面試學(xué)校學(xué)科老師的優(yōu)秀自我介紹

面試學(xué)校學(xué)科老師的優(yōu)秀自我介紹面試學(xué)校學(xué)科老師的優(yōu)秀自我介紹1

各位敬重的評委老師：

大家早上/下午好！

我叫xx，是xx大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

今日能在這里參與教師資格面試，有機會向各位評委老師請教學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，我從小就對老師萬分的敬佩，夢想長大后能夠成為一名合格的人名教師，但我深知要成為一名合格的人民教師不僅要有豐富的學(xué)問，還要有出眾的能力，為了完成自己的理想，我嚴格要求自己，并努力學(xué)習(xí)，以期盼著將來可以走上這三尺講臺。

可遺憾的是在20xx年的高考中，我并沒有順利的考上師范大學(xué)，那時的我很失落很迷茫，一心渴望當(dāng)老師的夢想就這樣破滅了，進入大學(xué)后在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中我了解到可以報考教師資格證，得知這一消息讓我興奮不已，內(nèi)心想成為一名教師的夢想再次被點亮，我又找回了奮斗目標(biāo)，并為之努力拼搏！

試講的科目各有特色，我卻獨愛生物，因為生物學(xué)〔Biology〕是一門討論生命系統(tǒng)各個層次的種類、結(jié)構(gòu)、功能、行為、發(fā)育和起源進化以及生物與四周環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。它是農(nóng)學(xué)、林學(xué)、醫(yī)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)。它是21世紀(jì)的主導(dǎo)科目。社會的進展，人類文明的進步，個人生活質(zhì)量的提高，都要靠生物學(xué)的進展和應(yīng)用。對人類來說，生物太重要了，人們的生活到處離不開生物。

所以我想成為一名生物老師，與學(xué)生一同學(xué)習(xí)，為學(xué)生解惑答疑。今日站在這里，懇請給位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是最優(yōu)秀的，但是我知道經(jīng)過磨練，我肯定是最有潛力的，假如我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想，我將用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)！

我的介紹完畢。感謝！

面試學(xué)校學(xué)科老師的優(yōu)秀自我介紹2

我是xx大學(xué)xx級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

步入教育事業(yè)始終是我的夢想，xx大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語文教師。

選擇了教育事業(yè)，選擇了xx大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。

進入大學(xué)以后，我抓緊每一天進行專業(yè)學(xué)問的積累和教學(xué)基本功的.培育，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。

作為師范生，我在思想上主動要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信念、有責(zé)任感。

在能力培育上，校內(nèi)主動參與各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。

久聞貴校是培育人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結(jié)一心，有堅實的教育基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕。感謝！

面試學(xué)校學(xué)科老師的優(yōu)秀自我介紹3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，20xx年7月我將順利畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴校正在聘請人才，我自信通過我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)會使我能勝任教師這一職位。

我把握了扎實的計算機學(xué)問并具有較好的計算機應(yīng)用能力〔于20xx年通過計算機三級數(shù)據(jù)庫，20xx年通過計算機二級vb，20xxxxx年通過山東省初級的考核〕。我可以嫻熟的進行windows20xx/nt操作，并且能使用c，vb，vfp等語言進行編程，同時，對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也有肯定的了解。另外我還可以嫻熟使用flash、photoshop、frontpage等計算機應(yīng)用軟件。

除此之外，我還具有較高的英語水平。不僅通過了國家英語四級的考試，還有杰出的英語聽說讀寫能力，并英語聽力見長。

我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實，有良好的理論學(xué)問背景和較強的動手試驗?zāi)芰Α?/p>

在大學(xué)期間，我參與過多次社會實踐活動，并曾在多家學(xué)校做過教師工作。正因為此，使我在教學(xué)、授課、管理方面積累了豐富的閱歷。

我深知自己缺少了“大學(xué)畢業(yè)生〞這一光環(huán)，因此，我付出了加倍的努力來彌補，以提高自己的競爭力。自己四年來的耕耘取得了收獲，我自信自己已具備了爭取就業(yè)機會的實力，而將來的事業(yè)更要靠自己去探究和拼搏。

我很期望能加入貴校，并為貴校的進展奉獻自己的一份力量。

面試學(xué)校學(xué)科老師的優(yōu)秀自我介紹4

我叫xx，喜愛大自然和生物學(xué)，余愛好豐富，喜愛攝影和自行車旅行。

我喜愛生物學(xué)工作，渴望做一名老師！因為我也曾因生物成果一般寢食難安，奮起直追，從今知道如何取得好的好成果，我可以將我的方法教給我的學(xué)生。

我也有能力做好一個生物教師，我專業(yè)，語言表達能力好，教學(xué)方法敏捷，把握學(xué)生的特點，給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，能夠依據(jù)學(xué)生的特點因材施教；熟識中學(xué)生心理，擅于和學(xué)生進行溝通互動，使其在學(xué)習(xí)上及心理上得到進步，對中小學(xué)教育有自己的一套教學(xué)方式及心得體會。

實習(xí)時擔(dān)任生物教師，有參加初二級生物學(xué)教學(xué)，本著以培育學(xué)生興趣為主的教育主旨，我重視培優(yōu)扶差，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

對于同事，我多溝通，多請教，多看書，多實踐，從今知道如何跟同事更好的相處！

期望能把我對自己學(xué)科的喜愛，帶給全部學(xué)生

面試學(xué)校學(xué)科老師的優(yōu)秀自我介紹5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我叫xxx，今日很高興能有機會來面試貴校的生物教師一職。

大學(xué)四年，我始終嚴格要求自己，全方面鍛煉和進展自我。

不斷的加強與人溝通溝通的能力并取得了很大的提高，主動的參與實踐活動，大大的提高了我的實踐能力。

學(xué)習(xí)上，我踏實努力，以優(yōu)秀的成果通過了全部課程，連續(xù)三年獲得三好學(xué)生的稱號并獲得二等獎學(xué)金，專業(yè)成果名列前茅。

試驗操作能力在大學(xué)期間得到很大的提高，能夠順利地獨立完成試驗課程。

同時，我廣泛學(xué)習(xí)了英語、計算機等各方面學(xué)問，先后通過了國家英語四、六級考試，國家計算機水平考試二級，三級，能嫻熟操作計算機常用軟件。

我有著很強的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力，較強的團體協(xié)作能力和實踐能力。

我的學(xué)校安徽師范大學(xué)是安徽省省屬重點大學(xué)，具備師范類及非師范