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文檔簡(jiǎn)介
中心幼兒園崗位職責(zé)及規(guī)章制度(共16篇)篇:幼兒園規(guī)章制度及各崗位職責(zé)
(一)規(guī)章制度
教職工職業(yè)道德規(guī)范
1、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),熱愛(ài)幼教事業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自身政治、文化、心理和身體素質(zhì)。2、樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù)的思想,努力解決家長(zhǎng)后顧之憂。3、樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,熱愛(ài)、尊重、了解教育幼兒,既面向全體又注重個(gè)體差異,使每個(gè)孩子得到發(fā)展與提高。4、以身作則,做孩子的榜樣,做到舉止端莊、語(yǔ)言文明、態(tài)度和藹、儀表整潔大方。5、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、公私分明、愛(ài)園如家,服從工作安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,努力搞好本職工作。6、對(duì)家長(zhǎng)、同事熱情虛心,能聽(tīng)取意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作,不通過(guò)家長(zhǎng)謀取私利。廉政制度
1、所領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到:
(1)不以權(quán)謀私。不利用教師調(diào)動(dòng)、聘用教師錄用、職稱評(píng)聘等收取他人“禮品”。(2)不設(shè)小金庫(kù),不貪污、不挪用公款。(3)大宗物品采購(gòu)由采購(gòu)部門采購(gòu),小物品采購(gòu)總務(wù)人員不允許拿“回扣”。2、樹(shù)立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,熱愛(ài)、尊重、每個(gè)孩子,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。3、對(duì)家長(zhǎng)熱情虛心,能聽(tīng)取意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作,不通過(guò)家長(zhǎng)謀取私利,嚴(yán)禁有償家教和超度帶生。4、以身作則,做孩子的榜樣,做到舉止端莊、語(yǔ)言文明、態(tài)度和藹、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、公私分明、愛(ài)園如家,服從工作安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,努力搞好本職工作。5、熱愛(ài)幼教事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,立足平凡崗位努力工作,積極進(jìn)取,履行職責(zé),做到不離崗、不串班、不閑聊、不打接電話、不會(huì)客、不看報(bào)刊雜志,不在幼兒面前吃東西,不做與保教無(wú)關(guān)的事。幼兒日常行為規(guī)范
1、尊敬國(guó)旗國(guó)徽,學(xué)會(huì)唱國(guó)歌,升國(guó)旗時(shí)立正、行注目禮。2、禮貌待人、熱情待客,學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話。3、尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)自己的父母和老師。4、學(xué)會(huì)正確的坐立、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),懂得保護(hù)眼睛、耳朵、鼻子、牙齒基本常識(shí)。5、學(xué)會(huì)自己穿衣服、穿鞋子,正確使用餐具、毛巾、手帕、手紙等到日常必須品。6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會(huì)刷牙、飯前便后洗手,不吮手指、不挖鼻孔,勤剪指甲、勤洗澡。7、愛(ài)惜糧食,不挑食、不剩飯菜,愛(ài)惜衣物不挑穿。8、愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約用水,不攀枝折花。安全制度
1、加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全工作重要性的認(rèn)識(shí),層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,確保師生和財(cái)產(chǎn)安全。2、嚴(yán)禁設(shè)置威脅幼兒安全的建筑物和設(shè)施,嚴(yán)禁使用有毒、有害物質(zhì)制作的教玩具,定期檢查房屋結(jié)構(gòu)、設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器械,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患。3、嚴(yán)格帶班制度,嚴(yán)密組織和領(lǐng)導(dǎo)幼兒一日活動(dòng),建立和健全幼兒安全防護(hù)措施,嚴(yán)格交接班、家長(zhǎng)接送和藥品管理制度,認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,嚴(yán)防幼兒跌傷、走失、中毒、燙傷、觸電、溺水、異物入口耳鼻眼等事故的發(fā)生。4、建立領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生安全值周和教師值班制度,早晚要巡視園,及時(shí)處理不安全因素。嚴(yán)格節(jié)假日值班制度,門衛(wèi)和保健醫(yī)生密切合作,加強(qiáng)四周環(huán)境巡邏檢查,不放任自流,不做私事,防止火災(zāi)、盜竊、幼兒意外事故的發(fā)生。5、加強(qiáng)安全教育工作,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力。教育幼兒不在危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍,不玩危險(xiǎn)品,不將異物放入五官。教育幼兒不擅自離開(kāi)集體,不跟陌生人走,遵守交通規(guī)則,禁止幼兒爬高爬低、上下樓梯跑跳、推人、打架、用玩具傷人等行為。6、堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁對(duì)幼兒態(tài)度粗暴、動(dòng)作生硬、體罰和變相體罰,保證幼兒身心健康。財(cái)產(chǎn)保管制度
1、嚴(yán)格驗(yàn)收入庫(kù)制度,保管員按發(fā)票對(duì)物品品種、數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收。2、實(shí)行物品分類定位存放、零整分開(kāi)、帳物對(duì)號(hào)的科學(xué)管理方法。3、嚴(yán)格領(lǐng)物、借物制度,物品領(lǐng)取、借用人應(yīng)辦理登記手續(xù),借用物品要如期歸還,遺失或損壞時(shí),借用人員負(fù)責(zé)修理或照價(jià)賠償。4、定期清點(diǎn)盤庫(kù),防止丟失、損壞、變質(zhì),做到不積壓、不浪費(fèi),保證計(jì)劃供應(yīng),充分發(fā)揮各類物品的效益。5、各部門和班級(jí)要嚴(yán)格遵守財(cái)產(chǎn)保管制度,防止財(cái)產(chǎn)丟失、損壞財(cái)務(wù)。教師備課制度
1、嚴(yán)格遵守備課紀(jì)律,不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,備課時(shí)不閑聊,不做與備課無(wú)關(guān)的事。2、備課要求:周計(jì)劃要平衡各領(lǐng)域,目標(biāo)明確,活動(dòng)要體現(xiàn)集體、小組、區(qū)域、戶外的交替,重點(diǎn)要突出。3、實(shí)行電腦備課,無(wú)紙化辦公。辦公電腦不做私事。4、制作教玩具,要具有可操作性,創(chuàng)意新穎,方便,耐用。(5、每周開(kāi)展一次以年級(jí)組為單位的集體備課,反思本周情況,商定下周教學(xué)計(jì)劃。)
聽(tīng)課制度
1、行政助理每周進(jìn)班聽(tīng)課兩個(gè)半日,業(yè)務(wù)助理每周進(jìn)班聽(tīng)課三個(gè)半日,教師相互聽(tīng)課,老教師每學(xué)期18節(jié),新教師每學(xué)期25節(jié),聽(tīng)課要有記錄,評(píng)課要積極發(fā)表自我見(jiàn)解。2、進(jìn)班聽(tīng)課期間,不干擾班級(jí)教師與幼兒,不隨意參與、打擾班級(jí)的教學(xué)及生活活動(dòng)。3、聽(tīng)課要嚴(yán)格填寫(xiě)記錄表。表中要反映活動(dòng)的原始記錄,活動(dòng)中值得交流的經(jīng)驗(yàn),存在的不足,以及改進(jìn)措施和聽(tīng)課人簽名。4、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)進(jìn)班聽(tīng)課要在當(dāng)天對(duì)教師進(jìn)行反饋。5、外出聽(tīng)課每學(xué)期每人兩次以上。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研制度
1、根據(jù)工作總結(jié)計(jì)劃,定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。2、教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加教研活動(dòng),嚴(yán)格遵守會(huì)議紀(jì)律,不遲到、不早退、不帶小孩,無(wú)特殊情況不請(qǐng)假。3、每次業(yè)務(wù)活動(dòng)有目的、有內(nèi)容、有記錄。4、園內(nèi)外教研活動(dòng),不遲到、不早退,做好記錄并積極參加研討。5、參加學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí),思想集中,不做與學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)無(wú)關(guān)的事,并作好記錄。6、參加學(xué)習(xí)、觀摩、研討、交流等教研活動(dòng)時(shí),應(yīng)積極思考勇于探索,大膽發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。教師培養(yǎng)制度1、青年教師在1-2年內(nèi),必須與骨干教師結(jié)為師徒,開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng)。2、骨干教師在指導(dǎo)青年教師時(shí)必須做到:(1)認(rèn)真指導(dǎo)青年教師備課。(2)每月聽(tīng)一次青年教師的活動(dòng),并給與具體指導(dǎo)。(3)開(kāi)學(xué)初期為青年教師上示范活動(dòng)。3、青年教師必須做到:
(1)有疑難問(wèn)題主動(dòng)向骨干教師請(qǐng)教。(2)認(rèn)真聽(tīng)示范課,做好記錄,和骨干教師一起分析。(3)每學(xué)期面向領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師組織一次教學(xué)活動(dòng)。4、教師的成長(zhǎng)期為三年一個(gè)周期。5、為骨干教師提供平臺(tái),積極參加園內(nèi)外教研活動(dòng),成為街道、區(qū)、市的學(xué)科帶頭人。帶班制度
1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛(ài)幼兒,精心教養(yǎng),熱情服務(wù)。2、嚴(yán)格按所內(nèi)制訂的作息時(shí)間有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng)。3、進(jìn)班之前必須做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)不披長(zhǎng)發(fā),不戴手飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。4、帶班時(shí)集中精力,做到人到、心到、手到、不無(wú)故離開(kāi)幼兒,不做與保教無(wú)關(guān)的事,不接待親友,不打接電話,不做私事,幼兒午睡時(shí)教師嚴(yán)格值午睡制度,確保幼兒安全。5、三位教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié),緊密聯(lián)系,教育一致,互相協(xié)作,對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé)。6、班級(jí)發(fā)生安全事故,本班教師負(fù)責(zé)處理,第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),征得領(lǐng)導(dǎo)保健醫(yī)生協(xié)助,如屬失職情況要嚴(yán)肅處理。7、嚴(yán)格要求自已,以身作則,為人師表,語(yǔ)言文明,舉止端莊,態(tài)度和藹。班會(huì)制度
1、每周一次碰頭班會(huì),班級(jí)人員都要參加。(每天一次碰頭會(huì),班級(jí)人員都要參加,反思一天的工作,布置第二天的任務(wù),需要記錄)
2、班會(huì)內(nèi)容配合幼兒園圍繞“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園,促兒童可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo)開(kāi)展如何進(jìn)行班級(jí)管理以及研討幼兒一日活動(dòng)的開(kāi)展。3、班會(huì)要做詳細(xì)記錄,每月報(bào)園長(zhǎng)審批,關(guān)鍵問(wèn)題及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通并予以解決。4、每學(xué)期兩次有家長(zhǎng)為代表參與的班會(huì),讓家長(zhǎng)參與到班級(jí)管理中來(lái),體現(xiàn)家園共育的管理思想。交接班制度
1、任何情況下,交接班程序不能簡(jiǎn)化。2、接班時(shí)要認(rèn)真檢查每個(gè)幼兒的身體及幼兒的其他情況,認(rèn)真填寫(xiě)交接班本,確定人數(shù)后方可簽名。3、教師交班要主動(dòng)交待班級(jí)情況、幼兒情況。4、對(duì)晚接的幼兒要認(rèn)真組織好,做好安全工作,直到家長(zhǎng)將幼兒接回。班級(jí)外出活動(dòng)制度
1、每次外出活動(dòng)要做好活動(dòng)計(jì)劃,事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解活動(dòng)地點(diǎn)的安全隱患和危險(xiǎn)物。2、每次外出活動(dòng)必須保證8:1的幼兒和教師比例。3、出發(fā)前的安全教育、紀(jì)律教育,人數(shù)清點(diǎn),檢查幼兒的衣著和身體狀況。4、行進(jìn)時(shí)教師要在幼兒隊(duì)伍的前后、外側(cè)。5、乘坐車輛時(shí),確保幼兒乘坐的安全,教師在車的前后及中間照顧幼兒。上下車要車下一名,車上一名,一名協(xié)助幼兒上下車。6、活動(dòng)時(shí),每更換一個(gè)地點(diǎn)要提醒幼兒注意安全并清點(diǎn)幼兒人數(shù)。對(duì)幼兒的活動(dòng)范圍要有嚴(yán)格的要求,教師要協(xié)作好。資料檔案管理制度
1、各項(xiàng)文書(shū)檔案、圖片由專人建檔管理。2、各類記錄檔案用打印稿和黑色簽字筆記錄。3、查閱檔案嚴(yán)格遵照權(quán)限規(guī)定,要做好登記,確保檔案的安全?;锸彻芾碇贫?/p>
1、成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組。明確膳食專人負(fù)責(zé),編制膳食計(jì)劃,安排好每周食譜并及早公布于家長(zhǎng),嚴(yán)格膳食核算、審查制度。2、伙食費(fèi)??顚S?,教職工伙食和幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi)。3、開(kāi)展膳食評(píng)價(jià)和反饋工作,每月向家長(zhǎng)公布伙食帳目、幼兒進(jìn)食量和營(yíng)養(yǎng)攝取量。4、食堂工作人員樹(shù)立為幼兒、教職工服務(wù)的思想,嚴(yán)守紀(jì)律,堅(jiān)守崗位,分工明確,友好合作。5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,不購(gòu)變質(zhì)食物,妥善保管剩余食物,不食用變質(zhì)食物。6、購(gòu)買食物要精打細(xì)算,不許拿回扣,不許為私人代購(gòu)食物,帳目日清周結(jié)。7、嚴(yán)格食品保管制度,庫(kù)房由專人保管,建立出入庫(kù)帳目,食堂炊具用具未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得外借。8、嚴(yán)格食物驗(yàn)收制度,未經(jīng)驗(yàn)收不得入帳,不符合幼兒衛(wèi)生的食物堅(jiān)決退換。9、嚴(yán)格開(kāi)飯時(shí)間,用膳人員應(yīng)在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)用膳,不得將食物帶走。10、保持廚房清潔衛(wèi)生,餐具、食具應(yīng)洗涮干凈、一餐一消毒。家園聯(lián)系制度
1、建立家長(zhǎng)委員會(huì),每學(xué)年初召開(kāi)一次會(huì)議,商討幼兒園工作,制定工作總結(jié)計(jì)劃,年末家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園教育工作情況。2、用各種形式聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議并及時(shí)進(jìn)行反饋。3、每學(xué)年開(kāi)展一次內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng),如家園樂(lè)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家園聯(lián)歡會(huì)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。4、做好新生入園前的家訪工作,對(duì)三天未來(lái)園幼兒進(jìn)行家訪。5、期末書(shū)寫(xiě)幼兒情況匯報(bào)單,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況。6、做好家園聯(lián)系工作,辦好家教宣傳欄。7、成立家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)系統(tǒng)講授科學(xué)育兒的知識(shí),定期組織家長(zhǎng)開(kāi)展活動(dòng)。8、每學(xué)年開(kāi)展一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),組織家長(zhǎng)參加觀摩幼兒園教育活動(dòng)??荚u(píng)制度
1、建立所考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)組,制定本園各項(xiàng)工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。2、堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的考評(píng)原則,考評(píng)小組每周(月、學(xué)期)對(duì)各部門工作按考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)、總結(jié)和記錄,并張榜公布。3、教職工要虛心聽(tīng)取考評(píng)人員意見(jiàn),及時(shí)自我調(diào)整,及時(shí)改進(jìn)工作。4、考評(píng)分與工資獎(jiǎng)金掛鉤,實(shí)行以崗定責(zé)、以量計(jì)酬、以質(zhì)計(jì)獎(jiǎng)的結(jié)構(gòu)工資制??记谥贫?/p>
1、因病因事不能到崗的必須履行請(qǐng)假手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)方能請(qǐng)假。2、上下班要打卡,不許隨便遲到早退、中途外出。看病、辦私事盡量安排在休息時(shí)間。3、不能擅自調(diào)課,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,每月允許只倒一次班。衛(wèi)生保健制度
1、體格檢查制度:
(1)幼兒入園前必須進(jìn)行全身體格檢查,入園后每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢,每?jī)赡赀M(jìn)行一次全面體檢,每半年為幼兒測(cè)量一次身高、體重。工作人員經(jīng)全面體檢無(wú)任何傳染病才能進(jìn)幼兒園工作。(2)并每年復(fù)查一次堅(jiān)持晨午晚間檢查和全日觀察制度。晨間檢查包括一問(wèn)、二摸、三看、四查,午晚間應(yīng)到各班巡視檢查,每日要認(rèn)真填寫(xiě)檢查記錄,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)治療和隔離。(3)對(duì)帶有小病入園的日托幼兒要保證按時(shí)服藥,對(duì)有異常情況的全托幼兒要及時(shí)處理。2、傳染病報(bào)告隔離制度:
當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)填寫(xiě)報(bào)告:做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。實(shí)行及時(shí)正確的檢疫措施,對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,對(duì)接觸傳染病的幼兒立即采取必要的預(yù)防措施。3、衛(wèi)生監(jiān)督制度:
(1)環(huán)境衛(wèi)生
①環(huán)境衛(wèi)生督促和檢查,清潔衛(wèi)生經(jīng)常化制度化。②建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,每天一小掃,每周一大掃。分片包干,定人定點(diǎn),定期檢查考核。③室外環(huán)境,做到無(wú)雜草、無(wú)雜物、下水道通暢、無(wú)臭水溝塘、無(wú)垃圾堆和蚊蠅蟑螂等害蟲(chóng)。④室內(nèi)環(huán)境,做到門、窗、壁、地、家俱五凈,空氣清新。⑤廁所每天沖洗干凈,每周消毒,做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。(2)個(gè)人衛(wèi)生
①每人有專用的毛巾、手帕、水杯。日常用品專人專用,做好消毒工作。②經(jīng)常保持幼兒衣服、被褥整潔,勤洗勤曬。③飯前便后用流水、肥皂洗手。④每周洗頭、洗澡、剪指甲一次,每月理發(fā)一次,每二周剪趾甲一次。⑤飯后嗽口,每日早晚刷牙。⑥保護(hù)幼兒視力、室內(nèi)注意采光,看電視時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),距離不要太近。⑦工作人員著裝整潔、勤洗頭、洗澡,飯前便后用肥皂洗手。(3)飲食衛(wèi)生
①?gòu)N房?jī)?nèi)無(wú)四害,每天沖冼地板,保持環(huán)境整潔。②嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,廚房用具(刀具、菜板、抹布、盆筐)生熟分開(kāi),洗刷干凈,嚴(yán)格消毒。③食品采購(gòu)保證質(zhì)量,不吃腐爛食物,預(yù)防食物中毒及腸道傳染病。④食堂工作人員必須穿戴工作衣和工作帽上崗,并保持個(gè)人衛(wèi)生,上廁所脫工作衣,便后洗手。4、消毒制度
(1)餐具、茶杯、毛巾等用具每次用后洗凈消毒,餐桌每次使用前后要消毒,抹布專用,每次用后洗凈消毒。(2)活動(dòng)室、寢室每天用紫外線消毒,玩具定期陽(yáng)光曝曬、消毒液揩抹,衣服、被褥及時(shí)洗曬消毒。(3)傳染病流行季節(jié),對(duì)門、地、窗、桌、就餐用具、玩具圖書(shū)、壓舌板、體溫計(jì)等進(jìn)行全面消毒,對(duì)病孩的嘔吐物、排泄物按傳染病發(fā)生后的消毒方法進(jìn)行消毒。具體消毒方法見(jiàn)消毒常規(guī)。(4)資料登統(tǒng)分析制度及時(shí)、完整、正確地記錄衛(wèi)生保健工作內(nèi)容,它包括幼兒健康體檢記錄、傳染病和常見(jiàn)病的記錄、幼兒出勤記錄、晨午晚檢記錄、營(yíng)養(yǎng)分析記錄、事故登記,缺點(diǎn)矯治、體格鍛煉觀察等記錄。5、藥品管理制度
(1)藥品保管制度
①所內(nèi)藥品必須專人負(fù)責(zé)保管,購(gòu)入或使用手續(xù)齊全,帳目要清楚、準(zhǔn)確無(wú)誤。②定期做好藥品的盤點(diǎn)工作,統(tǒng)計(jì)上報(bào)財(cái)會(huì),以便進(jìn)行測(cè)算藥費(fèi),進(jìn)行收費(fèi)。③對(duì)藥品不同劑型應(yīng)分別存放,口服藥和外用藥必須分開(kāi)存放,劇毒藥必須按規(guī)定保管。(2)合理用藥
①醫(yī)務(wù)人員給幼兒喂藥前,要認(rèn)真核對(duì)藥瓶標(biāo)簽,反復(fù)查看用量,服法認(rèn)真核對(duì)準(zhǔn)確,對(duì)變質(zhì)、標(biāo)簽不清的藥物切勿服用。②合理用藥,認(rèn)真計(jì)算用藥劑量,應(yīng)幼兒體重耐藥能力計(jì)算劑量,更不能將成人藥隨便給幼兒服用。③對(duì)家長(zhǎng)送來(lái)的藥品更要認(rèn)真核對(duì)再用,往往有粗心大意的家長(zhǎng)給帶錯(cuò)藥,服藥時(shí)仔細(xì)核對(duì),以免發(fā)生藥物中毒。④一切藥品皆應(yīng)妥善存放,不讓幼兒隨便取到。⑤對(duì)日常用的滅蟲(chóng)、滅鼠藥的存放一定要注意妥善處理,以免幼兒接觸誤食和中毒。6、幼兒體格鍛煉制度
(1)有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展體育活動(dòng),保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí)。(2)創(chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素進(jìn)行有計(jì)劃地鍛煉幼兒的體格。(3)體格鍛煉要堅(jiān)持循序漸進(jìn)、持之以恒的基本原則。7、體弱兒慢性病及缺點(diǎn)矯治制度
(1)加強(qiáng)體弱兒,慢性病管理,調(diào)整飲食,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。加強(qiáng)體格鍛煉,結(jié)合藥物治療。(2)建立缺點(diǎn)矯治管理卡,對(duì)患齲齒、弱視、沙眼及腸寄生蟲(chóng)的幼兒,均應(yīng)設(shè)法進(jìn)行矯治并有專案記錄。8、幼兒心理衛(wèi)生保健制度
(1)以一顆慈母般的愛(ài)心,感情投入地和孩子交朋友,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。(2)有計(jì)劃、有目的地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,全面教育。(3)培養(yǎng)幼兒適應(yīng)社會(huì)的能力。門衛(wèi)制度
1、嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)制度,按時(shí)開(kāi)關(guān)門。2、工作時(shí)間不能離崗,離崗時(shí)必須有人頂替。3、衣著整潔,待人接物和氣,工作時(shí)間不聚眾聊天。4、幼兒入離園時(shí)堅(jiān)守崗位,在門前巡視。5、幼兒園物品、財(cái)產(chǎn),未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)禁止帶出大廳。6、工作時(shí)間非公尋訪不得接待,嚴(yán)禁各類商販入園。7、工作時(shí)間無(wú)特殊情況不準(zhǔn)傳私人電話。8、出入車輛除嚴(yán)格盤查外,做好登記。(二)幼兒園各崗位職責(zé)
所長(zhǎng)崗位職責(zé)
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,執(zhí)行董事會(huì)的指示和決議,堅(jiān)持正確的辦園方向;貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,深化改革,強(qiáng)化管理,使各項(xiàng)工作程序化,規(guī)范化,制度化,不斷提高辦園水平。2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,檢查制度的落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。3、全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)行政管理工作,制定全園工作總結(jié)計(jì)劃,并落實(shí)、檢查和督促。4、加強(qiáng)全所教職工的思想政治工作、職業(yè)道德,抓好幼兒園的精神文化建設(shè),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn),充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會(huì)作用,關(guān)心和改善教職工的生活和工作條件,維護(hù)他們的正當(dāng)權(quán)益,形成良好的園風(fēng)園貌,為教職工整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造條件。5、負(fù)責(zé)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、所務(wù)會(huì)、教職工代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等各類會(huì)議,決議會(huì)議議題,聽(tīng)取匯報(bào)和建議,充分發(fā)揮教職工和家長(zhǎng)在幼兒園管理中的作用,調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性。6、負(fù)責(zé)對(duì)后勤、業(yè)務(wù)管理人員的工作指導(dǎo)和督促檢查工作。7、負(fù)責(zé)全所教職員工的考核、任免、獎(jiǎng)懲、聘任、晉級(jí)及調(diào)配所內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)的工作,定期對(duì)員工進(jìn)行考核并作出正確的評(píng)估。8、組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)社區(qū)工作,定期召開(kāi)會(huì)議、舉行講座和咨詢等活動(dòng),密切與家長(zhǎng)、社區(qū)保持聯(lián)系,宣傳正確的教育思想和科學(xué)育兒知識(shí)。9、負(fù)責(zé)幼兒園經(jīng)營(yíng)管理,堅(jiān)持勤儉辦所的方針,管理好我所的各項(xiàng)財(cái)產(chǎn),參與我所財(cái)務(wù)工作,合理安排資金開(kāi)支,不斷改善我所的辦學(xué)條件,提高辦園質(zhì)量。行政助理崗位職責(zé)
1、協(xié)助所長(zhǎng)健全、實(shí)施各種規(guī)章制度,建立正常的工作秩序。定期對(duì)教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評(píng)估。2、協(xié)助所長(zhǎng)貫徹幼兒園保教任務(wù),端正辦所方向,明確培養(yǎng)目標(biāo),面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健,行為習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究,不斷提高保教質(zhì)量。3、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼教改革的信息,不斷提升自身專業(yè)素質(zhì),引領(lǐng)教師不斷探索教學(xué)方法,摸索出適合于我園發(fā)展的教學(xué)模式。負(fù)責(zé)我所保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn),熟悉我所各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求。4、認(rèn)真分析本所教育發(fā)展現(xiàn)狀,學(xué)期初制定切實(shí)可行的所務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。期末詳實(shí)地回顧與總結(jié)各項(xiàng)工作,推廣經(jīng)驗(yàn),找出不足加以分析與整改。5、協(xié)助所長(zhǎng)搞好職工隊(duì)伍建設(shè),做好職工政治思想工作,關(guān)心群眾生活,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),支持群眾開(kāi)展各種有益的文體活動(dòng)。6、協(xié)助所長(zhǎng)制定所務(wù)工作總結(jié)計(jì)劃,指導(dǎo)、審閱各班學(xué)期工作總結(jié)計(jì)劃,并監(jiān)督、分析計(jì)劃的實(shí)施情況。7、每周至少有兩個(gè)半天的時(shí)間深入班級(jí)觀察、指導(dǎo)半日活動(dòng),并做好記錄、分析,每次聽(tīng)課有反饋,有評(píng)議。8、每學(xué)期撰寫(xiě)關(guān)于教育管理及教學(xué)方面的文論,積極投稿。積極、主動(dòng)地參與各類活動(dòng),能對(duì)各類活動(dòng)提出建設(shè)性意見(jiàn),并參與組織實(shí)施。業(yè)務(wù)助理崗位職責(zé)
1、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼教改革的信息,不斷提升自身專業(yè)素質(zhì),引領(lǐng)教師不斷探索教學(xué)方法,摸索出適合于我所發(fā)展的教學(xué)模式。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn),熟悉我所各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求,定期檢查教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案記錄,對(duì)教師教育質(zhì)量進(jìn)行考核與分析。2、認(rèn)真分析本所教育發(fā)展現(xiàn)狀,學(xué)期初制定切實(shí)可行的教研工作總結(jié)計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。期末詳實(shí)地回顧與總結(jié)各項(xiàng)工作,推廣經(jīng)驗(yàn),找出不足加以分析與整改。3、定期測(cè)查幼兒能力發(fā)展情況,并做好測(cè)查分析。組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)行教育改革,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念。4、定期開(kāi)展教研和科研活動(dòng),組織教學(xué)觀摩、總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)、考核、評(píng)價(jià)教師工作,提高教師教育教學(xué)技能。定期組織園內(nèi)教師開(kāi)展教研活動(dòng)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有記錄,有總結(jié)。5、每周至少有三個(gè)半天的時(shí)間深入班級(jí)觀察、指導(dǎo)半日活動(dòng),并做好記錄、分析,每次聽(tīng)課有反饋,有評(píng)議。6、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料,指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、教具及教學(xué)資料。7、負(fù)責(zé)開(kāi)展所內(nèi)教師培訓(xùn)工作,定期組織專題、理論、問(wèn)題式培訓(xùn)及
研討活動(dòng),提高教師彈、唱、跳、繪畫(huà)等業(yè)務(wù)技能及說(shuō)、寫(xiě)等能力,幫助教師解除工作中的困惑。創(chuàng)造機(jī)會(huì)組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)。8、組織教師開(kāi)展種類教學(xué)研討觀摩活動(dòng)。9、每學(xué)期撰寫(xiě)關(guān)于教育管理及教學(xué)方面的文論,積極投稿。積極、主動(dòng)地參與各類活動(dòng),能對(duì)各類活動(dòng)提出建設(shè)性意見(jiàn),并參與組織實(shí)施。后勤主任崗位職責(zé)
1、貫徹執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)、后勤工作的方針、政策、法律、法規(guī),負(fù)責(zé)總務(wù)后勤的日常管理工作。2、管理財(cái)務(wù),負(fù)責(zé)幼兒園經(jīng)費(fèi)預(yù)算的編制、審查預(yù)算及各種報(bào)表、帳目。遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度,民主理財(cái),每月向園長(zhǎng)匯報(bào)經(jīng)費(fèi)使用情況。3、堅(jiān)持勤儉辦園的方針,合理使用經(jīng)費(fèi),利舊利廢,節(jié)省開(kāi)支。4、管理園舍和財(cái)產(chǎn)設(shè)備,負(fù)責(zé)基建維修、設(shè)備添置、大型器械的管理,每學(xué)期開(kāi)學(xué)前檢查核對(duì)維修情況。5、負(fù)責(zé)幼兒園財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)產(chǎn)保管制度的制定、實(shí)施及檢查,并分析、評(píng)價(jià)。6、協(xié)助園長(zhǎng)做好全園的安全保衛(wèi)工作。7、負(fù)責(zé)幼兒園的綠化及園容園貌的美化。8、負(fù)責(zé)后勤人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好后勤人員的思想工作,樹(shù)立后勤為保教工作服務(wù)的思想意識(shí)。財(cái)務(wù)崗位制責(zé)
1、熟悉我所各類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),確保不出現(xiàn)錯(cuò)收、少收、多收幼兒費(fèi)用的現(xiàn)象。2、熱情服務(wù)家長(zhǎng)并作好細(xì)心的收退費(fèi)解釋工作。3、嚴(yán)格按照制度執(zhí)行收費(fèi)。4、負(fù)責(zé)為每位教職工辦理銀行卡,并按時(shí)發(fā)放工資及福利。5、做好我所帳務(wù),每月向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園開(kāi)支情況。年級(jí)組長(zhǎng)崗位職責(zé)
1、按年齡班組成級(jí)組,每月開(kāi)展一次以上教學(xué)研討及交流活動(dòng),級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制訂本組學(xué)期教研計(jì)劃。2、配合業(yè)務(wù)園長(zhǎng)完成本年級(jí)組的工作,帶領(lǐng)組員完成各項(xiàng)教育任務(wù),及時(shí)反饋本組成員的實(shí)際情況。3、根據(jù)教研目標(biāo),制定、完成、檢查本年級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃:
4、協(xié)助業(yè)務(wù)園長(zhǎng)對(duì)本級(jí)組的半日活動(dòng)常規(guī)及教學(xué)進(jìn)行檢查,有聽(tīng)課記錄,并進(jìn)行情況分析,措施討論和復(fù)查。5、計(jì)劃、組織年級(jí)內(nèi)教師互相觀摩競(jìng)賽、評(píng)比、提高教師業(yè)務(wù)水平,計(jì)劃、組織本年級(jí)活動(dòng)或參加園內(nèi)的教育大活動(dòng),6、每月定期組織全組人員的工作交流會(huì)議??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),找出改進(jìn)方法,促進(jìn)保教工作質(zhì)量。7、每學(xué)期各組向全園開(kāi)展觀摩活動(dòng)2次以上。8、積極協(xié)助業(yè)務(wù)園長(zhǎng)開(kāi)展各種教研和師資培養(yǎng)活動(dòng)。9、能承擔(dān)教學(xué)任務(wù),做到準(zhǔn)備充分、資料完整,有記錄,有分析,有總結(jié)。10、努力提高自身業(yè)務(wù)水平,積極參加教研教改,帶頭做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)教育工作。11、做好本班保教工作,使本班級(jí)成為本年級(jí)的“領(lǐng)頭羊”。課題組長(zhǎng)崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)課題的研究與實(shí)施,認(rèn)真撰寫(xiě)課題研究實(shí)驗(yàn)方案,力求科學(xué)、全面、可行。2、堅(jiān)持“立足現(xiàn)實(shí),著眼發(fā)展,突出重點(diǎn),全面推進(jìn)”的課題研究的原則,認(rèn)真負(fù)責(zé)好本組課題的研究、實(shí)施、操作和資料管理工作。3、加強(qiáng)對(duì)課題實(shí)施的宏觀管理,形成有效的決策、執(zhí)行、反饋、調(diào)節(jié)、評(píng)價(jià)的運(yùn)行機(jī)制,確定各階段的實(shí)驗(yàn)方案,審定教師實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,把握實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)和方向,實(shí)行科學(xué)化管理。4、定期進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決研究過(guò)程中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題,及時(shí)給予指導(dǎo),分階段考核實(shí)驗(yàn)者,并量化評(píng)分,保證課題順利進(jìn)行
5、及時(shí)收集科研信息,及時(shí)提供科研信息、資料和物資條件,并努力改善實(shí)驗(yàn)人員的工作和生活條件。6、對(duì)實(shí)驗(yàn)教師要進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高他們的思想素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)水平,以便使整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程形成良好的態(tài)勢(shì),保證實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)本組青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng),努力促使青年教師從實(shí)踐型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)化。7、指導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)方案,定期做好總結(jié),組織指導(dǎo)本組人員撰寫(xiě)好課題研究論文,好的經(jīng)驗(yàn)論文及時(shí)組織交流,及時(shí)推廣并積極向上推薦,并大力表彰實(shí)驗(yàn)教師,鞏固實(shí)驗(yàn)成果,擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)效果。8、輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師搞好資料的收集管理,做好研究課題各階段資料、數(shù)據(jù)的收集、整理工作、建立規(guī)范的課題檔案。9、主動(dòng)加強(qiáng)與教研室及上級(jí)教育科研部門的聯(lián)系,及時(shí)匯報(bào)本課題研究的進(jìn)展情況,確保按期完成,出好成績(jī)。10、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力提高自己思想素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育科研能力,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神和合作精神,爭(zhēng)做教育教學(xué)改革的帶頭人,教育理論和實(shí)踐結(jié)合的探索者。班主任崗位職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守學(xué)?!督處熜袨橐?guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。根據(jù)國(guó)家規(guī)定的“幼兒園教育綱要”和多元化課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本班幼兒的特征和個(gè)體差異,制定教育工作總結(jié)計(jì)劃,并組織實(shí)施。2、執(zhí)行勞動(dòng)制度(上班不遲到早退,請(qǐng)假不隨便,帶班不離崗,空班認(rèn)真?zhèn)湔n、制作教玩具,不竄崗,帶班不披發(fā),不穿高跟鞋,不使用通信工具,為人師表、儀表端莊大方,不穿戴與教師身份不符的服飾。調(diào)課提前向園長(zhǎng)說(shuō)明。)
3、服從組織安排,工作勤奮、有事業(yè)心、責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神。不利用職業(yè)便利為自己謀私利,不從事第二職業(yè),不向?qū)W生推銷。4、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作總結(jié)計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。積極參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),(準(zhǔn)時(shí)、投入)。5、細(xì)心觀察、記錄、全面分析幼兒的情況,有較強(qiáng)責(zé)任心組織好幼兒
一日生活,收集并整理好各種教育教學(xué)資料。經(jīng)常反思和總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。面向全體,關(guān)心照顧每一個(gè)幼兒,不偏愛(ài),尊重幼兒人格,多鼓勵(lì)、肯定,理解幼兒的行為;無(wú)體罰和變相體罰、謾罵和歧視幼兒現(xiàn)象。6、與班級(jí)保教人員共同研究負(fù)責(zé)抓好家長(zhǎng)工作,經(jīng)常與家長(zhǎng)互相反饋幼兒情況與經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育資源的收集與提供,促進(jìn)家園合作;定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹教育信息,宣傳正確的教養(yǎng)方法,幫助家長(zhǎng)提高家庭育兒水平,對(duì)家長(zhǎng)有禮貌,說(shuō)話辦事講究藝術(shù)。7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合好保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。關(guān)心幼兒園、關(guān)心他人,有集體榮譽(yù)感,與搭班老師、保育員之間關(guān)系協(xié)調(diào),配合默契。同事之間和睦相處,態(tài)度寬容、待人誠(chéng)懇、關(guān)系和諧,8、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究等學(xué)習(xí)活動(dòng),掌握教育理論和信息,鉆研保教業(yè)務(wù),創(chuàng)新教育方法,進(jìn)行課程改革,承擔(dān)教學(xué)研究。定期向教學(xué)組長(zhǎng)匯報(bào),虛心接受其檢查和指導(dǎo)。9、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)做好本班教師的思想政治工作,開(kāi)展思想互助,團(tuán)結(jié)全班教師搞好本班工作,充分發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng)。定期主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì)議,共同確定下周工作重點(diǎn),交流溝通情況,研究工作,協(xié)商解決問(wèn)題。10、帶領(lǐng)本班教師共同討論制定本學(xué)期本班的教育工作總結(jié)計(jì)劃、月計(jì)劃和周重點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n;認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),搞好班級(jí)環(huán)境布置,共同完成各項(xiàng)教育任務(wù)。11、依照五常法管理要求,做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)、物品和玩教具的登記、保管工作,對(duì)班內(nèi)的桌椅,玩教具等物品的損壞能及時(shí)登記,做到心中有數(shù),不出重大損壞和丟失事件;
12、負(fù)責(zé)檢查班上及保教人員的工作執(zhí)行情況,本班幼兒每學(xué)期的身高、體重,血色素要達(dá)標(biāo)率高,發(fā)病率低,出勤率高;
13、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,及時(shí)記錄幼兒出勤人數(shù)和進(jìn)餐人數(shù),以及幼兒的健康和服藥情況,嚴(yán)禁責(zé)任事故的發(fā)生,能發(fā)現(xiàn)并及時(shí)消除隱患,并避免發(fā)生安全事故;
14、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高英語(yǔ)水平,堅(jiān)持用英語(yǔ)與幼兒進(jìn)行日常會(huì)話,協(xié)助英語(yǔ)專職教師組織好英語(yǔ)教學(xué)。配班教師崗位職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守學(xué)?!督處熜袨橐?guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。根據(jù)國(guó)家規(guī)定的“幼兒園教育綱要”和多元化課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本班幼兒的特征和個(gè)體差異,制定教育工作總結(jié)計(jì)劃,并組織實(shí)施。2、執(zhí)行勞動(dòng)制度(上班不遲到早退,請(qǐng)假不隨便,帶班不離崗,空班認(rèn)真?zhèn)湔n、制作教玩具,不竄崗,帶班不披發(fā),不穿高跟鞋,不使用通信工具,為人師表、儀表端莊大方,不穿戴與教師身份不符的服飾。調(diào)課提前向園長(zhǎng)說(shuō)明。)
3、服從組織安排,工作勤奮、有事業(yè)心、責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神。不利用職業(yè)便利為自己謀私利,不從事第二職業(yè),不向?qū)W生推銷。4、與班內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同做好本班教育、保育工作。5、教師對(duì)本班的安全負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度,作息制度、交接班制度等,按時(shí)填寫(xiě)交接班記錄,防止發(fā)生事故。6、按照全園教育工作總結(jié)計(jì)劃的要求,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,與班組長(zhǎng)共同制定本班教育目標(biāo)、月工作總結(jié)計(jì)劃、周重點(diǎn)、并認(rèn)真組織實(shí)
施,寫(xiě)好日工作總結(jié)計(jì)劃、幼兒觀察記錄和家園聯(lián)系冊(cè),并按時(shí)上交。7、在保健醫(yī)的指導(dǎo)下,配合班級(jí)主班教師及保育員做好幼兒衛(wèi)生保健工作。配合班級(jí)教師管理好幼兒的一日生活。8、與班級(jí)教師、幼兒一起創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境(墻壁布置、提供材料、玩教具制作等),充分體現(xiàn)幼兒是環(huán)境的主人,真正發(fā)揮環(huán)境的教育作用。9、在保教主任和教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研活動(dòng)。積極開(kāi)展教育改革實(shí)驗(yàn),定期進(jìn)行總結(jié),撰寫(xiě)論文并向報(bào)刊投稿。10、注重日常學(xué)習(xí),隨時(shí)汲取新信息,不斷更新教育觀念,并盡快落實(shí)一到教育行為上。11、主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真填寫(xiě)好《家園彩虹橋》,及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況及工作目標(biāo),宣傳科學(xué)育兒知識(shí),實(shí)現(xiàn)家園共育。12、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高英語(yǔ)水平,堅(jiān)持用英語(yǔ)與幼兒進(jìn)行日常會(huì)話,協(xié)助英語(yǔ)專職教師組織好英語(yǔ)教學(xué)。生活老師崗位職責(zé)
1、熱愛(ài)幼兒,關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對(duì)待幼兒,配合班級(jí)教師,全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。2、嚴(yán)格執(zhí)行安全、衛(wèi)生、交接班等制度,及時(shí)消滅不安全隱患,防止各類事故的發(fā)生。3、負(fù)責(zé)本班房舍設(shè)備、室內(nèi)外及包干區(qū)的環(huán)境清潔衛(wèi)生,在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下,做好幼兒的衛(wèi)生保健及消毒工作。4、認(rèn)真管理好幼兒衣物、及本班設(shè)備、用品。悉心照顧幼兒進(jìn)餐、起床等生活護(hù)理。5、配合帶班教師做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,為幼兒營(yíng)造寬松、和諧的氛圍,協(xié)助教師組織教育活動(dòng)。6、熟悉本班教育計(jì)劃,積極配合班級(jí)教師制作教玩具,教師因公外出時(shí)負(fù)責(zé)本班的帶班工作。7、認(rèn)真指導(dǎo)值日生工作,每日清洗值日生用具。8、協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒養(yǎng)護(hù)班級(jí)自然角內(nèi)的花、草、魚(yú)、鳥(niǎo)等。9、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。10、主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,細(xì)心觀察幼兒,寫(xiě)好家園聯(lián)系和觀察記錄。11、積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教科研活動(dòng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文,積極向報(bào)刊投稿。司機(jī)崗位職責(zé)
1、熱愛(ài)本職工作,遵守規(guī)章制度,遵守園紀(jì)園規(guī)。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通管理法規(guī),熟悉交通路線,不違章。3、樹(shù)立“安全第一“的思想,防止責(zé)任事故的發(fā)生,專車專人駕駛,愛(ài)護(hù)車輛,每天早上出車前檢查車輛的安全,保證接送幼兒安全,正點(diǎn)入園。4、負(fù)責(zé)進(jìn)行車輛的年檢工作和有關(guān)證件的年審。5、嚴(yán)禁疲勞駕駛,嚴(yán)禁酒后開(kāi)車。接送車人員崗位職責(zé)
1、微笑服務(wù),著裝端正、整潔,言行舉止文明禮貌。2、認(rèn)真執(zhí)行接送制度。3、園車啟動(dòng)前,對(duì)幼兒進(jìn)行乘車安全教育:坐在座位上不亂動(dòng),不大聲喧嘩,頭、手不伸出窗外。園車停穩(wěn)后方可按順序下車。4、接送過(guò)程中,接車人員全程站立服務(wù),特別要注意體弱兒和年幼的孩子。5、車上播放適合幼兒的音像材料。6、配合幼兒園及班級(jí)教師做好家園溝通工作。7、接送完后,要從園車的最后細(xì)細(xì)檢查一遍,及時(shí)發(fā)現(xiàn)遺留的物品、滯留的幼兒。并做好跟車記錄。8、協(xié)助司機(jī)做(保持)好車內(nèi)衛(wèi)生。廚師崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)廚房的管理工作及本身的工作任務(wù),合理調(diào)配督促其他人員執(zhí)行衛(wèi)生法和幼兒園食堂操作流程,保證廚房工作質(zhì)量。2、負(fù)責(zé)全園幼兒膳食烹調(diào),虛心聽(tīng)取伙食委員會(huì)的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作,熱心為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。3、根據(jù)幼兒特點(diǎn),幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要,注意經(jīng)濟(jì)與營(yíng)養(yǎng)核算,制定帶量食譜。4、嚴(yán)格執(zhí)行食堂衛(wèi)生制度和衛(wèi)生消毒職度。5、做好廚房安全工作,隨時(shí)檢查煤氣、水、電、設(shè)備用具的安全性,做好預(yù)防食物中毒等的安全事故的發(fā)生。廚工崗位職責(zé)
一、負(fù)責(zé)葷素菜的加工、領(lǐng)料。二、負(fù)責(zé)食品的細(xì)加工,剔肉除骨,分檔加工。切配,要求刀功整齊利落,大小、長(zhǎng)短、厚薄、粗細(xì)均勻,選配適當(dāng),節(jié)約原料,做到物盡其用。搞好砧墩、案板、地面的衛(wèi)生和刀砧潔凈與保養(yǎng)工作,本工段的滅蠅防蠅工作。管理好機(jī)械設(shè)備。四、講究個(gè)人衛(wèi)生,保證飲食衛(wèi)生,防止食物中毒。五、自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,端正服務(wù)態(tài)度,做到服務(wù)熱情、態(tài)度和藹、文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。門衛(wèi)崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)幼兒園安全和傳達(dá)工作,堅(jiān)持原則,負(fù)責(zé)電話的傳達(dá),杜絕私人、私事使用公用電話。2、切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,保管好傳達(dá)室及大門鑰匙,按時(shí)開(kāi)關(guān)大門。3、做好收發(fā)工作,保管并收集各種報(bào)刊,雜志。4、做好大門附近的環(huán)境衛(wèi)生工作和綠化帶的修剪、維護(hù)工作。5、做好安全工作,確保幼兒入園后不擅自離開(kāi)幼兒園,幼兒離園有專人接,幼兒獨(dú)自不能離園。6、每天晚上巡園,做好幼兒園防盜工作,確保本園財(cái)產(chǎn)安全。清潔工崗位職責(zé)
1、清潔人員必須樹(shù)立“服務(wù)育人”的思想,認(rèn)真貫徹幼兒園清潔管理辦法,負(fù)責(zé)各區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作,為全體員工及小朋友創(chuàng)造一個(gè)清潔、整齊、舒適、文明的工作、生活、休息環(huán)境。2、對(duì)幼兒園內(nèi)所轄區(qū),每天上、下午各清掃一次公共衛(wèi)生;每周對(duì)員工宿舍水房,廁所的瓷磚、大、小便池清洗一次。必須做到:地面、樓梯清掃干凈,拖洗明亮,水房、廁所沖刷干凈,瓷磚污垢,水池?zé)o雜物、無(wú)剩飯菜、無(wú)臟水、便池尿鹼無(wú)積垢;樓梯的扶手欄桿無(wú)積灰、無(wú)蛛網(wǎng);門窗干凈,玻璃明亮。3、定期彈掃墻面,刷洗墻裙,用鹽酸刷洗便池的尿堿。4、愛(ài)護(hù)各種設(shè)備,節(jié)約用水,遇有水暖設(shè)備、管道和便池、水池?fù)p壞、堵漏現(xiàn)象,立即上報(bào)。5、清潔人員有權(quán)監(jiān)督員工遵守衛(wèi)生規(guī)定,對(duì)不遵守宿舍管理方法和衛(wèi)生規(guī)定的員工要善意勸導(dǎo)、批評(píng)教育。6、清潔人員要忠于職守,按時(shí)清掃,不遲到,不早退、不脫崗、不干私活,嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律。要有高度的責(zé)任心和任勞任怨的奉獻(xiàn)精神。7、清掃范圍:幼兒園外圍綠化帶,進(jìn)入玻璃門內(nèi)的一切地面衛(wèi)生,包括大廳、辦公室、會(huì)議室、衛(wèi)生間、各樓梯扶手、窗戶玻璃等;幼兒園范圍內(nèi)各通道、水泥路面、公共廁所;對(duì)草坪、花木的養(yǎng)護(hù)。8、根據(jù)季節(jié)不同,做好轄區(qū)內(nèi)的殺蛆、殺蟲(chóng)、殺蠅工作,保證廁所無(wú)蠅無(wú)蛆,長(zhǎng)期整潔。9、愛(ài)護(hù)衛(wèi)生工具,積極完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交給的其他工作任務(wù)或突擊性任務(wù)。(三)教職工勞動(dòng)紀(jì)律
1、教職工嚴(yán)格遵守園內(nèi)作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠工、請(qǐng)假必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。2、上班集中思想,業(yè)務(wù)精益求精,嚴(yán)禁串班,聊天,要堅(jiān)守崗位,不做私活,不擅自會(huì)親友,不接打私人電話。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不能隨便調(diào)班,離開(kāi)孩子,離開(kāi)幼兒園,如有發(fā)現(xiàn),依曠工處理。3、上班注意儀容端莊大方,不濃妝艷抹,不留長(zhǎng)指甲,不兩手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜,衣扣要系好。帶班教師上崗時(shí)不穿高跟鞋和托鞋;不穿奇裝異服、不披頭散發(fā)。4、為保證幼兒的安全和有效的工作,在工作時(shí)間內(nèi)不閑逛、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。不準(zhǔn)挑撥是非,不在園內(nèi)爭(zhēng)吵辱罵和打架。5、6、7、教育幼兒要做到“四心”(熱心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心)為幼兒開(kāi)餐的人員要戴口罩和手套。每天保持本班組的清潔衛(wèi)生、玩具、用品等各類物品放置整齊,有序。8、9、工作人員嚴(yán)禁使用幼兒物品及幼兒園公共用品。進(jìn)入幼兒園嚴(yán)禁吸煙。10、愛(ài)護(hù)園內(nèi)花草樹(shù)木,不隨便私自采摘。第2篇:幼兒園規(guī)章制度崗位職責(zé)
幼兒園規(guī)章制度
一、為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》制定本制度。二、幼兒園是對(duì)2周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。三、幼兒園的任務(wù)是:實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面發(fā)展的教育,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。四、熱愛(ài)教育,熱愛(ài)幼兒,遵紀(jì)守法,為人師表,教書(shū)育人。樹(shù)立一切為孩子,為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制及各項(xiàng)制度,工作盡職盡責(zé),積極主動(dòng),工作做出成效。五、尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展。耐心照顧幼兒,教態(tài)和藹和親。禁厲聲斥責(zé)、諷刺挖苦幼兒,嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒。六、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神,積極參加本園組織的各項(xiàng)活動(dòng),處處發(fā)揮模范帶頭作用,不能自行其事,我行我素。七、貫徹執(zhí)行“教師職業(yè)道德規(guī)范”,作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互進(jìn),說(shuō)話和氣,舉止大方,衣著整潔,不損教師形象。如有矛盾和摩擦,提倡相互溝通,自主解決;也可以向幼兒園客觀反映情況,由幼兒園調(diào)解。不能因?yàn)閭€(gè)人矛盾,影響工作情緒,甚至發(fā)生打架、罵人等現(xiàn)象,情節(jié)嚴(yán)重的給予扣發(fā)工資、解除聘用合同處罰。八、鼓勵(lì)教師之間開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),提倡教師積極主動(dòng)地向幼兒園提出合理化意見(jiàn)和建議。但如果背后無(wú)原則地議論他人,或散布一些有損教師團(tuán)結(jié)及幼兒園形象和聲譽(yù)的言論,給予扣發(fā)工資、解除聘用合同處罰。蔚蔚Smartkids幼兒園安全制度
一、全園教職工應(yīng)嚴(yán)守崗位,高度負(fù)責(zé),保證幼兒人生安全,嚴(yán)防幼兒走失。二、加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,要向幼兒進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)能力,教會(huì)幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等防止意外事故。三、帶幼兒外出活動(dòng),請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),選好安全場(chǎng)地,有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。要隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),走路時(shí)注意幼兒不離隊(duì),不掉隊(duì)。四、建立健全幼兒接送制度,傳達(dá)室門衛(wèi)人員要有責(zé)任心,工作時(shí)間不能脫崗,外人不得隨意來(lái)園,不得進(jìn)班,有事可在傳達(dá)室等候接待。五、認(rèn)真貫徹有關(guān)食品衛(wèi)生規(guī)定,嚴(yán)防食物中毒。粥、菜湯、開(kāi)水等要進(jìn)行降溫才能進(jìn)入幼兒的活動(dòng)區(qū),要放在安全的地方。六、藥物必須妥善管理,放在幼兒摸不到的地方,吃藥時(shí)必須認(rèn)真核對(duì),消毒藥品,劇毒物品要專人管理,并放在幼兒不易接觸的地方,藥物一定有專人管理。七、滅火器要放在顯眼的地方,教職工掌握使用方法,滅火器要定期檢查、更換,確保使用。離園后應(yīng)由當(dāng)日主班老師檢查門窗水管電燈電扇錄音機(jī)空調(diào)等,防止意外發(fā)生。八、保證幼兒園房屋、場(chǎng)地、煤氣、電器、電線線路、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全,定期由專人檢修,避免摔傷砸傷,燙傷、走失、觸電、失火、溺水、中毒等事故發(fā)生。九、工作人員要保證幼兒的安全生活,園內(nèi)出現(xiàn)各種事故,要進(jìn)行分析,作好記錄,追究責(zé)任,根據(jù)情節(jié)大小進(jìn)行相應(yīng)的處罰,對(duì)于重大事故,要及時(shí)上報(bào),不得延誤。幼兒園崗位職責(zé)
一、園長(zhǎng)崗
1、貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門的規(guī)定。2、領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生、保健、安全保衛(wèi)工作。3、負(fù)責(zé)建立、完善及執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。4、加強(qiáng)職工的思想工作,為職工的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。5、管理園舍設(shè)備及經(jīng)費(fèi)。6、組織指導(dǎo)家長(zhǎng)工作。7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。二、副園長(zhǎng)崗
1、領(lǐng)導(dǎo)全園教育教學(xué)工作。2、協(xié)助園長(zhǎng)做好各項(xiàng)管理工作。3、定期對(duì)保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核,做好各項(xiàng)評(píng)比工作。4、負(fù)責(zé)督促保健工作。5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。三、正班教師崗
1、貫徹《幼兒園工作規(guī)程》及《教育綱要》,根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)及個(gè)體差異,制定實(shí)施各科計(jì)劃,按時(shí)完成各教學(xué)任務(wù)。2、每天做好晨檢、早操、上課、游戲、戶外活動(dòng)、進(jìn)餐、等工作。3、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開(kāi)展教育改革、認(rèn)真制作玩具。4、主動(dòng)與班上工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同管理好班務(wù)工作。5、做好家長(zhǎng)工作,每日向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況。6、定期向園長(zhǎng)匯報(bào)工作,接受園長(zhǎng)檢查和指導(dǎo)。7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。四、副班教師崗
1、協(xié)助正班教師組織幼兒上課,游戲、戶外活動(dòng)等,指導(dǎo)保育員做好衛(wèi)生、保育工作,協(xié)助正班老師準(zhǔn)備教具。2、負(fù)責(zé)鞏固幼兒所學(xué)內(nèi)容,正班老師不在時(shí)要按計(jì)劃完成教學(xué)活動(dòng)。3每天負(fù)責(zé)本班教室、廁所的衛(wèi)生清潔工作。4、主動(dòng)配合主班教師管理好幼兒的生活。5、認(rèn)真負(fù)責(zé)看管幼兒午睡,協(xié)助幼兒穿脫衣服、鞋襪,根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣物。6、服從臨時(shí)性的安排,按時(shí)完成突擊任務(wù)。五、醫(yī)務(wù)人員職責(zé)
一、負(fù)責(zé)全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作,貫徹“預(yù)防為主,治療為輔”的方針。每學(xué)期制定保健、衛(wèi)生工作總結(jié)計(jì)劃,了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況,定期做好驅(qū)蟲(chóng)、矯正和治療眼病,防止齲齒等工作。二、全面了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況,期末向家長(zhǎng)匯報(bào)。三、負(fù)責(zé)每天晨檢,做到一看、二摸、三問(wèn)、四檢查,并監(jiān)督指導(dǎo)教師做好午檢和晚檢工作。對(duì)患病幼兒及時(shí)做好妥善處理,指導(dǎo)體弱幼兒護(hù)理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病,指導(dǎo)保育員做好消毒工作并及時(shí)報(bào)告防疫部門,爭(zhēng)取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發(fā)病率,找出發(fā)病率升降原因及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)措施。四、指導(dǎo)廚房人員做好飲食衛(wèi)生和檢查飲食用具消毒工作,指導(dǎo)各班做好防暑降溫和防寒保暖工作,定時(shí)檢查各班體育鍛煉及戶外活動(dòng)情況,了解幼兒的睡眠情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。五、負(fù)責(zé)保管醫(yī)務(wù)室一切物品、用具、藥物,做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作。六、了解幼兒心理健康情況,對(duì)有不良習(xí)慣及心里障礙的幼兒,與班上的老師配合商討矯正辦法,并定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)。七、認(rèn)真鉆研衛(wèi)生保健業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)《規(guī)程》,以進(jìn)一步了解掌握幼兒教育工作特點(diǎn),更好地搞好工作。八、定期對(duì)保教人員進(jìn)行有關(guān)“幼兒常見(jiàn)病”的知識(shí)講授,定期在“家長(zhǎng)園地”專欄中介紹有關(guān)育兒知識(shí)及保健衛(wèi)生知識(shí)。九、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。六、炊事員職責(zé)
一、熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立一切為幼兒服務(wù)的思想,努力提高服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)幼兒生理和年齡特點(diǎn)制作營(yíng)養(yǎng)豐富,易于消化,適合幼兒的飯菜,促進(jìn)幼兒身體健康。二、努力鉆研業(yè)務(wù),提高烹飪技術(shù),做到色香味具全,米飯軟硬適當(dāng),花色品種多樣,促進(jìn)幼兒的食欲,保證營(yíng)養(yǎng)的質(zhì)量。三、嚴(yán)格執(zhí)行營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生要求,把好食物驗(yàn)收關(guān),青菜先洗后切,做到無(wú)塵、無(wú)雜質(zhì),食具,餐具消毒,熟食加蓋,生熟分開(kāi),凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,嚴(yán)防食物中毒。四、搞好廚房清潔衛(wèi)生,保持廚房干凈,每天小掃,每周大掃,廚房餐具要定期擦洗干凈。五、注意個(gè)人衛(wèi)生,上班要戴好工作衣帽,上廁所或干完臟活后要用肥皂把手洗干凈,定期進(jìn)行體格檢察。六、落實(shí)食譜計(jì)劃,堅(jiān)持按時(shí)開(kāi)餐,做好食物保溫工作,做到公私分明,禁止多吃多占現(xiàn)象,團(tuán)結(jié)合作,不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。七、做好安全工作,防火、防毒、防盜、不出安全事故。3幼兒園交通、消防、飲食安全制度
一、遵守安全第一,做到防患于未然的原則。二、各班老師要做到不能讓幼兒?jiǎn)为?dú)回家,要讓幼兒家長(zhǎng)親自接送。三、老師必須熟悉每位家長(zhǎng),不能讓陌生人接走,如家長(zhǎng)有事,托別人來(lái)接必須提前用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,情況屬實(shí)才能接走。四、各班老師平時(shí)要通過(guò)故事、兒歌、游戲等形式讓幼兒了解基本的交通規(guī)則。五、及時(shí)檢查安全隱患,更換老化電線,消除安全隱患。六、經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)消防知識(shí),參加消防安全知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。七、不定期向幼兒傳授簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的消防安全知識(shí)。八、注意廚房用火的安全管理工作。九、節(jié)假日實(shí)行人員值班制度。十、幼兒每人一杯一巾,專人專用。十
一、確保幼兒園的飲用水安全。幼兒守則
一、尊敬家長(zhǎng)和老師,對(duì)人有禮貌;
二、團(tuán)結(jié)小朋友,不打人,不說(shuō)臟話;
三、不隨便拿別人的東西;
四、注意安全,不做危險(xiǎn)游戲;
五、傷害了小朋友要道歉;
六、愛(ài)勞動(dòng),自己的事情自己做;
七、愛(ài)護(hù)公物,不攀折花草樹(shù)木;
八、愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔果皮紙屑;
九、愛(ài)學(xué)習(xí),上課積極舉手發(fā)言;
十、愛(ài)惜糧食,講究衛(wèi)生。幼兒園家長(zhǎng)守則
一、遵守園內(nèi)各項(xiàng)制度,按時(shí)接送幼兒。二、尊重幼兒,尊敬教師,積極與幼兒園配合。三、家長(zhǎng)出入幼兒園做到服裝整潔,言行舉止文明,為幼兒做率。四、幼兒因病、因事缺勤因及時(shí)請(qǐng)假,不能讓孩子隨意曠課。五、孩子有矛盾糾紛,家長(zhǎng)不能隨意譴責(zé)恐嚇幼兒,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,由教師妥善解決,以確保幼兒身心健康。六、愛(ài)護(hù)園內(nèi)公物,教育幼兒愛(ài)護(hù)各種玩具及其他各種設(shè)備。七、早上親自把幼兒送到老師手中,下午及時(shí)接孩子離園。如委托他人接幼兒時(shí),需提前用電話或其他方式與教師取得聯(lián)系,以防幼兒丟失。八、家長(zhǎng)與教師要保持聯(lián)系與溝通,共同把孩子教育好。幼兒園教師職業(yè)道德行為守則
一、遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,貫徹國(guó)家的教育方針,遵守〈〈教師法〉〉等法律法規(guī),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,努力提高保教質(zhì)量。二、熱愛(ài)事業(yè),忠于職責(zé),樂(lè)于奉獻(xiàn),樂(lè)業(yè)敬業(yè),更新教育觀念,探索教育規(guī)律,完成教育任務(wù)。三、愛(ài)護(hù)幼兒,精心育苗,關(guān)愛(ài)每位幼兒,平等、公正對(duì)待每位幼兒。不諷刺、不挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,關(guān)心集體,顧全大局,欣賞他人,寬于待人,互慰互勉,攜手共進(jìn)。不做有損集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的事。五、尊重家長(zhǎng),廉潔從教,積極主動(dòng)開(kāi)展家長(zhǎng)工作,為家長(zhǎng)提供服務(wù)。六、以身作則,為人師表,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。儀表大方,舉止端莊,語(yǔ)言文明,作風(fēng)正派注重身教。維護(hù)社會(huì)公德,不參與賭博、迷信、邪教活動(dòng)。家長(zhǎng)常問(wèn)問(wèn)題(1)
問(wèn):幼兒在6歲前接受如此之多的系統(tǒng)知識(shí),是否會(huì)有壓力?是否應(yīng)該根據(jù)年齡段進(jìn)行教育更合理?答:這要看對(duì)教育觀念的認(rèn)識(shí)。幼兒在六歲以前,我們的教育目的是協(xié)助他們理解身邊的事物,建立概念,培養(yǎng)思維能力和自我教育能力等。這決不是知識(shí)的灌輸。幼兒可以通過(guò)具體事物獲得并理解概念,老師協(xié)作其掌握約定的概念性詞匯。他們?cè)谟螒蛑校僮鹘叹叩倪^(guò)程中進(jìn)行發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不斷自我創(chuàng)新,自然掌握知識(shí),建立事物之間的關(guān)系,隨之出現(xiàn)遷移現(xiàn)象,增強(qiáng)推理能力。再通過(guò)感覺(jué)系統(tǒng)分析整合的過(guò)程中培養(yǎng)思維能力和自我教育能力,所以不會(huì)在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的壓力,反而會(huì)在不斷的操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,從而出現(xiàn)主動(dòng)探究的意愿,培養(yǎng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和專注。根據(jù)皮亞杰和布魯納的理論,教育和環(huán)境有關(guān),和教育方法有關(guān),而跟年齡的關(guān)系并不大,只要生理上沒(méi)有障礙,任何知識(shí)都可以用正確的方式教給任何年齡階段的任何人。家長(zhǎng)常問(wèn)問(wèn)題(2)
問(wèn):孩子六歲就掌握相當(dāng)于初中的課程的數(shù)學(xué)知識(shí)會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)興趣?還有會(huì)不會(huì)太累,或出現(xiàn)拔苗助長(zhǎng)的現(xiàn)象?答:這個(gè)問(wèn)題有很多家長(zhǎng)和老師都提出過(guò),首先我們要從學(xué)習(xí)知識(shí)、技能和概念上分清。我們要了解幼兒期間,人類對(duì)身邊世界看到或感受到任何事物都有個(gè)體的認(rèn)識(shí),并在頭腦中形成概念。只是幼兒沒(méi)有掌握有概念的約定性,概念性語(yǔ)言,他們無(wú)法總結(jié)并進(jìn)行交流,所以我們通常認(rèn)為幼兒什么也不知道,這一點(diǎn)也就是為什么幼兒會(huì)很早出現(xiàn)語(yǔ)言敏感期原因。應(yīng)為無(wú)法表達(dá)自己的意愿和認(rèn)識(shí),就會(huì)出現(xiàn)被誤解或被強(qiáng)烈的控制,所以幼兒在語(yǔ)言方面的應(yīng)激能力和狀態(tài)就會(huì)產(chǎn)生沖突,最終形成主動(dòng)模仿、學(xué)習(xí)的愿望。當(dāng)掌握了語(yǔ)言以后。我們通過(guò)幼兒的語(yǔ)言了解到,他們成熟了,他們聰明了,他們可以學(xué)習(xí)了。其實(shí)不然,幼兒從出生開(kāi)始就在主動(dòng)地運(yùn)用感覺(jué)器官進(jìn)行學(xué)習(xí),總結(jié)概念。通過(guò)感覺(jué)器官的無(wú)意識(shí)體驗(yàn)轉(zhuǎn)化到有意識(shí)體驗(yàn)對(duì)身邊世界產(chǎn)生分析。例如:最初幼兒是無(wú)意識(shí)無(wú)條件神經(jīng)反射接觸事物,但很快積累了感覺(jué)經(jīng)驗(yàn),最后有意識(shí)應(yīng)用感覺(jué)器官了解事物。他們好動(dòng)、好奇、喜歡模仿、熱衷于互惠等心理反應(yīng)都可以說(shuō)明概念在逐步形成。當(dāng)他們看到大小不同的物體時(shí),馬上就知道他們不同,此時(shí)給予什么樣的概念性語(yǔ)言,它就會(huì)馬上留下記憶。待生理發(fā)展完善時(shí)就會(huì)表達(dá)出來(lái)。所以,通過(guò)體驗(yàn)理解概念,掌握概念性語(yǔ)言是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法。而通過(guò)各種運(yùn)算思維的訓(xùn)練和培養(yǎng),會(huì)促進(jìn)腦的發(fā)育,我們的引導(dǎo)目的不是掌握技能,而是一種操作和思維能力,是在于培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)和行為品質(zhì)及進(jìn)展性人格。當(dāng)孩子上學(xué)以后,在概念上就不會(huì)混淆,而在技能上會(huì)得到有效的訓(xùn)練,他們的時(shí)間可以科學(xué)地分配。所以不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)學(xué)習(xí)帶來(lái)的懈怠情緒。這樣看來(lái)就不會(huì)出現(xiàn)拔苗助長(zhǎng)的現(xiàn)象了。我們的教育不存在壓苗不讓長(zhǎng)的問(wèn)題而是在解決壓苗不讓張的問(wèn)題,盡管壓著不讓長(zhǎng),他們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地破除重重阻礙頂開(kāi)巨石發(fā)出嫩芽。人類在發(fā)展,科學(xué)在發(fā)展,教育50年不變帶來(lái)的就是落后。家長(zhǎng)常問(wèn)問(wèn)題(3)
問(wèn):蔚蔚GREATBABY幼兒園教學(xué)方法和其他的教育方法有什么不同?比如中國(guó)現(xiàn)在流行的多元智能和它有什么不同?答:首先建議成人改變一種思維方式。我們不必在各種教育中尋找不同,我們只關(guān)心教育方法、理念是否接受和認(rèn)同?目標(biāo)如何達(dá)成?并借鑒所有支持此方法、理念和目標(biāo)達(dá)成的所有方法,同時(shí)結(jié)合各學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的程序進(jìn)行協(xié)助式的教育引導(dǎo)工作,結(jié)合各種理論、理念所長(zhǎng)。例如多元智能將人的基本能力分成8種,針對(duì)每一種有相應(yīng)的引導(dǎo)方法,非常詳盡地介紹了幼兒自然發(fā)展規(guī)律和引導(dǎo)手段。我們?cè)谶\(yùn)用時(shí)可以借鑒,但要考慮系統(tǒng)性和程序性。嘗試創(chuàng)新需要有牢固的理論基礎(chǔ),進(jìn)行比較時(shí)應(yīng)用要建立在辯證的基礎(chǔ)上,各種體系都用優(yōu)點(diǎn),相應(yīng)也會(huì)有弊端。要以接納的心態(tài)去面對(duì)教育問(wèn)題,減少批判的態(tài)度有利于選擇正確的教育途徑?,F(xiàn)代的教育理念幾乎大同小異,因?yàn)槎际且匀藶楸镜乃枷脒M(jìn)行研究和實(shí)施,無(wú)論建構(gòu)主意、現(xiàn)實(shí)主義還是什么主意,圍繞的都是人本及適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。抓住教育的本質(zhì)是最重要的。家長(zhǎng)常問(wèn)問(wèn)題(4)
問(wèn):家長(zhǎng)和老師們是否可以同時(shí)用多種教學(xué)方法對(duì)幼兒實(shí)施教育?答:任何一種教育理念和教學(xué)體系都有一定的系統(tǒng)性,但也有很多相似的地方,特別是幼兒教育,如果將各種方法的應(yīng)用建立在符合幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)之上,并能夠達(dá)到所需的教育目的,做這種嘗試未嘗不可。但一定要先確定教育目標(biāo),選擇適合的方法,否則就會(huì)出現(xiàn)混亂。這種教育模式需要有教研能力的老師科學(xué)地分析后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),避免學(xué)習(xí)出現(xiàn)沖突狀態(tài),后果不堪設(shè)想??偠灾x擇采用多種教育方法實(shí)施教育實(shí)際上是一種探索性的改革,對(duì)于老師或家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),改革意味著你需要在教育觀念和行動(dòng)上進(jìn)行一次徹底的洗禮。但是只要你有改革的理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)及改變的信念,成功拘泥并不遙遠(yuǎn)。《蒙臺(tái)梭利中國(guó)化》提供的一系列策略,將成為指導(dǎo)你改革歷程的寶貴資源。蒙臺(tái)梭利中國(guó)化吸收了布魯納、羅杰斯、贊可夫、皮亞杰、杜威、陳鶴琴、塞根、福祿貝爾以及蒙臺(tái)梭利和同時(shí)代的教育家的教育理念以及方法。集眾家所長(zhǎng),進(jìn)行了科學(xué)的探索和改革,具有很強(qiáng)的互動(dòng)性。結(jié)合真實(shí)具體的例子,深入淺出地闡述了最新的課程改革的理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)目前開(kāi)展的幼兒教育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施有較大的借鑒意義。這一切需要老師或家長(zhǎng)能夠?qū)φn程進(jìn)行獨(dú)創(chuàng)的理解和解釋,協(xié)助并鼓勵(lì)幼兒通過(guò)體驗(yàn)和互動(dòng)來(lái)增進(jìn)對(duì)學(xué)習(xí)的深刻理解,這是一個(gè)連續(xù)的、多樣化的教學(xué)引導(dǎo)過(guò)程。家長(zhǎng)常問(wèn)問(wèn)題(5)
問(wèn):孩子在幼兒園接受這種教育方式,回到家里以后會(huì)不會(huì)和家庭教育有沖突或矛盾?應(yīng)該怎樣解決?答:家長(zhǎng)在為孩子選擇任何一種教育的時(shí)候都要首先接受并了解所選擇的教育理念,并認(rèn)同,情愿和孩子共同創(chuàng)設(shè)這種教育的環(huán)境。家庭中的成員必須有意愿達(dá)成對(duì)教育的一致性和目的性。教育的選擇決定家庭育兒觀念的改變,達(dá)成共識(shí)是非常重要的。但無(wú)論家長(zhǎng)如何認(rèn)同,都不是專業(yè)的教育者,對(duì)原則的理解和實(shí)施會(huì)有一定的偏差,這不是大問(wèn)題,只要保持和老師的良好溝通就會(huì)迎刃而解。特別是定時(shí)參加學(xué)校的免費(fèi)家長(zhǎng)課堂,對(duì)教育是實(shí)施會(huì)有很大的幫助,會(huì)促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)的進(jìn)程。會(huì)在此過(guò)程中體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)和成就感。家長(zhǎng)常問(wèn)問(wèn)題(6)
孩子坐姿不正確,經(jīng)常提醒,但總是不改,怎么辦?答:孩子剛剛?cè)雸@,開(kāi)始接受正規(guī)的幼兒園生活,很多習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成或者剛開(kāi)始形成,孩子的行為很可能反復(fù)。也就是說(shuō),好的行為表現(xiàn)在還沒(méi)有穩(wěn)定的情況下,經(jīng)常會(huì)“變回去”,這對(duì)于形成兒童良好的行為極為不利的。這個(gè)階段最需要家長(zhǎng)的監(jiān)督和指導(dǎo),所以家長(zhǎng)一定要有耐心。對(duì)于孩子愛(ài)反復(fù)的毛病,不要心急,更不能對(duì)孩子失去信心,必須及特的原因,并有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。比如,可能是因?yàn)榧依锏膶?xiě)字臺(tái)不太適合他的身高和體型,讓他覺(jué)得很累,家長(zhǎng)就要為孩子量身定做合適的桌子和椅子;也可能是因?yàn)樗险n時(shí)看不見(jiàn)老師板書(shū)的內(nèi)容,需要到醫(yī)院檢查視力,給他佩戴合適的眼鏡;還有可能是因?yàn)榕c孩子關(guān)系密切的人本身的坐姿就不好,這個(gè)人可能是父母,也可能是親戚朋友,總之,是對(duì)孩子有重要意義和影響的人給孩子樹(shù)立了不好的榜樣。俗話說(shuō)“解鈴還需系鈴人”,如果這個(gè)不良的榜樣能夠親口給孩子講一講坐姿不好的危害,這要比家長(zhǎng)反復(fù)嘮叨更有效果。這里只列舉了形成這種情況的部分原因和解決對(duì)策,家長(zhǎng)要針對(duì)自己孩子的特殊原因進(jìn)行解決。(7)孩子不聽(tīng)話,無(wú)論對(duì)批評(píng)、表?yè)P(yáng)都反映平淡,很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)和教師對(duì)這種方法用的太多、太濫。目錄第一章手術(shù)室護(hù)理工作制度
一護(hù)士素質(zhì)
二護(hù)理不良事件主動(dòng)報(bào)告制度與管理辦法三手術(shù)室管理制度四手術(shù)室工作制度五手術(shù)物品清點(diǎn)制度六手術(shù)室查對(duì)制度七手術(shù)室感染監(jiān)控制度八手術(shù)室消毒隔離制度九感染手術(shù)的消毒隔離制度十手術(shù)室安全管理制度十一手術(shù)室交接班制度十二手術(shù)室接送患者制度十三手術(shù)室儀器設(shè)備管理制度十四手術(shù)室藥品管理使用制度十五手術(shù)室醫(yī)療差錯(cuò)事故防范制度十六手術(shù)室衛(wèi)生清潔制度十七實(shí)習(xí)生管理制度十八手術(shù)安全核查制度十九手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度二十手術(shù)標(biāo)本管理制度二十一手術(shù)室工作防護(hù)制度
二十二壓瘡的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、診療規(guī)范及報(bào)告制度二十三壓瘡的防范管理制度二十四手術(shù)室壓瘡預(yù)防二十五手術(shù)室訪視制度二十六體位擺放制度二十七手術(shù)部位標(biāo)識(shí)制度二十八手術(shù)確認(rèn)制度二十九手部衛(wèi)生管理制度三十防范導(dǎo)管滑脫管理制度三十一手術(shù)室與病房護(hù)理交接登記制度三十二手術(shù)患者與ICU護(hù)理交接登記制度三十三急診科與手術(shù)室護(hù)理交接登記制度三十四搶救工作制度三十五輸血查對(duì)制度三十六患者身份識(shí)別確認(rèn)制度及措施三十七腕帶標(biāo)識(shí)制度三十八墜床的報(bào)告制度
第二章崗位職責(zé)
一手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)二手術(shù)室主任護(hù)師職責(zé)三手術(shù)室主管護(hù)師職責(zé)四手術(shù)室護(hù)師職責(zé)五手術(shù)室護(hù)士職責(zé)六手術(shù)室主班護(hù)士職責(zé)七手術(shù)室巡回護(hù)士職責(zé)八手術(shù)室器械護(hù)士職責(zé)九手術(shù)室值班護(hù)士職責(zé)十手術(shù)室器械室護(hù)士職責(zé)十一手術(shù)敷料室護(hù)士職責(zé)十二手術(shù)室護(hù)理員職責(zé)十三手術(shù)室衛(wèi)生員職責(zé)十四手術(shù)室監(jiān)控護(hù)士職責(zé)
第三章手術(shù)室護(hù)理工作流程、應(yīng)急預(yù)案及程序
一、手術(shù)中物品清點(diǎn)不清時(shí)的應(yīng)急預(yù)案及流程
二、手術(shù)中發(fā)生電灼傷的應(yīng)急預(yù)案及流程
三、術(shù)中輸錯(cuò)血的應(yīng)急預(yù)案及流程
四、手術(shù)開(kāi)錯(cuò)部位時(shí)的應(yīng)急預(yù)案及流程
五、術(shù)中給錯(cuò)藥的應(yīng)急預(yù)案及流程
六、病人墜床時(shí)的應(yīng)急預(yù)案及流程
七、接錯(cuò)病人的應(yīng)急預(yù)案及流程
八、手術(shù)中接觸感染物或意外利器傷(針刺傷)的應(yīng)急預(yù)案及流程
九、防止手術(shù)中病人壓瘡的預(yù)案應(yīng)急預(yù)案及流程
十、被困電梯時(shí)的應(yīng)急預(yù)案及流程
十一、工作中遭遇醉酒或暴徒時(shí)的應(yīng)急預(yù)案及流程十二、術(shù)中吸引器故障的應(yīng)急預(yù)案及流程十
三、手術(shù)室中心供氧突然停止的應(yīng)急預(yù)案及流程十
四、發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案及流程十
五、停水和突然停水的應(yīng)急預(yù)案及流程十
六、停電和突然停電應(yīng)急預(yù)案及流程十
七、輸液、輸血反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案及流程
十八、手術(shù)患者發(fā)生呼吸心跳驟停時(shí)的應(yīng)急預(yù)案及流程十
九、藥物過(guò)敏性休克的應(yīng)急預(yù)案及流程二
十、關(guān)于封存反應(yīng)標(biāo)本的應(yīng)急預(yù)案及流程二十
一、手術(shù)室與病房、ICU護(hù)理交接流程二十
二、急診與病房、ICU、手術(shù)室護(hù)理交接流程二十
三、手術(shù)確認(rèn)工作流程二十
四、輸血的核對(duì)程序
一護(hù)士素質(zhì).(一)儀表
1、儀表端莊,著裝規(guī)范。衣帽、頭花整齊統(tǒng)一,穿護(hù)士鞋,穿同膚色長(zhǎng)筒襪,衣領(lǐng)及裙邊不外露。2、不濃妝上崗,上班不戴耳環(huán)、戒指、手鏈、腳鏈及有色眼鏡,不染有色指(趾)甲。3、不戴彩色頭飾,頭發(fā)前不遮眉,后不過(guò)頸,佩戴胸牌于工作服左上口袋處。(二)、儀態(tài)1、精神飽滿,儀態(tài)端莊,態(tài)度和藹,禮貌待人。2、熟知病人的姓名,稱謂尊重,愛(ài)護(hù)體貼病人。3、站立、行走姿勢(shì)優(yōu)美。步態(tài)輕盈敏捷,符合護(hù)士禮儀要求(三)、工作行為
1、嚴(yán)格遵守護(hù)理人員職業(yè)道德和醫(yī)院的規(guī)章制度。2、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律、不遲到、不早退、不電話請(qǐng)假。3、耐心詢問(wèn),實(shí)行首問(wèn)、首迎負(fù)責(zé)制。4、工作中不嬉笑、閑談、大聲喧嘩,不在病人面前竊竊私語(yǔ)。5、工作中做到四輕:說(shuō)話輕、操作輕、關(guān)門輕、走路輕。6、不談?wù)摬∪穗[私,暴露病人的操作應(yīng)注意遮擋。7、堅(jiān)守工作崗位,必須外出時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)假。8、護(hù)士長(zhǎng)上午不外出,其他時(shí)間外出時(shí),向值班護(hù)士通報(bào)去向。9、上班時(shí)間手機(jī)一律設(shè)置在振動(dòng)狀態(tài),操作時(shí)嚴(yán)禁接打手機(jī)。二護(hù)理不良事件主動(dòng)報(bào)告制度與管理辦法(一)護(hù)理不良事件是指不符合常規(guī)護(hù)理和治療,預(yù)期結(jié)果之外所發(fā)生的非正常事件,包括護(hù)理差錯(cuò)及事故、嚴(yán)重護(hù)理并發(fā)癥(非難免壓瘡、靜脈炎等)、嚴(yán)重輸血、輸液反應(yīng)、特殊感染、跌倒、墜床、管路滑脫、意外事件(燙傷、自殺、走失)等情況。I(二)不良事件分級(jí)
1、警告事件非預(yù)期的死亡,或是非疾病自然進(jìn)展過(guò)程中造成永久性功能喪失。2、不良事件在疾病醫(yī)療過(guò)程中是因診療活動(dòng)而非疾病本身造成的患者機(jī)體與功能損害。3、未造成后果事件雖然發(fā)生的錯(cuò)誤事實(shí),但未給患者機(jī)體與功能造成任何損害,或有輕微后果而不需任何處理可完全康復(fù)。4、隱患事件由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,未形成事實(shí)。(三)護(hù)理不良事件報(bào)告流程
1、發(fā)生不良事件后應(yīng)在第一時(shí)間通知主管醫(yī)師(或值班醫(yī)師),配合醫(yī)師及時(shí)采取相應(yīng)措施,最大限度地減少對(duì)患者的傷害程度,并在護(hù)理交班報(bào)告上真實(shí)記錄病情變化、處理及護(hù)理措施。2、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)了解情況,于24小時(shí)內(nèi)上報(bào)護(hù)理部并及時(shí)在護(hù)理單元內(nèi)通報(bào),以引起每位護(hù)理人員的重視。護(hù)士長(zhǎng)一周內(nèi)組織全體護(hù)理人員進(jìn)行討論,確定不良事件級(jí)別,分析事件發(fā)生的原因,對(duì)立即采取的措施、事件處理結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)制定整改措施。3、護(hù)理部主任仔細(xì)閱讀報(bào)告表,對(duì)病區(qū)提出督導(dǎo)意見(jiàn),評(píng)價(jià)整改效果。護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)定期進(jìn)行根因分析。尋找事件發(fā)生的根本原因,進(jìn)行系統(tǒng)改進(jìn),制定相關(guān)制度、流程,防范類似事件再次發(fā)生。(四)管理
加強(qiáng)對(duì)全院護(hù)理人員的護(hù)理安全教育,定期或不定期組織學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)、規(guī)章制度等,提高護(hù)理安全意識(shí),營(yíng)造非處罰性不良事件上報(bào)氛圍,鼓勵(lì)護(hù)理水員主動(dòng)止報(bào)不良事件。1、對(duì)于主動(dòng)上報(bào)不良事件的當(dāng)事人或病區(qū),應(yīng)采取必要的保密措施。2、對(duì)于主動(dòng)上報(bào)他人發(fā)生的不良事件的護(hù)理人員,應(yīng)采取必要的密措施,并給予鼓勵(lì)。對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,杜絕護(hù)理不良事件發(fā)生者提出表?yè)P(yáng)。3、如發(fā)生護(hù)理不良事件后,相關(guān)人員不按規(guī)定及時(shí)上報(bào)或采取積極有效的措施減少護(hù)理不良事件的后果,醫(yī)院將視情節(jié)嚴(yán)重程度對(duì)責(zé)任人處以罰款或待崗、免職等處罰,并扣罰護(hù)士長(zhǎng)當(dāng)月獎(jiǎng)金。三手術(shù)室管理制度
1、手術(shù)室工作人員,必須嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)室各級(jí)各類人員職責(zé),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。熟練無(wú)菌技術(shù)操作,強(qiáng)化無(wú)菌觀念。2、所有新調(diào)入手術(shù)科室的醫(yī)師、手術(shù)室護(hù)士、麻醉師和進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)師必須完成崗前培訓(xùn),方可進(jìn)入手術(shù)室參加手術(shù)。培訓(xùn)工作由手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。3、進(jìn)入手術(shù)室的工作人員和參觀人員,必須更換手術(shù)室專用衣、帽、口罩、鞋等,戴帽必須遮住頭發(fā),戴口罩口鼻不外露,病房工作服不得穿入手術(shù)室;手術(shù)人員外出,必須更換衣服,以防交叉感染。4、病員進(jìn)入手術(shù)室前,宜先更換病員服,防止在手術(shù)室內(nèi)更換病人衣物。手術(shù)病人必須在病房更換清潔衣服或脫掉衣服、鞋襪進(jìn)入手術(shù)室。5、嚴(yán)格遵守手術(shù)室規(guī)章制度,保持室內(nèi)肅靜和整潔,禁止喧嘩、吸煙。凡不遵守手術(shù)室工作制度者,手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)有權(quán)拒絕進(jìn)入手術(shù)室。6、上班時(shí)間,謝絕會(huì)客。非手術(shù)室工作人員不得無(wú)故在手術(shù)室逗留,參與維修機(jī)械的人員必須更換衣服后方可進(jìn)入手術(shù)室。7、進(jìn)入手術(shù)室教師見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生參觀手術(shù),須經(jīng)科室負(fù)責(zé)人、手術(shù)室主任和手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)同意,團(tuán)體參觀須報(bào)醫(yī)務(wù)科經(jīng)院方領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。進(jìn)入手術(shù)室應(yīng)接受院方醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)。8、嚴(yán)格控制進(jìn)出手術(shù)室人員,與手術(shù)無(wú)關(guān)人員一律不允許入內(nèi),患嚴(yán)重上感、面、頸、手部感染者不可進(jìn)入手術(shù)室。9、擇期手術(shù)通知單應(yīng)于術(shù)前一日上午10點(diǎn)以前送交手術(shù)室,口頭通知無(wú)效。手術(shù)室主任、護(hù)士長(zhǎng)安排參加手術(shù)人員,備好手術(shù)所需器物、藥品。急診手術(shù)可先電話通知,再補(bǔ)通知單。急癥手術(shù)通知須主治醫(yī)師或值班醫(yī)師簽字。10、各手術(shù)科室宜事先做好各項(xiàng)術(shù)前準(zhǔn)備,手術(shù)人員應(yīng)在預(yù)定時(shí)間提前30分鐘到手術(shù)是做好準(zhǔn)備,因故而改、增加或停止手術(shù),應(yīng)提前與手術(shù)室取得聯(lián)系,及時(shí)予以通知。11、院醫(yī)師參加完成,實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師不能單獨(dú)手術(shù),否則,手術(shù)室有權(quán)不予安排手術(shù)。12、無(wú)菌手術(shù)和有菌手術(shù)應(yīng)分室進(jìn)行,條件不允許情況下可先做無(wú)菌手術(shù),后座有菌手術(shù),以避免交叉感染。每次手術(shù)完畢后和每日工作結(jié)束時(shí),都應(yīng)徹底洗刷地面,清除污染、敷料和雜物等。13、手術(shù)室人員要熟悉室內(nèi)物品的放置及使用方法,熟悉手術(shù)步驟、搶救預(yù)案。14、手術(shù)室接手術(shù)患者時(shí)、手術(shù)人員在手術(shù)前、麻醉人員在麻醉前應(yīng)認(rèn)真查對(duì),防止差錯(cuò)。15、手術(shù)中,手術(shù)人員應(yīng)集中精力,手術(shù)室人員熟練掌握無(wú)菌操作技術(shù),嚴(yán)格遵守查對(duì)制度,密切配合手術(shù),正確執(zhí)行醫(yī)囑,不得大聲談?wù)摬∏榛蚺c手術(shù)無(wú)關(guān)的事,須經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)或科主任同意。16、手術(shù)室的藥品、器械、敷料,均應(yīng)有專人負(fù)責(zé)保管,放置固定位置,做到急救藥品齊全、器材性能良好,使用有記錄,手術(shù)器械一般不準(zhǔn)外借,如需外借時(shí),須經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)或科主任同意。17、手術(shù)室對(duì)施行手術(shù)的患者應(yīng)做好登記,各類報(bào)表、檢測(cè)結(jié)果按月統(tǒng)計(jì)上報(bào),如有感染協(xié)同有關(guān)科室研究感染原因,查找感染環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行整改。18、遵守安全保衛(wèi)制度,除值班人員外,其他人員一律不得在手術(shù)室留宿。19、科室內(nèi)不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。20、手術(shù)室常規(guī)準(zhǔn)備急診專用器械、輔料等,隨時(shí)做好急診手術(shù)的準(zhǔn)備工作,如無(wú)特殊情況,任何人不得以任何理由拒絕或拖延急診手術(shù)。四手術(shù)室工作制度
1、手術(shù)室人員應(yīng)熟悉室內(nèi)各種物品的放置及使用方法,熟悉手術(shù)步驟,搶救措施,嚴(yán)格遵守查對(duì)制度,熟練掌握無(wú)菌操作技術(shù)。2、接手術(shù)患者時(shí),需帶病理并核對(duì)患者科別、姓名、年齡、性別、床號(hào)、診斷、手術(shù)部位、手術(shù)名稱及術(shù)前用藥、常規(guī)準(zhǔn)備情況、防止差錯(cuò)。3、建立手術(shù)器械卡片,準(zhǔn)備器械時(shí),應(yīng)按卡片進(jìn)行查對(duì),同時(shí)檢查器械性能,以保證使用。手術(shù)包必須標(biāo)明滅菌有效日期、打包人代號(hào)和手術(shù)包名稱。4.需清點(diǎn)物品的手術(shù),由手術(shù)二助、巡回護(hù)士和器械護(hù)士共同清點(diǎn),并作準(zhǔn)確記錄。5、密切配合手術(shù),正確執(zhí)行醫(yī)囑。6、手術(shù)完畢,安全送患者離室,及時(shí)清潔、整理手術(shù)間。7、手術(shù)使用的器械和敷料,及時(shí)進(jìn)行清洗、消毒處理,有特殊感染按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行特殊處理。8、負(fù)責(zé)保管和送檢手術(shù)采集的各種標(biāo)本,同病理科嚴(yán)格交接手續(xù)。9、手術(shù)室的藥品、敷料、各種醫(yī)療器械和大型儀器,均應(yīng)有專人負(fù)責(zé)保管,有交接記錄。嚴(yán)格藥品管理,急救、麻醉藥品與劇毒藥應(yīng)有明顯標(biāo)志,定放位置;麻醉、劇毒藥品應(yīng)加鎖保管;器械類定時(shí)檢修,做到急救藥品齊全、器材性能良好,保證使用。10、手術(shù)器械一般不準(zhǔn)外借,如需外借,須經(jīng)科主任、護(hù)士長(zhǎng)同意。11、嚴(yán)格執(zhí)行室內(nèi)衛(wèi)生清潔處理及隔離、消毒監(jiān)測(cè)制度,做好手術(shù)室的衛(wèi)生整潔,每周徹底清掃消毒一次,定期檢查無(wú)菌消毒劑的濃度、數(shù)量和質(zhì)量,及時(shí)補(bǔ)充,更換。每月做細(xì)菌培養(yǎng)一次(包括空氣、手、消毒液、物體表面消毒后物品等)。12、落實(shí)醫(yī)療安全防范措施,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療法律、法規(guī)、部門規(guī)章、醫(yī)院管理制度和操作規(guī)程,保證醫(yī)療質(zhì)量。手術(shù)物品清點(diǎn)制度
1、器械護(hù)士應(yīng)比手術(shù)醫(yī)生早15—20分鐘上臺(tái),整理好器械臺(tái)及手術(shù)中必須之用物,物品定位放置。2、清點(diǎn)物品前,巡回護(hù)士應(yīng)將隨患者帶入手術(shù)間的創(chuàng)口敷料、繃帶以及消毒手術(shù)區(qū)的紗布、棉球等徹底清理,于手術(shù)開(kāi)始前,將裝有這些物品的垃圾袋封閉放于手術(shù)間外。3、手術(shù)開(kāi)始前,器械護(hù)士、巡回護(hù)士的手術(shù)二助共同逐項(xiàng)清點(diǎn)器械臺(tái)上所有物品,巡回護(hù)士做好登記(手術(shù)物品清點(diǎn)單),術(shù)中臨時(shí)增加的器械或敷料,應(yīng)隨時(shí)補(bǔ)記。4、每次清點(diǎn)完畢,器械護(hù)士應(yīng)核對(duì)登記數(shù)目,核對(duì)準(zhǔn)確后方可確定。5、不得與麻醉醫(yī)生、實(shí)習(xí)學(xué)生及其他參觀手術(shù)的人員清點(diǎn)物品。6、手術(shù)開(kāi)始后,所有用過(guò)的、清點(diǎn)登記過(guò)的物品不得扔入臺(tái)下垃圾桶內(nèi),而應(yīng)放入專用的容器內(nèi)。7、器械護(hù)士應(yīng)及時(shí)收回術(shù)中使用過(guò)的器械,收回結(jié)扎、縫扎線的殘端,醫(yī)生不得自行拿取器械,暫不用的物品應(yīng)及時(shí)交回護(hù)士,不得亂丟或堆在手術(shù)區(qū)。8、深部手術(shù)、填塞紗墊或留置止血鉗時(shí),術(shù)者應(yīng)及時(shí)告知助手和器械護(hù)士,術(shù)中需用剝離球時(shí),剝離球應(yīng)用鉗夾持住,防止遺漏。切開(kāi)引流術(shù),創(chuàng)口內(nèi)填入的紗布、引物流等,應(yīng)將其種類和數(shù)量記錄在護(hù)理清點(diǎn)單上,術(shù)后取出時(shí)應(yīng)與記錄單上的記錄相符,以免遺留于患者體內(nèi)。9、凡手術(shù)臺(tái)上掉落的器械、敷料等物品,均應(yīng)及時(shí)撿起,告知器械護(hù)士,放在臺(tái)下專用容器內(nèi),以便清點(diǎn),未經(jīng)巡回護(hù)士允許,任何人不得拿出手術(shù)間。10、關(guān)閉體腔及縫合皮膚前,器械護(hù)士、巡回護(hù)士與手術(shù)二助共同仔細(xì)清點(diǎn)術(shù)中用物,若數(shù)目與記錄單不符,應(yīng)及時(shí)通知手術(shù)醫(yī)生查找,查找不到不能關(guān)閉體腔,并及時(shí)報(bào)告上級(jí)醫(yī)師處理。11、醫(yī)生和其他人員不得向器械護(hù)士要紗布、紗墊等物品作她用;麻醉車上用物應(yīng)與手術(shù)器械臺(tái)上用物區(qū)別,以免混淆。12、手術(shù)結(jié)束,器械護(hù)士應(yīng)再次清點(diǎn)紗布、縫針等器械物品,無(wú)誤后方可將手術(shù)中用物撤離手術(shù)間。13、手術(shù)途中,一般不換人進(jìn)餐或從事其他工作。特殊情況確需換人時(shí),交接人員應(yīng)在手術(shù)間交清器械、敷料等物品的數(shù)目,共同簽名,否則,不得換班。14、接臺(tái)手術(shù)時(shí),應(yīng)將上一臺(tái)手術(shù)所用物品全部清理完畢,再開(kāi)始下一臺(tái)手術(shù)。15、巡回護(hù)士在手術(shù)整個(gè)過(guò)程中,不得隨意離崗。宜嚴(yán)密觀察手術(shù)間的情況,防止清點(diǎn)物品的流動(dòng),以保證數(shù)字清點(diǎn)的準(zhǔn)確性。六手術(shù)室查對(duì)制度
1、要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)程,認(rèn)真做好“三查七對(duì)”,防止差錯(cuò)事故發(fā)生。2、根據(jù)手術(shù)通知單接患者,應(yīng)查對(duì)科別、床號(hào)、性名、年齡、性別、診斷、手術(shù)名稱、手術(shù)部位、麻醉方法及麻醉用藥、術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)前用藥,防止接錯(cuò)患者。尤其是對(duì)同一科室、同天(同上午或同下午接臺(tái))要進(jìn)行的手術(shù),要格外查對(duì)。3、手術(shù)前,麻醉師、術(shù)者、巡回護(hù)士再次查對(duì)確定其人。4、手術(shù)前查對(duì)無(wú)菌包內(nèi)外的無(wú)菌指示卡和3M指示膠帶變色是否符合無(wú)菌要求、手術(shù)器械是否功能完好、齊全。5、凡進(jìn)行體腔或深部組織手術(shù),由巡回護(hù)士、器械護(hù)士和手術(shù)二助共同在術(shù)前與關(guān)閉體腔及縫合皮膚前認(rèn)真執(zhí)行《手術(shù)物品清點(diǎn)制度》。6、術(shù)前,術(shù)者與一助須反復(fù)確定手術(shù)部位是否正確,必要時(shí)在進(jìn)手術(shù)室前借輔助器械先定位,進(jìn)手術(shù)室動(dòng)刀前再次核對(duì),確保無(wú)誤。7、輸血時(shí)須由手術(shù)室護(hù)士和麻醉師共同查對(duì)交叉配血報(bào)告單、血袋標(biāo)簽各項(xiàng)內(nèi)容、血液質(zhì)量、患者姓名、性別、床號(hào)、血型等,確認(rèn)與配血單報(bào)告相符后方可輸入,并按要求保存血袋備查。8、術(shù)后取下的病理標(biāo)本,術(shù)者填寫(xiě)病理檢查申請(qǐng)單。手術(shù)室人員核對(duì)并妥善保管,填寫(xiě)記錄本,防止遺失,送病理科交接。對(duì)同日進(jìn)行的多人手術(shù)取下的標(biāo)本,應(yīng)注意標(biāo)記編號(hào),防止混淆。9、術(shù)中送冰凍的標(biāo)本,必須記錄送標(biāo)本的名稱、時(shí)間、患者姓名、科室等。病理科電話通知結(jié)果時(shí)應(yīng)詳細(xì)核對(duì)、記錄,并復(fù)述一遍,確定后將結(jié)果報(bào)告手術(shù)醫(yī)生。10、手術(shù)結(jié)束后,巡回護(hù)士應(yīng)詳細(xì)檢查患者的皮膚、輸液、輸血、留置尿管、引流管等情況,確定患者的送往地點(diǎn),并詳細(xì)填寫(xiě)手術(shù)護(hù)理記錄單。11、手術(shù)室人員與麻醉師一起將患者送回病房,并和病房護(hù)士嚴(yán)格交接,待檢查完畢無(wú)誤后,方可離開(kāi)。12、手術(shù)所用無(wú)菌包的滅菌指示卡及植入體內(nèi)醫(yī)療器具的標(biāo)識(shí),經(jīng)核對(duì)后粘貼與手術(shù)護(hù)理記錄單的背面。七
手術(shù)室感染監(jiān)控制度
1、手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)建立手術(shù)室感染監(jiān)控小組,負(fù)責(zé)對(duì)本科室工作過(guò)程中可能存在的與感染發(fā)生有關(guān)系的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢測(cè)管理,制定有效的對(duì)策和預(yù)防感染措施。。2、監(jiān)督各級(jí)各類人員執(zhí)行手術(shù)工作制度、參觀制度、消毒隔離制度。3、防控手術(shù)室的各種感染因素,要求手術(shù)室布局合理,分區(qū)明確,標(biāo)示醒目;進(jìn)入手術(shù)中心的工作人員與參觀人員,必須按規(guī)定著裝;嚴(yán)格限制室內(nèi)人員數(shù),避免非手術(shù)人員進(jìn)入。4、督促落實(shí)手術(shù)室清潔衛(wèi)生制度,堅(jiān)持每日濕式清掃
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