校長個人述職報告

校長個人述職報告校長個人述職報告是心有余而力不足。七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律。3、堅持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅持提前到校，堅持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動。4、堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園?？傊荒陙?，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭201X年各項(xiàng)工作再上新臺階。201X-1-15篇二：201X校長年度個人述職報告201X校長年度個人述職報告4校長201X年度個人述職201X年，于我個人，注定不一樣，因?yàn)?，同一個年度，體驗(yàn)了兩種不同的角色，同一個年度，體驗(yàn)了兩所不同的學(xué)第1頁共15頁校。上學(xué)期，擔(dān)任育才二小黨支部書記，下學(xué)期，擔(dān)任XX中路小學(xué)校長兼黨支部書記。不管是校長還是書記，每個日子都忙碌、辛勞、瑣碎，但幸福、充實(shí)、有價值意義。我以一種如履薄冰的職業(yè)敬畏和崗位謙卑，希望自己作為管理者的言說和行為，能與教師的思想共震，能與孩子的心靈共生，能與家長的心意共鳴。在上半年的黨支部書記工作中，我思考著如何著眼學(xué)校發(fā)展大局，思考著如何創(chuàng)新支部與黨建工作，為學(xué)校發(fā)展提供方向性指導(dǎo)，動力性支持與思想性引領(lǐng)。與此同時，我又刻意不讓支部工作虛化，將自己的職業(yè)角色做實(shí)，始終將思維的觸角與行動的步子伸到教學(xué)第一線，與教研、教導(dǎo)、大隊(duì)、工會，擰成一股繩，形成巨大的黨建網(wǎng)絡(luò)，支撐并引領(lǐng)著學(xué)校的黨建文化。一、巧構(gòu)思，從活動中尋求黨建文化的突破口。1、情人節(jié)，元宵節(jié)，201X年新學(xué)期第一天，幾個特殊的時刻聚集在一起，無比美好。我們黨支部不是為了完成任務(wù)，不是做做形式，在這樣一個特殊的時間節(jié)點(diǎn)上，想到了這樣一個特殊的群體一一留守兒童?！芭c留守兒童一起過節(jié)！”一一志愿者們發(fā)出了這樣的呼吁。就這樣，我們在“214”“愛一世”這個特殊的日子里開啟了我們的愛心幫扶志愿服務(wù)活動。志愿者老師帶著孩子們一起讀繪本、做游戲、送祝福，這樣溫馨的活動讓孩子倍感溫暖，志愿者們也再一次體驗(yàn)到了教師職業(yè)的幸福與美好，讀懂了生命的價值。2、為了更好地做好愛心直通車工作，黨支部組織XX名可愛的孩子與XX名富有愛心的黨員志愿者舉行了愛心結(jié)隊(duì)儀式。通過每月一次的對話交流，或解惑，或游戲，或走訪，通過多種形式、讓這些孩子能夠敞開心痱與老師進(jìn)行朋友式的交流，同時通過老師的一份愛心，第2頁共15頁一份關(guān)懷，點(diǎn)燃了每一個孩子的希望，喚起了孩子的生命潛能。此活動在6月5日區(qū)政府黨委對支部的督查工作中，得到梁仲書記的高度評價。3、《讀論語，做智慧教師》是黨支部堅持了兩年的讀書活動，我們形成了制度，每周一例會時間便開始了不同形式的交流與學(xué)校，這種集體閱讀、深層次解讀，對照運(yùn)用的讀書方式贏得了老師們的極力支持與認(rèn)可。利用特殊節(jié)日，通過特色活動，借助專題讀書活動，我們將黨建工作與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合，既起到引領(lǐng)作用，又深入到師生的具體工作中，解決了實(shí)際的問題與困難，實(shí)現(xiàn)了活動重構(gòu)文化的念想。二、接地氣，從服務(wù)中尋求群眾路線的契入點(diǎn)。本年度是各基層踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的工作年。我們按照局黨員的要求，從宣傳發(fā)動，到深入學(xué)習(xí)，從民主主議到批評教育，從整改落實(shí)到建章立制，我們步步踩實(shí)，利用教育實(shí)踐活動的契機(jī)，從師生的貼心人。我們走訪慰問退休教師，噓寒問暖，了解他們的困難，給予及時的幫助；黨支部牽手教研室，開設(shè)“杏圃”課堂，從年輕教師成長的問題出發(fā)，開設(shè)提高教師綜合素質(zhì)的課堂；黨支部聯(lián)合工會，策劃了緩解老師壓力的舞蹈課、插花比賽、羽毛球比賽、健身操等活動。老師們通過活動，愉悅了心情，凝聚了團(tuán)隊(duì)力量。下半年，走進(jìn)了一個新的團(tuán)隊(duì)，來到了五一中路小學(xué)。五一中路小學(xué)，擁有近七十年辦學(xué)歷史，幾任領(lǐng)導(dǎo)與歷任教師薪火相傳、孜孜以求，給學(xué)校奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，帶來了極好的社會聲譽(yù)。但校規(guī)模卻一直很小。如何承傳學(xué)校的辦學(xué)文化，讓學(xué)校不斷走向敞亮與高遠(yuǎn)，是本人履職后首要思考的問題。我以為，鬧中取靜，小處見精，這才是我們的傳承。不辭第3頁共15頁小，不嫌小，不忘小，小中見品質(zhì)，小處求精。小學(xué)校，小團(tuán)隊(duì)，小孩子，但它們又都是起點(diǎn)，都指向大，指向人生成長的詩與遠(yuǎn)方。因此，我的一切工作都是從小處著眼，向高處遠(yuǎn)眺。一、深入了解，找尋挖掘?qū)W校的內(nèi)在文化。七十年的學(xué)校歷史應(yīng)該如同畫卷般在老師們眼前舒展。如何找尋挖掘到學(xué)校的內(nèi)在文化，開學(xué)第一周，我就深入到辦公室，走進(jìn)了三位老教師，從范老師、袁老師、廖老師那了解學(xué)校過去的精神，現(xiàn)在的狀況，一起展望了學(xué)校未來的規(guī)劃。利用教師節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)，我們將退休教師請到學(xué)校，帶到戶外，在輕松愉悅的活動中，我們走進(jìn)退休教師的心靈，從老教師的身上讀到了職業(yè)的操守，讀到了教育的奉獻(xiàn)，讀到了職業(yè)的謙卑，讀到了職業(yè)的尊嚴(yán)。我們從老教師身上了解到了學(xué)校的沿革與變遷，學(xué)校的精髓與內(nèi)核。12月21日，畢業(yè)38年的76屆學(xué)生來到了母校，他們請來了原任班任曾XX老師，與她們一起回憶過去的校園，一起回憶戶外的體驗(yàn)勞動，一起回憶班級的趣事，她們戴上紅領(lǐng)巾，唱起了《東方紅》，20余名學(xué)生來到了闊別38年的學(xué)校，臉上全沒有歲月的滄桑，只有幸福而燦爛的笑容，全是對學(xué)校與老師的感恩，對過去美好學(xué)校生活的回味。歷史，雖然無法倒退，但通過走訪、交流、活動，我們似乎已經(jīng)觸摸到XX中路小學(xué)走過的近70的榮光與驕傲以及未來的使命與責(zé)任。二、嚴(yán)于律己，與老師共同走在學(xué)習(xí)的路上。建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，是我們的共識。要求學(xué)生看書，教師首先應(yīng)該愛閱讀。開學(xué)初，教研室根據(jù)全體教師的年段、學(xué)科、喜愛，征訂了200余本教育專著，隨時為教師提供借閱服務(wù)。因?yàn)槭抢蠋熖峁┑臅浚驗(yàn)槭抢蠋煇劭吹臅?，學(xué)校用不著硬性規(guī)定，自然有了借閱的需求。我與老師第4頁共15頁們一起借書、聊書，與老師們一起談?wù)撊绾芜\(yùn)用書上的理論影響、改變我們的學(xué)生。如何讓一群充滿朝氣的年輕教師遵循老子提出的“道法自然”，讓課堂成為師生成長的互動場域？學(xué)校教研室以課堂為載體，將教師引領(lǐng)到研究的幸福道路上。學(xué)校校長作為管理者，失去了對教師的引領(lǐng)，就失去了管理的根基。在日常的教學(xué)中，本人承擔(dān)了一個班的品德教學(xué)，教學(xué)之余，我會用更多的時間走進(jìn)老師們的課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，課后的點(diǎn)評，是最能促進(jìn)雙方智慧形成的環(huán)節(jié)，因此，我能做到每課必評，也許膚淺，但擁有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。11月份，兩年一度的智慧杯，沖擊著原本安靜如水的常規(guī)教學(xué)，因?yàn)槔蠋焸冇辛顺砷L的需求，有了展示的欲望，18堂課節(jié)節(jié)有亮點(diǎn)，堂堂有特色。針對語文教學(xué)的特點(diǎn)，我以《分享你的智慧，幸福你的成長》為題，與老師聊教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)機(jī)智，與老師商討文本解讀、學(xué)情關(guān)注，每次交流，于我，都是最好的學(xué)習(xí)與成長。每次外出學(xué)習(xí)回來，我都會即時將學(xué)習(xí)心得在行政會、教師會上進(jìn)行交流或博文的形式，反思與內(nèi)化。如參加了XX的省校長專業(yè)論壇，聆聽了李希貴的報告，回校后，我就以《做順應(yīng)人性的教育》與全校教師交流；在區(qū)政府聆聽了北京四中劉XX校長的講座，我就以《喚醒靈魂》為題，與老師交流。聆聽了張文質(zhì)教授的講座《回到每一個人的生命化教育》后，我撰寫了《回到人的本質(zhì)》。三、尊重生命，成全孩子的個性需求。懷抱對生命成長的敬畏之心做教育，恪守教育之道在于成全，一切從兒童的天性與興趣出發(fā)，做孩子童年的守望者，成為孩子童年生活的陪伴者，是我對學(xué)校教育意義的理解。迎新年慶元旦的活動正緊鑼密鼓地布署，孩子們樂翻了天。那是因?yàn)?，我們打破了以往的唱歌、跳舞，只拘泥于文藝的?頁共15頁表現(xiàn)形式，本學(xué)期，大隊(duì)部為了更好地尊重學(xué)生個性，活躍校園生活，在全校學(xué)生間舉行了“我是達(dá)人秀”的比賽活動。孩子們可以轉(zhuǎn)呼拉圈、掰手勁、削蘋果、劈木柴，還可以玩魔術(shù)、編小玩藝，這樣，每個學(xué)生都可以走上舞臺，施展自己的強(qiáng)項(xiàng)，極大的鼓舞了學(xué)生的自信，激發(fā)了學(xué)生的生命潛能。小習(xí)慣，大品格。為了讓學(xué)生有更好的習(xí)慣養(yǎng)成，本學(xué)期，我們通過主題講話、活動體驗(yàn)、環(huán)境熏陶等方式塑造學(xué)生的品格。《我與XX中路小學(xué)一起成長》，是我的開學(xué)典禮致辭，我以真誠與謙卑贏得了眾多學(xué)生的喜愛與向上的力量；《吃營養(yǎng)餐，做健康人》是對全校學(xué)生在家吃早餐的倡議，有了倡議，家長更有了責(zé)任，學(xué)生擁有了衛(wèi)生與健康，校園更有了文明與有序；《做一個有教養(yǎng)的五一中路孩子》是對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的要求與期許。每次主題講話，我都是基于學(xué)校的具體實(shí)際，以激勵學(xué)生的方式，從小的契入點(diǎn)開始，給孩子一些正能量的滲透與引領(lǐng)。我們在校園的樓梯過道貼上小腳板，以積極的暗示提醒孩子行人靠右；我們給每個班級配備了綠色植物，希望小孩子通過對綠色植物的養(yǎng)護(hù)，更加熱愛班級，熱愛學(xué)校，熱愛生活；我們在圣誕節(jié)，裝扮成圣誕老人給每位到校的孩子送糖果，讓孩子們感受到老師的用心付出與節(jié)日的美好，學(xué)會分享，學(xué)會珍惜懷感恩之心，以謙卑的姿態(tài)走在學(xué)習(xí)的路上，是我工作的意義追求，我會一以貫之。201X年元月8日4篇三：201X年度校長述職報告--精簡稿201X-201X學(xué)年度領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告蒼溪縣彭店鄉(xiāng)中心小學(xué)校校長向團(tuán)結(jié)本年度，一直秉承“文化鑄校，和諧興?！钡霓k學(xué)理念，帶領(lǐng)班子和全體師生員工繼續(xù)勵精圖治，奮發(fā)拼搏。深入挖掘提煉，形成“仁和昌榮”的校園文化主第6頁共15頁題，努力踐行“仁愛天下暖，和諧萬事成”的“仁和”文化理念，積極貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，低調(diào)務(wù)實(shí)抓管理，文化浸潤促發(fā)展。突出“三重”：穩(wěn)定重于一切、安全重于泰山、質(zhì)量重在過程。開展了一系列工作，取得了一些成績，現(xiàn)做如下匯報。一、仁和管理一一讓仁和走進(jìn)教師心靈（一）文化引領(lǐng)，構(gòu)建仁和型團(tuán)隊(duì)1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以“中國夢”活動、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，解決思想認(rèn)識上的問題，進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。堅持周前班子例會制，推行“學(xué)校工作周前派送制”，減少事務(wù)性會議，騰出時間重抓落實(shí)。經(jīng)常開展批評與自我批評活動，班子隊(duì)伍中形成了良好的民主氛圍。2、和諧隊(duì)伍建設(shè)。為教職工排憂解難。為外地教職工裝修了浴室、教師辦公室安裝了空調(diào)。工會以“健康和諧”為理念，組織評選表彰了“20夏年最美仁和教師”。開展了元旦歌詠會，“三八”慶祝表彰會，“慶十八大文藝匯演”、全縣農(nóng)民運(yùn)動會、全縣教職工籃球運(yùn)動會、“唱響蒼溪”歌詠比賽等文體活動。開展了師德承諾、教師十不準(zhǔn)承諾活動，強(qiáng)化師德服務(wù)意識。3、師德標(biāo)兵涌現(xiàn)。向國光老師事跡上蒼溪電視臺，張敏、白支順被評為我校201X年度“最美仁和教師”，趙洋被鄉(xiāng)政府評為201X年度“先進(jìn)工作者”，魏榮奎被鄉(xiāng)黨委評為“優(yōu)秀黨員”，校支部也被評為“優(yōu)秀支部”。（二）搭建平臺，構(gòu)建專業(yè)化團(tuán)隊(duì)第7頁共15頁1、“走出去”。去年，到成都慶豐小學(xué)參加了教育部“影子校長”培訓(xùn)項(xiàng)目。曹琴、何周遙、母莎莎、樊燕等參加了“溫江〃蒼溪教學(xué)教研聯(lián)誼會”。派出十幾人次走進(jìn)了廣元實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蒼溪名師的課堂。2、“引進(jìn)來”。，購置了教育專業(yè)圖書、影像資料，下發(fā)至老師手中，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方式方法。20余人次參加了國培項(xiàng)目遠(yuǎn)程培訓(xùn)，張敏、楊敏等被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。3、校本研修。推行“干部教師結(jié)對幫扶”制，對年輕教師實(shí)現(xiàn)“面的引導(dǎo)，點(diǎn)的指導(dǎo)”。夯實(shí)“正課教研”，加強(qiáng)校本課堂教學(xué)模式的研究。實(shí)行周四班主任例會制，搭建班級管理經(jīng)驗(yàn)平臺。二、仁和教學(xué)一一讓教學(xué)活動充滿仁愛（一）強(qiáng)化質(zhì)量管理每學(xué)期與教師簽訂“教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書”，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，在績效中設(shè)置了“達(dá)標(biāo)獎”、“優(yōu)秀獎”。畢業(yè)班教師團(tuán)隊(duì)，在今年全縣抽考中，成績名列片區(qū)前三位。（二）正課教研探索課堂模式我校組織由各科骨干教師組成的評委小組對教師的實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行觀摩評估，特邀區(qū)教研員對專業(yè)提升。形成了個人備課一一集體研究一一反復(fù)試上一一多次修改一一成果展示——教后反思的研究流程；語文“朗讀式課堂”、數(shù)學(xué)“體驗(yàn)式課堂”、英語“生活式課堂”三大模式已基本成型，體現(xiàn)“仁愛和諧”文化，以后作為?！叭屎汀闭n堂模式。三、仁和校園一一讓校園充滿縷縷陽光緊緊圍繞“健、勇、智、誠、孝”學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，注重“八大良好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，堅持“每日一訓(xùn)練”、“每周一展示”、“每月一總結(jié)”、“每期一評第8頁共15頁選”，及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行，校園內(nèi)涌現(xiàn)出了一大批“仁和少年”，評選出了十佳“最美仁和少年”。1、仁和校園是書香校園。建立班級圖書角，以“班級宣傳欄”、手抄報、“班級文化專欄”等形式，在全校掀起讀書熱潮。全面開展國學(xué)誦讀活動：周一國學(xué)經(jīng)典名句解讀、電子顯示屏滾動播放國學(xué)經(jīng)典名句、編排國學(xué)操。2、仁和校園是兒童樂園。大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)。成立了舞蹈、合唱、繪畫、書法、小主持人、《爬山虎》文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)，每學(xué)期對“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行表彰，每學(xué)年舉行盛大的社團(tuán)成果展示。常年開展“家校聯(lián)誼”、“八大良好習(xí)慣展示”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”、書畫展、手抄報展、周一才藝展示等系列活動，陶冶情操，開啟智慧，引領(lǐng)健康成長。3、仁和校園是運(yùn)動樂園。開齊開足體育課，鼓勵學(xué)生積極參加豐富多彩的體育活動和陽光體育鍛煉。利用大課間開展兔子舞、國學(xué)操、五步拳、壩壩舞等項(xiàng)目訓(xùn)練，幫助學(xué)生至少掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動技能。每年舉辦春冬兩季運(yùn)動會，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。4、仁和校園是愛心樂園。組織北京專家團(tuán)隊(duì)對家長進(jìn)行了家教培訓(xùn)。全面組織教師對留守兒童進(jìn)行了家訪，家訪面達(dá)到50%以上，與家長共商教育策略。嚴(yán)格落實(shí)國家的“兩免一補(bǔ)”政策及“三兒”補(bǔ)助政策，今年“六一”又得到了鄉(xiāng)黨委政府對貧困學(xué)生和留守兒童捐贈的圖書、現(xiàn)金，廣元市電影發(fā)行放映公司也捐贈了價值近2萬的教具和玩具。四、安全后勤一一推動學(xué)校和諧發(fā)展第9頁共15頁1、努力改善辦學(xué)條件。落實(shí)項(xiàng)目資金50萬元，改造師生食堂、改造學(xué)校排污系統(tǒng)、安裝監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)樓治漏、更換門等項(xiàng)目，正在進(jìn)行之中，預(yù)計9月全面完工。2、落實(shí)營養(yǎng)餐項(xiàng)目全面落實(shí)營養(yǎng)餐項(xiàng)目，實(shí)行刷卡消費(fèi)，確保資金使用到位、飯菜質(zhì)量監(jiān)督到位、食品安全監(jiān)管到位。3、安全工作注重實(shí)效。加強(qiáng)安全知識宣傳，定期進(jìn)行安全檢查，做到有檢查，有記載，及時排除隱患。實(shí)行安全“一崗雙責(zé)”，責(zé)任追究制、責(zé)任事故倒查制、事故一票否決制、責(zé)任首遇制。制定八大行為習(xí)慣教育措施，強(qiáng)化日常安全教育，增添安全防范措施，安裝校園電子監(jiān)控，加大門衛(wèi)等安全設(shè)施設(shè)備投入，創(chuàng)建平安校園。開展地震、消防、溺水等演練；食品衛(wèi)生、防火、防溺水等專題安全知識講座，確保了安全穩(wěn)定工作萬無一失。五、重點(diǎn)工作一一黨的群眾路線教育實(shí)踐活動按照為民務(wù)實(shí)清廉黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總要求，積極貫徹落實(shí)蒼溪縣教科局部署，設(shè)立專項(xiàng)辦公室，校長一把手牽頭，領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范。在鄉(xiāng)黨委指導(dǎo)下，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，細(xì)化活動，積極學(xué)習(xí)實(shí)踐，親力親為，認(rèn)真開展活動。深入查找“四風(fēng)”突出問題，尋找解決方法，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，服務(wù)師生家長，推動我校的可持續(xù)發(fā)展。成功通過了第一階段的驗(yàn)收，上級給予了充分的肯定與表揚(yáng)。與教職工作風(fēng)轉(zhuǎn)變工作、提升教學(xué)品質(zhì)、建設(shè)節(jié)約型校園工作相結(jié)合，全面剖析，進(jìn)行思想教育，清洗頭腦；行勝于言，躬身實(shí)踐。與我校發(fā)展、個人發(fā)展相結(jié)合，提出周三夜學(xué)制，9+3+3+3+X模式中X三條，切中實(shí)際，操作性強(qiáng)，利于解決我校多年遺留問題。六、不足與改進(jìn)第10頁共15頁一、校園文化建設(shè)還需長遠(yuǎn)規(guī)劃，持續(xù)發(fā)展校園文化建設(shè)的初步框架，但很多細(xì)節(jié)做的不夠，將繼續(xù)聘請專家團(tuán)隊(duì)作指導(dǎo)。二、教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問題還多教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，201X年、201X年將退休三分之一，面臨嚴(yán)重教師缺編。年輕教師逐年增多，培養(yǎng)力度不夠，需建立年輕教師培養(yǎng)長效機(jī)制。三、工作落實(shí)還不夠工作落實(shí)中“梗阻”和走樣。原因是領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層不夠，對意見反饋不夠，工作查督力度不夠。利用路線教育實(shí)踐契機(jī)，做好學(xué)校制度“廢、立、改”。四、辦學(xué)條件相對落后我校地域偏遠(yuǎn)，交通、經(jīng)濟(jì)落后，歷史債務(wù)大，改善困難。目前，教學(xué)樓需要全面維修、學(xué)生食堂需要征地新建、C級危房需要改造、學(xué)生廁所需要增建、教師住宿條件需要改善、辦公設(shè)施設(shè)備需要添置。二0一四年七月九日附送：校長個人述職報告范文校長個人述職報告范文回顧一年來的教學(xué)管理工作，感覺有很多話要說，理順一下思路，大體上可以歸納為五部分：一、畢業(yè)班工作；二、初一招生工作；三、教師隊(duì)伍建設(shè)；四、信息技術(shù)工作；五、教學(xué)常規(guī)管理工作。從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下：第11頁共15頁一、畢業(yè)班工作（送往）去年的畢業(yè)班是98級，6個教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力，98級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%，一批升重點(diǎn)率30%，成績另人滿意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。1、班主任班級管理到位、及時、得當(dāng)，98級初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰也說不清。做了多少工作，從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。2、老師、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好，學(xué)生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計，但招之即來，到會認(rèn)真聽，本文來自"0明亞。門123.散會馬上落實(shí)，雷厲風(fēng)行，團(tuán)結(jié)一致，使98級學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正。3、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓(xùn)，老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用，對教師的獎勵有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作，對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。5、中考信息摸得不錯，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng)，注重考后分析，對科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。二、初一招生工作（迎來）01年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：第12頁共15頁1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無死角，濾布起到了很好的作用。2、招生簡章精雕細(xì)刻：這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行，社會反應(yīng)良好。3、熱情周到的報名服務(wù)：招生報名前的準(zhǔn)備充分，10天的報名接待工作，每一個負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到，讓學(xué)生、家長有了一個良好的印象。4、全民動員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫下了濃墨重彩的一筆。5、撕心裂肺錄取收費(fèi)：01級新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98級的成績，也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。三、教師隊(duì)伍建設(shè)：世紀(jì)中學(xué)社會聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表，團(tuán)結(jié)向上，競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化，一第13頁共15頁大批優(yōu)秀教師已脫穎而出，.freekan.師資隊(duì)伍建設(shè)步子大，效果高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平。1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，世紀(jì)中學(xué)教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足，鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長、班主任老師的共識，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。2、走出去請進(jìn)來增加學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽課活動，是投資最多的一年，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念，感受了教學(xué)改革的氣息，吸取了先進(jìn)方法，開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機(jī)。3、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機(jī)會。教師間互聽、互評已成良好風(fēng)氣，年青教師聽課不少于40節(jié)，老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。4、不失時機(jī)推舉名師，本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課，學(xué)校給