版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1.導(dǎo)數(shù)定義5/26/20231福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院2)右導(dǎo)數(shù)(right–handderivative)2.單側(cè)導(dǎo)數(shù)1)左導(dǎo)數(shù)(left–handderivative)定理5/26/20232福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院3.可導(dǎo)與連續(xù)的關(guān)系定理若函數(shù)在某點(diǎn)處可導(dǎo),則函數(shù)在該點(diǎn)處連續(xù).若函數(shù)不連續(xù),則一定不可導(dǎo).注意:該定理的逆不成立,即連續(xù)函數(shù)不一定可導(dǎo).(連續(xù)是可導(dǎo)的必要不充分條件.)5/26/20233福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院小結(jié)判斷可導(dǎo)性不連續(xù),一定不可導(dǎo).連續(xù)直接用定義;看左右導(dǎo)數(shù)是否存在且相等.5/26/20234福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院連續(xù)函數(shù)不存在導(dǎo)數(shù)舉例0例1解5/26/20235福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院5/26/20236福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院例2解5/26/20237福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院01例如,5/26/20238福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院例3證明證明5/26/20239福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院例如,011/π-1/π5/26/202310福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院例4解5/26/202311福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院例5解5/26/202312福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院5/26/202313福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院例6解5/26/202314福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院例2在什么條件下,函數(shù)①②③④5/26/202315福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院解首先注意到①是初等函數(shù),連續(xù)因此要使②要使f(x)在x=0處不連續(xù),一定不可導(dǎo).5/26/202316福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院存在此時(shí)③要使5/26/202317福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院5/26/202318福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院④要使存在此時(shí)注通過本例,我們可以進(jìn)一步加深對(duì)連續(xù)和可導(dǎo)的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。函數(shù)從連續(xù)到可導(dǎo)再到導(dǎo)數(shù)連續(xù),再到二階可導(dǎo),所要求的條件逐步加強(qiáng)。5/26/202319福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院5/26/202320福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院例4此種題型必須先考慮連續(xù)性得到一個(gè)關(guān)系式,再由可導(dǎo)得到另一個(gè)關(guān)系式,聯(lián)立求解參數(shù).5/26/202321福州大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出售鋼管配件合同范例
- 員工簽訂勞務(wù)合同模板
- 2024年工程承包商與業(yè)主合同
- 冷庫股份協(xié)議書
- 2024年墻面抹灰施工合同
- 2024年國際航空運(yùn)輸代理協(xié)議
- 2024年人工智能技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
- 2024年養(yǎng)殖業(yè)者與科研機(jī)構(gòu)產(chǎn)學(xué)研合作合同
- 2024年醫(yī)療健康信息共享平臺(tái)建設(shè)合同
- 2024雙方關(guān)于電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營的合同
- 預(yù)防校園欺凌、預(yù)防校園性侵告家長書
- 軟件系統(tǒng)項(xiàng)目監(jiān)理報(bào)告
- 建筑工程施工檢測(cè)試驗(yàn)計(jì)劃
- 社會(huì)學(xué)概論課件十四講社會(huì)問題
- 2023年多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師真題題庫總結(jié)
- 測(cè)電阻的多種方法(修改)
- 基坑邊坡支護(hù)安全技術(shù)交底
- 國開電大《農(nóng)村社會(huì)學(xué)》形成考核1答案
- 個(gè)人理財(cái)課程房產(chǎn)規(guī)劃課件
- 混凝土澆筑及振搗措施方案
- 《思想道德與法治》 課件 第四章 明確價(jià)值要求 踐行價(jià)值準(zhǔn)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論