教師師德演講稿片片都是忠誠(chéng)

教師師德演講稿精選：片片都是忠誠(chéng)我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂(lè)道，時(shí)刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)。“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。”為了學(xué)生能全面進(jìn)展，培優(yōu)輔困；為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心；為了學(xué)生能受到訓(xùn)練；不知付出了多少時(shí)間與精力！但我無(wú)怨無(wú)悔。由于我從事著“天底下最光芒的事業(yè)”，由于我知道，作為一個(gè)教師，尚的師德就是教好學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，敬重學(xué)生。

我在學(xué)校是從事一般話教學(xué)工作的，為了能讓我的生命奉獻(xiàn)出更多光和熱。從XX年我大學(xué)畢業(yè)分到貴陽(yáng)女職校起，我開(kāi)頭苦練一般話根本功、苦練名家名篇的朗讀，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)力量。十年來(lái)我靠堅(jiān)持再堅(jiān)持，最終使我的教師形象出現(xiàn)出一點(diǎn)兒詩(shī)人的氣質(zhì)，洋溢出一點(diǎn)兒青春的活力，流淌出一點(diǎn)兒抱負(fù)的顏色，受到學(xué)生寵愛(ài)。

我的一般話課是我自己和學(xué)生歡快和幸福的源泉。在課上，師生情感溝通溝通的融洽，使整個(gè)課堂變成了一個(gè)歡快的海洋，激情飛揚(yáng)的學(xué)生一個(gè)個(gè)登臺(tái)朗讀，有的高吭如風(fēng)，有的低吟如鳥(niǎo)，有的讀《海上日出》，有的誦《迷途笛音》。美文美讀讓學(xué)生找到了自我的價(jià)值；一聲聲一句句都讓學(xué)生體驗(yàn)到了生命的激情。一般話課不僅是一門訂正學(xué)生發(fā)音的課程，而且滿意了學(xué)生的審美情感的渴望和需要，還細(xì)雨無(wú)聲地融入了我的訓(xùn)練思想：用藝術(shù)來(lái)豐富孩子們的精神生活，使孩子們歡樂(lè)起來(lái)。通過(guò)藝術(shù)訓(xùn)練，提高了孩子們的審美力量和藝術(shù)觀賞水平，更重要的是使被壓抑的學(xué)生共性得到了自由陽(yáng)光的照射。

我給大家介紹我曾經(jīng)教過(guò)的一個(gè)孩子，她叫王敏，學(xué)習(xí)特別努力，人很乖，話很少，和大多數(shù)中職學(xué)生一樣，由于長(zhǎng)期學(xué)習(xí)不好，特別沒(méi)自信，雖然我常常告知她們尺有所短、寸有所長(zhǎng)，但仍很少觀察她臉上露出自信的神情，我看在眼里，急在心頭，怎樣走進(jìn)這個(gè)學(xué)生的心靈？用什么方法讓我們之間產(chǎn)生好感？意外的，時(shí)機(jī)來(lái)了。XX年度的市教科所組織的一般話競(jìng)賽，活動(dòng)前我竟然發(fā)覺(jué)王敏報(bào)名參賽了，我興奮得不得了。為了激發(fā)她的興趣，我在課上朗讀了《賣火柴的小女孩》，朗讀完學(xué)生們都雙眼紅紅的，暴風(fēng)雨般的掌聲響起來(lái)了，我留心觀看了一下她，看到她的眼里閃耀著渴望學(xué)習(xí)和艷羨的小火花，下了課就說(shuō)她要跟著我學(xué)朗讀。訓(xùn)練的時(shí)機(jī)來(lái)了，我就緊緊圍繞“自信”來(lái)培育她的氣質(zhì)，用文學(xué)作品來(lái)滋潤(rùn)她的心田。朗讀《海燕》，讓她感受到生命的激情和追求；朗讀《將進(jìn)酒》，讓她感受到生命的磨難和樂(lè)觀；朗讀《黑水潭》，讓她感受到生命的貧困和凄苦；朗讀《漂亮的蝴蝶》，讓她感受到生命過(guò)程青春的漂亮和短暫。每一次她的心情都無(wú)比感動(dòng)，無(wú)比沉醉。后來(lái)在當(dāng)年的競(jìng)賽中她朗讀了《紙鋼琴》，這是一個(gè)敘述一位家庭貧困的父親為了給女兒買鋼琴付出了許多辛苦，卻在去買琴的路上錢被偷了，只好買回了一個(gè)紙鋼琴的故事，當(dāng)她朗讀到最終一句：“她坐到紙鋼琴前彈奏起來(lái)，周身沐浴著暖暖的父愛(ài)，如醉如癡?！钡臅r(shí)候，連我這個(gè)指導(dǎo)教師都潸然淚下，也感動(dòng)了全部評(píng)委，獲得了一等獎(jiǎng)。從那以后，校園播送里多了一個(gè)自信大膽、吐字洪亮、字正腔圓的聲音，校園里多了一個(gè)禮貌待人、談吐自如、笑容絢爛的女孩。在我XX年的訓(xùn)練生涯中，我始終盡我的所能教好學(xué)生，為此，我放棄了很多，但沒(méi)有放棄將語(yǔ)言當(dāng)作是一門藝術(shù)訓(xùn)練。我教的學(xué)生多人次參與市級(jí)一般話競(jìng)賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)，并有多位同學(xué)還在中專畢業(yè)后考上了大學(xué)的播音主持專業(yè)，走上了專業(yè)道路。

講到如何愛(ài)自己的學(xué)生，我想大家都有許多閱歷，在這兒我想給大家講一個(gè)故事。有一個(gè)五年級(jí)的小男孩，上課時(shí)始終拿著一張一寸照在看著，教師一看，是一個(gè)年輕女子的照片，就斷定他是早戀了，不由分說(shuō)就“唰唰”給他撕掉了，這個(gè)孩子憋紅了臉，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)著，最終還是沒(méi)忍住，嘩一下掉了下來(lái)。事隔多年，在一次師生聚會(huì)上，這個(gè)孩子才告知教師，那是他早逝的媽媽留在人世間的照片，那一刻，教師的震撼和負(fù)疚可想而知。

這個(gè)故事觸動(dòng)了我，讓我牢記訓(xùn)練的核心是要愛(ài)與敬重學(xué)生，多年來(lái)我始終用這幾字提示自己，并贏得了學(xué)生的敬重和愛(ài)。前幾天，我收到一條短信，是我的03級(jí)畢業(yè)的學(xué)生發(fā)給我的，她是這樣說(shuō)的，“徐教師，現(xiàn)在我自己當(dāng)了教師，才知道當(dāng)一個(gè)教師所付出的要比其它職業(yè)多得多，感謝你當(dāng)年對(duì)我們的教導(dǎo)?！蹦且豢蹋覠釡I盈眶，

最終請(qǐng)?jiān)试S我為大家朗讀香港詩(shī)人何達(dá)的一首短詩(shī)來(lái)完畢今日的演講，表達(dá)我對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的眷戀和執(zhí)著：

我是不會(huì)變心的，就是不會(huì)的。