薩達姆的求學(xué)故事

薩達姆的求學(xué)故事但命運卻注定這個窮孩子不會成為那樣一個悄悄無聞的農(nóng)夫。由于“薩達姆”這個不尋常的名字不能加在一個渾渾噩噩的農(nóng)夫頭上，他必需配得上薩達姆的原意———“堅決不移的戰(zhàn)斗者”。

1947年，薩達姆年滿十歲。一天，與他年齡相仿的一位表兄阿德南·哈依拉拉來探望他。阿德南當(dāng)時已在塔克里特的一所學(xué)校上學(xué)。

在小土房的院子里，兩個孩子坐在一起，表兄在地上寫下了自己的名字。并給他解釋字母、做算術(shù)。薩達姆聽得入了迷，仿佛一個奇妙莫測的世界第一次闖進了他的生活，開闊了他的眼界。他緊皺雙眉，下定決心：我肯定要上學(xué)讀書，學(xué)會寫自己的名字、做算術(shù)。

但在當(dāng)時，薩達姆要上學(xué)卻是困難重重。他的母親確定是沒有力量供他上學(xué)，而且他家所在的沙維什村并沒有學(xué)校，要想上學(xué)，他必需到塔克里特去，那里才有方圓幾十里內(nèi)的惟一一所學(xué)校。

翌日，薩達姆向家里提出這件事，但遭到反對。他始終磨了好多天也沒有結(jié)果。新學(xué)年開頭了，學(xué)校開頭招收新生。于是他向家里提出去塔克里特的海里拉舅舅家，結(jié)果還是遭到反對。

一天夜里，只有十歲的薩達姆從床上爬起來，整理好行裝，靜靜走出了家門。他要去試試自己的命運。薩達姆朝法特哈地區(qū)走去，由于在那里有他幾個堂兄弟在一家公司當(dāng)門衛(wèi)。他覺得他們可能會幫忙他。堂兄弟們果真被這個孩子非凡的舉動和決心所感動，他們給了他一些錢，甚至還送了他一把左輪手槍，并在其次天一早前呼后擁地把他送上了開往塔克里特的汽車。

來到塔克里特，薩達姆找到舅舅家，卻撲了空。由于舅舅四年前就搬家了。他逢人便問，見人就打聽，最終找到了舅舅的新居。他見大門放開，就急趕忙忙地跑進去。舅舅一見大吃一驚，趕忙問道：“薩達姆，你怎么來了?你是怎么來的?是誰帶你來的?發(fā)生了什么事情?”薩達姆鎮(zhèn)靜自若地答復(fù)說：“我想讀書。”這一次，他的要求沒有遭到拒絕，相反，還受到歡送和鼓舞。薩達姆進入了塔克里特學(xué)校，成了一名學(xué)生，他的母親最終也認可了他的選擇。薩達姆的生活也煥然一新了。

薩達姆的舅舅海里拉·塔爾法(也是他后來的岳父)在家里很有影響。他曾上過學(xué)讀過書，畢業(yè)后任教師，后考入軍事學(xué)院。薩達姆從小就將舅舅看做是自己的楷模。

海里拉認為，一名英雄必需在一種嚴(yán)格甚至冷酷的環(huán)境中長大，否則是不行能成為英雄的。

因此，在閑暇之際他常給薩達姆敘述伊拉克的歷史，描繪民族英雄薩拉丁、尼布甲尼撒等人的英雄業(yè)績，以及古巴比倫絢爛輝煌的文明、英國人對伊拉克的掠奪、阿拉伯人與波斯人的戰(zhàn)斗等。舅舅還常常向他敘述家史，告知他在反對奧斯曼占據(jù)的斗爭中，祖輩、父輩是如何流血犧牲的……

這些敘述在幼年薩達姆心中埋下了盼望的種