個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合6篇

第個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合6篇

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

為適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，迎接世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善教學(xué)手段，提高教學(xué)和科研水平，豐富教師業(yè)余學(xué)習(xí)和生活，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)科建設(shè)信息化、教師自主學(xué)習(xí)信息化、教育管理信息化為目標(biāo)，推進(jìn)信息技術(shù)與中小學(xué)教育的整合，建設(shè)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式,進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)研究，充分激活硬件設(shè)備，提升、展示我校辦學(xué)品位和實(shí)力；使全體教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、培訓(xùn)意義

1、體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，挑戰(zhàn)未來新高。

2、配合教育、教學(xué)、科研快速發(fā)展的步伐，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，時(shí)時(shí)提升、層層保證。

3、個(gè)人—學(xué)科—學(xué)年，從點(diǎn)到線、從線到面地輻射開來，推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用于教育深度，體現(xiàn)教育局信息技術(shù)建設(shè)的整體思路。

三、培訓(xùn)要求

1、培訓(xùn)計(jì)劃要與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃相一致，階段目標(biāo)明確、內(nèi)容切實(shí)、創(chuàng)新，步步跟蹤落實(shí)，責(zé)任明確。

2、培訓(xùn)隊(duì)伍與教育教學(xué)緊密聯(lián)系，發(fā)揮指導(dǎo)與輔導(dǎo)相結(jié)合的作用，“急”教師所“急”，“想”教師未“想”。

3、做好及時(shí)溝通、反饋記錄，靈活把握培訓(xùn)動(dòng)態(tài)。

4、被培訓(xùn)人員，男55歲以下，女50歲以下的，無論是否取得縣信息技術(shù)等級(jí)證書，都要全程參與、考核達(dá)標(biāo)，其成果要充分反映在教育教學(xué)水平的提高上。

6、在培訓(xùn)的每個(gè)階段、每個(gè)層次，要推出優(yōu)秀、骨干人員，創(chuàng)造個(gè)人的優(yōu)良業(yè)績。

四、培訓(xùn)目標(biāo)

1、熟練e_cel數(shù)據(jù)處理的各項(xiàng)操作

3、學(xué)習(xí)電子教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等教學(xué)資料的`信息化，協(xié)助建設(shè)個(gè)人、學(xué)科資源庫，豐富我校的資源庫

4、學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展教學(xué)，充分使用優(yōu)良的共享資源，指導(dǎo)學(xué)生自主、探究地學(xué)

五、管理措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：成立教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李葉飛

副組長：高國慶凌偉

成員：教研組長、計(jì)算機(jī)教師、現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師。

2、保障設(shè)施：為保證教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，每個(gè)辦公室安裝一臺(tái)電腦，向教師開放電子閱覽室，為每個(gè)信息技術(shù)教師配備一只U盤。

3、時(shí)間保證：為保證教師隨到隨學(xué)，辦公室計(jì)算機(jī)教師可以隨時(shí)使用，另外在辦公時(shí)間向教師開放電子閱覽室，并安排教研組活動(dòng)時(shí)間為教師集訓(xùn)時(shí)間：周一到周五下午第三節(jié)課為教師自練時(shí)間。

4、輔導(dǎo)到位：為指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，并幫助教師解決在學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題，集訓(xùn)和自練時(shí)間，電子閱覽室安排輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)或指導(dǎo)，每個(gè)辦公室指定一個(gè)教師為輔導(dǎo)教師。

5、加強(qiáng)檢查，定期評(píng)估、驗(yàn)收，培訓(xùn)工作扎實(shí)有效，科研處負(fù)責(zé)檢查輔導(dǎo)教師的到位情況定期進(jìn)行各種形式的評(píng)估驗(yàn)收，包括計(jì)算機(jī)理論知識(shí)，上機(jī)操作考試和競賽，舉行多媒體教學(xué)比賽等。

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

初三是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段，在這短短的一個(gè)學(xué)年中，既要學(xué)習(xí)初三新課程，又要復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，所以這個(gè)階段為學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段和沖刺階段，如何確定初三的奮斗目標(biāo)、具體制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施是我們的關(guān)鍵。

應(yīng)高度認(rèn)識(shí)奮斗目標(biāo)的必要、重要性。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣，如果沒有認(rèn)真提前準(zhǔn)備，沒有制定具體目標(biāo)，很可能“吃敗仗”。為了勝利，應(yīng)在短短的一年中加強(qiáng)“備戰(zhàn)”，增加學(xué)習(xí)與考試的.競爭實(shí)力，要制定初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確自己應(yīng)怎樣學(xué)，要清楚實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，才能做到心中有數(shù)。

1.每一天6:10起床.打開收音機(jī)邊聽英語，邊洗漱吃飯.

2.到校后利用課前時(shí)間多看看這天要講什么，回顧昨日的東西.

3.充分利用每堂課，認(rèn)真聽講，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法.

4.中午要有午睡習(xí)慣，大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.同學(xué)，貴在堅(jiān)持不懈!

5.在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時(shí)解決.

6.放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí).

7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文背誦上.

8.到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

通過實(shí)施對(duì)教師素質(zhì)又有了新的要求，進(jìn)一步推進(jìn)新課改，提高教師素質(zhì)，又重新提了日程，隨著課程改革深入，素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教師現(xiàn)有文化知識(shí)，教育思想和教育理念，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位，以集體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實(shí)地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，作為教師我要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況，我對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的.實(shí)際能力。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實(shí)踐能力，以適應(yīng)形勢的發(fā)展。樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)自身情況，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊。本學(xué)期，在教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)效性”開展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面，也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

三、具體措施：

1、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度。多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

2、大膽嘗試，創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章。

3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。

4、通過個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過程中，針對(duì)工作實(shí)際，要堅(jiān)持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念；以過程為主，提高能力；以實(shí)踐為主，開展創(chuàng)新；找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識(shí)，明確自我前進(jìn)的方向。

四、具體方案：

1、充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物進(jìn)行研究，尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì)。

2、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷交流自己的體會(huì)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

3、按照學(xué)校提出的讀書指導(dǎo)意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師的一百條建議》、《教育新理念》等專業(yè)書籍，每學(xué)期至少讀2本書，做到邊讀書，邊反思。

4、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作，實(shí)踐與所學(xué)相互印證，每讀完一本教育專著，寫好一篇有質(zhì)量的讀后感，形成自己的成果。個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

新學(xué)期初始，一切事物都充滿活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分解它.

二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短。

三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活。

其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。

第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。

第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。

第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)。

第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功。

第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭取的。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。

對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇認(rèn)準(zhǔn)是正確的，就要一直走下去。個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

大三這一個(gè)潛藏著巨大挑戰(zhàn)的學(xué)期就要來了，經(jīng)歷了這幾年的大學(xué)生活，我對(duì)接下來的日子其實(shí)也是有一些迷茫的。這幾年里，我一直都在前進(jìn)，但是我卻總是離自己的目標(biāo)很遠(yuǎn)，或許是我自己的方式不對(duì)，或許也是自己沒有用心的緣故，雖然一直在往前走，但是卻總是達(dá)不到一個(gè)很好的效果，所以我也是比較迷茫和煩惱的。這次新的學(xué)期開始，我想還是需要給自己接下來的時(shí)光好好安排一次，做一次學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大三這個(gè)學(xué)期，首先就是要把自己的專業(yè)成績提升上去，前兩年自己的專業(yè)成績一直都是處于一個(gè)上升的階段，大一剛進(jìn)來的時(shí)候沒有把重心放在學(xué)習(xí)上，所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了成績很差的情況，到了大二之后我就認(rèn)識(shí)到了自己還是要把成績提升上去，不能再和之前那樣了，所以慢慢的，我的成績也逐漸爬上去了，位居班級(jí)的前十左右了。到了大三，依舊是要把成績?cè)偻咸岬?，之前兩年沒有得到的獎(jiǎng)學(xué)金，接下來的'兩年也要去努力的爭取。這不僅是一份資助，更是對(duì)我們的一份肯定和榮耀。

除了在學(xué)習(xí)上多用功之外，還要在生活上多去鍛煉鍛煉。我之前都是一直宅在宿舍，很少外出。到了大三，我感受到了時(shí)間的緊張了，實(shí)踐這一類我做的確實(shí)很少，所以我想在大三這段時(shí)間里把實(shí)踐這件事情多做一些，不管是出去兼職還是實(shí)習(xí)，都希望自己可以多去體驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

第三點(diǎn)就是要把那些還沒有考到的證書全部考到了，不管是英語證書還是普通話、計(jì)算機(jī)，這些都是我應(yīng)該在大學(xué)期間就完成好的，到了大三了，我確實(shí)該往這個(gè)方面想一想了。多一份證書，雖然可能不會(huì)快速給我們帶來什么收益，但是它是有存在的價(jià)值的。這一點(diǎn)是我之前不了解的，到了現(xiàn)在，我想我應(yīng)該重視它，嚴(yán)肅的對(duì)待它。

第四點(diǎn)是為今后畢業(yè)踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備，我現(xiàn)在缺陷還有很多，比如說個(gè)人比較膽小，做事比較拖沓，平時(shí)為人處世表現(xiàn)的也不是很好。所以這些方面都是我應(yīng)該去改正的。社會(huì)比大學(xué)的舞臺(tái)更加寬廣，但存在的挑戰(zhàn)也會(huì)更多，我們遇到的難題也會(huì)更多，所以不管如何，我現(xiàn)在唯一要做的就是把未來的方向定好，然后一步步去完善，最終走向社會(huì)，希望也走向成功。個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6

為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn)，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計(jì)劃。

一、基本情況

我?，F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，共有學(xué)生200多人，教師17人。遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套，電腦一臺(tái)，電視機(jī)5臺(tái)，DVD5臺(tái)。雖然硬件設(shè)施十分短缺，但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。

二、指導(dǎo)思想

以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力的推動(dòng)我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

三、工作目標(biāo)

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué)，充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

四、具體措施

1、為確保現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作在我校順利的開展，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，我校遠(yuǎn)程教育工作根據(jù)永平縣教育局，廠街鄉(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定成立如下小組。

組長：___

副組長：___

組員：___、___、___、___、___、___

并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使遠(yuǎn)程教育資源在我校