黑暗腐敗 還有每天數(shù)不清的工作,以及外祖父的虐待??伤麉s更加獨(dú)立。完全沒有本該屬于同齡孩子的可愛?!锻辍返闹魅斯⒘紊称邭q喪父,跟隨母親在外祖父家中度過剩下的童年歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架勾心斗角以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。盡管如此,也還是有許多喜愛他,處處護(hù)著他的人。如善良,慈祥的外祖母;還有那樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”一一伊凡。每當(dāng)外祖父打阿廖沙的時(shí)候都會(huì)拼命維護(hù)他,盡管也會(huì)被打得很慘。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。阿廖沙的童年是多么黑暗,他的生活是多么悲慘吶!和阿廖沙相比,我們的生活是多么幸福,我們的童年是多么燦爛:每天坐在亮敞的教室中,享受良好的教育;每天回家都有享不盡的美食等著品嘗;在外面被人欺負(fù)了也可以撒嬌哭鬧。衣來伸手,飯來張口。想要什么,有什么 相比阿廖沙,我們是有多么不知足,我們的童年是有多么奢侈。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是多么容易,絲毫不費(fèi)吹灰之力。我們是多么天真啊!的確,我們不必像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢侈,珍惜如今的幸福生活。2021年讀《童年》有感4人生的列車不會(huì)充滿銀鈴般的笑聲,人生的征程不會(huì)撒滿七彩的光輝,人生的片段不會(huì)布滿閃爍的群星,原來,這是因?yàn)榭嚯y的存在。一一題記西邊的一抹殘陽默默地懸掛在泛紅的天邊,一股清新的氣息在空氣中回響,路醉了,成了一團(tuán)稀泥,贈(zèng)給行人,夕陽下,手握一本令自己魂?duì)繅衾@的書,讓生命擁有羽翼,讓生命擁有激情!一縷清風(fēng)伴著香草味拂動(dòng)了早已泛黃的書頁,目光停留在書頁上:《童年》。那個(gè)曾經(jīng)給了我無數(shù)啟迪和感觸的《童年》!在世界上許多偉大的人物有曾歷經(jīng)磨難,經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮:列夫?托爾斯泰?海倫?凱勒……蘇聯(lián)作家高爾基就是其中的一位?!锻辍肥歉郀柣宰陨斫?jīng)歷為創(chuàng)作原型的一部名著?!鞍⒘紊场笔沁@部小說的主人公,講述了他小時(shí)候童年時(shí)期的生活。小說從“我”跟隨母親去外祖父家;在外祖父家發(fā)生的事;到外祖父叫“我”去外界混飯結(jié)束,生動(dòng)再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡,但是就在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖和光明:慈祥善良的外祖母,樂觀純樸的小茨岡,正直的格里戈里,獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……這給了主人公力量和支持,使他在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到光明,在冷酷中看到人性的光芒,一直保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直和充滿愛心的人。當(dāng)我陷于苦難,我能做的,就是報(bào)以一笑,然后操起自己的自信和勇敢,迎上去。在阿廖沙見到外祖父家時(shí),舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆,這一幕反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。在如此艱難的環(huán)境中,在如此困苦、令人窒息的環(huán)境里,阿廖沙沒有被壓垮,反而成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人,這是因?yàn)樗拥母矣诙窢?。偉大之所以是偉大,是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了常人沒有經(jīng)歷的苦難,并戰(zhàn)勝了它。一縷清風(fēng)又一次拂動(dòng)泛黃的扉頁,也拂動(dòng)了我的思緒2021年讀《童年》有感5“等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年”想必大家都很熟悉《童年》這首歌吧!是啊,童年是有趣的,童年是快樂的。每個(gè)人對(duì)童年都有很深的記憶,而每個(gè)人的童年也都是不一樣的。但蘇聯(lián)的大作家高爾基的童年卻是悲慘的,昏暗的。讓我們來認(rèn)識(shí)一下這位大作家的童年吧!他們的童年在高爾基五歲時(shí),他的爸爸去世了。過了幾個(gè)月,他和外婆、媽媽搬到了外公家,準(zhǔn)備重新振作,展開新的生活??墒?,外公家里卻處處充滿了火藥味兒,高爾基不敢與任何人打交道。他只有與外婆、媽媽在一起時(shí)才會(huì)有安全感。但是,由于高爾基不聽話,經(jīng)常挨外公的打,他也就在這個(gè)家里很孤獨(dú)??伤策€是有朋友的,他名叫茨岡。但是,茨岡在一次勞動(dòng)中被十字架壓死了。高爾基從此在這個(gè)家里也就沒了朋友,但,他這時(shí)也可以上學(xué)了,可在同時(shí),他的母親又嫁了出去。他原以為自己的生活這就安寧了,但他錯(cuò)了,才沒過幾個(gè)月,他媽媽也死了。幸好這時(shí)他也是近二十歲的小伙子了,他也只好去城里謀生,由此也就結(jié)束了他悲慘的童年生活了。這是高爾基的童年,一個(gè)世界偉大作家的童年,一個(gè)悲慘的童年,一個(gè)昏暗的童年。據(jù)我了解,還有許許多多的名人偉人都有不平凡的童年生活。像俄羅斯總統(tǒng)弗拉基米爾?普京的童年,更加惡劣。鄰居們、老師們似乎對(duì)他并不看好,直到六年級(jí),大院里的居民還忍無可忍地列舉小普京的種種“罪狀”。我們的童年可我們這一代卻很幸運(yùn),童年過得很飽滿,很快樂!像我,吃、喝、玩、樂、穿、住,樣樣都很好:平時(shí)想吃什么就吃什么,有時(shí)還可以和爸爸媽媽一起去咖啡館吃大餐;而一到雙休日或節(jié)假日,爸爸媽媽總是想帶我去哪兒玩;我穿的也幾乎都是名牌;住就更別說了,自己的小房間可大著呢!學(xué)習(xí)環(huán)境非常不錯(cuò),在背書和寫作業(yè)的時(shí)候,周圍都很安靜。在我的書架上,有看不完的書。而且,我的作文也會(huì)有人輔導(dǎo),由此,班里我的作文也是數(shù)一數(shù)二的。爸爸媽媽也對(duì)我很好,只要我要買好看的書,只要有好處,再貴爸媽也買。只有我想不到的,沒有我們家長做不到的,只要是有益于我們健康成長的事情,我爸爸媽媽都會(huì)不惜一切的幫我實(shí)現(xiàn)!今年暑假一開始,媽媽就在擔(dān)心,那么漫長的暑假應(yīng)該怎樣讓我過得有意義。后來,我大媽媽建議說,富陽有個(gè)夏恩英語班辦得很不錯(cuò)的,小孩子可以一邊游戲一邊學(xué)習(xí)英語,就是費(fèi)用很高,半學(xué)期就要三千多。我媽媽一聽,毫不猶豫得說“那好啊,我們馬上就去報(bào)名!”當(dāng)媽媽把那么多的錢交出去的時(shí)候,我心里一陣感動(dòng),“我一定要認(rèn)真聽課,要對(duì)得起辛苦的媽媽!”我始終為自己能夠有這樣愉快的生活而感到慶幸。我們的童年是十分充實(shí),幸福的!其實(shí),再轉(zhuǎn)身看看我身邊的同學(xué),他們也和我差不多,每個(gè)人不都是父母手心里的寶貝嗎?珍惜童年自從我看了《童年》之后,我突然意識(shí)到,這個(gè)世界上還有人是這樣生活的,并且他可以在這樣的環(huán)境里成長為這樣有用的人!我開始好好努力,不讓自己的童年浪費(fèi)掉。而且我一直在努力改正缺點(diǎn),雖然有時(shí)候會(huì)不行,好幾次我都快要放棄了,可一想到高爾基,我就振奮不少!我又開始努力改正缺點(diǎn)?!昂煤谜湎銈兊耐臧?!你們的條件可比我們好多了!”這是這一代長輩經(jīng)常與晚輩說的話。的確,我們應(yīng)該要好好珍惜童年,珍惜現(xiàn)在,同時(shí),也珍惜未來。讓我們好好學(xué)習(xí),努力為下一代也塑造一個(gè)更光明、更美好的童年吧!2021年讀《童年》有感6有一種東西,在不知不覺中煙消云散,再不見它的蹤跡,只余下記憶中模糊的往事。那便是童年。手捧著高爾基所寫的三部曲之一一一《童年》,細(xì)細(xì)的品讀起來?!锻辍肥歉郀柣宰约旱耐晟顬樵蛣?chuàng)作的一部小說,故事是從男孩阿廖沙的父親去世時(shí)開始寫的:阿廖沙的父親去世了,阿廖沙目睹了母親與外婆的悲傷。他們一起搬到了外公的家里,加入到一個(gè)富裕而噪雜的大家庭里。然而,在這個(gè)大家庭里生活并不好,因?yàn)檫@個(gè)家庭一點(diǎn)都不和諧,兩個(gè)舅舅強(qiáng)烈地要求外公分家,以獲取自己的財(cái)產(chǎn)。成天雞犬不寧,只有慈祥、善良、樂觀的外婆,帶給他些許的溫暖。一次次的災(zāi)難降臨到這個(gè)大家庭上,終于,貧困和爭吵使這個(gè)家四分五裂……而母親的去世更是給了他更沉重的打擊,但他依舊堅(jiān)強(qiáng)的活著。不久,他離開了家,踏上了“人間”這條道路。于是,便有了第二部《在人間》。在整個(gè)故事中,給我留下影響最深的一個(gè)人就是阿廖莎的外祖母。她,又胖又圓,大腦袋,大眼睛,鼻子軟塌塌的,總穿著一身黑衣服,顯得線條柔和,十分有趣。外祖母總是跪在那里,一只手按著胸口,另一只手偶爾不慌不忙地畫著十字。還總說她是有罪的,愚蠢的女人??晌覅s不這么認(rèn)為,我覺得外祖母是一個(gè)慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,有一個(gè)寬大的胸懷,對(duì)誰都很忍讓的人。我想,在高爾基的生活里,如果沒有外祖母的呵護(hù),那這個(gè)世界上或許就不會(huì)有高爾基這個(gè)偉大的作家。讀完這本書,我頗為唏噓?;叵胫业耐?,那完全是在吃喝玩樂中度過的,無憂無慮根本沒受過心驚膽戰(zhàn)的滋味,更不用說被挨打、挨罵,限制自由,總是一有不順心的事就哼哼,賭氣,比起他來真是不值一提。我小時(shí)候衣來伸手飯來張口,而阿廖沙不是,他必須自己養(yǎng)活自己,放學(xué)一有時(shí)間就和小伙伴們?nèi)齑?,拿來換盧布,每當(dāng)陰雨天氣時(shí),便一起到河邊的草木房旁撿薄木,在大街旁尋找釘子,鐵片等,拿來換成盧布,不僅如此,它的外婆病了,他將自己的獎(jiǎng)品(自己一直珍藏的書)都賣了,換成錢,交到外婆手上,維持生計(jì)。不久之后,他被外公趕出了家,獨(dú)自一人踏上了人間,流浪,謀生。他的命運(yùn)是那樣的坎坷,無人心疼,無人憐憫,成長這一路,只是他一人默默的走來,那是多么的堅(jiān)強(qiáng)??!雙親死了,他雖然很傷心,卻沒有自暴自棄,反而更堅(jiān)強(qiáng)的活了下去,從沒停下遲緩的腳步。由此,我想:一個(gè)人,無論在多么艱難的環(huán)境下,無論要承受多少風(fēng)吹雨打,無論有多少次心靈的沉重打擊,都別停下腳步,都別停下前進(jìn)的方向,要靠自己的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)韌,撐起烏云密布的天空,伸手扒開昏暗的云層,讓日月重光,讓光普萬物。相信吧,風(fēng)雨過后現(xiàn)彩虹,就好像在寂寞無邊黑夜的盡頭一定是光華奪目的白天。2021年讀《童年》有感7童年是人生中美好的時(shí)光,童年的孩子是幸福的、快樂的,但著名的作家高爾基的童年卻是殘酷的、無情的、不幸的。高爾基出生在俄國尼日尼諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭,早年失去了父親,寄住在外祖父家,十一歲就走向了“人間”,飽嘗了人間的苦楚。他來自底層,自學(xué)成才,登上了文學(xué)的圣壇;接著他投身革命的涌流,成為了無產(chǎn)階級(jí)革命者?!锻辍肥歉郀柣詡黧w小說三部曲中的一部,里面包括了他三歲到十歲的生活經(jīng)歷?!锻辍愤@本書很好的詮釋了“黑暗”一詞,它藉以主人公阿列克塞孩子的眼睛講述了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的黑暗社會(huì),人們之間以各種仇恨恩怨作為紐帶的世界。在這個(gè)世界里,人們貪婪,自私,甚至可以為了利益而不顧一切。但正如那句話所說的:“有壓制的地方必然會(huì)有反抗,有黑暗的地方也必然會(huì)有光明?!边@個(gè)世界里也有一些高尚的人,像學(xué)徒岡茨和科學(xué)家“好事情”。他們都有著自己做事的原則,從而使自己被排在“黑暗”的圓圈之外,成為“光明”中的一分子。但他們的下場終究悲慘,這又該怪誰呢?追根到底,錯(cuò)的,始終是這個(gè)人性泯滅的扭曲社會(huì)。從另一種方面來說,其實(shí),在當(dāng)時(shí)那么黑暗的社會(huì)中,主人公阿列克塞的童年可以算是幸福的了。至少他活下來了,免遭死亡的命運(yùn)。雖然父親不在了,但他還有母親、姥姥,不僅不會(huì)無依無靠,而且也不必每日為一日三餐所擔(dān)心。而現(xiàn)在的我們呢?和當(dāng)時(shí)阿列克塞所處的黑暗社會(huì)相比,我們現(xiàn)在的社會(huì)治安好,不用擔(dān)心隨時(shí)會(huì)遭遇妻離子散,家破人亡的命運(yùn);而且,要什么有什么,不用擔(dān)心饑寒交迫,風(fēng)餐露宿的厄運(yùn),簡直太幸福了!我們大家?guī)缀醵际窃诟改傅氖中睦镩L大的,有父母疼著、愛著,所以對(duì)于父母們體貼入微的關(guān)愛,我們早已習(xí)以為常了,不會(huì)想到要去珍惜,更不會(huì)想到要去感恩這一切,我們總認(rèn)為自己擁有著的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。但事?shí)并非如此,美好的生活必須有所付出,才會(huì)長久,有所爭取,才會(huì)得到。在這樣沒有硝煙的和平社會(huì)里,我們不是更容易施展拳腳來為祖國的發(fā)展而努力?我想我讀完這本書的最大感受就是:我們應(yīng)該好好珍惜如今的美好生活,好好珍惜父母、老師、同學(xué)對(duì)你的關(guān)心與幫助,好好讀書,長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。我們的生活的年代,是多少人做夢都得不到的。2021年讀《童年》有感8每當(dāng)閑遐之時(shí),靜靜地回眸往事點(diǎn)滴,童年時(shí)的一幅幅畫面總會(huì)不由自主地浮現(xiàn)在我們眼前。美味的糖果,歡快的歌兒伴我們度過了那充滿幻想與生機(jī)的童年,而今天,當(dāng)歲月帶領(lǐng)我領(lǐng)略了高餌基那不平凡的童年,我的心不由地沉重了。黑暗,腐朽,殘暴,充斥著一個(gè)年少兒童的記憶,書中的主人公阿廖沙的童年時(shí)代正是在經(jīng)歷著種種的苦難不幸而成長起來的。阿廖沙的父親早亡,他很小的時(shí)侯就跟著母親到外祖父家生活,而他的外祖父卻是一個(gè)極其殘暴,粗魯?shù)娜?,常常虐待,痛打阿廖沙,舅舅們與外祖父常常為了一點(diǎn)小事而爭吵,母親對(duì)自己的冷漠,更是給阿廖沙的童年蒙上一層陰影,唯獨(dú)外祖母能給阿廖殺一絲溫暖,常常給他講故事,教導(dǎo)他做人的道理。在這樣的環(huán)境阿廖沙以優(yōu)異的成績完成了三年學(xué)業(yè),最終無奈的,走向人間?!锻辍肥歉郀柣宰陨硗杲?jīng)歷為素材的一部小說。高爾基的童年驚歷,反映了當(dāng)使的社會(huì)現(xiàn)象,外祖父的家就是眾多俄國家庭的縮影。19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治時(shí)期,弱肉強(qiáng)食,爾虞我詐的社會(huì)實(shí)在上演,沙俄的黑暗統(tǒng)治,家夫制手工業(yè)者的生產(chǎn)方式,艱難污濁的生活環(huán)境,無一不改變了人們善量的天性,造就了一個(gè)個(gè)小私有合自私,貪婪的靈魂。在這樣的生活環(huán)境中,作者卻不被外界的因素所影響,在完成三年學(xué)業(yè)后,靠自己的勤奮努力自學(xué)文化知識(shí),積極投身革命活動(dòng),探求改變現(xiàn)實(shí)的途徑,為祖國的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。今天,當(dāng)我們?yōu)楦郀柣木薮蟪删投潎@時(shí),我們是否該想想,在著成功大背后,他付出了多少?汗水?努力?堅(jiān)持?或許更多,“出淤泥而不染”我們常常這樣比喻在污濁環(huán)境成長卻不被環(huán)境所沾污的人。在當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)環(huán)境下,作者卻依舊保持自身高潔,不與世俗同流合污,這須要多么堅(jiān)定的意志啊!從這里延申到我們的生活,生活中有太多的誘惑,為了爭取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們得放棄精彩的電視節(jié)目,為了完成我們的學(xué)喜習(xí)任務(wù),我們得放棄課后的活動(dòng)時(shí)間;為了明天的沒好生活,我們得放棄今天的安逸享受。當(dāng)我們努力奮斗之時(shí),總回受到一些與之相反的人的影響,總會(huì)使我們的想法多少有些動(dòng)搖。時(shí)常,在做一些事,選擇一些事的時(shí)侯,我們總會(huì)受到他人或多或少的影響,盡量理智告訴自己,自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該選擇什么,但現(xiàn)實(shí)卻只有極少一部分人能夠堅(jiān)持己見,不受外界影響,不盲目從眾,隨從他人。人生總這樣,在一次次徘徊中,我們不斷地反省自己;在一次次失彷徨中,不斷地認(rèn)識(shí)自己;在一次次爭扎中,不斷地成長與發(fā)展。童年的腳步越來越遠(yuǎn),還沒享受夠那個(gè)令人流連忘返的季節(jié),就被推上成長的列車,來到青春的季節(jié)。面對(duì)人生的種種不幸與挫敗,我們決不能灰心喪氣,一蹶不振,而應(yīng)迎頭趕上,點(diǎn)明心燭,激活自己,綻放出生命那閃亮的光芒。2021年讀《童年》有感9每個(gè)人的童年都是五彩斑斕的,都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)我來說,童年是我最珍貴的寶藏。但是,我讀了高爾基的《童年》后,才知道并不是每個(gè)人的童年都是幸福的、快樂的。小說中的主人公阿廖沙的童年就是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人世間的痛苦。經(jīng)過查找資料了解到,《童年》中的主人阿廖沙就是作者高爾基童年時(shí)的縮影,高爾基早年喪父后,隨母親投奔外祖父,在外祖父家度過了童年歲月,書中的阿廖沙也有同樣的經(jīng)歷。在年幼的阿繆沙眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無情。父親感染霍亂而死,母親在父親遺體旁生下小弟弟,可惜小弟弟才剛出生就夭折了,從此阿廖沙的童年里便很少有快樂了。在外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆,愚弄弱智,家里強(qiáng)壯的男性欺侮毆打女兒,毒打兒童。幸好在這個(gè)家里,小阿廖沙始終能得到外祖母的疼愛,受到外祖母故事的熏陶,他如一盞明燈,在阿廖沙暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝,帶給小阿廖沙一生的愛和感激。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的?,F(xiàn)在很多小孩,甚至都不明白什么是挨打,因?yàn)槲覀兊母改赴盐覀儺?dāng)作掌上明珠,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。根本沒有經(jīng)歷過被人打,被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,現(xiàn)在的家庭也很少發(fā)生為爭奪家產(chǎn)而打架斗毆之類,貪婪兇狠的事情。時(shí)代在不斷進(jìn)步,人們卻越來越變得懦弱了,遇到挫折就想要退縮,逃避或者走捷徑,現(xiàn)在的父母花上錢供我們上學(xué),有的人卻每天連書都不摸一下。我們應(yīng)用成績來回報(bào)父母,不要辜負(fù)父母的苦心。2021年讀《童年》有感10“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”我特別喜歡聽這首老歌一《童年》,它歡快的旋律,動(dòng)聽的歌詞會(huì)讓我忘記一切煩惱,仿佛自己也走進(jìn)這歌詞的境界里了……最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙(高爾基)的悲慘童年。具體描述了高爾基父母去世后他被送到祖父家度過童年的事。在那里,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他歷經(jīng)了許許多多的磨難,他只上了三年學(xué),11歲就走上社會(huì),過早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工,搬運(yùn)工,守夜人等。16歲時(shí),他只身來到喀山進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”,在與生命的斗爭中,他深入俄國社會(huì)的最底層和各個(gè)階層的各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它始終都是我們一生最難忘、最珍貴的一段時(shí)光?!巴辍狈从沉宋覀儍簳r(shí)的喜怒哀樂,不過我想:在童年時(shí)的我們或許是最純真善良的吧!不管怎樣,與阿廖沙相比起來我們的童年是燦爛的,幸福的,沒有斗爭的,一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上,我們就與阿廖沙有了天壤之別,我們擁有了許多,但我們還是不知足,只想奢求人世間更好,并且要更多想要的東西,但是不覺得我們這樣做太過自私嗎?是啊,我們經(jīng)常過著“衣來伸手飯來張口”的生活,只顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨而從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩,這種日子過久了,心里自然覺得不是滋味。而阿廖沙那個(gè)年代呢?很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他,辱罵他,欺負(fù)他。我有時(shí)也會(huì)有些想不明白,那些人做這些損人但不利己的事情干嘛,這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡??難道他們身上就不會(huì)有這種事情發(fā)生嗎?當(dāng)時(shí)正處在沙皇的殘酷統(tǒng)治時(shí)期,社會(huì)十分黑暗,人們都把精神寄托予宗教,每天都要做祈禱。然而,阿廖沙單純,完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,反而始終保持著自己高尚的思想,然而這種習(xí)慣穿了他的一生,為我們描繪出當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境和人性的黑暗面。他1589年開始他的小說的創(chuàng)作生涯,最終成為聞名中外的文豪。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。童年屬于我,同樣也屬于你。當(dāng)我們在內(nèi)心感到空曠時(shí),回想一下童年時(shí)代對(duì)自己,它會(huì)凈化你的靈魂,讓你省出無限感慨。所以我們要更加珍惜如今美滿的生活。但高爾基不為所動(dòng),因?yàn)樗凶约旱娜松拍?。?dāng)然,在他遭遇挫折的時(shí)候,也曾有過自殺的念頭,但高爾基最終還是憑堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。如今,童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,留下我們對(duì)童年最美好的印象!2021年讀《童年》有感11《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三步曲。今年暑假,我讀了《童年》這本書,它給我的感觸頗深。書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,簡直有著天壤之別,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗。過著衣來伸手,飯來張口的日子。而阿廖沙卻在家庭中飽受虐待,在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母。外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里。,阿廖沙最終成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),正直,勇敢,自信的人。讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。所以,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí)。眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的'少年,更要珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!2021年讀《童年》有感12《童年》的作者是高爾基,是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部分《在人間》、《我的大學(xué)》,它講述的是廖沙(高爾基的乳名)三歲十一這一時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父家寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。這一篇讀后感生動(dòng)形象地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。《童年》這篇短文寫出了外祖父隨著家業(yè)的蓑落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。而外祖母慈祥善良,聰明而能干,熱愛生活,對(duì)誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷,外祖母如一盞明燈,照亮了阿謬沙敏感而孤獨(dú)的心。高爾基的兩個(gè)舅舅一天到晚為家產(chǎn)而爭吵,并且粗野,自私的市儈和瘋狂的虐待自己的妻子。在這彌漫著殘酷的仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙已早已感受到人間的痛苦和丑惡。”米哈伊爾舅舅忽然揚(yáng)起手對(duì)著弟弟的臉就是一下,弟弟大吼一聲,揪住了他,兩個(gè)人在地板上滾開了,發(fā)出一片喘息,呻吟,辱罵的聲音“,這一段話可以看出俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴?!敝x謝你,好孩子!咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎?咱們倆?不什么了不起的!“這一段寫出了阿廖沙與外祖母相依為命的一段生活,作者對(duì)外祖父的貪婪吝嗇進(jìn)行了尖銳的諷刺,對(duì)外祖母的寬厚善良和阿廖沙的懂事和聽話進(jìn)行了細(xì)致的描述。長大以后,高爾基沒有被壓跨和變壞,反而成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的一個(gè)人人。讀《童年》,我感受到我們要學(xué)習(xí)高爾基和外祖母這樣品格好的人,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。2021年讀《童年》有感13今天我讀完了《童年》這本書,這是俄國著名作家高爾基寫的,也是他的自傳體小說。這本書的主要人物是一個(gè)小男孩名叫阿列克賽。主要內(nèi)容是阿列克賽的童年記憶從父親去世時(shí)開始,他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家來到了外公家里,加入到一個(gè)嘈雜的大家庭里。慈祥、善良、樂觀的外婆,帶給他些許溫暖??墒窃诎⒘锌速惿磉叺囊恍┤撕褪?,讓他感到無能為力?;锇榇膶?yàn)閮蓚€(gè)舅舅的陷害死去了,舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死了,貧窮和爭吵很快讓這個(gè)大家庭四分五裂。當(dāng)母親因?yàn)榛橐鍪『筒⊥此廊ズ?,外公告訴阿列克賽不能像一枚獎(jiǎng)?wù)乱粯涌倰煸谒牟弊由?,?yīng)該到人間去謀生了。就這樣阿列克賽的童年也結(jié)束了。我讀了這本書以后很傷心,很難過,可憐的阿列克賽的親人都離開了他,只有年邁的外公和外婆,他為了生存不得不外出謀生。和阿列克賽相比,我的童年應(yīng)該是幸福多了,我應(yīng)該好好珍惜這美好時(shí)光,努力多學(xué)知識(shí),關(guān)心他人,讓我們的生活變得更美好。2021年讀《童年》有感14近來,我讀了一本書,是高爾基的原著—一《童年》。在這本書中,主人公是一個(gè)小男孩,他在很小的時(shí)候,他的父親就離開了他,從此,他跟著母親,姥姥和姥爺在一起生活。母親和姥姥還好,不怎麼打他,可是他的姥爺是個(gè)爆脾氣,動(dòng)不動(dòng)就打他,一打就是半死,不在床上修養(yǎng)十天半個(gè)月的,根本就下不了床
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