初三的自我評價

初三的自我評價初三的自我評價篇1

過去的半年，我繼續(xù)著為國做奉獻的思想。努力學(xué)習(xí)，主動鍛煉身體，為我即將開始的新學(xué)年打好學(xué)問基礎(chǔ)，身體基礎(chǔ)。可我需要更好的鞭策自己，參與了榮耀的中國共青團以后，使我的思想基礎(chǔ)更加堅固！

總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個方面。

一、學(xué)習(xí)看法比較端正。能夠做到上課仔細聽講，主動發(fā)言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動作；對老師布置的作業(yè)，能夠仔細完成；對不懂的問題，能主動向同學(xué)和老師請教。

二、仔細做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問；在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講；常常把以前做錯的題拿出來復(fù)習(xí)，直到弄懂弄會。

三、課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。

在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的轉(zhuǎn)變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素養(yǎng)，我閱讀了很多名人傳記，從偉人的經(jīng)受中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。全部這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學(xué)會正確地評估自己，學(xué)會一分為二看待問題，學(xué)會定義自己的人生目標。

初三的自我評價篇2

三年來學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎；初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。

主動參與體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有〞新人，但我有清醒地認識到自己的缺乏之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成果，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)閱歷，繼往開來，更好地報效祖國。

初三是人生一個關(guān)鍵的時刻，也是人生的一個轉(zhuǎn)折點，回首自己在初中度過的日子，雖然不是很刻苦學(xué)習(xí)，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現(xiàn)實相差太遠了，上帝從未光臨過我這個無名小卒的心靈，但是我依舊沒有放棄。我自問，我在初中的學(xué)習(xí)中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學(xué)校名譽的事情。初中讓我懂得友誼的珍貴，讓我學(xué)會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多么大，讓我懂得學(xué)問重要性。

我一步一步地走來，覺察學(xué)業(yè)負擔(dān)猶如一座泰山向我壓來，我清晰陽光總在風(fēng)雨后，我仔細完成作業(yè)，為的是想得到老師認可，同學(xué)的確定，更重要的是為了考上理想的高中。

體育永久是我的痛，我是一個體育白癡，沒方法，這是先天的缺乏，人是可以轉(zhuǎn)變的，我信任我每天的跑步得不到回報。

光陰在不經(jīng)意間從身后流過，初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過去，拼搏的時刻也到了，高中才是我的夢！

初三的自我評價篇3

初三上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在我的學(xué)習(xí)成果上，始終并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在假裝，在發(fā)愣，因為，當(dāng)時在我的思想里完全找不到仔細讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，"無知"的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí)，而是為自己為將來為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我將來的基礎(chǔ)。

雖然我開始養(yǎng)成一種虛心、勤問的學(xué)習(xí)看法，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外全部的勝利例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)看法才行。所以，我一有問題就問同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成果的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煥?，但是，覺得我經(jīng)常都是“得過扯過〞馬馬虎虎的混日子。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。最我覺得自豪的是，在校期間，我從來沒有一次光臨洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培育出來的，只要不給它一次機會，它就永久沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持潔凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

縱上所述，雖然我在這個學(xué)期沒有了肯定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的催促自己，時刻嚴格要求自己，鼓舞自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的勝利彼岸邁進。

總而言之，我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破裂了，就算還原了，還是留下一條深不行預(yù)報的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為！但我所需要的是什么？是金錢嗎？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友情、墾切的關(guān)心，更需要的是老師與家長真誠的鼓舞。

初三的自我評價篇4

本人在校喜愛祖國，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，主動向上，喜愛和同學(xué)商量并解決問題，常常參與班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好典范。

初中三年我學(xué)到了許多學(xué)問，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有理想，有理想，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認識到自己的缺乏，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我信任只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，主動參與各項活動，敬重師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)懷喜愛集體，樂于幫助別人，勞動主動肯干，自覺鍛煉身體，常常參與并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初中三年了，在這三年中，我積累了豐富的學(xué)問，德智體美也都有了本質(zhì)的提高。

在課堂上，我能夠仔細聽講，準時做好筆記，課后能仔細完成作業(yè)，準時復(fù)習(xí)，不懂的問題能夠準時向老師和同學(xué)請教。我喜愛勞動，不怕苦，不怕累。平常能夠幫助同學(xué)解決一些問題。

初中三年，樹立了正確的人生觀，價值觀，社會觀。當(dāng)然，我自身還有許多的缺乏，在今后的道路上，我繼續(xù)努力，不斷充實自我，爭取成為一名對社會，對國家有用的棟梁之材！

初三的自我評價篇5

本人在校喜愛祖國，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，主動向上，喜愛和同學(xué)商量并解決問題，常常參與班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好典范。初三我學(xué)到了許多學(xué)問，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有理想，有理想，有文化的.人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：敬重師長，團結(jié)同學(xué)，喜愛集體。有時，我還參與學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。

在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有缺乏，但也努力學(xué)好各門功課，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理支配時間。我愛好文學(xué)，常常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參與各種各樣的征文競賽或參與朗誦競賽，努力拓寬自己的學(xué)問面，培育自己其他方面的能力。

在初三的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有理想，有理想，有文化的人。

在家里，我敬重長輩，常常幫家里人做家務(wù)活。

但是，人無完人，我也有自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，具體就表達在學(xué)習(xí)上“鉆勁〞不夠、“擠勁〞不夠。當(dāng)然，在我發(fā)覺自己的缺乏后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成果能提高！

初三的自我評價篇6

我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中，德智體美都有了本質(zhì)的提升。三年的初中生活，培育了我喜愛體育，喜愛勞動，團結(jié)同學(xué)，敬重老師，孝敬父母的良好品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，我努力幫助落后的同學(xué)。幫助他們理解題目。在生活中，我主動幫助每一個有困難的同學(xué)。在學(xué)校主動參與每一次課外活動，主動參與興趣小組，主動參與勞動。在同學(xué)們的幫助下，我認識到了自己的缺乏，并且主動改正。在老師的幫助下，學(xué)習(xí)成果有了明顯的提升。

在父母的支持下，我進展了興趣愛好。三年的初中生活不光提升了成果，而且還樹立了正確的人生觀，價值觀，世界觀。學(xué)習(xí)中不光提升了自己，還有了許很多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄，雖然遇到過挑戰(zhàn)，但我從未退縮，雖然遇到過失敗，但我照舊在努力。

初三的自我評價篇7

本人在生活上，自己漸漸養(yǎng)成了一種自理的能力，基本的生活都能夠自理，能夠洗衣服，能夠自己上街購置文化用具，能夠與同學(xué)良好的溝通并團結(jié)同學(xué)，共同進步。

在學(xué)習(xí)上，自己不再依靠家長和老師，許多問題自己都能夠自己通過思索解決，養(yǎng)成了一種思索的習(xí)慣，這是我的收獲。我的學(xué)習(xí)成果也能夠扶搖直上。同時，本人能夠遵守學(xué)校的各種校規(guī)紀律，團結(jié)師生，友愛進步，具有良好的責(zé)任心。

天資聰穎，學(xué)習(xí)仔細自覺，理解和自學(xué)能力強，擅長質(zhì)疑、析疑、解疑。主動探究，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維靈敏，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷穩(wěn)固已把握的學(xué)問。初中三年以來學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，名列年段前茅。主動參與各種興趣小組，豐富自己的學(xué)問。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中獲市一等獎、省二等獎。

初三的自我評價篇8

本人自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。學(xué)會了做人的道理：敬重師長，團結(jié)同學(xué)，喜愛集體。有時，我還參與學(xué)校及班級組織的各項活動和文化娛樂活動，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文競賽、級組支配的學(xué)校宣揚欄布置、班里的黑板報等等。

在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有缺乏，但也努力學(xué)好各門功課，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理支配時間。我愛好文學(xué)，常常閱讀xx，xx等名家作品，有時還參與各種各樣的征文競賽或參與朗誦競賽，努力拓寬自己的學(xué)問面，培育自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有理想，有理想，有文化的人。

在體、美方面，我主動參與體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都仔細對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的頑強意志，進一步培育和提高自己的審美能力。

初三的自我評價篇9

本人與周邊的人和睦相處。參與了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、xx產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電修理和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很美好，我覺得自己的美好來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有寬闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠大的理想和追求。

在體、美方面，我主動參與體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都仔細對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的頑強意志，進一步培育和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是揚琴和文學(xué)，在課余時間，我還很常常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素養(yǎng)。

初三的自我評價篇10

本人自入學(xué)以來，始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的缺乏之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}馬虎而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素養(yǎng)，體育成果優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的成果。生活上，我擁有嚴謹仔細的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)省，生活獨立性較強。喜愛集體，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，對班級交給的任務(wù)都能仔細準時完成。

初三的自我評價篇11

我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中，德智體美都有了本質(zhì)的提高。

三年的初中生活，培育了我喜愛體育，喜愛勞動，團結(jié)同學(xué)，敬重老師，孝敬父母的良好品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，我努力幫助落后的同學(xué)。幫助他們理解題目。在生活中，我主動幫助每一個有困難的同學(xué)。在學(xué)校主動參與每一次課外活動，主動參與興趣小組，主動參與勞動。

在同學(xué)們的幫助下，我認識到了自己的缺乏，并且主動改正。在老師的幫助下，學(xué)習(xí)成果有了明顯的提高。在父母的支持下，我進展了興趣愛好。

三年的初中生活不光提高了成果，而且還樹立了正確的人生觀，價值觀，世界觀。學(xué)習(xí)中不光提高了自己，還有了許很多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄，雖然遇到過挑戰(zhàn)，但我從未退縮，雖然遇到過失敗，但我照舊在努力。

初三的自我評價篇12

我可以遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并能制止違背紀律的行為。為人熱情大方，敬重師長，與同學(xué)關(guān)系融洽。擅長換位思索，為他人著想。思維活躍，較高的思想覺悟與文化素養(yǎng)。主動參加學(xué)?；顒樱樵笧閷崿F(xiàn)目標付出努力。接受能力較強。有很強的責(zé)任感，會為自己說過的話或做的事負責(zé)！守信，能說到做到。有很好的社交能力，語言組織能力和理解能力較強。

但是，沒有明確目標，缺乏上升動力，成果不是十分的理想。生活規(guī)律不是很好。對于藝術(shù)作品，缺少自己的見解。

雖然相對于以前我各方面都有了提高，但是我知道自己還有很多缺乏和缺點，我信任在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會發(fā)揚今年不驕不躁的作風(fēng)，繼續(xù)吸取他人的長處，向表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，力爭做到更好。

面對將來，我充滿期望，信任只要有真心付出，就肯定能有所回報，我會在剩下時間里繼續(xù)努力，為不久的中考作好充分預(yù)備。

初三的自我評價篇13

三年的初中校內(nèi)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成果考入xx中學(xué)。三年的校內(nèi)生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

我是一個聰慧、和善、懂事、好學(xué)的人，在學(xué)校我能做到團結(jié)同學(xué)，敬重老師，按時完成老師支配的作業(yè)和事情。喜愛勞動，樂于助人是老師經(jīng)常教育我們的做人之道。

在家里，敬重父母，耐煩聽取家長的教育，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫順的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力改正自己的短處。

初三的自我評價篇14

中學(xué)三年，悄然在我眼前劃過，人生開始有了轉(zhuǎn)折，錯過高中，錯過大學(xué)，前途一路迷茫。始終感嘆命運多眸的我，已經(jīng)沒有選擇，開始聽天由命。自