普通高中畢業(yè)生登記表班主任評語13篇()

Word版本，下載可自由編輯普通高中畢業(yè)生登記表班主任評語13篇()無論是身處小學還是步入社會，大家都試試過寫作吧，借助寫作也可以提升我們的語言組織能力。許多人會覺得范文很難寫？以下是為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

一般高中畢業(yè)生記下表班主任評語篇一

2、你是一個聰慧活潑，擅長開動腦思量，勇于探究，富有進取心的好同學。你有良好的心理素養(yǎng)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開朗。進入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”，這里面你的功勞很大，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部，教師為你的成長而欣慰。你有劇烈的進取心，有端正的學習態(tài)度。努力執(zhí)著向上的狀態(tài)是你學習成果優(yōu)秀的保障。教師誠摯地希翼你充分發(fā)揮自己的聰慧智慧，努力開辟學習的深度和廣度。讓你的學習更上一層樓。

3、你的熱烈，你的忠厚，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍課堂發(fā)言樂觀，你具有較強的集體榮譽感，樂于助人。在成語接龍競賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才干，說相聲演小品都惟妙惟肖。教師期盼著你能更嚴格要求自己，嚴守紀律，學習上更踏實精心精益求精，并樂觀參與體育熬煉，你會給大家?guī)砀嗟捏@喜！

4、高二階段的你思想越發(fā)趨于成熟，工作上條理性強，是教師的得力助手。你為人熱烈，性格開朗，所以你的身邊總有無數(shù)的伴侶。高二階段你的學習也穩(wěn)步提升，固然也碰到了一些困難，其實你有十分優(yōu)秀的領會力和理解力，學習上你提升得空間十分大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報。

5、你的愛好可真廣泛，喜愛?打球下棋看書畫畫……真令我艷羨。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲贊揚：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成果都名列前茅，真不容易。你是學生們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。

6、經(jīng)常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫的畫特棒，寫的字也很美。你學習很用功成果不賴，這些都令學生們艷羨，只要你今后在學習上生活上多多關懷協(xié)助學生，并主動為年級體做好事，干好年級工作，那你將是一個“完善”的你，祝你早日勝利！

7、你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)悅耳；你跳出的舞，姿勢柔美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。你是我們班全面進展的同學之一。你發(fā)言樂觀，見解獨到，學習成果優(yōu)異，工作能力強，不愧為學生眼中的“三好生”。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會越發(fā)優(yōu)秀，越發(fā)可愛！

8、教師從你撲索迷離的小眼睛里可以看出你是個聰慧絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那出色的發(fā)言贏得學生們的陣陣掌聲；賽場上你那精彩的表現(xiàn)，為年級贏得了不少榮譽；老師里有你那“小教師”的倩影，使學生們個個遵守紀律；你是難得的好生，學生們以你為榜樣。假如你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令學生們佩服，令教師觀賞！

9、盡管你作業(yè)有時浮現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可教師仍然觀賞你的機敏和大膽。最讓我愜意的是，只要誰需要協(xié)助，你準會伸出友情之手。年級工作又那么仔細負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多學生的欽佩。

10、你是個聰慧性格開朗的小女孩，學生們都喜愛?臨近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，恭敬教師，關懷集體，還有一手工整美麗的字，這些是你的特長。假如在學習上你越發(fā)嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，精心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

11、你純真可愛，你思維靈敏，想象力豐盛，某些問題有自己獨到的見解。確實，你很聰慧，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么像什么。但你的成果總是不能名列前茅。你很清晰，自己太好動，不用心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這樣的話你一定越發(fā)了不起。

12、你是一個文雅的女孩，默默地吮吸著學問的甘露，學習成果非常精彩，教師喜愛?你在學問的海洋里暢游的學習勁頭，更情愿看到你在課余時光像蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

13、你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。學生們碰到困難，你總是熱烈而主動地去協(xié)助，我們整潔干凈的教室留下了你的汗水。課堂上，教師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得學生們都選你為“優(yōu)秀少先隊員”呢？

14、有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為學生們帶來快樂與美的享受，學習上，你成果優(yōu)異并列前茅，一作文寫得文情并茂，深得教師和學生們的贊揚?????，希翼你在新的學習生活中不求真知不罷休，教師等著你的好消息。

15、有段日子，你對待學習有所松懈，教師看在眼里，急在心里，假如在學習上有什么困難，教師很情愿協(xié)助你的，由于你向來是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了長進，這可真讓我松了一口氣。

一般高中畢業(yè)生記下表班主任評語篇二

1.這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成果穩(wěn)步提升，在班上始終并列前茅，我向來對你有信念，你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，教師想送你一句話：再長的路都有終點，千萬不要回頭;再歡樂的心都有苦惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光線，困難擋不住英勇者的腳步。

2.假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，假如能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結果。

3.你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛;你做事踏實仔細為人憨厚，是一個品格端正有上進心有良好的道德修養(yǎng)的好同學。在學習上，樂觀主動，能按時完成教師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成果都有顯然長進，你有較強的思維能力和學習領會力，學習也有方案性，但在教師看來，你的潛力還沒有徹低發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和堅韌的毅力，要知道，成果的提升需要平常對學問的日積月累需要多思善問，還要關注學法。教師，在不久的未來光彩榜會有你的名字。

4.你長進較大，聰慧活潑，上進心強，越來越關懷集體，在長跑賽中有較為精彩的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提升。教師誠心地希翼你在學習上全力以赴，爭取樂觀主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提升自己的思想熟悉水平。教師對你彌漫了信念!

5.你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實有上進心，集體觀念強，樂觀參與小學和年級組織的各項活動，辦事仔細細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但惟獨時光的保證是不夠的，要深化鉆研，追根求源，試探出適合自己的學習辦法，這樣你在學習上才干取得更大的長進。

6.誠實熱烈，恭敬師長，關懷集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸踏實給教師和學生留下很深的印象，從你堅毅的目光中教師讀懂了你劇烈的進取心。關懷集體協(xié)助學生隨和樂群是你的優(yōu)點，你要保持良好的學習心態(tài)，激活自己的學習熱烈，自己的能力，多與學生教師溝通，注重探索學習辦法，尤其是上課要仔細聽講，提升課堂效率，這是提升成果的關鍵。教師希翼在高三看到自信歡樂的你。

7.你長處突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感愛好的事情可以全身心地投入，而且完成得很精彩;你的上進心很強，情愿付出。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)節(jié)學習辦法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的心得的。

8.你是個真正的男子漢，好樣的!在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣深厚，成果優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!教師沒有看錯，你確實具有著卓越的組織和管理能力。假如你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將越發(fā)精彩!我，學習刻苦仔細工作負責嚴于律己的你將是教師家長學生心目中最棒的!

9.你是個真正的男子漢，好樣的!在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣深厚，成果優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!教師沒有看錯，你確實具有著卓越的組織和管理能力。假如你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將越發(fā)精彩!我，學習刻苦仔細工作負責嚴于律己的你將是教師家長學生心目中最棒的!

10.古往今來，大凡有名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦?？梢?，勝利的喜悅是辛勤的汗水灌溉出來的，而懶散的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與勝利無緣。其實，你是個很聰慧的同學。你仿照力較強，記得那次班會課上，你表演的“孫悟空”,惟妙惟肖，令人記憶猶新。教師希翼你能樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵”!到時，會有“奇跡”浮現(xiàn)的。

11.你是個很討人喜愛?的同學。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”,第二你的耐性與毅力也令人敬佩。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度。“不以善小而不為，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)意會誤事件的，所以教師希翼你能像你文章里所寫的那樣干一番事件業(yè)，希翼你這個好男兒志在四方。

12.“鶴舞白沙，我心飛行?！蹦愕奈枳耍愕臍赓|(zhì)是大家公認的，你的工作能力也博得了教師的全都好評。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提升。你的詩作彌漫了童貞的韻味，讓人愛不釋手。教師希翼你永久記住一句話：“虛心和誠實是人生最大的財寶。”愿你成為世界上最富有些人。

13.這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的改變，學習成果有了顯著的長進。本來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的長進，大家都為你興奮。你知道嗎?人可貴的地方就在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我你一定會做到的，甚至會做的更好。

14.臉上總有自信的微笑。歡樂的看書學習，歡樂的參與各種活動，在歡樂的高校生活中不知不覺的心得，不知不覺的成長。一年半以來，學業(yè)和其他素養(yǎng)都有很大的提升，你的高校生活是歡樂而有心得的。

15.聰慧少語是你給班主任的第一印象，上課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成果優(yōu)秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊急一些，不能滿足于目前的一點成果，須知山外有山，你的競爭對無數(shù)，也很強。

一般高中畢業(yè)生記下表班主任評語篇三

1、大概，我對你的教導似乎顯得多了一些吧。總想一下子訂正，你的某些個不規(guī)法的動作，總想使你由緩慢游走，一下子達到大踏步行走;總想告知你，不前進就是倒退;總想讓你明了你還只是在山腰停歇，而他人已經(jīng)越過了山峰向另一座邁進了。暢飲學問的瓊漿，才會真正感覺到暢快。

2、樸素，醇厚，無聲無息地學，無休無止地練。面向那么多高峰，你只是攀登，少許仰視或琢磨。其實，學問并非全是石頭，堅硬，冰冷;絕大多數(shù)是土塊，要敲碎，精耕細作，開拓屬于自己的肥美，一年的新綠就英姿勃發(fā)了。

3、你是一位學習努力，勤奮又懂事的孩子，你是我們班我最喜愛?的孩子之一，本學期你沒有犯過一次錯誤，我向來為擁有你這樣的同學而欣慰，驕傲，愿你在新的一年里，繼續(xù)努力進取，你一定可以制造屬于自己的輝煌，為你加油

4、你是一位學習努力刻苦的好孩子，我們八一班的師生都很喜愛?你，學習成果也比較穩(wěn)定，且有所升高，只是你的基礎不太好，愿你在今后的學習路上，再勤奮些，再刻苦些，你一定可以制造屬于自己的輝煌，我期盼著。加油

5、你是一位學習刻苦勤奮又懂事的孩子，為人懇切熱烈，尤其是那次在黑板上默寫生字，真是一鳴驚人啊，讓我們八一班的學生都很艷羨，對學習執(zhí)著的你，一定可以制造出屬于自己的更大輝煌的，為你加油

6、緘默少語，沉靜不語，又溫文爾雅，你將全部的語言都化作了行動，用自己奮斗的腳印?????來渲染成另外一種文字，宣告你的價值不菲與實力非凡。開朗些，給你的學習涂抹上繽紛的顏色與蓬勃的活力。

7、對集體比較熱心的一個，對學生比較熱烈的一個。你已經(jīng)顯示出顯然的養(yǎng)分不足，由于沒有得到準時而有效的補充，將會使得你與學生之間的差距逐漸拉大。預備一把掃帚，清除思想的幾許垃圾;攜帶幾本書，擴充你有點貧乏的學問儲備量。

8、你是我們八一班我最放心的孩子之一，學習努力刻苦勤奮，成果優(yōu)異，尤其在數(shù)學上的天賦，是我們班的頂尖高手，愿你在今后的學習中，繼續(xù)努力，我會向來站在你的身后，為你鼓掌，加油

9、你是共性活潑，喜愛?朗誦的女孩。在這個學期有著多方面的努力與試試，也有了許多長足的長進。利用集體朗誦中的領誦，寶山區(qū)的影評演講競賽，熬煉了自己的能力。希翼在今后的學習中有出示一些自信的風采，爭取做得更好!

10、你的人像你的名字一樣，文雅的你，對教師布置的任務，能仔細地完成，對待學習多了一分仔細的勁兒，學習道路上荊棘不少，藥多求助教師和學生，你會有很大心得的，我你，勝利將屬于你，加油

11、你是攜帶著優(yōu)秀的風來的吧。光明、清新，主動進取，主動汲取。你善于博采他人之長，你擅長巧借別人之力。聰慧和智慧，正在成為你騰飛的雙翼。我覺得：你面前的跑道似乎有點繁雜，不然的話，你本可以起飛得更為美麗的。

12、你是一位聰慧勤奮又懂事的孩子，為人誠摯熱烈，在我們班的人緣也比較好，只是有時比較貪玩，愛說些小話，這多少左右了你的長進，愿你在今后的學習中，克服這些小毛病，爭取大的的長進，加油

13、有正義感，有火熱心腸。學習踏實，工作仔細，行為端正，專心做好每件事，衷心對待每個人。潛力在蓄積，還沒有徹低顯露;學問在增長，還沒有徹低豐盛。學習的過程，是個逐步擴充的過程，包括學問，膽量，見識。

14、你是個懂事，做事仔細的女孩，而且心靈手巧，喜愛?協(xié)助別人。在校影評選賽中榮獲三等獎，這是對你仔細寫作的最佳鼓舞。在學習方面也比以往有的長進，只是還不夠穩(wěn)定。希翼在今后的學習生活中你能變得越發(fā)的脆弱與自信，能克服生活中的種種逆境!

15、能夠活而不亂，活而有所進，活而有所成的一個。有自學能力，有自主系數(shù)，有自強前綴。你似乎并不關注成果，但卻聚神于交往。舉止穩(wěn)重些，更大的優(yōu)秀將與你不期而至。

一般高中畢業(yè)生記下表班主任評語篇四

1.你心地和善，脾氣溫和，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學習態(tài)度，教師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜愛?。假如平常你能多思多問多說，那你的長進會很大的!

2.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰慧而且心地和善的女孩。你有一顆純真的心，能與學生親愛相處。但有時在你碰到挫折時候，缺乏克服困難的信念，只能付之眼淚。你要知道在通往學問的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!

3.我想你應當是個很懂事，也想長進的學生。你想讓別人刮目相看嗎?那么你情愿從現(xiàn)在開頭有所轉(zhuǎn)變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完美自己，總有一天會幻想成真的!

4.你性格內(nèi)向，平常緘默寡言，不愛說話。期盼著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起樂觀的人生目標，并朝此目標奮起直追，教師將為你感到興奮。只要追求，就永久不會圓滿。

5.你是個踏實穩(wěn)重有禮貌;能遵守小學紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把教師深深地激動!教師：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸!

6.恭敬教師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬敞的胸懷，卻少了頑強不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應當靈便一些，學習要更投入一些。希翼在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。

7.“學問不經(jīng)過自己的發(fā)掘如同一潭死水。想把學問變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，誠摯的希翼你能注重發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的長處，為自己的未來設計一個美妙的前景。

8.你忽閃著一雙聰穎才智的眼睛,在全班學生和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,所有學生都默默地把你作為榜樣。上課用心聽講仔細完成作業(yè)。你團結學生,待人有禮貌,懇切。教師布置的事情,你能默默地記在心里,樂觀去做,從來不用教師操勞，繼續(xù)努力，美妙的明天會屬于你。

9.你是個文雅懂事的女孩，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不惹眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給學生們作出表率。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注仔細。你的作業(yè)整潔干凈字跡又美麗，令教師感到十分愜意。你思維靈便，接受能力較強，勤于思量，大膽質(zhì)疑。你的學習成果向來都很好，在班里是一個聽話的好女孩。平常你要多舉行體育熬煉，增加體質(zhì)。愿你永久健康美麗歡樂上進，在學問的海洋里遨游，做一個強者成功者!

10.勤奮好學溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信，亦源于你的實力。最觀賞你柔美的語句，清爽的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證實了這一點。一學期來，因為你良好的基礎，英語與語文都有取得了較抱負的成果。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺。愛好當然重要，但我們要顧全大局，不能一味地根據(jù)自己的意愿走下去。唐詩宋詞小說散文當然彌漫魅力，換一個角度，三角直線xy同樣也可成為生活的亮點。

11.你有較強的應變力和適應力，擅長調(diào)節(jié)自己的學問結構，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守小學的各項規(guī)則制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，碰到問題敢于向教師請教。學習成果比上學期有一定的長進。平常能樂觀參與體育熬煉。希翼今后能與學生友好相處，團結好每一位學生。教師有一個建議，希翼你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，經(jīng)常表現(xiàn)出以自我為中心，大概，我是說錯了，但我仍然希翼你能以此為鑒。

12.在學生們與教師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在學問的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些精心與開辟，大概前途將不行限量。

13.和善的孩子最讓人觀賞，恰好你就是;積極的孩子最若惹人愛慕，恰好你也是;重感情的孩子最值得贊揚，恰好還是你。課堂上，你總是用心致志，從你專注的眼神中，教師看到了你的自信，也看到你成果的長進。

14.你思想純樸，待人隨和懇切，學生關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守小學的各項規(guī)則制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學習態(tài)度，教師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令教師愜意，希翼你在寫字方面能有所長進。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰慧的人，學習成果怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，教師你會在各方面取得長足長進。

15.你為人正直懇切，恭敬教師，團結學生，關懷班集體，待人有禮，能仔細服從教師的教育，自覺遵守小學的各項規(guī)則制度，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細的學習態(tài)度，教師也感到欣慰。但有時馬虎大意，學習潛力尚未發(fā)揮，碰到問題不敢問教師，你的作業(yè)不能令教師愜意，希翼你在寫字方面能有所長進。學習辦法有待改進，把握學問還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提升。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝愿!

一般高中畢業(yè)生記下表班主任評語篇五

1.你很有上進心，能嚴格遵守小學紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎學問比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成果向來保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希翼你能掌握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。

2.你是個害羞斯文的小男孩。沒少見你趕往小學的步履匆忙，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的圓滿，可是惟獨輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，掌握自己，我想你一定能做一個更精彩的人。

3.你是個可愛的女孩，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不惹眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給學生們作出表率。能遵守小學紀律，按時上學，教師：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸!

4.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。教師每次批改你那整潔干凈字跡又美麗的作業(yè)本。學習目的明確，自學能力較強，成果向來保持優(yōu)秀。友愛的伴侶，記住嘍，長進的唯一辦法就是比別人更努力。

5.你是一個誠實可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞伴侶卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。如果你能丟掉這個壞伴侶，再交上個好伴侶：仔細學習仔細聽講，按時完成作業(yè)，那么你的成果也會很好。

6.你為人正直懇切，恭敬教師，團結學生，關懷班集體，待人有禮，能仔細服從教師的教育，自覺遵守小學的各項規(guī)則制度。希翼你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰慧智慧，努力把自己塑造成德智體全面進展的好同學。

7.和善的孩子最讓人觀賞，恰好你就是;積極的孩子最若惹人愛慕，恰好你也是;重感情的孩子最值得贊揚，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，教師看到了你的自信，也看到你成果的長進。

8.球場上常?？梢钥吹侥愕纳碛埃f明你熱愛體育熬煉，不斷增加體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最調(diào)皮最頑劣的boy,課間你常和學生打鬧，多危急啊!你總管不住自己，免不了受到教師和學生的責怪，這多惋惜呀!教師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,向來沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學習態(tài)度也令教師焦急，我想你只要告辭懶散，你不會比別人差。在此多么希翼你今后能自覺遵守紀律，團結學生。

9.你為人正直懇切，恭敬教師，團結學生，關懷班集體，待人有禮，能仔細服從教師的教育，這是教師最愜意的。不過，紀律觀念不夠強，要求自己比較任憑，自我控制能力仍有待提升，遲到現(xiàn)象也時有浮現(xiàn)。學習上，你的基礎較差，學起來有的吃力，但你并沒有放棄學習的機會，每當看到你自立完成作業(yè)時的那種專注的神情，教師也為之激動。天才出自勤奮，希翼你在新學期里嚴格要求自己，你的聰慧加上勤奮好學才會令你勝利，教師深深地祝愿你。

10.你外表膚淺，內(nèi)心活躍，觀看細致，興趣廣泛，球藝也不孬，真不容易。教師希翼將你的聰慧智慧用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好同學。你應當明了：學習使人充實，給人歡樂;努力讓人長進，給人才智!

11.你思維靈便，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，大概會有更好的進展。記住了：彩虹只是眨眼的漂亮，而掌握今日才是永恒的轉(zhuǎn)變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

12.人緣好，很好勝的陽光男孩。學習上仔細與執(zhí)著的你給教師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令教師很觀賞。假如你能一如既往的走下去，將會是教師家人學生的自豪!要知道，命運的纖繩將永久把握在自己手中!

13.你是一個文雅的女孩，平常總是緘默寡言，但是在課上教師卻能發(fā)覺你專注的神情，感觸到你對學問的盼望。你能仔細完成教師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的同學，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平常一向很仔細，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成果不佳的緣由，并非你欠缺信念和聰明，而是基礎學問還不夠扎實。望仔細把握好基礎學問，多練多問，繼續(xù)努力，教師關注著你的長進。

14.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰慧而且心地和善的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與學生親愛相處。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注仔細。對于不明了的問題你能謙虛請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你碰到挫折時候，缺乏克服困難的信念，只能付之眼淚。你要知道在通往學問的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希翼你再接再厲，取得更好的成果。

15.能自覺遵守小學的各項規(guī)則制度，恭敬教師，樂觀參與體育熬煉，有較強的集體榮譽感。但你簡單受到不良思想的影響，常常受制于其他學生，要知道男子漢是不應當表現(xiàn)出懦弱的，所以你要提升自身的分析分辨能力，自我控制能力仍有待提升。學習態(tài)度比較消極，對學問的把握還不夠牢固，對學到的學問不會靈便運用，因而成果不如人意，希翼今后改進學習辦法，加強基礎學問學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成果更大的長進。

一般高中畢業(yè)生記下表班主任評語篇六

1、你是一個文雅、秀氣的小姑娘，乖巧、能干而又聽話，象一位小天使。你有著很好的學習習慣，作業(yè)寫得十分仔細，正確率高。課堂上你坐姿端正，專心思量，樂觀研究，回答問題聲音低沉悅耳。精心一些，爭取每次考試都會發(fā)揮得很好，讓優(yōu)秀的成果證實優(yōu)秀的你。你的日記寫得很有共性，作文也越寫越好。自己，堅持下去，就一定會成為一個十分優(yōu)秀的同學。在新的一年里，教師祝你取得更大的長進!也祝你們?nèi)倚履隁g樂!

2、你永久都是咱們班的“小可愛”。你總是那么活潑，那么好動，紅撲撲的小臉透露出你的奇怪???和熱烈。教師們都很喜愛?你。張教師和我談起話來的時候，常常說你是一個聰慧的孩子——奇怪???的大眼睛一閃一閃的。課堂上，你回答問題樂觀，要注重遵守課堂常規(guī);課下，你寫作業(yè)很主動，要注重工整書寫。在學習上，最主要的還是要用心啊!用心聽講，用心記憶，用心寫作業(yè)，之后，再去用心地玩。那樣，你的學習成果會提升得更快。

3、你博覽群書，是我們班當之無愧的“辭?！薄W習仔細、工作負責、樂于助人，更使你贏得了全班學生的全都擁戴和支持。課堂上你仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言;課下自立完成作業(yè)，書寫越來越工整。學習成果向來名列前茅。你喜愛?看書，尤其喜愛?看歷史和科普讀物，你了解到的學問真是太豐盛了。教師預備與你做多方面的探討。本學期你主抓年級紀律，在管理上更是盡職盡責。你和胡珈銘作為平安委員，催促課間活動的故事在我們班成為一段佳話。

4、記得在萬圣節(jié)“鬼魅年級”評比活動中，你手執(zhí)大刀威武地站在大家面前，那目光睿智而又威風。確實，你以自己的聰慧和熱烈贏得了學生們的擁戴，你也為此付出了自己不懈的努力。媽媽說你有個好心態(tài)，你熟悉到自己有無數(shù)小毛病，并要教師和爸爸媽媽協(xié)助自己來改正。其實，這正是你最大的優(yōu)點啊。教師還要跟你說：成事件者，不拘小節(jié)，但事件又是從一件又一件的小事做起的。正像你所想的，小事要做好，小毛病要改掉，這都很重要。祝你長進!!!

5、該生能很好地履行中同學行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，樂觀參與社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成果穩(wěn)定升高。恭敬師長，團結學生，勞動樂觀。是德、智、體全面進展且綜合素養(yǎng)高的好同學。

6、你是一位聰慧而又活潑可愛的好孩子。心地和善的你能和大家和諧相處，共同為年級建設向教師獻計獻策。你學習仔細，作業(yè)書寫工整、規(guī)范，是咱們班的小小書法家。課堂上你能夠用心聽講，多多舉手發(fā)言，思維會更快，你也會長進更快。記得圣誕節(jié)聯(lián)歡會上你和安昞坤合說的相聲，生動好玩，贏得了大家陣陣的掌聲。你的日記寫得內(nèi)容詳細、語句生動、很有教導意義!在新的一年里，教師祝你取得更大的長進!

7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，樂觀參與社會實踐和文體活動。恭敬師長，團結學生。集體觀念強，勞動樂觀肯干。樂觀參與各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦仔細，成果穩(wěn)定，是一個有抱負、有理想，基礎扎實，心理素養(yǎng)過硬，全面進展的優(yōu)秀同學。

8、你是一個不愛言辭、但很懂事的好孩子。上課時，你能坐得端端正正，再用心一些，多舉手回答問題，你會長進更快。你的書寫也比以前有了大的長進，以前寫的字毛絨絨的，現(xiàn)在變得整潔工整了。雖然你學習的速度慢點兒，但你總是在努力著。這表現(xiàn)出了你十分可愛的一面。正如李心怡所說，你很好學，你的學問是很豐盛的。孩子，這些都是十分好的習慣，自信一些，繼續(xù)努力。在新的一年里，你會做得越來越好。

9、你在各方面所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀(美麗、熱烈、好學)贏得了全班學生的嘖嘖贊揚。作為新上任的學習委員，你仔細負責，收發(fā)作業(yè)，還主動創(chuàng)新，檢查學生作業(yè)的對錯，催促他們改正，不愧優(yōu)秀班干部的稱號。你的學習成果一如既往地精彩，還記得你寫的和媽媽在豬龍河戲耍的那日記，很有生活情趣，讓大家了解到一個淘氣的你，一個真切的你。和姐姐一樣，你有一個很好的心態(tài)，教師看你啥事都滿不在乎的樣子，很可愛呀。切記，凡事還得仔細，才干做好!

10、謝謝你在教師忙于其它工作時帶領大家自學課文，那不僅是在學習學問，更是你領導和管理有方的絕好體現(xiàn)。每一次，你催促大家完成作業(yè);每一次，你還像以前一樣檢查衛(wèi)生;每一次，你在隊列里迎風站立，那颯爽的英姿讓教師也看到了榜樣的力氣。學生們都尊重你，聽從你，把你的一言一行奉為真理。你真心實意地協(xié)助本組學生，使她們熟悉到自己的不足和特長，對學習有了更多的信念。教師再次謝謝你呀!暢暢，四(5)班永久的自豪。

11、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度仔細，能吃苦，肯下功夫，成果穩(wěn)定。生活艱苦樸實，待人熱烈大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好同學。

12、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任同學干部，能主動幫助班主任和科任老師很好地完成各種任務。恭敬師長，團結學生。學習態(tài)度仔細，能吃苦，成果優(yōu)異，有抱負，上進心強，是個綜合素養(yǎng)高，全面進展的優(yōu)秀同學。

13、你是我們班的語言大師。不管是平常談話，還是寫作文、寫日記，你的話語總是那樣滔滔不絕，耐人尋味。按照平常的觀看，教師了解到，愛學習，喜交往，善總結，這是你在學習上不斷長進的主要緣由。每一次班里搞活動，你和曾昊旻畢岳煒等的相聲已成為不行或缺的一道大餐。本學期，作為副班長，你還是一如既往地負責任，受到了教師和全班學生的全都好評。尤其是天天下午你帶領安昞坤、劉光天學習的情景，給教師留下深刻的印象。

14、該生遵紀守法，樂觀參與社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動樂觀肯干。學習目的明確，態(tài)度仔細，肯鉆研，勤思量，學風踏實，時光觀念強，能仔細地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學習任務，成果優(yōu)異。能吃苦，協(xié)助學生，恭敬師長。有抱負理想，各科進展全面，具有較好的綜合素養(yǎng)。

15、你是一個積極、和善、通情達理的好孩子。課堂上仔細聽講，樂觀思量問題;課下和學生友好相處，互幫互助，相互學習，自立仔細地完成教師布置的各項作業(yè)。作為大隊委，你總是那樣熱心地去檢查，去參與會議，向教師匯報自己的工作，使人感觸到你的一片衷心和愛心。爸爸媽媽盡職盡責的敬業(yè)精神讓你激動，你在自己的日記里表示要學習他們，很好啊!其實，家長就是自己的第一任教師，有了這種精神，還有什么做不好的事呢?祝全家歡樂!!

16、該生能嚴格遵守小學的規(guī)則制度。恭敬師長，團結學生。熱愛集體，樂觀協(xié)作其他學生搞好班務工作，勞動樂觀肯干。學習刻苦仔細，勤學好問，學習成果穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能樂觀參與社會實踐和文體活動，勞動樂觀。是一位進展全面的好同學。

17、你是一個聰慧、文雅而又勤奮好學的優(yōu)秀女孩兒。本學期你自告奮勇，依舊擔任生活委員，領取分發(fā)間點，熱心為大家服務，贏得了學生們的全都好評。課堂上你能全神貫注地聽教師講課，回答問題再主動些就更好了。課下仔細完成作業(yè)，書寫工整，教師十分愜意。你的學習習慣很好，學習成果優(yōu)良。媽媽總不安你成果落后了了。教師覺得現(xiàn)在的你已經(jīng)學會怎樣去主動地學習，努力，努力，再努力，以優(yōu)異的成果讓媽媽為你感到自豪。

18、你是一個十分聰慧、機智、很討人喜愛?的好孩子。課堂上能樂觀思量教師提出的問題，課下自立而又仔細地完成教師布置的作業(yè)，學習成果優(yōu)良。和學生相處熱烈大方，樂于助人，在班里有著很好的人緣。剛到小學時，教師和你一樣，一步一步適應我們這所新小學、這個新環(huán)境?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)習慣了吧。天天緊急而又歡樂的生活和學習，給我們帶來的不僅僅是學問，更是催人奮進的動力。迎圣誕聯(lián)歡會上，我們聽到了你悅耳的鋼琴獨奏，從你愉快的笑容上，教師宛然已看到你的自信和勇于追求的精神。

19、該生能遵守校紀班規(guī)，恭敬師長，能與學生和諧相處，勤學好問，有較強的自立鉆研能力，分析問題比較深化、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成果在班上向來能保持前茅，樂于助人，能協(xié)助學習有困難的學生。

20、你是一個聰慧、機智、活潑、可愛的小女孩兒。與學生交往，你總是那么愉快而又歡樂。課堂上能用心聽講，發(fā)言再樂觀一些，注重鞏固所學學問就更好了。作業(yè)書寫仔細、工整、規(guī)范，再專心些，想一想教師課上講的內(nèi)容，有針對性的完成，多讀多記，你會長進得更快。爸爸媽媽和教師都很關懷你的學習，也都在期盼著你那能說會道的小嘴兒來提出好多好多的問題。在溝通中學習，在溝通中長進，你的各方面才干都會得到提升。

21、你是咱們班最懂事的一位“小紳士”，做人做事心地和善、熱烈大方。學生們都很尊重你，佩服你。課堂上你用心聽講，樂觀思量教師提出的問題。每次作業(yè)都能觀賞到你那端莊而又清秀的字體，真是一種享受。你學習十分自覺，總是多做點練習，多寫日記。讀你的日記，知道爸爸媽媽為了你的學習，付出了無數(shù)無數(shù)。你會用自己不懈的努力，去報答他們。多好的孩子呀!教師和爸爸媽媽都會為你感到自豪。

22、該生遵紀守法，樂觀參與社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動樂觀肯干。恭敬師長，團結學生，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能自立完成各科作業(yè)，學習成果優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注意德、智、體全面進展，具有較好的綜合素養(yǎng)。

23、你是一個頭腦靈便、思維靈敏的優(yōu)秀男孩兒。上課時你專注的神情，低沉的聲音，出人意料的回答，總是給大家耳目一新的感覺。課下的作業(yè)你完成得“出奇”的快，這可是好事啊!這次迎圣誕聯(lián)歡活動，你的架子鼓表演和王鏡宇合奏演出，搞得有聲有色，聲震校內(nèi)。尤其是你的《四季的歌》這組詩歌，寫得棒極了。在教師的心目中，只要是為班爭光的事情你從不落后，學習是這樣，生活是這樣，工作更是這樣。

24、你是一個十分懂事的好孩子，小小年紀，天天就自己上下學。真了不起!每節(jié)課上，你都坐得十分端正，從不插話，課間從不追跑打鬧。有時候還給教師提出一些好的建議呢。你的作業(yè)寫得越來越仔細，越來越工整了，字跡再均勻些就更好了。你的作文寫得也更有條理，內(nèi)容更詳細了。記得星期天的時候，教師和你一起改作文，你很愉快呀。有時候考試不抱負，教師分析你可能是心理緣由造成的，放松一點，把學過的學問想一想，充分地發(fā)揮出來，你會考好的。

25、你是一個聰慧、懂事的好孩子。恭敬教師，與學生友好相處，給我留下了深刻的印象。無論課上還是課下，你表現(xiàn)得總是那么精彩。你有良好的聽課習慣，總是端端正正地坐在位子上仔細聽課，絕不會被其它事所打攪，這是十分可貴的。我這種習慣你堅持下去，在你的一生中定會因此給你帶來更多的好運。本學期，你以自己前一階段的努力，獲得《學校生作文》頒發(fā)的優(yōu)秀證書。教師誠心祝愿你。也愿你繼續(xù)努力，爭取更好的成果。

26、你這位小小槍械專家，正在一步一步成長為一名軍旅小作家。在你的日記本上，a-k步槍、狙擊步槍、m4a1卡賓槍、各種飛機、汽車等等，都被你寫得活靈便現(xiàn)。聰慧的你現(xiàn)在越來越知道專心學習了。有了不足，你能心平氣和地接受教導，和教師誠摯地溝通，和學生共同長進。為了班集體的榮譽，你能自覺地嚴格要求自己，參與各種集體活動。爸爸媽媽和教師還希翼你能在學習上再下些功夫，那樣，你的學習成果會提升更快。

27、你是一個聰慧活潑而又可愛的好孩子。在咱們班，你是大家公認的小弟弟，又是大名鼎鼎的一班之長。課堂上你仔細聽講，樂觀回答問題;課下的迅速背誦，讓大家都很佩服你。自立完成教師布置的作業(yè)，你的書寫越來越工整。你很喜愛?讀書，教師喜愛?看你仔細讀書的樣子，更喜愛?聽到你對書中故事的質(zhì)疑。你的長進離不開爸爸媽媽的關懷和輔導，爸爸媽媽天天早送晚接，多累啊!向他們問好，向他們學習。你會更優(yōu)秀!

28、你是一個聰慧、文雅而又勤奮好學的優(yōu)秀女孩兒。課堂上你坐姿端正，用心聽講，課下仔細完成教師布置的作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡，是你的“文雅”開出的漂亮花朵。每一次考試，你的成果都在不斷地踏上一個新臺階。尤其是你的作文，選材新穎，講述生動，經(jīng)常給人耳目一新的感覺。你甜甜的笑容，給人留下了深刻的印象。在新學期到來的時候，教師更希翼聽到你歡快的笑聲，看到你活潑的身影。

29、你這位“貌美如花的大小姐”，在圣誕聯(lián)歡會上，表演得可真好。本學期，你和大家在一起學習、戲耍，好活潑啊!尤其是你和若瑜跟在教師身后仿照教師走路，和教師逗著玩，讓教師感覺你就像變了一個人。前一段時光，你生病了，沒有到校，學生們爭著咨詢，可惦記你了。來到小學，你學習更專心了。課上用心聽講，和學生認真探討;課下樂觀完成教師布置的作業(yè)，學習主動、努力、仔細，學習成果也在穩(wěn)步提升。

30、教師最終又看到了你自信、積極、勇于追求的精神風貌，謝謝你的爸爸媽媽，也謝謝你自己。前幾天下雪，教師在雪地里看見被狂風吹起的雪沫回旋在樓道口，無處可走。終于，跨越樓道的欄板，在高高的天空里揚起，形成一道道白色的弧線，那景色真美啊!在困境中奮起，以不懈的努力塑造勝利的自我，這道理大概你想不到，但你做到了。無論是學習、工作，還是生活，你都能為學生們作出榜樣。期末考試，祝你取得更好的成果。

31、該生遵紀守法，樂觀參與社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動樂觀肯干。是一位誠實守信，思想上進，恭敬教師，團結學生，熱心助人，樂觀參與班集體活動，有體育長處，學習仔細，具有較好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀同學。

32、你是一個文雅、聰慧而又可愛的好孩子。課堂上，你能夠認證聽講，樂觀思量，如能樂觀舉手發(fā)言，就更好了。你的作業(yè)能寫得很工整，正確率也越來越高了，還需專心，進一步寫好。經(jīng)過努力，你寫的日記內(nèi)容也豐盛多了，語言也生動多了，有時候還寫得十分好呢!爸爸媽媽很關懷你的學習，做完作業(yè)多讓他們看一看，檢查一下，你會長進得更快。你也是一個共性要強的孩子，總希翼把全部的事情都做得盡善盡美。努力吧!祝你勝利!

33、首先，教師要慶賀你，由于你擁有一顆“為了班集體”的愛心;第二，教師還要慶賀你，由于你的學習成果向來在穩(wěn)步提升;最后，教師更要慶賀你，由于你在這一段時光里，常常能夠悄悄地坐在教室里看書，從中吸收更多的學問和力氣。你是一個很討人喜愛?的好孩子，喜愛?讀書使你更有才華、更多氣質(zhì)。你時時想著組織一次全班乃至全校性的競賽活動。教師支持你，祝你心想事成。寒假就要到了，愿你與書相伴，暢游在學問的海洋里。同時，還要做好筆記，把字練好呀。

34、該生仔細遵守小學的規(guī)則制度，樂觀參與社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動樂觀肯干。恭敬師長，團結學生。學習態(tài)度仔細，能吃苦，肯下功夫，成果穩(wěn)定升高。是有抱負有理想，基礎扎實，心理素養(yǎng)過硬、全面進展的優(yōu)秀同學。

35、你是一個熱烈大方、心地和善、樂于助人的好孩子。課堂上你仔細聽講，能主動舉手發(fā)言。課下寫作業(yè)，你能寫得很工整，再專心些，爭取每一次都寫好。還要注重復習鞏固，才干取得更好的成果。尤其是你在圣誕節(jié)時和高海蓉一起歌唱，贏得了學生們的全都好評，天天清晨到校，你與教師熱烈地打招呼;每一個課間，你與學生開心地戲耍。爸爸媽媽工作忙，姥姥天天接送你上學。你在作文中寫到，要好好學習，未來報答姥姥的養(yǎng)育之情，多好的孩子呀。

一般高中畢業(yè)生記下表班主任評語篇七

1、該生能嚴格遵守小學的規(guī)則制度。恭敬師長，團結學生。熱愛集體，樂觀協(xié)作其他學生搞好班務工作，勞動樂觀肯干。學習刻苦仔細，勤學好問，學習成果穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能樂觀參與社會實踐和文體活動，勞動樂觀。是一位進展全面的好同學。

2、你懂事和善，禮貌待人，性格謙和，尊師愛友，是教師心目中的好同學。作為學習委員，辦事仔細，深得教師學生的好評。學習踏實仔細，富有進取心，學習成果優(yōu)秀。希一如既往，對自己提出更高的要求，在你的人生旅途中沒有最好，惟獨更好。

3、你恭敬師長，團結學生，集體榮譽感強，樂觀參與力所能及的活動。是一個刻苦學習，要求上進的同學，上課用心聽講，擅長思量，具有一定的鉆研精神，但也有馬虎的小毛病。希翼你在學習上加倍努力并且進一步增加自信念，克服困難，勇往直前，實現(xiàn)自己心中的抱負！

4、你性格文雅，待人懇切，恭敬師長，團結學生。嚴以律己，尊師愛友，樂于助人，關懷班集體建設。學習目的明確，上進心強，成果優(yōu)良。望你在以后的學習生活中，增加主動性，樂觀參與各項活動，同時注重時光合理分配，理科方面多思量，多總結，你一定會是一名全面進展的好同學。

5、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守年級紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業(yè)。你的學習辦法有待改進，把握學問也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提升。只要有恒心，有毅力，教師你會在各方面取得長足長進。今后若能克服粗心的習慣，多開動腦筋，你一定會長進得更快！

6、該生文雅溫柔，能與學生和諧相處，有很強的學習樂觀性，上課時能樂觀思量教師提出的問題，每次作業(yè)都完成得很好，令教師感到十分愜意，學習成果優(yōu)秀。恭敬師長，關懷學生，熱愛集體，是一個全面進展的好同學。

7、該生是一個很有共性的女孩，能力很強。在學習上刻苦磚研，思維靈便，求知欲強，刻苦勤奮富有進取心，學習成果優(yōu)秀。遵守紀律，關懷集體，樂觀參與集體活動，待人謙善良良，是一個品學兼優(yōu)的好同學。

8、該生是一個聰慧活潑可愛的同學，恭敬教師，團結學生，喜愛?課外活動，理解能力強，你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特殊喜愛?運動，樂于助人，與學生相處關系融洽。對學習有一股鉆勁，但是上課會有時注重力不夠集中，思想上有開小差的現(xiàn)象。教師你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成果！

9、正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且和善，活潑開朗，與學生們相處關系融洽，樂于助人，平常完成作業(yè)速度較快。教師希翼你能都擅長總結和思量，發(fā)揮你人聰慧智慧，能夠沉得下心，能夠更淡定一點，一定能夠取得更大的長進！

10、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守年級紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業(yè)。你的學習辦法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了，把握學問也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提升，平常擅長多動筆仔細作好筆記，多開動腦筋，你一定能在下學期更得更大的長進！你學習仔細刻苦，也能擅長思量，更非?；顫姡⒛車栏褡袷啬昙壓退奚峒o律，上課你能仔細聽講，做作業(yè)時你非常專注，經(jīng)常情愿花功夫鉆研難題，與學生相處也非常融洽，但若能在仔細做作業(yè)的同時，將速度提上去，我你會做得更好。要多考究學習辦法，不能靠熬夜來完成學習任務，提升學習效率，教師你一定能利用自己的努力取得更好的成果！

11、你思想純樸，待人隨和懇切，學生關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守小學的各項規(guī)則制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那不是很專注的神情欠仔細的學習態(tài)度，教師也感到著急。你的作業(yè)不能令教師愜意，希翼你在寫字方面能有所長進。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰慧的人，學習成果怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，教師你會在各方面取得長足長進。

12、你是一個待人隨和的同學，從不計較個人得失。能夠遵守小學的規(guī)則制度，紀律保持較好。學習樂觀性有一定的提升，成果有了可喜的長進。但學習辦法有待改進，把握學問不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提升。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。勞動中，你樂觀肯干，不怕苦不怕累。希翼對自己提出更高的要求，樂觀投入到學習熬煉當中去，爭取在本學期有大的長進。

13、領會力強，為人誠樸，品格端正，溫文爾雅。你很懂事，有劇烈的進取心，端正的學習態(tài)度。學習中，有時會遇上臨時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。所以在碰到困難與問題時，不能夠失去奮斗的士氣，應當努力拼搏才是唯一的出路，惟獨經(jīng)過考驗，我們才干夠懂得什么是疼痛，什么是幸福。學生之間相互協(xié)助，自信積極和群，這是你在現(xiàn)在社會中生存的基本保證。希翼你能英勇面向困難，樹立信念，逐步提升成果。爭取在各方面能夠有很大的提升。慶賀你本學期被評為校級“三好同學”。

14、假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學習基礎，又具有仔細的學習態(tài)度，假如能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹就會開花結果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成果穩(wěn)步提升，在班上始終名列前茅，我向來對你有信念，你能靠實力做一個出類拔萃的人！慶賀你被評為校級“樂觀分子”！

15、你是一個聰慧接受能力很強的女孩，各方面表現(xiàn)都很好，你也是個聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸令人相信但不能夠嚴格遵守紀律的女孩。曾經(jīng)有段時光好象學習沒動力，老無精打采，使你學習成果有所下降。好在你后期得到了準時調(diào)節(jié)，對你后來的學習勁頭教師看在眼里，興奮在心里。希翼在下個學期能夠調(diào)動全部學習的樂觀因素，樹立更遠大的目標以飽滿的熱烈投入到學習中。

一般高中畢業(yè)生記下表班主任評語篇八

1.不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應當有些精神面貌。你做事仔細，顧全大局，真的十分難得。希翼能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進!也希翼能夠多和教師學生溝通，多提些對班集體建設的好建議!

2.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，樂觀參與社會實踐和文體活動。恭敬師長，團結學生。集體觀念強，勞動樂觀肯干。樂觀參與各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦仔細，成果穩(wěn)定，是一個有抱負、有理想，基礎扎實，心理素養(yǎng)過硬，全面進展的優(yōu)秀同學。

3.我很興奮看到你是個有上進心，有責任感，能夠讓家人、師長寬慰的孩子。有努力就有回報，你下半學期的表現(xiàn)不就證實了這一點嗎?長進是隨著時光節(jié)節(jié)升高的，不要太過暴躁，要知道，若你不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學期要重整旗鼓，再接再勵!

4.xxx自立性較強，對自己的能力也有精確?????的定位。建議今后學習上要養(yǎng)成勤思愛問的習慣，不能做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，要充分通過他人的才智，最后達到“好風憑借力，送我上青云”的目的。

5.xxx天天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成果雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進，可見讀書的效率還不錯。請繼續(xù)保持這種謙虛求學、穩(wěn)步前進的態(tài)勢，一年半以后的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。

6.xxx我心目中的你，是個自立、溫存、努力的女孩;只是學習成果向來徘徊不前，要好好分析緣由。上課要注重力高度集中，排解一切干擾因素;惟獨用心致志，才干花最少的時光獵取最豐盛的學問。最重要的是要自己：只要肯努力，必定有所得。

7.xxx讀書較仔細，為人也很踏實，是個平庸卻決不平凡的少年。今后可以多多張揚自己的共性，讓自己的性格越發(fā)的鮮亮豐滿一些。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒，提升讀書的效率，從而讓今后的學習取得新的突破。

8.xxx性格溫存，做事精心，學習上也堪稱努力，只是效果不是特殊顯著。今后要改善自己的心境，改進學習的辦法，提升課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進。

9.xxx在校表現(xiàn)良好，只是越發(fā)的緘默。希翼今后能夠多閱讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自己認為并非籠中之鳥，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。

10.xxx你好似陽光普通的熱烈大方，在做事方面，有激情，也有能力。希翼在今后能在各個方面培養(yǎng)自己，在學習上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩(wěn)內(nèi)斂，這樣才干成為一個內(nèi)外兼修的好同學。

一般高中畢業(yè)生記下表班主任評語篇九

1.×××你是個吃苦耐勞、安分守己的女孩，向來兢兢業(yè)業(yè)地學習，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門。教師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去欣賞一些秀媚的河山，這可以賦予你豐盛的精神滋養(yǎng)。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態(tài)，那樣才干真正做到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！?/p>

2.×××笑容甜蜜，行事溫和，在生活中頗有親和力。學習上比較刻苦，也很有毅力，未來一定會學有所成的。在今后的學習中，建議你可以多多與學生和教師溝通，找準學習辦法，提升課堂的聽課效率，使自己的學習能事半功倍。

3.×××昨天已經(jīng)永久地過去了，而明天卻永久都不會到來，我們所能掌握的惟獨今日。昨天和明天，都是虛的;而惟獨今日，才是實的。所以，請你淡忘昨天的不自得，也不要過度迷戀于明天的夢想中，好好地抓住今日，使用今日，成就今日。

4.該同學自覺遵守中同學守則，不違背校紀校規(guī)，恭敬師長，團結學生，禮貌待人，性分外向。該生熱愛年級體，有很強的集體意識，責任心強，樂觀參與年級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活樂觀向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素養(yǎng)好。該生熱愛學習，學習態(tài)度樂觀，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄，且做事仔細，有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，常常參與團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有劇烈的民族榮譽感，樂觀維護祖國民族尊嚴。該生還是教師眼中的好同學，學生的好伴侶，在家里，該生常常幫父母做力所能及的家務，是父母的好孩子。

5.該生熱愛祖國，關懷集體，團結學生，誠實守信，樂于助人，熱愛勞動，并樂觀參加公益活動，自覺遵守中同學日常行為，是一位好同學。該生德智體美兼有德一位有抱負，有目標，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，彌漫自信和活力。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素養(yǎng)和身體素養(yǎng)，做事腳踏實地，毅力頑強，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注意個人修養(yǎng)，有劇烈的榮辱觀。

6.該生自覺遵守中同學守則。熱愛祖國，恭敬師長，團結學生，與學生和諧相處，樂于助人，協(xié)助學生。上課仔細聽講，勇于回答教師提出的問題。協(xié)作教師，熱愛運動，自覺熬煉身體，對教師和學生有禮貌。該生是一個熱愛學習的人，平常學習勤奮刻苦，碰到不懂的問題就謙虛請教，對學習決不放棄，從中獲得學問和樂趣。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活擅長發(fā)覺歡樂。

7.該生是一名遵紀守法的同學，恭敬師長，禮貌待人，團結學生。她對集體有很強的責任感，在集體活動樂觀表現(xiàn)。愛學習，愛動腦筋，努力.堅持.刻苦，認定的事情一定做到，常常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己?！彼龢酚^參與小學組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在學生與之間有較強的交際能力，重視友情。思想開放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習慣，不吸煙不喝酒。

8.該生是一名遵規(guī)守紀的同學，她恭敬師長，禮貌待人，團結學生，熱愛集體，集體觀念強，有劇烈的責任心，興趣學習，勤奮努力擅長思量，有劇烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。樂觀協(xié)助別人，勤勞英勇，承擔戶外公益活動的義務，重視伴侶的友情，與伴侶交往融洽。重視團員合作以及組員之間的溝通與合作，熱愛勞動。樂觀參與小學的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物，該生喜愛?觀賞和體悟生活。

9.×××在校遵守紀律，與師長和學生的關系都很和諧，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心、蜻蜓點水。建議今后改變自己的態(tài)度，把在校全部的時光和精力都投入到學業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的時候了。希翼你能走向勝利。

10.×××學業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長。要知道，人生的道路非常漫長，要用寬容博大的心胸去包涵一切，要用鎮(zhèn)靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才干越走越寬廣，越走越有信念，越走越有味道。

一般高中畢業(yè)生記下表班主任評語篇十

1、在平常的學習生活中，你敬重教師，能較好地完成教師布置的各項工作任務;嚴格遵守校紀校規(guī)，樂觀參加小學組織的活動。學習上，你很自覺仔細，不放過點滴，但還應注重辦法和策略，假如你能更好地抓住重點，把握適合你的學習辦法，會有長足的`長進。希翼在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上抱負的高校。

2、你的自覺仔細刻苦精神很難得，是一個讓教師和家長都寬慰的孩子。但有時你卻忽略了一些細節(jié)，時光觀念有待加強。希翼在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上抱負的高校。

3、在平常的學習生活中，你敬重教師，能較好地完成教師布置的各項工作任務;遵守校紀校規(guī)，樂觀參加小學組織的活動。但有時缺乏一定的刻苦精神和持久耐力，在學習辦法上也需進一步的改進，希翼在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上抱負的高校。

4、你是一個全面進展的好同學。足夠的毅力和恒心讓你常常提前到達教室，上課時能樂觀思量教師提出的問題，每次作業(yè)也完成得很好，學習成果能保持在班上的前列，令教師感到十分愜意。恭敬師長，團結學生，具有很強的年級集體感和榮譽感，希翼你能一如既往的走下去，最后的勝利一定屬于你。加油!

5、本期以來，你恭敬師長，團結學生，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，學生樂意親近。你本質(zhì)純樸，也能謙虛接受教師的批判和教導。你擅長調(diào)節(jié)自己的學問結構，但學習不夠踏實，稍有浮躁心情，努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力氣;拼搏追求奮斗，是你學業(yè)勝利的保證。希翼你把心沉下來，為自己的美妙前途拼一把，你能行的!

6、你默默無聞，勤奮踏實，即使碰到困難和挫折也毫不氣餒，每次打開作業(yè)，都能感觸到你的執(zhí)著。希翼你能夠調(diào)節(jié)學習辦法，重振旗鼓，以最好的狀態(tài)向抱負的將來沖刺。

7、向來來你總是孜孜不倦地仔細學習，因為目標明確態(tài)度仔細，因此成果向來很優(yōu)秀。且恭敬師長,作為班干部,樂觀幫助教師做好各項工作,并持之以恒，有始有終。集體榮譽感強,年級活動中主動獻策出力，學生關系融洽。教師希翼你進一步提升自己的數(shù)學水平,使自己的各科平衡進展,學習成果越發(fā)穩(wěn)定

8、該生能遵守校紀班規(guī)，恭敬師長，能與學生和諧相處，勤學好問，有較強的自立鉆研能力，分析問題比較深化全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成果在班上向來能保持前茅，樂于助人，能協(xié)助學習有困難的學生。

9、在平常的學習生活中，你敬重教師，能較好地完成教師布置的各項任務;遵章守紀，主動協(xié)助學生團結學生。但有時你卻忽略了一些細節(jié)，希翼能加以改進。希翼在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上抱負的高校。

10、你給教師的印象是：文雅憨厚誠實敢于面向錯誤;學習應當說是很刻苦的，但為什么效率不高呢?你想過這個問題嗎?基礎當然是其中一個重要緣由，但更重要的是學習辦法，你上課的效率不高，有時注重力也不是很集中。望下學期你能多與學生和教師交流，讓我們共同協(xié)助你提升學習成果，關鍵還是看你自己。

11、該生與學生之間和諧相處，樂于協(xié)助他人，珍惜每次熬煉的機會，與不同的人交往注意煉距離的接觸社會，品嘗生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點，較強的實踐能力和組織能力是她的憧憬，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜愛?和學生溝通并解決問題。在家尊老愛幼常常協(xié)助父母做家務，做一些力所能及的事情。該生學到了無數(shù)做人的道理，思想也有了很大的提升，該生做事的原則是不能事事勝利，但是事事全力以赴。

12、你把你的熱烈投入了刻苦的學習中，投入了年級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，擅長和學生相處，受到了學生的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，掌握住自己的今日和明天。

13、該生仔細遵守小學的規(guī)則制度，樂觀參與社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動樂觀肯干。恭敬師長，團結學生。學習態(tài)度仔細，能吃苦，肯下功夫，成果穩(wěn)定升高。是有抱負有理想，基礎扎實，心理素養(yǎng)過硬全面進展的優(yōu)秀同學。

14、你平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。但簡單受到不良思想的影響，要提升自身的分析分辨能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較任憑。學習成果不容積極，需努力提升學習成果。作業(yè)拖拖拉拉馬粗心虎，教師為你感到惋惜。端正學習態(tài)度，改進學習辦法，提升作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成果的提升。愿你拿出士氣，打敗自我，全面提升學習成果，提升各項能力!

15、學習如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學習上不像我們希翼的那樣，是由于你還缺乏主動性，惟獨鼓足學習的熱烈，并且腳踏實地，不斷地舉行堆積，才不會埋沒你良好的天資。

16、在年級工作中，你是教師的好幫手。關懷年級樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，全部的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成果面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能謙虛接受批判嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好同學，在你的人生旅途中沒有最好，惟獨更好。

17、學習如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學習上不象我們希翼的那樣，是由于你還缺乏主動性，惟獨鼓足學習的熱烈，并且腳踏實地，不斷堆積，才干不至于埋沒自己的良好天資。

18、我們班長進最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能樂觀地發(fā)言了，回答問題的聲音也嘹亮了，尤其是學習成果有了顯著地提升，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!教師，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成果還會有更大的提升的，在今后的人生道路上你也會取得更大的勝利的。

19、你是個做事當心翼翼，感情細膩豐盛的女孩，每次看你仔細的樣子教師都很激動。你也是幸運的，周邊有無數(shù)人都在體貼著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思量，學著懂事。另外，今后要多運動多熬煉，有健康才干成就美妙將來!

20、王步凱你性分外向，積極開朗，快人快語，反應靈敏，接受能力強，對教師彬彬有禮，有理有節(jié);對學生周到熱烈，爽朗大方。學習有動力，有樂觀性和主動性，成果有顯著的長進;能嚴格遵守校紀班規(guī)，讓教師放心和省心，對年級事務熱心，有集體榮譽感和驕傲感，希翼下學期努力提升英語成果，高一有時光補差，全面進展，發(fā)揮主觀能動性，改進學法，提升效率，我想三年的高中學習，你會榜上出名，學有所成的。

一般高中畢業(yè)生記下表班主任評語篇十一

1、你是個懂禮貌明事理的孩子，腳踏實地勤奮好學，成果優(yōu)秀。關懷集體，熱愛勞動。雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成果。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要考究辦法技巧。教師：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸!

2、慶賀你光彩地加入團組織。這充分證實“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣揚委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手能力，學習上也能努力刻苦，嚴格遵守小學的各項規(guī)則制度，團結學生，熱愛集體，受到學生及教師的認可。希翼你不斷完美自己，改掉不良習慣，做一個各科成果優(yōu)異信念堅決的好同學，能夠成為一個優(yōu)秀的班長，我期盼你的勝利!

3、教師眼里你是一個不愛言語純樸穩(wěn)重的女孩。對教師交給的事是能仔細對待的。教師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個努力上進刻苦學習的你，成為一個知書達理，有一技之長的人。這樣才不會辜負你的父母對你的期望。希翼你多參加集體活動，熬煉自己提高自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到學習中，取得更好的成果，教師關注著你的長進。祝你新年開心，永久愉快!

4、你是一個聰慧但不懂事的男生，學習上，不夠仔細，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成果很難有很大的提升，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著對付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去把握，平常練習就要仔細，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是勝利的基礎。

5、你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習生活。你善解人意，有一顆和善的水晶般的心;你樸素無華，毫不矯揉造作，是教師心中最好的同學，工作上最好的幫手。學習的道路是崎嶇而艱巨的，但勤奮執(zhí)著的人利用自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，教師深信這一點，誠心地希翼你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實?！耙荒曛嬙谟诖骸痹谛碌囊荒昀?，再努力一些，好嗎?

6、你的自覺仔細刻苦精神很難得，是一個讓教師和家長都寬慰的孩子。你能合理地支配自己的學習時光，考究學習辦法的改進和學習效率的提升，一個學期下來的成果逐步長進證實了你學習的能力，希翼在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上抱負的高校。

7、看得出，你喜愛?小學，喜愛?這個大家庭?？善匠?，你為什么總不愛和學生們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。勝利時，和大家一起共享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。年級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰慧，也很懂事，各方面向你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。專心去做好每件事吧!當你勝利時，大家一定會在心里為你祝愿!

8、乖巧的你在教師眼中聽話懂事，有著樂觀進取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚共性的沖動。希翼在今后的日子里，你能更大方自然地表現(xiàn)自己，讓學生們看到你的優(yōu)點。希翼在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上抱負的高校。

9、美國流傳著這樣一句名言：假如連你自己都不自己，誰還會相信你呢?教師把這句話送給你，希翼能對你有所啟示。其實你很聰慧，要對自己有信念，特殊是在學習上。端正了學習態(tài)度，在教師的協(xié)助下付諸努力，你一定能心得令人喜悅的成績。

10、你是一個文雅仔細正直的女孩。學生們碰到困難，你總是熱烈而主動地去協(xié)助，能恭敬師長平常愛惜公物，考究個人衛(wèi)生，值日負責。但學習缺乏主動性和意志力。在美國社會中流傳著一句名言：假如連你自己都不你自已，誰還會相信你呢?教師想把這句話送給你，希翼能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽出示自己，不斷地熬煉自己。

11、在家長心中向來保留著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份圓滿，那是由于你轉(zhuǎn)變了人生觀;家長的眼里，依舊是那種期盼的目光，期盼著你越發(fā)懂事，越發(fā)成熟，期盼著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，軟弱的人跌到了，惟獨悲觀，惟獨退縮，而英勇的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。希翼你能正視自己，真正的尋覓一條適合自己的明亮之路。

12、你思想純樸，待人隨和懇切，能自覺遵守紀律，但你平常學習不夠踏實，做事有點粗心，學習上效率不高，進取心不強，缺乏為年級爭光的熱烈與能力。希翼下學期你能嚴格要求自己，爭取長進。

13、你能恭敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時仔細完成作業(yè)，雖然你的成果還不太抱負，但教師發(fā)覺你向來在長進，你向來在努力，你想學好，想取得優(yōu)異的成果。教師注重到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時光學習，是不會比別人差多少的。教師希翼你越發(fā)嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣多一些靈便找到更好的學習辦法不斷進取，成為一個更精彩的你。

14、你知道嗎，教師很喜愛?你，教師希翼你做任何事都能認仔細真，踏踏實實。評為“區(qū)三好同學”的你不驕不躁，在年級工作中，你能成為教師的好幫手;在學習生活中，你能成為學生們的好榜樣;關懷年級，樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點。常言道：“金無足赤，人無完人?！奔偃缒隳芨牡糇约旱牟蛔阒帲练€(wěn)一些，加強自己的學習，對年級工作敢管敢抓，我想勝利一定屬于你。

15、你是位聰慧的孩子，一定明了這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細思量，有錯準時改正，不懂就問，你會長進更大，趕快行動吧!

16、時間靜靜溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學期，看得出，你的心思不全在學習上，希翼你能嚴格要求自己，遵守小學的規(guī)則制度，做一名合格的中同學。

17、教師不你是個沒有上進心的孩子，你的緘默不代表你沒有思想，可是“一分辛苦，一分心得”，沒有付出，哪有各方面的長進?我不電腦嬉戲會比與學生們的友好交往豐盛的活動越發(fā)吸引人，要知道人是群體性的，是需要溝通的，嘗試看多花點時光在學習上，憑你的聰慧，我你不比別人差。有什么困難，大家一定會鼎力相助的。

18、樸素的你在學生中顯得寧靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓教師省心。年級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希翼在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上抱負的高校。

19、學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開頭，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而灑脫與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學期末的表現(xiàn)說明你有著上進心。以后每當你懶散或困窘時，都想想教師說的話和你的保證吧!你聰慧好學，善解人意，與學生相處融洽，關懷班集體建設。各項活動中表現(xiàn)樂觀，你上課用心聽講仔細完成作業(yè)，有自己一套行之有效的學習辦法并取得了較好的成果。望在后階段學習生活中多點信念恒心，做事更穩(wěn)重點，踏踏實實，你會取