初中語文人教七年級上冊第二單元詠雪

劉義慶(403—444)，彭城(今江蘇徐州)人，南朝宋文學家。宋宗室，襲封臨川王，曾任荊州刺史等官職，在政8年，政績頗佳。后任江州刺史，到任一年，因同情貶官王義康而觸怒文帝，責調回京。不久，以病告退，元嘉21年死于建康(今南京)。劉義慶自幼才華出眾，愛好文學。除《世說新語》外，還著有志怪小說《幽明錄》。知識梳理作者介紹

《世說新語》是我國魏晉南北朝時期筆記小說的代表作，由南朝宋劉義慶編撰。依內容可分為德行、言語、政事、文學等三十六類，每類收有若干則故事，全書共一千多則，每則文字長短不一，有的數(shù)行，有的三言兩語。內容主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言談與逸事。作品簡介謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。疏通文意謝太傅/寒雪日/內集，與兒女/講論文義。俄而/雪驟，公/欣然曰：“白雪紛紛/何所似？”兄子/胡兒/曰：“撒鹽空中/差可擬?！毙峙?曰：“未若/柳絮因風起?！惫笮?樂。即/公大兄/無奕女，左將軍/王凝之/妻也。驟（

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zhòuxùyìyùn字詞積累【兒女】子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女。(古今異義詞）【俄而】不久，一會兒?！倔E】急。

【欣然】高興地?！静羁蓴M】大體可以相比?！疚慈簟坎蝗纾患??！疽颉砍谩⒊?。1.按照你對文章的理解，填寫下列句子。（1）交代詠雪背景的句子：（2）詠雪的直接原因：（3）兩個比喻句：（4）謝道韞對雪的描述是：（5）補充點明謝道韞身份的句子：

謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義俄而雪驟撒鹽空中差可擬未若柳絮因風起未若柳絮因風起即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。把家里人聚集在一起。文章的義理。不久，一會兒。大體可以相比。差，大體。擬，相比。趁、乘。急子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女譯文：一個寒冷的雪天，謝太傅把家里人聚集在一起，跟侄兒侄女談論文章的義理。一會兒雪下得急，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的大雪像什么呢？”他哥哥的長子胡兒說：“跟把鹽撒在空中差不多?！彼绺绲呐畠赫f：“不如比作柳絮隨風而滿天飛舞?！碧蹈吲d得笑了起來。謝道韞是太傅大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代了：時間地點

人物事件寒雪日內（集）謝太傅、兒女講論文義整體感知小組合作探究學習：

1.在小組內熟讀文段，說說《詠雪》一文中哪些地方透露了古人的家庭生活樂趣？2.把大雪紛飛的情景分別比作“撒鹽空中”和“柳絮因風起”，謝安認為哪個比喻更好？你有不同的看法嗎？

“撒鹽空中”“柳絮因風起”兩個比喻，哪一個更好？同時說說還可以用哪些事物來比喻雪。好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊的統(tǒng)一?！傲酢币挥骱镁秃迷谟幸庀?，它寫出了雪花飄舞的輕盈姿態(tài)；“撒鹽”卻是沉重的顆粒，缺乏美感，這樣一來僅有物象而無意蘊。1.《詠雪》一文中哪些地方透露了古人的家庭生活樂趣？“寒雪日內集”，“與兒女談論文義”，屋外冰封雪驟，室內談笑風生。柳絮因風起飛揚之態(tài)輕盈之雅文學之韻形神韻（1）白雪紛紛何所似？（2）即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。賓語前置句，即“所似何”。判斷句標志，翻譯時要加判斷動詞“是”。特殊句式文章結尾交代了謝道韞的身份，有什么用意？這是一個有力暗示，表明作者贊賞謝道韞的才氣并非因她的身份。你怎樣理解“公大笑樂”？（1）對兩個答案都表示滿意。（2）“笑”前喻，“樂”后喻。（3）為“柳絮”一喻而“笑樂”。兩個比喻哪個更好？為什么？

有兩種相反的意見：一種意見認為“撒鹽”一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)都跟鹽比較接近；而柳絮呈灰白色，在風中往往上揚，甚至飛得很高很遠，跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達于神似，形似是基礎，據(jù)此可知，前一喻好，后一喻不好。另一種意見認為“柳絮”一喻好，它給人以春天即將到來的感覺，正如英國大詩人雪萊所說，“冬天到了，春天還會遠嗎”(《西風頌》)，有深刻的意蘊；而“撒鹽”一喻所缺的恰恰是意蘊。“撒鹽空中”，干什么呢？誰也不知道。好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊的統(tǒng)一。“柳絮”一喻好就好在有意象；“撒鹽”一喻僅有物象而無意蘊，所以說不好。說說還可以用哪些事