版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年04月10日-6726)1:《學(xué)記》中說:“不陵節(jié)而施?!毕铝心臈l教學(xué)原則與其在思想上是全都的()。
單項(xiàng)選擇題
A、啟發(fā)性原則
B、因材施教原則
C、循序漸進(jìn)原則
D、鞏固性原則
2:教學(xué)評(píng)價(jià)的基本作用是調(diào)整、改善和提高教學(xué)活動(dòng)本身。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
3:孔子的教育思想集中地反映在()中。
單項(xiàng)選擇題
A、《學(xué)記》
B、《高校》
C、《論語》
D、《中庸》
4:老師必需具有肯定的教育素養(yǎng),教育素養(yǎng)中的教育實(shí)踐力量應(yīng)當(dāng)包括()。
多項(xiàng)選擇題
A、教法創(chuàng)新力量
B、語言表達(dá)力量
C、教學(xué)實(shí)踐力量
D、教育和組織管理力量
E、理論總結(jié)力量
5:進(jìn)展關(guān)鍵期或最佳期的概念是心理學(xué)家依據(jù)人的身心進(jìn)展的()提出來的。
單項(xiàng)選擇題
A、互補(bǔ)性
B、階段性
C、Ⅲ頁序性
D、不平衡性
6:我國教育內(nèi)容的規(guī)范形式有()。
多項(xiàng)選擇題
A、教科書
B、參考書
C、練習(xí)冊(cè)
D、課程方案
E、教學(xué)大綱
7:有目的、有方案、有組織的培育人的活動(dòng)是()
單項(xiàng)選擇題
A、家庭教育
B、社會(huì)教育
C、學(xué)校教育
D、現(xiàn)代教育
8:20世紀(jì)中葉以來.隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展.當(dāng)代教育學(xué)的進(jìn)展趨勢(shì)包括()
多項(xiàng)選擇題
A、教育學(xué)學(xué)科重視高深領(lǐng)域理論討論
B、教育學(xué)討論范式趨向多元
C、教育學(xué)學(xué)科體系不斷擴(kuò)充
D、教育學(xué)學(xué)科主體性不斷增加
E、重點(diǎn)加強(qiáng)教育學(xué)科基礎(chǔ)理論討論
9:“長善救失”“教學(xué)相長”的教學(xué)思想是()中首先提出的。
單項(xiàng)選擇題
A、《論語》
B、《孟子》
C、《學(xué)記》
D、《勸學(xué)篇》
10:為了使同學(xué)作好上課前的各種預(yù)備,通常在上課開頭時(shí),老師需要進(jìn)行的一項(xiàng)工作是()
單項(xiàng)選擇題
A、檢查復(fù)習(xí)
B、組織教學(xué)
C、布置作業(yè)
D、提問答疑
11:人與自身的對(duì)話是高級(jí)形態(tài)的對(duì)話。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
12:職業(yè)道德的特征有()。
多項(xiàng)選擇題
A、系統(tǒng)性
B、科學(xué)性
C、穩(wěn)定性
D、詳細(xì)性
E、適用性
13:在法律上,學(xué)校與同學(xué)的關(guān)系是()。
多項(xiàng)選擇題
A、干預(yù)與聽從
B、責(zé)任與義務(wù)
C、教育與被教育
D、管理與被管理
E、監(jiān)護(hù)與被監(jiān)護(hù)
14:學(xué)校教育所處的年齡段一般稱為()。
單項(xiàng)選擇題
A、幼兒期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
15:良好師生關(guān)系的特征是()。
多項(xiàng)選擇題
A、情感支持
B、民主公平
C、尊師愛生
D、嚴(yán)格要求
E、教學(xué)相長
16:形式教育論的提倡者是()。
單項(xiàng)選擇題
A、盧梭
B、洛克
C、赫爾巴特
D、斯賓塞
17:課程評(píng)價(jià)中,目標(biāo)評(píng)價(jià)模式的提出者是()
單項(xiàng)選擇題
A、皮亞杰
B、布魯納
C、布魯姆
D、泰勒
18:教育政策的特點(diǎn)具有()。
多項(xiàng)選擇題
A、政治性
B、可行性
C、原則性
D、權(quán)威性
E、戰(zhàn)略性
19:談話法的特點(diǎn)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、師生對(duì)話
B、老師問同學(xué)答
C、同學(xué)問老師答
D、老師起掌握作用
20:蘇霍姆林斯基的代表作有《給老師的一百條建議》、《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》和《同學(xué)的精神生活》。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
21:啟發(fā)的首要問題是調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的()。
單項(xiàng)選擇題
A、制造性
B、交往性
C、多樣性
D、主動(dòng)性
22:肯定條件下,制約教育性質(zhì)和進(jìn)展方向的最直接的社會(huì)因素是政治經(jīng)濟(jì)制度。
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
23:下列體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的是(),
單項(xiàng)選擇題
A、溫故而知新
B、不陵節(jié)而施
C、不憤不啟,不悱不發(fā)
D、學(xué)而時(shí)習(xí)之
24:孔子的弟子顏回評(píng)價(jià)老師說:“夫子循循然善迷人,博我以文,約我以禮,欲罷不能”,這句話體現(xiàn)了德育的[]
多項(xiàng)選擇題
A、導(dǎo)向性原則
B、疏導(dǎo)原則
C、因材施教原則
D、教育的全都性與連貫性原則
25:師范學(xué)校的消失,與老師成為一種獨(dú)立的社會(huì)職業(yè),從時(shí)間上來說,()。
單項(xiàng)選擇題
A、是同時(shí)的
B、師范學(xué)校消失得早
C、老師成為一種獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)的時(shí)間早
D、說不清晰
26:設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是()。
單項(xiàng)選擇題
A、杜威
B、華虛朋
C、伯克赫斯特
D、克伯屈
27:匯合同學(xué)作品樣本,展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步狀況的教學(xué)評(píng)價(jià)方法是()。
單項(xiàng)選擇題
A、檔案袋評(píng)價(jià)法
B、專題作業(yè)法
C、測(cè)驗(yàn)法
D、試驗(yàn)法
28:一個(gè)國家以法律的形式規(guī)定普遍實(shí)施肯定程度的基礎(chǔ)教育的義務(wù)形式,稱()。
單項(xiàng)選擇題
A、普及教育
B、普及義務(wù)教育
C、普及基礎(chǔ)教育
D、普及國民教育
29:老師在進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)遵循()。
多項(xiàng)選擇題
A、一般目標(biāo)和詳細(xì)目標(biāo)相結(jié)合
B、集體目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合
C、難度適中
D、便于檢測(cè)
E、總結(jié)性評(píng)價(jià)
30:高水平同學(xué)在測(cè)驗(yàn)中能得高分,而低水平同學(xué)只能得低分,說明該測(cè)驗(yàn)()高。
單項(xiàng)選擇題
A、效度
B、信度
C、區(qū)分度
D、難度
查看答案
1:答案C
解析《學(xué)記》中說:“不陵節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)中的循序漸進(jìn)的原則。
2:答案正確
解析略。
3:答案C
解析《論語》是孔子的言論集,匯合了孔子的政治、哲學(xué)、倫理等思想,也包括教育思想。
4:答案B,C,D
解析老師教育素養(yǎng)中的實(shí)踐力量包括語言表達(dá)力量、教學(xué)實(shí)踐力量和教育組織管理力量。
5:答案D
解析關(guān)鍵期實(shí)際反映的是人的身心進(jìn)展的不平衡性。
6:答案A,D,E
解析教學(xué)大綱是課程方案中每門學(xué)科以綱要的形式編定的、有關(guān)學(xué)科內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。教科書是老師和同學(xué)據(jù)以進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的材料,包括教科書、講義、講授提綱、參考書、活動(dòng)指導(dǎo)書以及各種視聽材料。
7:答案C
解析
8:答案B,C,D
解析
9:答案C
解析
10:答案B
解析
11:答案正確
解析
12:答案C,D,E
解析
13:答案C,D
解析學(xué)校和同學(xué)是教育與被教育,管理與被管理建立起來的一種社會(huì)關(guān)系,稱為教育法律關(guān)系,主要由教育法調(diào)整。
14:答案B
解析學(xué)校教育的對(duì)象一般為6~12歲的兒童,這一年齡段正處于童年期。
15:答案B,C,E
解析良好的師生關(guān)系的特征為民主公平、尊師愛生和教學(xué)相長。
16:答案B
解析形式教育論的提倡者是洛克和裴斯泰洛齊。
17:答案D
解析
18:答案B,D
解析教育政策的特點(diǎn)有可行性和權(quán)威性。
19:答案A
解析
20:答案正確
解析
21:答案D
解析老師要擅長機(jī)靈地運(yùn)用各種方法,使很多欲望和愛好匯合和進(jìn)展為推動(dòng)學(xué)習(xí)的長久動(dòng)力,才能達(dá)到啟發(fā)的目的。
22:答案正確
解析政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育有制約作用:(1)政治經(jīng)濟(jì)制度打算教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);(2)政治經(jīng)濟(jì)制度打算著受教育的權(quán)利;(3)政治經(jīng)濟(jì)制度打算著教育目的;(4)政治經(jīng)濟(jì)制度打算教育內(nèi)容。政治經(jīng)濟(jì)制度通過上面四個(gè)方面作用,直接打算了教育性質(zhì)和進(jìn)展方向,但教育性質(zhì)和進(jìn)展方向間接和最終打算因素是生產(chǎn)力進(jìn)展水平。
23:答案B
解析“不陵節(jié)而施”意思是教學(xué)不能超過同學(xué)的實(shí)際力量,應(yīng)循序漸進(jìn)。
24:答案B
解析
25:答案C
解析早期的老師是由一些名儒和官吏出任,隨著老師職業(yè)的進(jìn)展,才消失了特地培育老師的師范學(xué)校。
26:答案D
解析設(shè)計(jì)教學(xué)法是由美國教育家克伯屈1918年首先提出的。
27:答案A
解析
28:答案B
解析普及義務(wù)教育法就是指一個(gè)國家以法律的形式規(guī)定普遍實(shí)施肯定程度的基礎(chǔ)教育的義務(wù)。
29:答案A,B,C,D
解析
30:答案C
解析測(cè)驗(yàn)的區(qū)分度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)考生的不同水平能夠區(qū)分的程度,即具有區(qū)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年漢中腦安康復(fù)醫(yī)院招聘筆試真題
- 2024年新疆客運(yùn)資格證考試題目及答案詳解
- 2024年湖北客運(yùn)考試模擬題及答案解析
- 2024年河北客運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬題及答案
- 2024年甘肅客運(yùn)駕駛員從業(yè)資格考試系統(tǒng)
- 醫(yī)療器械物流行業(yè)市場(chǎng)突圍建議書
- 2024年四川客運(yùn)從業(yè)資格證考試題庫答案解析
- 2024年鶴壁客運(yùn)從業(yè)資格證考試題
- 內(nèi)分泌個(gè)性化治療行業(yè)營銷策略方案
- 智能物流與機(jī)器學(xué)習(xí)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)及投資咨詢報(bào)告
- 消化科品管圈完
- 看改革開放前后我國法治變化
- 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作完整版ppt全套課件整本書電子教案最全教學(xué)教程
- ERP-業(yè)務(wù)藍(lán)圖-藍(lán)圖匯報(bào) -IBM咨詢:XX車輛廠ERP方案及實(shí)施資料-業(yè)務(wù)藍(lán)圖階段
- 集中供熱一次網(wǎng)調(diào)節(jié)管理辦法
- 建設(shè)教育強(qiáng)國心得體會(huì)發(fā)言
- T-GDAEPI 07-2022 廣東省環(huán)保管家服務(wù)規(guī)范
- 《老子》四章 -統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊(cè)
- Unit 3 Build up your vocabulary-高中英語人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)
- 5161.5表3.0.2電力電纜終端頭制作安裝
- 換熱器的傳熱計(jì)算-2013
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論