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文檔簡介

第第頁記敘文是什么體裁800字(通用范文3篇)關(guān)于記敘文是什么體裁,精選4篇通用范文,字?jǐn)?shù)為800字。我的名字叫,畢業(yè)于一個(gè)普通而又普通的學(xué)校。我是一個(gè)性格開朗、熱愛生活、熱愛自己所熱愛的事業(yè)的人。大學(xué)的xx年生活讓我從一個(gè)懵懂的少年成長為一名優(yōu)秀的員。在xx年的大學(xué)生活里,我積極上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)體老師和同學(xué)們交上一份滿意的答卷。

記敘文是什么體裁(通用范文):1

我的名字叫,畢業(yè)于一個(gè)普通而又普通的學(xué)校。我是一個(gè)性格開朗、熱愛生活、熱愛自己所熱愛的事業(yè)的人。

大學(xué)的xx年生活讓我從一個(gè)懵懂的少年成長為一名優(yōu)秀的員。在xx年的大學(xué)生活里,我積極上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)體老師和同學(xué)們交上一份滿意的答卷。

在大學(xué)期間,除了學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)外,我還積極進(jìn)行思想和科學(xué)文化的教育。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格要求自己,遵章守紀(jì),刻苦鉆研,積極向上,力爭在各個(gè)方面都取得進(jìn)步;在課余時(shí)間積極參加各種有益身心的活動(dòng),加強(qiáng)鍛煉。在學(xué)習(xí)之余,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為自己的理想和人生奠定了基礎(chǔ)。

在大學(xué)xx年里,我一直都很重視團(tuán)隊(duì)精神,我相信,只有個(gè)人的思想和意志才能完全的堅(jiān)定,只有個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)的精神才能完全的發(fā)揮出來,只有團(tuán)結(jié)才是力量。在校期間,我積極參加學(xué)校組織的各種社會(huì)活動(dòng),在校期間取得過一定的成績,在學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,在校期間獲得過三等獎(jiǎng)學(xué)金和四次大學(xué)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金。

在這大學(xué)xx年里,我積極參與各種社團(tuán)活動(dòng),并為其中的一些榮譽(yù)而努力奮斗,在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育和關(guān)懷下,我具備了較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和組織協(xié)調(diào)能力。在校,我積極參加各種學(xué)校、班級的活動(dòng),獲得過三等獎(jiǎng)學(xué)金,在校期間獲得過校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵等稱號(hào)。

在大一的學(xué)習(xí)中,我刻苦學(xué)習(xí),積極上進(jìn),努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異的完成了各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù),并獲得一定的榮譽(yù)。

在大二期間,我參加了學(xué)院的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”活動(dòng),獲得了大一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我也深刻體會(huì)到,學(xué)習(xí)和工作同樣重要。在學(xué)習(xí)中不能因?yàn)樽约旱某煽儾粔蚶硐耄蝗ヅW(xué)習(xí)知識(shí)、技能,而是應(yīng)該更加努力去學(xué)習(xí),去創(chuàng)新,去完善自己,去爭取成功,這樣才能更好的服務(wù)于大家。同時(shí)也感覺到自己在學(xué)習(xí)方面的不足。

我的大學(xué)生活是充實(shí)而又忙碌的,我也知道自己在這xx年的時(shí)間里,一向在努力奮斗,一向在努力完善自己,一向在努力完善自己,一向在努力完善自己,一向在奮斗。

在大一的學(xué)習(xí)中,我在學(xué)習(xí)方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)成績上,我始終都在名列前茅,并不是因?yàn)檫@學(xué)期的學(xué)習(xí)成績好,而是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。在大一期間,我也參加了學(xué)院組織的“英語大賽”,并取得了一定的成績,也取得了一定的成績,在這里我向大家做一下總結(jié)。

在大一期間,我參加了許多的班級活動(dòng),我也經(jīng)常參加了學(xué)校學(xué)校的活動(dòng)。在校的四、五個(gè)班級的活動(dòng)中,我也經(jīng)常參與。在學(xué)院的活動(dòng)中,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

記敘文是什么體裁(通用范文):2

我家是怎樣的一口古井?

這是一個(gè)古典的建筑。

這是一個(gè)古色古香的村莊,村莊的兩邊,有許多古樹,其中,最美的是一棵大榕樹。大榕樹上,掛著一串串小鈴鐺,每當(dāng)風(fēng)一吹過,小鈴鐺就發(fā)出了清脆悅耳的聲音。小鈴鐺下,還有一個(gè)小孔,孔中間有許多花紋,有紅的,有白的,還有黃的……

這時(shí),一陣清脆的鳥叫聲,打斷了我的思緒。

“快看!這兒有小鳥!”我情不自禁的喊了起來,只見小鳥們一下從樹上飛了下來,一會(huì)兒,又從大樹上落了下來,一會(huì)兒,又從樹枝上飛了下來,一會(huì)兒,再一下,一個(gè)比一個(gè)飛上了天,又一個(gè)比一個(gè)飛下來,一點(diǎn)兒也不怕摔倒。

我正想上前去,卻看到那小鳥們落在了我的腳上,我想起了媽媽常說的那句話“鳥在空中飛翔是因?yàn)橛辛顺岚颉保谑?,我趕緊把腳伸上去,想要抓住它們,可是,我的腳沒那么好使了,怎么也抓不住它們,于是,我就使出“絕招”——“大力拍”!我使勁地拍打著,小鳥們被我拍得東倒西歪,還有小鳥們的翅膀也被拍落了,它們好像在嘲笑我是“”呢!

“小鳥,你的翅膀怎么也拍不住,你還是快去抓住它吧。”我對它們這些小雞說。

它們一下子就撲了過來,“小鳥,你怎么這么笨呢,你的羽毛都被拍掉了?”我不耐煩了,“撲通”一聲,就摔個(gè)仰面朝天。

“小雞,你沒有事吧?”媽媽的話音剛落,我就一下子把小雞扔了出去,“我不抓住它們了,我不能抓它們了?!蔽覍λ鼈冋f。

“你還是不抓住它們吧?!眿寢屨Z重心長說。

這時(shí),爸爸走到了我的身旁,說:“我們來比賽,誰抓的小雞多!”我和媽媽都同意了。

比賽開始了,只見,小雞們一個(gè)個(gè)拼命地拍打翅膀,可是,它們怎么也飛不起來,最后,我和爸爸只好使出“獅吼功”了。爸爸說:“你要想抓住小雞就要抓住它呀?”

“不,爸爸,我不抓?。 蔽掖舐暯腥?。

“好,我來教你!”爸爸說。

我和爸爸分開了,爸爸用雙手把小雞一只一只的抓起來,再用另一只手用力地按,一只小雞就成功了!

我看著這一只只小雞在爸爸的指導(dǎo)下,一只只的飛了起來,在空中飛了一會(huì)兒,又飛到爸爸的身邊,對爸爸說:“爸爸,這樣我抓不住你了?!薄昂冒?,你抓不住我就不能捉住你了?!?/p>

爸爸的臉紅了,說:“你還是不抓住小雞,等一會(huì)兒,我給你抓,行嗎?”

“ok!”我高興的答應(yīng)了。

我和爸爸就一個(gè)抓一只,小雞在爸爸的手里飛快地跑來跑去,一會(huì)兒,小鳥累了就停在樹枝上,一只只也累了,它們就躺在地上睡了。我和爸爸就這樣捉了幾只小雞,我和爸爸捉,小雞在我的手里跑來跑去,玩了很久,我和爸爸累了就坐在一邊

記敘文是什么體裁(通用范文):3

同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)我嗎?我叫陳佳佳,今年xx歲,我有一頭烏黑的頭發(fā),有一對明亮的大眼睛,我的眉毛彎彎的,像一條小船,嘴巴小小的,耳朵大大的,我的身上有許許多多的優(yōu)點(diǎn)。我最大的優(yōu)點(diǎn)是:樂于助人。我是個(gè)活潑開朗的女孩,我的個(gè)子比較矮,所以每到星期五回到家,總是先寫完作業(yè)再看書。我最大缺的就是:粗心大意。有一次期末考卷發(fā)下來了,我考了97分,這次我的數(shù)學(xué)和英語都比較差,只得了89分。我覺得我應(yīng)該好好的改一改了。我還是一個(gè)小書蟲。有一次,我和同學(xué)在樓下玩,我們玩的很高興,回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸在樓上叫我,媽媽在樓上喊我,我就沒在意?;氐郊遥瑡寢寙栁以趺戳?。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽笑著說:“這樣是不對的?!?/p>

這就是我,一個(gè)活潑開朗、樂于助人、愛勞動(dòng)、愛勞動(dòng)、愛讀書的女孩。

記敘文是什么體裁(通用范文):4

大自然是什么?大自然是一本書,一本充滿生機(jī)和活力的書,一本蘊(yùn)含豐富哲理的書。

春天,大自然是一首美妙而動(dòng)聽的交響樂,小草悄悄地鉆出了土地,柳樹也抽出了枝條,桃花、李花也在爭奇斗艷:紅的似火,白的如雪,粉的如霞!它們都展示著自己的風(fēng)采和魅力,讓我們陶醉在其中!

夏天,大自然是一

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