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文檔簡(jiǎn)介
2022四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
1、線
⑴直線
直線沒(méi)有端點(diǎn);長(zhǎng)度無(wú)限;過(guò)一點(diǎn)可以畫很多條,過(guò)兩點(diǎn)只能畫一條直線。
⑵射線
射線只有一個(gè)端點(diǎn);長(zhǎng)度無(wú)限。
⑶線段
線段有兩個(gè)端點(diǎn),它是直線的一局部;長(zhǎng)度有限;兩點(diǎn)的連線中,線段為最短。
兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度就是兩點(diǎn)間的距離。
直線射線線段的聯(lián)系:都是直的,射線和線段都是直線的一局部。
⑷同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系有平行和相交兩種。
⑸平行線
【定義】在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。直線a平行于b,直線b也平行于a。
【性質(zhì)】過(guò)直線外一點(diǎn)只能畫一條直線與已知直線平行。
兩條平行線之間的垂直線段有很多條,長(zhǎng)度都相等。平行線間垂直線段到處相等。
【畫法】一合,二靠,三移,四畫。
⑹垂線
【定義】?jī)蓷l直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做相互垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,相交的點(diǎn)叫做垂足。
【性質(zhì)】
過(guò)一點(diǎn)(直線上或直線外)只能畫一條直線與已知直線垂直。
從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短,它的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線的距離
【畫法】一合,二過(guò),三畫,四標(biāo)。
2、角
(1)角的定義從一點(diǎn)引出兩條射線,所組成的圖形叫做角。這個(gè)點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線叫做角的邊。
(2)角的度量角的計(jì)量單位是度,用符號(hào)°表示。把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角的大小是1度。記作1°。
四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)(總結(jié))
運(yùn)算定律及簡(jiǎn)便運(yùn)算
一、加法運(yùn)算定律:
1、加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。a+b=b+a
2、加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,可以先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加上第三個(gè)數(shù);或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再加上第一個(gè)數(shù),和不變。(a+b)+c=a+(b+c)
加法的這兩個(gè)定律往往結(jié)合起來(lái)一起使用。
如:165+93+35=93+(165+35)依據(jù)是什么?
3、連減的性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)減去那兩個(gè)數(shù)的和。a-b-c=a-(b+c)
二、乘法運(yùn)算定律:
1、乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。a×b=b×a
2、乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,可以先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再乘以第三個(gè)數(shù),也可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再乘以第一個(gè)數(shù),積不變。(a×b)×c=a×(b×c)
乘法的這兩個(gè)定律往往結(jié)合起來(lái)一起使用。如:125×78×8的簡(jiǎn)算
3、乘法安排律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把這兩個(gè)數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘,再把積相加。
(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c
(數(shù)學(xué)(學(xué)習(xí)(方法)))技巧
01、加強(qiáng)整數(shù)和小數(shù)計(jì)算練習(xí)
計(jì)算力量要過(guò)關(guān)。四年級(jí)整數(shù)計(jì)算和小數(shù)計(jì)算必需特別嫻熟,保證精確率和速度,不然到了五年級(jí)就要重點(diǎn)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),整數(shù)還不夠嫻熟,到時(shí)面臨的壓力會(huì)更大。建議每天堅(jiān)持就5道計(jì)算題,提高做題速度和精確率。
02、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
四年級(jí)是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)養(yǎng)成好的習(xí)慣更有利于后期的學(xué)習(xí)。
詳細(xì)包括:
1.課前做好預(yù)習(xí),課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。(課前預(yù)習(xí)),了解所要講的學(xué)問(wèn)點(diǎn),帶著問(wèn)題來(lái)聽課效果會(huì)更好。全部的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是不行能在有限的課堂時(shí)間去完全把握住的,家長(zhǎng)要催促孩子做好課后復(fù)習(xí),準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。
2.標(biāo)準(zhǔn)孩子的書寫。隨著應(yīng)用題的增多,肯定要標(biāo)準(zhǔn)孩子的書寫,對(duì)步驟過(guò)程要到位,對(duì)于行程要養(yǎng)成畫圖的習(xí)慣,數(shù)論要思路嚴(yán)謹(jǐn),書寫標(biāo)準(zhǔn)。
3.養(yǎng)成獨(dú)立思索和勇于思索的習(xí)慣。孩子現(xiàn)在最欠缺的就是獨(dú)立思索,依靠性較強(qiáng),犯難心情較重,遇到問(wèn)題就退縮,這時(shí)要多鼓舞孩子自己思索,養(yǎng)成愛思索的習(xí)慣。
03、在寒假開頭適當(dāng)?shù)淖鲆恍v年杯賽試題
寒假開頭安排時(shí)間做一些歷年的杯賽真題,加強(qiáng)綜合訓(xùn)練,為春季沖刺各種杯賽做預(yù)備。
04、學(xué)習(xí)是需要持之以恒的
對(duì)于新學(xué)問(wèn)在
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