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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年04月19日-6807)1:教學要以學習基礎(chǔ)學問為主導,從理論與實際的聯(lián)系上去理解學問,留意運用學問去分析問題和解決問題,達到學懂會用、學以致用,這是()

單項選擇題

A、理論聯(lián)系實際原則

B、啟發(fā)性原則

C、鞏固性原則

D、循序漸進原則

2:學校在勞動技術(shù)教育方面的要求是()。

多項選擇題

A、嫻熟把握勞動技術(shù)

B、初步學會生活自理

C、會使用簡潔的勞動工具

D、養(yǎng)成愛勞動的習慣

3:社會主義全面進展教育的組成部分是()。

多項選擇題

A、德育

B、智育

C、體育

D、美育

E、勞動教育

4:我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是()。

單項選擇題

A、《義務(wù)教育法》

B、馬克思關(guān)于人的全面進展的理論

C、我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)

D、西方先進的教育教學閱歷

5:常言道。做事先做人,因此學校的中-11,32作是德育。()

推斷題

6:在古代印度,能夠享受最好教育的是當時的最高種姓是()。

單項選擇題

A、剎帝利

B、吠舍

C、婆羅門

D、首陀羅

7:對被評價對象作出鑒定,區(qū)分等級,了解教育目標的實現(xiàn)程度,這屬于()。

單項選擇題

A、診斷性評價

B、終結(jié)性評價

C、形成性評價

D、相對性評價

8:課程的特點在于動手“做”,在于手腦并用,以獲得直接閱歷,這種課程類型屬于()。

單項選擇題

A、學科課程

B、活動課程

C、同學課程

D、課程

9:《教育法》明確規(guī)定我國的教育為社會主義性質(zhì),這反映了對教育起制約作用的是()

單項選擇題

A、經(jīng)濟

B、政治

C、文化

D、科學技術(shù)

10:記載柏拉圖教育思想的著作是[]

多項選擇題

A、《抱負國》

B、《政治學》

C、《愛彌爾》

D、《論演說家的教育》

11:一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度稱為()

單項選擇題

A、測驗的長度

B、測驗的信度

C、測驗的難度

D、測驗的效度

12:我國的義務(wù)教育實行的是國務(wù)院領(lǐng)導下,地方負責、分級管理的管理體制。()

推斷題

13:學校在勞動技術(shù)教育方面的要求是:初步學會生活自理;會使用簡潔的勞動工具;養(yǎng)成愛勞動的習慣。()

推斷題

14:下列屬于教學活動的是()。

多項選擇題

A、課前預(yù)備

B、上課

C、練習

D、評定

E、作業(yè)

15:一名老師是否真正具備從事老師的職業(yè)條件,能否合格履行老師角色,根本上還在于老師的()。

單項選擇題

A、道德修養(yǎng)

B、專業(yè)素養(yǎng)

C、學歷水平

D、科研水平

16:孟子是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。()

推斷題

17:一般來講,學校階段相當于人生進展的()。

單項選擇題

A、幼兒期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

18:教育技術(shù)的現(xiàn)代化是指現(xiàn)代科學技術(shù)(包括工藝、設(shè)備、程序、手段等)在教育上的運用,并由此引起教育思想、教育觀念的變化。()

推斷題

19:教學熟悉的主要方式是()。

單項選擇題

A、直接閱歷

B、科學試驗

C、社會實踐

D、間接閱歷

20:師生關(guān)系在人格上是公平的關(guān)系。()

推斷題

21:不屬于課堂要素的是()。

單項選擇題

A、同學

B、學習過程

C、學習情境

D、學習信號

22:從德育的角度來說,“一把鑰匙開一把鎖”反映的德育原則是()。

單項選擇題

A、導向性原則

B、疏導原則

C、因材施教原則

D、教育影響的全都性原則

23:教育在人的進展中發(fā)揮著主導作用,影響這一主導作用發(fā)揮的主要條件有()。

多項選擇題

A、教育的自身狀況

B、人的主觀能動性的調(diào)動

C、家庭環(huán)境

D、社會進展的狀況

E、氣候條件

24:一般來講,學校階段相當于人生進展的()。

單項選擇題

A、幼兒期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

25:老師的職業(yè)形象不包括()。

單項選擇題

A、道德形象

B、文化形象

C、人格形象

D、隱性形象

26:從德育的角度來說,“一把鑰匙開一把鎖”反映的德育原則是()。

單項選擇題

A、導向性原則

B、疏導原則

C、因材施教原則

D、教育影響的全都性原則

27:老師勝任教學工作的基礎(chǔ)性要求是必需具有()。

單項選擇題

A、學科專業(yè)素養(yǎng)

B、教育專業(yè)素養(yǎng)

C、品德專業(yè)素養(yǎng)

D、職業(yè)道德素養(yǎng)

28:教學是一種長期的熟悉過程,是實現(xiàn)同學身心進展的過程。()

推斷題

29:老師職業(yè)道德的影響具有廣泛性和深刻性。()

推斷題

30:下列選項屬于精細加工策略的是()。

單項選擇題

A、提問

B、劃線

C、列提綱

D、利用表格

查看答案

1:答案A

解析

2:答案B,C,D

解析勞動技術(shù)教育是引導同學把握勞動技術(shù)學問和技能,形成勞動觀點和習慣的教育。故BCD項為學校在勞動技術(shù)教育方面的要求。

3:答案A,B,C,D,E

解析全面進展的教育目的打算了全面進展教育的整體內(nèi)容,德育、智育、體育、美育、勞動教育是全面進展教育的基本組成部分。

4:答案B

解析馬克思關(guān)于人的全面進展的理論是我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)。

5:答案錯誤

解析

6:答案C

解析在古代印度,能夠享受最好教育的是當時的最高種姓婆羅門。

7:答案D

解析

8:答案B

解析略。

9:答案B

解析

10:答案A

解析

11:答案D

解析

12:答案正確

解析略。

13:答案錯誤

解析

14:答案A,B,C,D,E

解析老師和同學共同進行的課前預(yù)備、上課、作業(yè)、練習、輔導、評定等都屬于教學活動。

15:答案B

解析一名老師是否具有從事老師的職業(yè)條件,根本上還在于老師的專業(yè)素養(yǎng),包括學科專業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。

16:答案正確

解析略。

17:答案C

解析一般來講,學校階段相當于人生進展的童年期。

18:答案正確

解析

19:答案D

解析教學熟悉的主要方式是間接學問和間接閱歷。

20:答案正確

解析

21:答案D

解析

22:答案C

解析學校德育要采納不同的內(nèi)容和方法因材施教,努力做到“一把鑰匙開一把鎖”。

23:答案A,B,C,D

解析略。

24:

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