小學(xué)六年級語文古詩復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)六年級語文古詩復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)目標(biāo):1.利用圖片回憶、聯(lián)系相關(guān)古詩的方法，幫助學(xué)生整合歸類古詩。2.3.能力。復(fù)習(xí)重難點(diǎn):1.2.吟誦古詩，理解詩意，感受傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力，并能結(jié)合生活巧妙運(yùn)用古詩。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:1.2.制作課件。學(xué)生準(zhǔn)備：1.重溫六年級上下冊所學(xué)過的古詩。2.編成目錄。課時(shí)安排:一課時(shí)復(fù)習(xí)過程一、談話導(dǎo)入，揭示1.談話導(dǎo)入：同學(xué)們，古詩歷來是中華民族的文化瑰寶，千百年來傳誦不衰，深受人們的喜愛,在六年級,我們一共學(xué)習(xí)了十六首古詩,今天我們來重溫這些古詩,讓我們從復(fù)習(xí)的過程中獲得新的知識.二、復(fù)習(xí)古詩的方法1.復(fù)習(xí)古詩有哪些方法呢課件出示分類整理法理解記憶法熟讀成誦法古詩吟唱法2我們六年級學(xué)過哪十六首古詩?你能說出每首詩的作者嗎?三古詩的類別1.古詩分為哪些類別?課件出示邊塞詩、愛國詩、題畫詩明理詩敘事詩山水田園詩政治詩,諷刺詩,送別詩等2將十六首古詩分類出示課件3這些古詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情。四，理解詩的意思，根據(jù)詩歌想象畫面。1．學(xué)生說古詩的意思，表達(dá)的思想感情。2，根據(jù)古詩想象畫面。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅，可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。綠遍山原白滿川，子規(guī)聲理雨如煙稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。五吟誦古詩。1.讀古詩2背誦古詩六總結(jié)1/44幅畫，我們一起來欣賞一下，請看大屏幕！1寫春景的詩詞？學(xué)生朗誦。（1）一年四季，季季如畫，你還知道有關(guān)其他季節(jié)的詩詞嗎？學(xué)生朗誦。（2無窮，引得無數(shù)文人墨客揮毫舞墨，你還知道哪些歌頌祖國大好河山的詩詞？同學(xué)們真了不起??！老師真佩服！下一幅圖是什么呢?請看2、讓我們一起來吟誦這首詩。從此詩中你感受到了什么？、這是一首送別詩，它們有的幽怨有的豪放有的深情，你還知道有哪些？3、從此詩中你感受到了什么？、這是一首思鄉(xiāng)詩，它們都表達(dá)了孤身在外的游子對家鄉(xiāng)及親人濃濃的思念之幾時(shí)有》4、這首詩讓你領(lǐng)悟了什么道理？B、像這樣蘊(yùn)含人生哲理的詩你還知道哪些？預(yù)設(shè)：陸游《游山西村》:山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村2.王之煥《登鸛雀樓》:欲窮千里目，更上一層樓3.蘇軾《題西林壁》:橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同4.蘇軾《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》:5.:沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。6.杜甫《望岳》:會當(dāng)凌絕頂，2/4一覽眾山小。7.:竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。8.:不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。9.朱熹《春日》:等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春5、小結(jié)：剛才，我們通過觀賞畫面，回憶古詩，并展開想象，歸類整理出了學(xué)愛國詩、邊塞詩、詠物詩、題畫詩、時(shí)令節(jié)日詩……三、感悟詩情，記憶名句1.過渡：為了加深同學(xué)們對古詩的記憶，特別是對古詩中的千古名句的記憶，老師還準(zhǔn)備了系列話題，讓我們通過這些話題感悟古詩中的詩情詩境。2.出示課件。話題一感悟四季[春]感悟四季[夏]“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”……感悟四季[秋]感悟四季[冬]話題二品味鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁是李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的孤寂。鄉(xiāng)愁是崔顥“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”的感傷。鄉(xiāng)愁是杜甫“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的感嘆。鄉(xiāng)愁是韓愈“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的悲憤?！掝}三話說友誼友誼是“我住長江頭，君住長江尾，日日思君不見君”的牽掛。友誼是“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”的驚喜。友誼是“月上柳梢頭，人約黃昏后“的浪漫。友誼是“同是天涯淪落人，相逢何必曾相似”的勸慰。友誼是“洛陽親友如相間，一片冰心在玉壺”的癡情。友誼是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感嘆。話題四站臺送別3/4王維送友“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”話題四感悟哲理就會迎來充滿光明與希望的嶄新境界。將取代舊事物。的道理?！摹⒗斫庠娨?，遷移運(yùn)用1.運(yùn)用，可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。請看下列情境，你想到了哪些詩句？2.出示情境題，指名回答。3.在日常說話、習(xí)作中，你們巧妙地運(yùn)用過哪些詩句？（指名交流）4.總結(jié)：今天的復(fù)習(xí)課，同學(xué)們表現(xiàn)非常積極，不但復(fù)習(xí)了學(xué)過的內(nèi)容，還領(lǐng)悟們一起努力，一定能大有收獲。五、布置作業(yè)1.繼續(xù)漫步古詩園，豐富古