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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年04月19日-9786)1:在我國教育史上,最早把學校教育規(guī)定為義務教育的年月是()。

單項選擇題

A、I904年

B、I922年

C、1949年

D、1986年

2:肯定條件下,制約教育性質(zhì)和進展方向的最直接的社會因素是政治經(jīng)濟制度。

推斷題

3:學校教育具有加速個體進展的特別功能。

推斷題

4:教學的首要任務是()。

單項選擇題

A、傳授學問技能

B、進展同學智力

C、培育同學品德

D、關注共性進展

5:教科書是教學大綱的()。

單項選擇題

A、試驗

B、依據(jù)

C、詳細化

D、指導

6:同學通過熟悉書本學問去熟悉客觀世界,這反映了下列教學過程特點中的()。

單項選擇題

A、引導性

B、間接性

C、簡捷性

D、交往性

7:美國當代聞名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是__________()

多項選擇題

A、認知領域

B、日常生活領域

C、情感領域

D、動作技能

E、平安領域

8:哲學家和自然科學家()對教育學的獨立做出了重要貢獻,于1623年首次把教育學作為一門獨立學科提出來,與其他學科并列。

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、凱洛夫

C、保羅朗格朗

D、培根

9:課外活動的基本組織形式是()。

多項選擇題

A、群眾性活動

B、以人為核心

C、小組活動

D、個人活動E、班級授課制

10:德育過程的構成要素有()。

多項選擇題

A、教育者

B、受教育者

C、教育影響

D、德育內(nèi)容E、德育方法

11:課外活動的特點是()。

多項選擇題

A、組織上的自愿性

B、內(nèi)容上的廣泛性

C、活動上的自主性

D、形式上的多樣性E、方法上的趣味性

12:根據(jù)管理的不同性質(zhì)、內(nèi)容可將同學的常規(guī)管理分為()。

多項選擇題

A、品德常規(guī)管理

B、學習常規(guī)管理

C、教育活動常規(guī)管理

D、學籍常規(guī)管理E、生活常規(guī)管理

13:為了使同學作好上課前的各種預備,通常在上課開頭時,老師需要進行的一項工作是()

單項選擇題

A、檢查復習

B、組織教學

C、布置作業(yè)

D、提問答疑

14:課堂教學中,老師應把語速掌握在()。

單項選擇題

A、每分鐘100字以下

B、每分鐘100-150字

C、每分鐘150-200字

D、每分鐘200字以上

15:衡量人們思想品德凹凸好壞的根本標志是道德情感。()

推斷題

16:教學與智育的關系是()。

單項選擇題

A、教學是智育的唯一途徑

B、智育是教學的唯一任務

C、教學就是智育

D、智育主要通過教學來進行

17:教育目的有()的作用。

多項選擇題

A、導向

B、激勵

C、規(guī)范

D、評價E、鑒定

18:電子教案是課件的一部分。()

推斷題

19:"教育必需為社會主義現(xiàn)代化建設服務,必需與生產(chǎn)勞動相結合,培育德、智、體等方面全面進展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。'是()中對教育方針的表述。

單項選擇題

A、《中華人民共和國教育法》

B、《中國教育改革和進展綱要》

C、《中共中央關于教育體制改革的打算》

D、《中華人民共和國憲法》

20:終結性評價關懷的是最終的目標達成與否。()

推斷題

21:我國義務教育的學制年限通常有()。

多項選擇題

A、六三學制

B、彈性學制

C、交叉學制

D、五四學制E、九年一貫制

22:以實踐作業(yè)為主的愛好小組屬于()。

單項選擇題

A、技術小組

B、學科小組

C、藝術小組

D、體育小組

23:老師專業(yè)化的實現(xiàn)需要依靠老師個人的主觀努力和國家政府的支持。()

推斷題

24:師生共享,有利于良好師生關系的形成。()

推斷題

25:《學記》指出,"時教必有正業(yè),退息必有居學。'這句話體現(xiàn)了()。

單項選擇題

A、教育與政治的關系

B、主見課內(nèi)與課外相結合

C、提倡啟發(fā)性教學

D、主見教學應遵循同學的心理進展特點

26:榮譽感是老師因本職工作的宏大而感到光榮的一種道德情感。()

推斷題

27:課后作業(yè)必需和課堂教學一起進行設計。()

推斷題

28:我國在1862年設立的京師同文館采納的是道爾頓制教學形式。()

推斷題

29:下面哪些屬于群眾性活動()

多項選擇題

A、報告和講座

B、各種集會

C、各種競賽

D、學科小組E、社會公益活動

30:把教育的最高目的限定為"心靈的和諧達到完善的境地'的教育家是()。

單項選擇題

A、柏拉圖

B、拉伯雷

C、盧梭

D、裴斯泰洛齊

查看答案

1:答案A

解析1904年我國學校教育最早被規(guī)定為義務教育。

2:答案正確

解析政治經(jīng)濟制度對教育有制約作用:(1)政治經(jīng)濟制度打算教育的領導權;(2)政治經(jīng)濟制度打算著受教育的權利;(3)政治經(jīng)濟制度打算著教育目的;(4)政治經(jīng)濟制度打算教育內(nèi)容。政治經(jīng)濟制度通過上面四個方面作用,直接打算了教育性質(zhì)和進展方向,但教育性質(zhì)和進展方向間接和最終打算因素是生產(chǎn)力進展水平。

3:答案正確

解析(1)學校的作用在于盡可能加快人的身心進展的變化速度和實現(xiàn)進展目標的時間。(2)學校教育是目標明確,時間相對集中、有專人指導并進行特地訓練的社會活動。(3)學校教育使個體處于肯定的學習群體中,個體之間進展水平有差異,這也有助于個體的進展。

4:答案A

解析

5:答案C

解析

6:答案B

解析同學通過熟悉書本學問熟悉客觀世界,這反映了教學過程中間接性的特點。

7:答案A,C,D

解析美國當代教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括認知領域、情感領域和動作技能。

8:答案D

解析英國學者培根在《論科學的價值和進展》(1623年)中首次把教育學作為獨立學科提了出來。其中保羅朗格朗首先提出終身教育思想。

9:答案A,C,D

解析課外活動按活動的人數(shù)和規(guī)模可分為群眾性活動、小組活動和個人活動三類。

10:答案A,B,D,E

解析

11:答案A,B,C,D

解析課外活動的特點有:同學參與課外活動的自愿選擇性、課外活動內(nèi)容和形式的敏捷多樣性、同學在課外活動組織上的自主性。

12:答案A,B,C,D

解析

13:答案B

解析

14:答案B

解析

15:答案錯誤

解析道德行為是衡量人們思想品德凹凸好壞的根本標志。

16:答案D

解析

17:答案A,B,D

解析教育目的是教學的依據(jù),它具有導向、激勵和評價的作用。

18:答案錯誤

解析

19:答案A

解析

20:答案正確

解析

21:答案A,D,E

解析我國義務教育的學制年限實行學校六年、學校三年的"六三學制',或學校五年、學校四年的"五四學制',或"九年一貫制'。

22:答案A

解析本題考查了技術小組的含義,即以實踐作業(yè)為主的愛好小組。

23:答案正確

解析

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