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------------------------------------------------------------------------中學(xué)國防教育暨學(xué)生軍事訓(xùn)練工作自查報(bào)告某中學(xué)國防教育暨學(xué)生軍事訓(xùn)練工作自查報(bào)告中學(xué)國防教育暨學(xué)生軍事訓(xùn)練工作自查報(bào)告國防教育是必不可少的基本教育,是國家安全、民族利益的靈魂,是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,立足現(xiàn)實(shí),著眼未來,以“強(qiáng)健意志體魄,加強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí)、普及國防知識(shí)”為總體目標(biāo),認(rèn)真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動(dòng),做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位,效果明顯,使我校的國防教育工作扎實(shí)有效地向前推進(jìn)。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)教育措施學(xué)校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強(qiáng)對學(xué)校國防教育的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好學(xué)校國防教育工作,學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長,政教主任任副組長,組員各班班主任,建立起強(qiáng)有力的組織網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義和集體主義教育的有效途徑,對提高學(xué)生國防意識(shí)。我校定期進(jìn)行國防教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。了解重大國防事件,居安思危,幫助學(xué)生樹立憂患意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生國防觀念,收到良好的效果。二、努力抓好學(xué)生軍訓(xùn)和國防教育,并將此作為素質(zhì)教育的有效途徑來對待。加強(qiáng)國防教育是培養(yǎng)"四有"人才的一項(xiàng)重要舉措。學(xué)校專門成立了學(xué)生軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,從領(lǐng)導(dǎo)上保證了軍訓(xùn)工作的實(shí)施。每年開訓(xùn)前領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議研究學(xué)生軍訓(xùn)工作。政教處作為承辦學(xué)生軍訓(xùn)工作的職能部門,精心制定軍訓(xùn)工作計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容,聯(lián)系落實(shí)承訓(xùn)部隊(duì),組建學(xué)生軍訓(xùn)師,配備軍訓(xùn)干部,協(xié)調(diào)學(xué)校各有關(guān)部門的工作。軍訓(xùn)是初一學(xué)生進(jìn)校第一課,搞好軍訓(xùn)形成良好的管理氛圍,為學(xué)校學(xué)生的教育管理奠定了良好的基礎(chǔ)。每年,我們組織派出優(yōu)秀的班主任,思政教師擔(dān)任各連隊(duì)的指導(dǎo)員,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)守職責(zé),始終與學(xué)生在一起摸爬滾打,他們用自己的行動(dòng)和人格魅力,贏得了全體軍訓(xùn)學(xué)生的尊敬,創(chuàng)造了一個(gè)良好的管理氛圍,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑的局面。三、具體的國防教育措施有:1、利用黑板報(bào)、校園廣播站,廣泛宣傳國防教育知識(shí),創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。2、利用班會(huì)、國旗下講話,結(jié)合國內(nèi)外重大時(shí)事,對學(xué)生進(jìn)行有國必有防、落后就要挨打的教育。3、通過紀(jì)念日,舉辦演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、革命歌曲比賽進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國的思想。4、定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片,提高國防教育的吸引力,增強(qiáng)同學(xué)們對國防的感性認(rèn)識(shí)。5、開展“擁軍愛民”活動(dòng),組織青少年成立擁軍服務(wù)隊(duì),幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動(dòng)。四、推行各學(xué)科教學(xué)中國防教育的滲透我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道,采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育,取得了較好的教育效果。近幾年來的學(xué)校國防教育工作,使我們深刻的認(rèn)識(shí)到,國防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段,更是培育全面發(fā)展社會(huì)主義合格建設(shè)者的主要渠道。如我校的物理課和語文課學(xué)科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行國防教育的滲透,并把它作為課堂教學(xué)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核目標(biāo)之一。其它學(xué)科教師也能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透國防教育有關(guān)知識(shí),同樣作為教師課堂教學(xué)中德育滲透的評價(jià)之一。綜上所述,我們要必須要加強(qiáng)對中小學(xué)生的國防教育,這是鞏固國防、抵御侵略的需要,是培養(yǎng)新世紀(jì)合格國防后備人才的需要。國無防不立,民無兵不安,國泰才能民安,這是被歷史證實(shí)的真理。未來的反侵略戰(zhàn)爭,不僅僅是軍事力量的較量,也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學(xué)生無疑是明天國防建設(shè)的中堅(jiān)力量。因而,在和平
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