鄉(xiāng)村數(shù)學(xué)教師心得體會

第第頁鄉(xiāng)村數(shù)學(xué)教師心得體會作為一名鄉(xiāng)村數(shù)學(xué)老師，隨著新課改的深化，我意識到學(xué)問淘汰的加速，迫切地盼望來充實(shí)自己學(xué)問的儲備，來轉(zhuǎn)變自身學(xué)問結(jié)構(gòu)和對現(xiàn)代信息技術(shù)的貧乏，上進(jìn)之心督促著我工作之余的學(xué)習(xí)不能滿意需求，而培訓(xùn)無疑給我?guī)砹伺瓮男牡皿w會。下面是第一我為大家收集整理的鄉(xiāng)村數(shù)學(xué)老師心得體會，歡迎大家閱讀。

鄉(xiāng)村數(shù)學(xué)老師心得體會篇1

"最美的鄉(xiāng)村老師'這個洪亮的稱號已經(jīng)震撼全國、傳遍大江南北，為我們老師群體樹立了學(xué)習(xí)的典范，是激勵我們老師團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇向前的強(qiáng)大動力。

半個月來，間續(xù)在電視上、報紙上、網(wǎng)上看著關(guān)于最美的鄉(xiāng)村女老師曹瑾的報道，我心里就像裝著什么東西似的總是沉甸甸。

鄉(xiāng)村老師是一個榮耀又一般的職業(yè),擔(dān)負(fù)著傳播學(xué)問、普及教育、培育農(nóng)村人才的基礎(chǔ)工作。尊師重教是中國人的一種傳統(tǒng)，但是從另一個角度看，鄉(xiāng)村老師的生活環(huán)境、工作條件比起城市要差很多，會遇到不少城市人難以遇到的困難，"查找最美鄉(xiāng)村老師'活動的入圍者，在日常的工作中，任勞任怨，辛勤耕耘，贏得了眾人的好評與贊美!他們之所以能夠在平凡的崗位上做出突出的成果，與他們對待工作、生活的看法、愛心、責(zé)任心是分不開的，對于更多的一般人來說，這些老師身上表達(dá)的珍貴之處是特別值得我們學(xué)習(xí)的。我們要以最美的鄉(xiāng)村老師為典范，關(guān)懷愛惜每一個同學(xué)，做到一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切。

一、立足本質(zhì)，對同學(xué)獻(xiàn)出一片愛心。托爾斯泰說過："假如老師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好老師，假如老師對事業(yè)的愛和對同學(xué)的愛融為一體，她就是一個完善的老師。'通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名老師，對于任何同學(xué)就是一個愛字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個同學(xué)的心靈。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐煩指導(dǎo)，當(dāng)同學(xué)做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓同學(xué)知道做錯事的緣由。用溫馨的語言教育同學(xué)，用父親般的愛感化同學(xué)，使同學(xué)感受到老師的愛如同父母，甚至勝于父母。感受到能在歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中成長。

二、對工作必需有劇烈的事業(yè)心、責(zé)任感。最美的鄉(xiāng)村老師堅持樸實(shí)的工作作風(fēng)，一心撲在教育事業(yè)，我們也應(yīng)當(dāng)做到這幾點(diǎn)：

第一是學(xué)習(xí)忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分表達(dá)了對同學(xué)盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的看法，充分表達(dá)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹立劇烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱忱的、全身心的投入各項工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

其次是學(xué)習(xí)樂于助人、至善大愛的精神。最美老師，美在大愛。這種愛就是把同學(xué)真正放在自己的心里，對同學(xué)不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美老師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚(yáng)大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項工作，努力把校內(nèi)打造成為布滿愛心，人人憧憬的美好之城。

第三是學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美老師，美在團(tuán)隊。正是由于學(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí)，就要增添大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識，強(qiáng)化團(tuán)隊精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合力，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)才智和力氣。

或許她的行為或許比不上陶行知，比不上一個個宏大教育家有影響力有作用，用她那執(zhí)著的敬業(yè)精神挽救了一家人的生命。

這讓我想到作為老師的我們。實(shí)現(xiàn)孩子們的幻想是一場接力賽，是有良知的人參與的接力賽。當(dāng)看到孩子們那股求知的欲望，那份學(xué)習(xí)的拼勁，以及那憧憬的眼神，誰的良知不會受到觸動?當(dāng)看到那些為孩子們的將來奮斗的人做出犧牲，甚至付誕生命，當(dāng)看到她用瘦弱的肩膀支撐著孩子們的幻想，莫非我們能夠視若無睹嗎?

幻想，是孩提時代的興奮，是青年時代的動力，是老年時代的回味。當(dāng)你吞沒于茫茫人海中時還可以查找到屬于你的幻想，多值得欣慰啊。但是那些孩子們的幻想很簡潔，也很全都，就是讀書，讀書是他們的幻想。當(dāng)你還嘆息你實(shí)現(xiàn)不了你那昂貴和華麗的幻想的時候，想想這些孩子吧，他們需要我們的手。

總之，作為在教育事業(yè)中悄悄無聞的我們，更應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)自己的一片愛心，去關(guān)愛那些需要關(guān)注的孩子。當(dāng)他們遇到困難時，我們伸出熱忱的雙手;當(dāng)他們犯了錯誤時，我們賜予耐煩的批判教育;當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時，我們賜予他們莫大的鼓舞。愛生如子，這就是老師精神的真世界寫照。

鄉(xiāng)村數(shù)學(xué)老師心得體會篇2

要真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校老師，就要主動學(xué)習(xí)，努力參與培訓(xùn)，為我們國家的教育事業(yè)，為我們師專的進(jìn)展壯大做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。以下培訓(xùn)心得體會范文《鄉(xiāng)村老師培訓(xùn)心得體會》由第一培訓(xùn)心得體會頻道為您細(xì)心供應(yīng)，歡迎大家掃瞄參考。

十天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的收獲許多，感受也很深，對課改的實(shí)施有了更新的熟悉。

隨著新課改的深化，我意識到學(xué)問淘汰的加速，迫切地盼望來充實(shí)自己學(xué)問的儲備，來轉(zhuǎn)變自身學(xué)問結(jié)構(gòu)和對現(xiàn)代信息技術(shù)的貧乏，上進(jìn)之心督促著我工作之余的學(xué)習(xí)不能滿意需求，而培訓(xùn)無疑給我?guī)砹伺瓮?，我渴求借此機(jī)會得以滿意。在集中培訓(xùn)的這段時間內(nèi)，我仔細(xì)地傾聽了林藩、程靈、莊榮婉、陳欣、郭章錚、陳巧、陳榕、伯海英、陳展虹等十幾位專家、教授的講座和閱歷介紹以及體會等等。在內(nèi)容豐富，形式多樣的集中培訓(xùn)中我把握了很多先進(jìn)的教育理念與方法。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評價體系,都使自己對生物教學(xué)與教研工作有了新的端詳和思索。

通過這次培訓(xùn)加強(qiáng)了對本學(xué)科基本學(xué)問和基本理論的理解，把握了本學(xué)科的一些進(jìn)展動態(tài)，了解到本學(xué)科理論與技術(shù)的新進(jìn)展，明確了在素養(yǎng)教育的今日生物課該上什么和怎么上。經(jīng)過培訓(xùn)，有茅塞頓開之感，有解放的喜悅，有收獲的歡樂，真是不虛此行!

短短的十天培訓(xùn)中，有培訓(xùn)者和老師之間的公平溝通，來自實(shí)踐中的問題和困惑也能向?qū)I(yè)人士請教;在這里可以與所需相統(tǒng)一，這能很好地讓老師驅(qū)走困惑，在頭腦中注入真正的可以轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為的新理念。培訓(xùn)只是一個手段，培訓(xùn)只是一個開端，對于培訓(xùn)賜予的清泉，我要讓它細(xì)水長流。我更要把這次培訓(xùn)的精髓貫徹到我的日常教學(xué)工作中去，讓自己的課堂教學(xué)有新的突破和提高。

鄉(xiāng)村數(shù)學(xué)老師心得體會篇3

曾經(jīng)聽過一個故事，說是有個小男孩在海邊的沙灘上不斷撿起擱淺的魚，一條條地放回大海。大人問他，你又不能把魚兒全部救起來，你這么做誰在乎呀?小男孩撿起一條魚說："我不能救起全部的魚，但我能救起這一條，這條魚在乎!'

而最美的女老師不就像這個固執(zhí)的小男孩嗎?她的行為或許比不上陶行知，比不上一個個宏大教育家有影響力有作用，但她竭盡自己的全力在行動著，為了一小部分孩子付出自己的青春。

"一切從零開頭，從鄉(xiāng)村開頭，從識字和算術(shù)開頭。別人離開的時候，她留下來;別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的幻想，她在春天播下盼望的種子。'她只想這些孩子有書可以讀，這樣她就滿意。她想實(shí)現(xiàn)孩子們的幻想。

這讓我想到以后同樣會成為老師的我們。實(shí)現(xiàn)孩子們的幻想是一場接力賽，是有良知的人參與的接力賽。當(dāng)看到孩子們那股求知的欲望，那份學(xué)習(xí)的拼勁，以及那憧憬的眼神，誰的良知不會受到觸動?當(dāng)看到那些為孩子們的將來奮斗的人做出犧牲，甚至付誕生命，當(dāng)看到她用瘦弱的肩膀支撐著孩子們的幻想，莫非我們能夠視若無睹嗎?

社會的喧囂，空氣的污濁，氣氛的黑暗，生活在城市的人們已經(jīng)慢慢失去他們原有的激情。

幻想，是孩提時代的興奮，是青年時代的動力，是老年時代的回味。當(dāng)你吞沒于茫茫人海中時還可以查找到屬于你的幻想，多值得欣慰啊。但是那些孩子們的幻想很簡潔，也很全都，就是讀書，讀書是他們的幻想。當(dāng)你還嘆息你實(shí)現(xiàn)不了你那昂貴和華麗的幻想的時候，想想這些孩子吧，他們需要我們的手。

幻想的花朵，只要有水，它就可以絢爛綻放;

幻想的翅膀，只有有風(fēng)，它就可以展翅飛翔;

幻想的夜空等待我們?nèi)c(diǎn)綴，幻想的距離等待我們?nèi)ダ?/p>

感動中國帶給我們的不能僅僅是眼淚，還有眼淚下暗藏的決心，以及決心里即將的行動。

鄉(xiāng)村數(shù)學(xué)老師心得體會篇4

今日上午聽了山區(qū)老師李修雄的先進(jìn)事跡報告后，我的心久久不能安靜。他那一心只為教育只為他人的事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思索。

我也是一名老師，我們的待遇和李老師的差距這么大，可他卻用一種精神、一種信念、一種看法和一種堅守，悄悄奉獻(xiàn)著。在以后的教育職業(yè)生涯中，我雖然不能像李老師那么宏大，但我可以樹立正確榮辱觀，努力增添"學(xué)高為師，身正為范，教書育人'的老師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名老師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。

一.備好每一節(jié)課

要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作看法?？捶ù_定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，備課是首要的。教學(xué)力量再強(qiáng)，水平再高，缺少一個端正的教學(xué)看法，課堂也是很難出彩的。只有端正工作看法，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來討論，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷出現(xiàn)。不枉老師的榮耀使命。

二、堅持學(xué)習(xí)

要教給孩子一滴水那么多學(xué)問，老師就要具有一桶水那么多的學(xué)問。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人談天，伴侶聚會，吃喝消遣，享受工作之余的悠然的時候，我們還在為明天的的上課做預(yù)備，還在為某個同學(xué)的個體行為傷腦筋，。是呀，可當(dāng)我們看到同學(xué)的一丁點(diǎn)進(jìn)步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學(xué)出現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的確定時，那種興奮與興奮是難以言表的。覺得全部的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，如今的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆忙從腳下流過，假如還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些閱歷的話，可能的確就要來不及了，所以，我想：如今辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會失去一些消遣時間，但我會得到一筆人生最珍貴的財寶，那就是解惑授業(yè)的閱歷。天道酬勤，我信任只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。

三、專心愛同學(xué)

"對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣'，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會換位思索，當(dāng)我們盼望別人怎么教自己的孩子時，就肯定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的盼望，所以，我們要象愛自己的孩子