我的青春我的夢

我的青春我的夢我的青春我的夢/NUMPAGES6我的青春我的夢我的青春我的夢我的青春我的夢“他們朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、視野寬廣、開放自信，是可愛、可信、可為的一代?！睂?，這就是習(xí)總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上對我們95后大學(xué)生的評(píng)價(jià)。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量?！拌従撸鹩谌缰?，以就萬仞之深。”我們共青團(tuán)員要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去。展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任。記得梁啟超曾說過：少年智則國智；少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由；少年進(jìn)步國進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球則國雄于地球?！笔前。倌陱?qiáng)則中國強(qiáng)，少年心懷夢想，則中國充滿希望。青年時(shí)代的我們懷著滿腔熱血，總有一天該我們踏入社會(huì)，成為時(shí)代的脊梁。習(xí)總書記提出的中國夢，讓我們共青團(tuán)員感受到了一份同心奮進(jìn)的深沉力量，讓我們更加懂得了當(dāng)代青年所肩負(fù)的歷史責(zé)任。中國夢是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個(gè)中國人的夢。“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)?！皩W(xué)如弓弩，才如箭鏃?！蔽覀児睬鄨F(tuán)員要珍惜美好時(shí)光，砥礪品德，陶冶情操，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握真才實(shí)學(xué)，努力成為建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的有用之才、棟梁之材，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)共同繁榮發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。而作為大學(xué)生的我們，努力學(xué)習(xí)成才是我們大學(xué)期間最重要的事情。人才是衡量一個(gè)國家綜合國力的重要指標(biāo)。人才競爭已經(jīng)成為綜合國力競爭的核心。誰能培養(yǎng)和吸引更多優(yōu)秀人才，誰就能在競爭中占據(jù)優(yōu)勢。正如古語云“致天下之治者在人才?！彼晕覀児睬鄨F(tuán)員要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己的見解，努力成為國家需要的棟梁之才。正如習(xí)總書記所言:“大學(xué)階段，‘恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂’，有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學(xué)。此時(shí)不努力，更待何時(shí)？”古人說：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”核心價(jià)值觀，其實(shí)就是一種德，既是個(gè)人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會(huì)的德?！皣鵁o德不興，人無德不立?！蔽覀児睬鄨F(tuán)員一定要錘煉高尚品格。我們共青團(tuán)員要把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來，自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣。樹報(bào)國之志，用理想支撐夢想。哀莫大于心死，愁莫大于無志。理想是人生的精氣神，是奮斗的方向標(biāo)，是前行的原動(dòng)力。習(xí)總書記指出：“理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上‘缺鈣’。中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。中國特色社會(huì)主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬苦找到的實(shí)現(xiàn)中國夢的正確道路，也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念”。青年處在人生的關(guān)鍵時(shí)期，樹立怎樣的理想會(huì)直接影響到生命的廣度和深度，志存高遠(yuǎn)，才能引導(dǎo)自身不斷地攀登人生高峰，青年有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。高等院校要教育廣大青年堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上，建立在對基本國情的準(zhǔn)確把握上，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)對堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，永遠(yuǎn)緊跟黨高高舉起中國特色社會(huì)主義偉大旗幟?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫　?。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年學(xué)生要將個(gè)人理想融入到實(shí)現(xiàn)中國夢的共同理想中，將個(gè)人的發(fā)展納入到國家的發(fā)展中，把個(gè)人奮斗同實(shí)現(xiàn)共同理想的奮斗結(jié)合起來，在為實(shí)現(xiàn)共同理想貢獻(xiàn)青春和才華的過程中最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，“以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族”。練勤學(xué)之功，用知識(shí)點(diǎn)燃?jí)粝?。學(xué)以立身，夢由學(xué)始，青年智則國智，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。習(xí)總書記指出：“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要的任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式”。面對日趨激烈的國際競爭，青年人的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響中國未來發(fā)展的主導(dǎo)權(quán)，影響中國夢的進(jìn)程。高等院校要引導(dǎo)青年學(xué)生樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，以等不起坐不住、只爭朝夕的責(zé)任感和緊迫感，廢寢忘食地學(xué)習(xí)知識(shí)、提高本領(lǐng)、加強(qiáng)鍛煉，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”?！扒啻菏怯脕韸^斗的”。青年學(xué)生選擇吃苦也就選擇收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇高尚，只有進(jìn)行了激情奮斗的青春才是無悔的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春才是充實(shí)的青春，只有為人民作出貢獻(xiàn)的青春才是有益的青春，要秉承先輩們求真務(wù)實(shí)的精神，不浮夸，不空談，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地工作，認(rèn)認(rèn)真真地生活;要不怕困難，勇于到條件艱苦的