初中語(yǔ)文人教七年級(jí)下冊(cè)第二單元《老山界》

二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征簡(jiǎn)稱(chēng)“長(zhǎng)征”，是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)工農(nóng)紅軍主力從長(zhǎng)江南北各根據(jù)地向陜北根據(jù)地進(jìn)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。１９３４年１０月開(kāi)始，，１９３６年１０月結(jié)束。歷時(shí)兩年，經(jīng)過(guò)１4個(gè)省，翻越18座大山，跨過(guò)24條大河，行程二萬(wàn)五千里。１９３４年１０月，由于王明“左”傾冒險(xiǎn)主義的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)，造成了第五次反“圍剿”的失敗，中央紅軍（第一方面軍）連同后方機(jī)關(guān)８．６萬(wàn)余人被迫退出中央革命根據(jù)地，分別從江西的瑞金、雩都（今于都）和福建的長(zhǎng)汀、寧化出發(fā)，開(kāi)始長(zhǎng)征。其間經(jīng)遵義會(huì)議確定了毛澤東同志的正確領(lǐng)導(dǎo)后，四渡赤水，搶渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地，于１９３５年１０月到達(dá)陜北，與陜北紅軍勝利會(huì)師。1936年10月，紅二、紅四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū)，同紅一方面軍會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，標(biāo)志著萬(wàn)里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。

１９３５年１１月，賀龍、任弼時(shí)率領(lǐng)的紅二、六軍團(tuán)從湖南桑植出發(fā)，開(kāi)始長(zhǎng)征，于１９３６年７月２日在甘孜與紅四方面軍會(huì)師。會(huì)師后，二、六軍團(tuán)改稱(chēng)為紅二方面軍。１９３６年１０月，一、二、四方面軍三大主力紅軍在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師，至此，紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束。雖然此時(shí)紅軍已不到３萬(wàn)人，但這是紅軍和中國(guó)共產(chǎn)黨極為寶貴的精華。中國(guó)工農(nóng)紅軍在黨中央和毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用兩年時(shí)間，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里，縱橫十四個(gè)省，沖破國(guó)民黨重兵的圍追堵截，克服雪山草地的自然險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝黨內(nèi)分裂的危機(jī)，勝利地完成了長(zhǎng)征。紅軍的長(zhǎng)征，是世界歷史上前所未有的壯舉。長(zhǎng)征的勝利標(biāo)志著中國(guó)革命新局面的開(kāi)始。本文寫(xiě)的是紅軍于1934年冬翻越長(zhǎng)征途中第一座難爬的高山——老山界的情景。紅軍用草編織的衣服紅軍穿過(guò)的鞋紅軍穿過(guò)的鞋紅軍用過(guò)的皮帶勝利大會(huì)師老山界陸定一為自由而戰(zhàn)的人，人們將永遠(yuǎn)記住你們！

陸定一(1906年~1996年)。1906年6月9日生于江蘇無(wú)錫。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。青年時(shí)期受進(jìn)步思想影響，1925年在上海南洋公學(xué)(交通大學(xué)前身)讀書(shū)時(shí)參加了反對(duì)帝國(guó)主義的"五卅運(yùn)動(dòng)"。1925年秋加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，同年冬轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。1926年任共青團(tuán)南洋大學(xué)支部書(shū)記及上海法南區(qū)團(tuán)委書(shū)記。同年秋調(diào)團(tuán)中央宣傳部工作，編輯《中國(guó)青年》。1927年4月下旬，參加了中國(guó)共產(chǎn)黨第五次全國(guó)代表大會(huì)。同年5月在共青團(tuán)第四次全國(guó)代表大會(huì)上被選為團(tuán)中央候補(bǔ)委員，任團(tuán)中央宣傳部部長(zhǎng)。長(zhǎng)征途中任紅軍總政治部宣傳部長(zhǎng)。

老山界是當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔２１４１．５米，為華南第一高峰，素有“五嶺極頂，華南之顛”之美譽(yù)。１９３４年１２月，中央紅軍在湘江與國(guó)民黨軍隊(duì)經(jīng)過(guò)慘烈的激戰(zhàn)，損失慘重，退入了山高路險(xiǎn)的貓兒山，開(kāi)始了翻越老山界的艱難歷程。毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、朱德、葉劍英等一代革命偉人率中央紅軍三軍團(tuán)、中央軍委縱隊(duì)、后衛(wèi)五軍團(tuán)、八軍團(tuán)日夜兼程翻越老山界。時(shí)代背景驚惶（

）苛（）捐雜稅打顫（）骨碌（）酣（

）然入夢(mèng)蜷（）縮點(diǎn)綴（）矗（）立澎湃（）嗚咽（）嚼：咀嚼（）咬文嚼字()落：落（）下丟三落四（）

落差（）落枕（）盛：盛飯（）茂盛（）

輟學(xué)（）啜泣（）huángkē

zhàngūluhān

quánpéngpàizhuìchùlà注音：làluòl(fā)àoyèjǔjuéjiáochéngshèngchuòchuò填空張huáng（

）失措huáng（）恐不安峭bì（）欺wǔ（）chān（）扶líba（）皇

惶籬笆攙侮壁1、整體感知文章，用一句話(huà)概括故事內(nèi)容。2、在文中勾畫(huà)出表明時(shí)間、地點(diǎn)的詞句。3、寫(xiě)文章首先得有條有理、順序清楚。本文以什么為順序呢？我讀文，我會(huì)答

紅軍長(zhǎng)征途中翻越老山界。

時(shí)間地點(diǎn)人物活動(dòng)第一天下午天黑夜里半夜第二天黎明以后下午

瑤民家瑤家大嫂攀談，宣傳紅軍政策使瑤民理解了紅軍。山腳下紅軍戰(zhàn)士準(zhǔn)備爬山半山腰紅軍戰(zhàn)士夜行軍山路上紅軍戰(zhàn)士半夜露宿雷公巖紅軍戰(zhàn)士醫(yī)務(wù)人員翻越雷公巖山頂紅軍戰(zhàn)士任務(wù)完成，征服老山界我來(lái)答時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移3、寫(xiě)文章首先得有條有理、順序清楚。本文以什么為順序呢？我讀文，我會(huì)答理清結(jié)構(gòu)層次三部分一、（1段）交代決定翻越老山界。二、（2—33段）記敘翻越老山界的經(jīng)過(guò)。三、（34段）說(shuō)明翻越老山界的意義。

1、老山界是一座難翻的山。其“難”表現(xiàn)在哪些方面呢？在課文中勾畫(huà)出有關(guān)的句子。走路難睡覺(jué)難吃飯難

處境難懸崖峭壁山高路險(xiǎn)路窄石硬寒氣逼人

糧食奇缺肚子饑餓敵人追擊槍聲密集。

我們討論，我們答

2、面對(duì)這般重重困難，我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對(duì)待的呢？表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的精神？

打趣逗笑、奮勇登山。

酣然入夢(mèng)、觀(guān)賞夜景。

鼓起勇氣、繼續(xù)前進(jìn)。

毫不畏懼、嘲笑敵機(jī)。表現(xiàn)紅軍頑強(qiáng)的意志、樂(lè)觀(guān)的精神。走路難睡覺(jué)難吃飯難

處境難細(xì)讀品味我們討論，我們答

3、本文把紅軍戰(zhàn)士的頑強(qiáng)意志和樂(lè)觀(guān)精神刻畫(huà)得具體形象，靠的是生動(dòng)的描寫(xiě)。你能說(shuō)說(shuō)有哪些描寫(xiě)嗎？行動(dòng)描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)場(chǎng)面描寫(xiě)景物描寫(xiě)我們討論，我們答精彩段落欣賞1、文中對(duì)火把的描寫(xiě)表現(xiàn)了老山界的什么特點(diǎn)？明確：火把成“之”字形，寫(xiě)出了山路的曲折；火“把跟星光接起來(lái)”突出了山的高峻；火把“照著人臉,就在腳下”突出了山的陡峭。2、“這是我生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的奇觀(guān)”一句表達(dá)了作者怎樣的心情？

明確：流露出作者對(duì)火把與星光交輝相應(yīng)的場(chǎng)面的欣賞，表達(dá)了作者豪邁、欣喜的心情，反映紅軍在艱難征程中昂揚(yáng)奮發(fā)的精神境界。（13—23段）3、“在‘之’字路上一步一步地上去”中的“一步一步地”刪去可以嗎？為什么？明確：不好。“一步一步地”表明爬山時(shí)很艱難，小心翼翼的樣子。4、作者在寫(xiě)景中穿插語(yǔ)言描寫(xiě)，起到什么作用？明確：表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士身臨絕壁仍然樂(lè)觀(guān)的精神。5、文中23段中的“逼”“刺”“卷”“蜷”等動(dòng)詞有什么表達(dá)作用？生動(dòng)形象地描寫(xiě)了凍醒后寒冷的感覺(jué)。6、“極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃?！庇昧耸裁葱揶o手法?寫(xiě)出了作者怎樣的感受?比喻、排比。形象生動(dòng)的描繪出瑰麗的山色夜景。“像春蠶在咀嚼桑葉”是連續(xù)不斷的細(xì)微聲音，比喻戰(zhàn)士們輕細(xì)的話(huà)語(yǔ)聲，說(shuō)明戰(zhàn)士們被凍醒次數(shù)之多；“野馬奔馳”寫(xiě)半夜山風(fēng)之大，又喻寒風(fēng)刺骨；“山泉嗚咽”用擬人化手法喻山泉時(shí)斷時(shí)續(xù)又暗指山勢(shì)崎嶇；“波濤澎湃”形容林木被風(fēng)刮動(dòng)的聲音。人聲和大自然的聲音交織在一起，烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生機(jī)，洋溢著革命樂(lè)觀(guān)主義精神。

7、23段中所“見(jiàn)”夜景給人什么感受？

寂靜8、可作者描寫(xiě)的卻是各種“聲響”，這不是自相矛盾嗎？

不矛盾。以動(dòng)寫(xiě)靜，角度巧，效果好，突出了夜的寂靜。

1、課文3-10段花了大量的篇幅寫(xiě)與瑤民攀談的事，這是不是離題？

明確：不離題。這是陪襯的手法，因?yàn)榧t軍長(zhǎng)征時(shí)為了根本改變?nèi)嗣袷芸嗟那闆r，文中寫(xiě)拜訪(fǎng)瑤民，這是為了突出這個(gè)中心。同時(shí)，如果只寫(xiě)翻山，似乎紅軍只與自然天險(xiǎn)斗爭(zhēng)，而實(shí)際上紅軍長(zhǎng)征還起到宣傳的作用，正是為了取得人民群眾的支持和擁護(hù)，才能勝利完成長(zhǎng)征。思考討論2、最后一次描寫(xiě)的景物是下山途中所見(jiàn)，景物的特點(diǎn)是什么？表達(dá)了作者怎樣的心情？景色明朗、清新。

表達(dá)了克服困難后歡暢、輕松的心情，集中展現(xiàn)了一種前景光明的意境。思考討論3、怎樣理解24段“搶了一碗就吃”中的“搶”？

這里有“搶先”“爭(zhēng)先”的意思，并沒(méi)有互相爭(zhēng)奪之意，為了說(shuō)明吃飯迅速、節(jié)約時(shí)間。

作者寫(xiě)這篇文章是想告訴我們什么呢？

本文具體的記敘了長(zhǎng)征途中紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍克服困難、英勇頑強(qiáng)的斗志和革命樂(lè)觀(guān)主義精神。1、加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．瑤民（yáo）

歇腳（xī）軍閥（fá）

繳租（jiǎo）B．苛捐（kē）

欺侮（wǔ）攀談（pān）

煮粥（zhōu）C．盛飯（shéng）峭壁（qiào）骨碌（gū）

咀嚼（jué）D．點(diǎn)綴（zhuì）澎湃（bài）

疲倦（juàn）傾斜（qīng）2、各組均有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)字下畫(huà)線(xiàn)，并在括號(hào)內(nèi)訂正A．懸涯峭壁

野馬奔馳

酣然入夢(mèng)

渾身緊張（

）B．不可捉摸

故弄玄虛

刺入饑骨

苛捐雜稅（

）C．殺生成仁

勇敢無(wú)畏

大顯伸手

歪風(fēng)邪氣（

）D．美好景致

大義凜然

寒風(fēng)凜洌

扶危濟(jì)困（

）B崖肌身冽作業(yè)23、請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線(xiàn)上，緊接上文再寫(xiě)兩個(gè)句子，要求與上文句子的話(huà)題、句式、修辭手法相同沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園。沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林。____________________________________________________________________________________4、成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．向書(shū)本學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，我們要的就是這種誨人不倦的精神。B．快速奔跑，勇敢搶斷，巧妙