競選班長講話稿10篇范文

競選班長講話稿10篇范文

敬重的教師，親愛的同學：

大家好！我叫__，今日在這里要競選的職務是班長。

我是一個勇于挑戰(zhàn)，擅長探究，布滿自信的學生。我成績不錯，信任靠著我的士氣，才能，靠著我堅決的毅力和敢于拼搏的決心，我肯定能競選上班長我認為，班長不僅要有治理力量，還要學會寬容、友愛和進取。寬容能使我胸懷寬廣，不計較小節(jié)，能更好地治理班級；友愛可以使我團結同學，發(fā)覺大家身上的優(yōu)點并學習；“進取”這個詞每時每刻都在提示我：要不斷地進步，做一個完善無缺的人。

假如我能當上班長，我肯定盡可能的為同學們效勞，多為班集體征得榮譽，為班級體做好每一份工作，獻出自己的一份力氣。

雖然有時我有些馬虎，但是“金無足赤，人無完人”，有了同學們的信任，我肯定會改掉這個缺點的。

請大家支持我，信任我，我肯定是最棒的！

競選班長精彩講話稿篇2

尊敬的教師、親愛的同學們：

你們好！

今日，作為班長的候選人站在這里，我非常緊急，也特別榮幸。我參與這次競選時為了想把我們的班級變成最優(yōu)秀的班級，發(fā)揚我們的班風，進展自己的力量，熬煉自己的膽識。

我的優(yōu)勢是：一是很大方，把好東西都共享給大家。二是作業(yè)可以獨立完成，寫作水平也不錯，成績也算優(yōu)秀。三是我樂于助人，不管人受到任何困難，我都會去幫忙。四是我，勇于成認錯誤。五是我的膽識很大，能自己獨立坐公交車，也可以自己走路回家，我很英勇。六是我很自信，可以把任何事情管好，也能把班集體管好。這都是我的優(yōu)點。

假如競選勝利，就要把班集體管好，為同學們效勞，當教師的小助手。哪位同學遇到挫折、困難，我都會努力地幫忙。假如哪一位同學犯了錯誤，我也會急躁指出。假如有同學做了好事，我會給他一個大大的表揚。假如有些同學打架罵人，我會給他一個小小的批判，還會給他一個提示：以后不要再犯錯誤了。在走路隊的時候，我可以幫教師帶路隊，告知同學們，不要并排走，也不要插隊，也不要講閑談，每個同學我都會提示兩次。我是一個大公無私奉獻、效勞同學的人。

盼望大家能把這一票投給我，我成為一名真正的班長。也盼望大家能支持我。

競選班長精彩講話稿篇3

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！新的學期開頭了，為了讓我們五（4）班在新學期中更精彩，我打算競選班長。由于，當上班長就可以有更多的時機為同學效勞，為班級爭光，讓我們班名聲遠揚，所以，當班長是我始終以來最大的愿望！

假如我當上了班長，就會全心全意為班集體效勞，我會實行以下幾大（措施）：

1、定期整治班風，堅決杜絕班干部不負責的現(xiàn)象，幫忙同學們改掉上課講小話、吃東西的不好習慣。

2、責搞好公共區(qū)的衛(wèi)生，讓同學們在潔凈干凈的教室里上課。

3、搞好課間活動，讓同學們上課時的緊急神經(jīng)得到松馳，不允許同學們做危急的活動。

4、要連續(xù)辦好圖書角，讓我們班有良好的閱讀氣氛，使同學們能夠盡情暢游在書海之中。假設我競選勝利當上班長，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等，固然還有許多我就不多說了。我想我們都應當當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。

假設我競選勝利當上班長，我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體爭論打算，而不是我一個人說了算。重大決策必需經(jīng)過“全民”表決。假設我落選了，說明我還有很多缺點，我將連續(xù)自我完善。工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務。

班長是很多同學憧憬的職位，需要一個有力量有愛心的人來擔當，我信任我有這個力量。我信任你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧！

競選班長精彩講話稿篇4

敬重的教師，親愛的同學：

大家好！我今日走上講臺競選班長職務，我信任靠著我的士氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我是一共性格開朗的女孩子。我的（愛好）有許多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。那里的三心二意可不是做事不仔細，不用心，隨任憑便的意思?！叭摹敝福哼M取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。

并且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。假如有困難，我也會幫助你們，擦玻璃？玻璃太高，我會主動幫助你們擦；桌子壞了，我會主動幫助你們（修理）；我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學們增長課外學問。哦！我們的圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學們錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。并且，這必需不夠！我在想了一條（諺語）：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。

假設我中選了，我會團結（其它）班干部，同心協(xié)力搞好班級治理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。

假如我落選了，那說明我還有很多缺乏的方面，我決不氣餒，連續(xù)努力，下次再來競選。

我非常期望大家投我一票，讓我有時機為同學們效勞。懇切地多謝大家！

競選班長精彩講話稿篇5

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！我是x年級x班的__同學，__—__年級我從來沒有當過班長，主要緣由么？是我太膽小了，教師提問，不敢舉手，生怕說錯，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展現(xiàn)的時機，請投上你真誠的一票。

假設我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨很多挑戰(zhàn)，但我信任自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔當這個或那個職務?！奔偃缰羞x勝利，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立典范，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫忙教師治理好班級，使我們x級x班成為團結、向上、布滿活力的班級體。

假設我當上了班長，我也有許多缺點，比方：數(shù)學差、計算不仔細，我要吸取教訓，改掉缺點，成為我們x年級x班積極向上的好學生。

請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“仆人”吧！

競選班長精彩講話稿篇6

親愛的教師，親愛的同學們：

大家下午好！我是宮睿。

今日是我其次次站在這里，和上一次不同，今日我所要競選的是班長一職。在我看來，班長二字是散發(fā)著光芒的名稱，而班長就是一班之長，它象征著友愛和團結，同時也象征著全部向上的代言詞。對于這個職位我是無比憧憬的。

再（說說）我自己吧。我在小學幾乎是什么都干過。固然了，我也獲得了不少證書：三好學生，優(yōu)秀班干部，英語之星，還有許多（作文）獲了獎，既有全國的，也有省內(nèi)的，還有的是一篇作文同時獲了兩個獎。還有許多許多的證書我就不再一一列舉了。這些都已經(jīng)是過去了，而現(xiàn)在才是一個全新的開頭。

假如我這次真的競選上了班長，我肯定會出處做好榜樣帶頭作用。我的性格比擬直，你錯了就是錯了，沒有理由狡辯，哪怕是再好的朋友，在你犯錯后，但我的提示仍對你無效后，照樣是依法處置，到時候可別說我不留情面，只要是上了榮耀榜的人，都要當心了，這一點我始終做得很好。人不是十全十美的，我也有缺乏之處，盼望大家能夠隨時點出批判，使我的工作做得更好。

沒有當上也沒有關系，我一樣會很精彩，做到教師要求的每一點，并幫忙那些需要幫忙的同學。

我肯定能做的特別好，而在我的治理下，我們的班級肯定會更加優(yōu)秀。在最終，盼望大家能夠多多支持我！

感謝大家，我的演講完了。

競選班長精彩講話稿篇7

尊敬的教師，親愛的同學：

大家好！今日我來競選班長這一職務。

曾經(jīng)有位名人說過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光芒；假如我是綠葉，我可以襯托大地的生氣。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射襯托五（6）班的蓬勃活力！從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我許多施展才能的時機：從自習課紀律的治理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫忙同學的學習；從校講（故事）競賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎。一次又一次的熬煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個時機向大家表示誠心的感謝！

媽媽告知我：班級是社會的一個縮影。我非常贊同這個看法。假如說社會需要大家的關懷和愛惜，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是催促同學來履行這項責任的人。

假設我是班長，我愿當一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家效勞！我盼望能帶著大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不落伍；讓全部任課的教師能真實感受到，來自五（6）班井然有序的班級治理，嚴厲活潑的學習氣氛，蓬勃向上精神風貌。假如我中選了班委，我會和教師一起為每個同學設置一個適宜的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批判和建議，不斷改良工作方式。我想只要我們五（6）班人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？假如我中選了班委，我將帶著大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽四周鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培育責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶”！假如我中選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平常的學習生活中，以身作則、起榜樣帶頭的作用。把好的習慣、好的（方法）傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做教師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！

同學們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！感謝！

競選班長精彩講話稿篇8

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！今日我特別驕傲地站在這神圣的講臺，我要競選的職位是班長。雖然我現(xiàn)在特殊緊急，但是我靠著我的士氣克制了心理的恐驚。大家也知道我當了三年小組長和一年紀律委員。這次我要挑戰(zhàn)一下自己。

這幾年來我當?shù)氖切〗M長和紀律委員，大家都看到了我的累累碩果。我有肯定的組織力量，我的頭腦也特別敏捷，可以隨機應變。假如我當了班長，我會嚴格要求自己，面對不同的同學我會實行不同的方法幫忙他們。而且我會在同學和教師們之間架起結實的溝通的橋梁。平常做好教師的小助手。放學領隊時我也會起頭背古詩和一些別的東西。我還會幫宣傳委員干一些宣傳，幫忙生活委員嚴格查衛(wèi)生。假如我競選勝利，我還會想法增加咱們班分散力，增加大家為班級爭光的榮譽感。也會提示同學們做好課前預備。這樣一來課前預備調(diào)查員就不會給我們班減分。我盡力帶著同學獲得流淌紅旗并留住紅旗。

假如大家覺得我還沒有做到位，請多提珍貴意見；假如覺得我能做得到，請投給我珍貴的一票吧！感謝大家！

競選班長精彩講話稿篇9

尊敬的教師，同學們：

大家好！我是五年級三班的董家豪，我的目標是當班長。

班長不是一個虛名，要有實力和才華，并且還要有治理好班級的力量。我向你們保證，假如我精選上班長，我可以做到以上幾條。

我自己有許多的優(yōu)點。這為我當班長供應了極大的優(yōu)勢。1、我學習比擬不錯，能進班級前幾名；我可以幫忙不會做題的同學。2、我敢作敢當，犯了錯誤準時改正，有同學打架我會上去勸架，并了解事由，推斷誰對誰錯。

班長是同學與教師之間溝通的橋梁，是教師的得力助手，是一個班級的帶頭人物，要起到表率和領導的作用。我有很大的信念擔當這份責任，我認為我自己能良好地治理這個班級，我盼望成為五三班地領頭人，讓五三班進入全年級前列。

勝利是我的目標，奮斗是我的代名詞，盼望大家投我一票，讓我以精神飽滿的狀態(tài)來為大家效勞。感謝大家！

競選班長精彩講話稿篇10

尊敬的教師，同學們：

大家好！我是五年級七班的智祈，我的目標是中選班長。

“班長！”我聽到有人感慨了?！扒?！誰不能當呀！我也能?！蔽蚁雽@么理解“班長”二字的人說