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文檔簡介
專題三十二材料作文一、(2020·山東臨沂)閱讀蘇格拉底的一句名言,寫一篇不少于600字的文章。謙遜是藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此發(fā)芽滋長?!K格拉底要求:①題目自擬。②自選角度,自定立意。③除詩歌外,文體不限。二、(2020·山東泰安)春秋時,伯牙善彈古琴,只是恨無知音。有次伯牙乘船外出,時值中秋之夜,偶遇一樵夫鐘子期。伯牙每彈一曲,子期都能講出樂曲的內(nèi)容和感情。兩人在船上互訴衷腸,引為知音。并約定一年之后在此相會。第二年中秋,伯牙如約前來彈奏,岸上卻不見鐘子期的影子。后知鐘子期已離開人世。死前讓人把他葬在岸邊,好讓他的靈魂依約到此相會。伯牙來到墳前,邊哭邊彈,仰天長嘆:“子期不在,誰是知音?”遂將古琴摔碎。圍繞故事的主旨,寫出你的一段經(jīng)歷,或?qū)懗瞿愕娜耸琅c思考。要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③詩歌除外,文體不限;④文體地名。如有需要特征鮮明;⑤不少于600字;⑥文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名、請用“×××”代替。三、(2020·浙江杭州)閱讀下面的文字,按要求作文。(40分)著名學(xué)者金克木,年輕時曾是大學(xué)圖書管理員。一次,他偶然看到某位大學(xué)者的一份借書單,心想,大學(xué)者都要閱讀的書,一定很有價值。于是,他一有時間就找來書單上的書閱讀。漸漸地,他讀的書越來越多,眼界越來越廣闊。學(xué)問越來越深厚。只有小學(xué)學(xué)歷的他,最后成為在文學(xué)、歷史、翻譯等諸多方面卓有成就的學(xué)者。請根據(jù)上述材料的含義,寫一篇600字至800字的文章?!咀⒁狻?.題目自擬,立意自定。2.除詩歌外,文體自選。3.不得抄襲、套作。4.文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。四、(2020·湖北黃岡)從下面兩題中任選一題,按要求完成任務(wù)。題一:其他類型作文,略題二:讀下面材料,按要求寫一篇作文。從前,有個魯國人,擅長織麻鞋,他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居,住個魯國人問他是何道理,那人說:是赤腳走路的;白絹是做帽子的,而越國人的。你們夫妻的特長在越國是無用武之地的,怎么能不窮呢?”要求:①選擇一個角度構(gòu)思作文,600字以上。②立意自定,文體(詩歌除外)自選,題目自擬。有人卻對他們說:“你們將會貧窮不堪的?!边@“麻鞋是穿在腳上的,而越國人是披發(fā)③不要脫離材料的范圍及含義作文,不得套作,不得抄襲。五、(2020·湖北襄陽)請從下面兩題中任選一題作文。題一:其他類型作文,略題二:閱讀下面材料,自選角度,寫一篇文章。在這人世間,有些路是非要單獨一個人去面對,單獨一個人去跋涉的,路再長、再遠,夜再黑、再暗也得獨自默默地走下去?!饺匾螅孩僬埾仍诖痤}卡上所選題號后的括號內(nèi)打“√”,然后再作文。②若選題一,請先將題目補充完整,若選題二,請自擬題目。③立意自定,文體自選(除詩歌外),不得套作,不得抄襲。④字數(shù)不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。六、(2020·北京)從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。....題目一:其他類型作文,略題目二:《超級智能住宅》這篇科幻小說的結(jié)尾充滿懸念。男主人與房子之間的矛盾沖突會怎樣收場,超級智能住宅里又會發(fā)生怎樣的故事呢?請你發(fā)揮想象,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)字數(shù)在600—800之間。(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。七、(2020·浙江臺州)閱讀下面文字,站在岔路口,面臨選擇?!渡⒉健分校皟鹤印边x擇有意思的小路,而“我”為了母親選擇平順的大路?!段催x擇的路》中,“我”選擇了一條荒草萋萋、人跡更少的路,雖然一直懷戀著那條未選擇的路,但絕不回頭。《故鄉(xiāng)》中,魯迅寫道:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!边@按要求作文。(60分)我們有時會句話告訴我們也可以選擇一條從未被開辟的道路,自己去創(chuàng)造。上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請你寫一篇文章,可以講述經(jīng)歷,也可以闡述觀點,還可以……要求:①自擬題目,選好角度,確定立意。②明確文體,但不得寫成詩歌。③不少于600字。④不要出現(xiàn)含個人信息的地名、校名、人名等。八、(2020·山東濰坊)閱讀下面的文字,按要求作文。一只麻雀總是嫌自己的屋子住不長時間就有一股難聞的味道,于是就不停地換窩。年長而又聰明的麻雀告訴它:“那味道恰恰是從你自己身上散發(fā)出來的。”一只烏鴉向鴿子抱怨:“這個地方的居民很難相處,我只好好心地告訴烏鴉:“你如果不改變自己的聲音,飛到哪里也是白費力氣?!闭埬愀鶕?jù)讀后的感悟和聯(lián)想,寫—篇不少于600字的作文。飛到別的地方去?!兵澴右螅海?)題目自擬,立意自定。(2)除詩歌外,文體不限;文體特征鮮明。(3)不得脫離材料內(nèi)涵,不得抄襲和套作。(4)文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。九、(2020·浙江衢州)閱讀材料,獵豹非洲草原上跑得最快的動物,它的聲名響徹整個草原。一為然地對它說:“你盡管跑得很快,但無法像我一樣站在高聳的山頂上俯瞰世界。”獵豹一驚,除了上樹,它幾乎從未攀上高山。它決定用實際行動證明自己的能力。第二天,獵豹宣布,它將去征服草原上的最高峰。動物們在驚疑之余,也挑戰(zhàn)極限的壯舉給予最大的褒揚。不幸的是,這只勇敢的獵豹再也沒有從雪山上下來。其后,整個草原為它舉行了最隆重的追悼會,將它稱為史上最勇敢的獵豹。這按要求作文。(50分)天,獵鷹很不以對它
時,那只獵鷹又出現(xiàn)了,它高聲笑道:“我看它是史上最愚蠢的獵豹!”上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請你自擬題目寫一篇文章,可以講述經(jīng)歷,闡述觀點,也可以編寫童話,還可以……要求:不少于600字,不要出現(xiàn)含有考生個人信息的人名、校名、地名等。十、(2020·重慶市A)以下兩題任做一題要求:1.內(nèi)容具體,有真情實感2.除詩歌外,文體不限3.字數(shù)不少于600字4.凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文字母代替5.不得抄襲。⑴其他類型文,作略⑵閱讀下面的材料,自我問花園里的玫瑰:你年復(fù)一年重復(fù)著同樣的色彩,單調(diào)嗎?玫瑰笑答:向人間播撒芬芳是我生長的理由。我問樹枝上蟬兒:你長時間生活在黑暗中,只能盡情歌唱一夏,遺憾嗎?蟬兒笑答:綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。我問山間的小溪:你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨嗎?小溪笑答:奔向大海、成就浩瀚是我畢業(yè)追求。由得陷入了沉思:生命是意義究竟是什么呢?選角度,自擬題目,寫一篇文章。我不十一、(2020·河南)任選一題文。(作50分)(1)其他類型文,作略(2)讀下面材料,獅子每次捕獵失敗時,爆發(fā)力強,下次捕獵時,我要想辦法更充分地發(fā)后,它成為草原上最棒的獅子。然后作文。總是告訴自己,我的耐力可能比不上獵揮自己的優(yōu)勢。一只物,但我的三年要求:①根據(jù)材料寓意,選好角度,自擬題目。②除詩歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地十二、(2020·湖北孝感)請從以下兩道作文題中任選一道寫一篇700字左右的文章,文體不限(詩歌除外)。要求:書寫整潔,文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名,不得抄襲和套作。①其他類型作文,略②請根據(jù)你對下面材料的理解,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表見解,但不能對材料進行改寫、擴寫、續(xù)寫。今年4月,網(wǎng)友上傳一組烈日下一名小學(xué)生為女老師撐傘的照片,引起社會熱評。有的網(wǎng)友說:“現(xiàn)在的老師啊,缺乏對學(xué)生起碼的關(guān)愛,師德不存??!”有的網(wǎng)友說:“現(xiàn)在的學(xué)生,小小年紀(jì)就知道拍馬屁!”而一位知名教育專家說:“眾多指責(zé)令我也心有不安。因為,我許多行為的‘惡劣’程度遠超過撐傘,如搬家時讓學(xué)生幫我覺得只要師生之間彼此關(guān)心,舉手投足發(fā)自真情,就無可厚非?!碑?dāng)媒體記者采訪這位女老師時,她哭著說:要錯也是我錯了,請不要傷害孩子,他很單純?!卑釚|西……我“當(dāng)天是這個孩子自愿替我撐傘的。十三、(2020·海南)下面兩道作文題,請任選一題作文。(1)閱讀下面材料,按要求作文。在英國一個鄉(xiāng)村的田野里,一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然,他聽到呼救聲,一個孩子落水了。他不加思索,跳入水中,孩子得救了。獲救的孩子是一個貴族公子。幾天后,貴族一家?guī)е穸Y登門致謝,農(nóng)民拒絕了厚禮。老貴族敬佩農(nóng)民的善良,感念他的恩德,于是決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈,能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的心愿。農(nóng)民很快樂,老貴族也很快樂,因為他們終于完成了自己的心愿。多年后,農(nóng)民的兒子被英國皇家授勛封爵,并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。他就是青霉素的發(fā)明者——亞歷山大?弗萊明。那名貴族公子在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎。但幸運的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。他就是英國首相丘吉爾。要求:①自選角度,自定主題;②自擬題目,自定文體(詩歌除外);③字跡工整,書寫規(guī)范,不少于500字;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。(2)閱讀下面材料,發(fā)揮想象,按要求將語段擴寫成一篇文章。新一代科技產(chǎn)品“智慧”手環(huán)即將進入市場。此手環(huán)最突出的特點就是“智慧”。為檢驗產(chǎn)品的性能,感受其“智慧”,產(chǎn)品研制中心特向社會征集了十名體驗者,我有幸成為其中一員。十天的產(chǎn)品試用、體驗,真讓我大開眼界,不愧為“智慧”手環(huán),簡直太神奇了!于是,“智慧”手環(huán)隆重推向市場。要求:①自擬題目,自定文體(詩歌除外);②字跡工整,書寫規(guī)范,不少于500字;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。十四、(2020·湖北武漢)閱讀下面的材料,按要求作文。(50分)初春,街心公園的樹爭先恐后地長滿了綠芽,有一時間后,別的樹的葉子都已張開,這棵樹才剛剛冒出嫩芽。一開大步,不免讓人擔(dān)憂。不過這棵樹并不著急,還是按著自己的節(jié)奏不棵樹卻遲遲沒有動靜。一段始就比別人晚了一慢地生長緊不著,不經(jīng)意間夏天來臨,舉頭望去,這棵樹與別的樹已無區(qū)別,濃濃的綠色在夏日的酷暑里同樣可以遮蔭納涼。此時,誰又在意它當(dāng)初的滯后?21世紀(jì)教育網(wǎng)人的成長何嘗不是這樣?請根據(jù)對上述文字的感悟和思考,寫一篇文章。
要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字。文中如果涉及真實的姓名或校名,請用化名代替。十五、(2020·吉林)從下面兩個文題中任選一題作文。作文(1)其他類型作文,略作文(2)閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點,自擬題目,寫一篇文章。中國科學(xué)院院士薛其坤及其團隊,心存高遠,腳踏實地,沉浸于量子世界十余載,追求小量子里的大“夢想”。他們堅持不懈,追求極致,發(fā)現(xiàn)了量子反?;魻栃?yīng)。這是繼美國物理學(xué)家霍爾于1880發(fā)年現(xiàn)反常霍爾效應(yīng)130多年后,人類首次實現(xiàn)其量子化。認識薛其坤的人幾乎都知道他近乎苦行的生活軌跡。早上7點進實驗室,晚上11點才離開,這樣的作息時間,他已經(jīng)堅持了整整20。年在薛其坤看來,“全世界從事實驗物理研究并取得重要成就的人,無一例外都是刻苦的?!笨炭嗍撬麄儓F隊攻堅克難的第一秘訣??茖W(xué)研究的刻苦不是常人所能堅持的。薛其坤認為進入了這個科學(xué)世界,應(yīng)該以苦為樂,這樣的堅持是一種享受。他在緊張的工作中體會到的是快樂,而非痛苦。憑借對科學(xué)的好奇心,對工作的熱愛,對科研的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng),對信念的堅守,薛其坤及其團隊勇于探索,刻苦鉆研,終于向國際科學(xué)界“亮劍”?!鞍芽蒲泄ぷ饕徊揭徊阶錾先?,把學(xué)生一個一個培養(yǎng)出來,唯有如此才能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國夢’貢獻出自己的力量?!边@就是這位科學(xué)追夢人如今最樸素的愿望。(摘編自《人民日報》)作文要求:(1)要自(2)除詩歌外,其它文體不(3)不少于500字。由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。限。
(4)書寫要規(guī)范、整潔、美觀。(5)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。十六、(2020·云南昆明)下面兩道作文題,請任選一題作文。(40分)題一:其他類型作文,略題二:閱讀下面三則材料,從中選擇一個角度構(gòu)思立意,自擬題目,寫一篇文章??蓴⑹鼋?jīng)歷,可抒發(fā)情感,可發(fā)表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉,不得對材料進行改寫、擴寫、續(xù)寫)【材料一】有人在評價熱播的綜藝節(jié)目《奔跑吧,兄弟》時說,生活就是這樣,大家要齊心協(xié)力,一起向前奔跑,才是兄弟?!静牧隙織顬懻f,我們雖然再努力也成不了劉翔,但不能不享受奔跑。可能會有人妨礙你的成功,但沒有人能阻止你的成長。這一輩子你可以不成功,但不能不成長?!静牧先吭谶m合奔跑的時間和空間放棄奔跑,是一種遺憾。三則材料引發(fā)我們這樣一些思考:奔跑在路上,團結(jié)協(xié)作很重要;奔跑是另一種成長,成功和失敗都是成長的印記;在最好的時光里盡情奔跑,切莫虛度……寫作要求:1.若選題一,請按要求寫作。若選題二,請按要求擬題,然后寫作。2.立意自定,文體自選(詩歌除外)3.說真話,抒真情,忌抄襲。4.文中請不要使用真實的地名、校名、人名。5.書寫工整,不少于600字?!敬鸢浮糠段氖纠Z文課上
“你看看人家!大膽地起來朗讀課文,你瞧瞧你,你的手就這么尊貴么?”“千萬別舉手朗讀課文!你萬一讀錯了字,讀斷了句,同學(xué)難道不會說你么?他們笑話你的能力你又不是沒有見識過,如果再受到這樣的打擊,你心里能好受嗎?你能否承受住,你想想吧!”哎呀,我緊閉雙眼,任憑兩個思想猛烈地沖擊著我的腦細胞!此時的我正在課堂上犯愁,老師要求我們自告奮勇地起來朗讀剛學(xué)的《雷電頌》。我卻膽怯地坐在位上做著思想斗爭!朋友們!你們說可笑吧!不就是一篇課文嗎?費不了多少唾沫,用不了多時少間!手一舉口一張就一切OK了!再說,我不是練過了嗎?精心準(zhǔn)備不就是等待這次展示的機會嗎?那好吧!我就……我就……哎!我還是舉不起手來,此時,那只手在我的大腦的一再要求下,只是無力地揮了揮,舉起的幅度之低,用肉眼根本就發(fā)現(xiàn)不了,??蛇@時,我分明感覺到老師正在用期待的目光看著我,不知怎的,我心跳得更快了,令我難以置信的是,我卻把頭下拉得更低了,用白色(白色一般代替恐怖)的課本掩飾著我柔弱的心!我感覺我的心好像是蟻穴遍布被洪水重重圍困的大堤,我?guī)缀蹙鸵罎⒘?。在我的矛盾重重的雙方爭斗難解難分的大腦十分混沌的情況下,下課的鈴聲響了,我十分沮喪。這到底為什么?我這個不服輸?shù)娜嗽跄芨试高@樣,好嗎!下堂語文課我一定用行動告訴老師和同學(xué):我能行!豁出去了。轉(zhuǎn)眼間,該學(xué)巴老的《日》了,我不管什么,舉起手來,老師點到了我,我欣喜若狂地站起來,開始了我的朗讀,順順當(dāng)當(dāng)?shù)?,一下子就讀完了,還受到老師表揚了呢!同學(xué)也沒有嘲笑我,只是傻傻地看著我,他們也被我的勇氣震住了。看著他們的傻樣,我開心地笑了,笑得很甜,一直甜到腳后跟。哦,我明白了,同學(xué)們,我要用我的親身經(jīng)歷告訴你們:如果要想在語文課堂上表現(xiàn)好,重中之重則是要有勇氣!它能使你把握住機會從而展示自我!它對你的一生將有不小的影響,我們怎能不讓勇氣來武裝我們的靈魂呢?居里夫人曾經(jīng)說過:“人要有信心,特別是要有耐心!”而我今天卻要說:“人要有信心,特別是要有勇氣!”
十七、(2020·四川重慶)以下兩題選做一題。要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③字數(shù)在600字左右;④凡涉及考生真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。(1)其他類型作文,略(2)閱讀下面材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。木匠背著重病的妻子,走在山路上。路邊有個山里的小怪物,正在埋一個壞掉的木偶,哭得很傷心。
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