斑羚飛渡讀后感600字五年級(jí)_第1頁
斑羚飛渡讀后感600字五年級(jí)_第2頁
斑羚飛渡讀后感600字五年級(jí)_第3頁
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文檔簡介

斑羚飛渡讀后感600字五年級(jí)今日讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,讓我不禁浮想聯(lián)翩,感動(dòng)不已。

這篇文章主要敘述了斑羚被一群獵人圍攻,情急之下,唯有一條寬六米的深溝可以讓斑羚們絕處逢生。于是一老一少兩斑羚同時(shí)從陡崖上起跳,小斑羚把老斑羚當(dāng)作起跳板,躍過陡崖獲得新生,而老斑羚就墜入深谷,壯烈地犧牲了。

看著老斑羚那舍己為人的壯舉,我被深深地感動(dòng)了。假如沒有老斑羚的犧牲,那么換來的就是全軍覆沒,老斑羚明白自己的生命已經(jīng)不長了,不如把生的盼望留給自己的下一代,讓它們連續(xù)繁衍生息。連動(dòng)物都可以做出這樣的選擇,我們?nèi)祟愑趾螄L不是這樣呢?

黃繼光在面臨敵人的槍林彈雨,沖了出去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,使戰(zhàn)友們沖破敵人的包圍圈,獲得了成功。名叫劉滿的登山隊(duì)員,把氧氣包留給別的隊(duì)員;在汶川大地震中,一位母親弓著身子,把孩子護(hù)在身下,自己攔住從上空墜落的磚瓦……這些人,不都英勇地向死亡發(fā)起了挑戰(zhàn),把生的盼望留給他人了嗎?

再來看看我們自己,跟他們相比是多么渺小,很多同學(xué)沒有一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神。別人叫他拿一下拖把或撿一下垃圾,這是何等的小事?。∷麉s推三阻四,給自己找盡理由推辭。跟情愿向死神挑戰(zhàn)的人差了十萬八千里。

讀了這篇文章,我深深地感受到動(dòng)物也是有靈性的,它們也富有人情味,也會(huì)思索。所以我們也肯定要好好愛惜他們,給它們一個(gè)生存空間,它們也有珍貴的生命,更不應(yīng)當(dāng)像文章中那樣去獵殺斑羚。

鐮刀頭羊也非常讓我鄙視,在最危險(xiǎn)的時(shí)候,鐮刀頭羊能鎮(zhèn)靜冷靜地思索問題,讓大隊(duì)斑羚轉(zhuǎn)危為安。而它自己本可以獲得新生,但它卻選擇了放棄。為了種群換來新生,這么做也是值得的。

讀了這本書,讓我懂得了很多。斑羚的自我犧牲為后代搭了一座彩虹橋,我非常寵愛這本書。

斑羚飛渡讀后感600字五年級(jí)(二)

《斑羚飛渡》這本書贊揚(yáng)老斑羚無私奉獻(xiàn),在難過崖上犧牲自己,為年輕的斑羚輔墊了一條生的彩虹,架起了一條條漂亮的彩橋的宏大奉獻(xiàn)精神。

回想這感人的一慕,久久不能安靜,歷歷在目,感慨萬千,一大群斑羚無路可逃被獵人追逼到難過崖上,無可奈何時(shí),聰慧能干的斑羚大王想出一個(gè)絕妙的計(jì)謀,打算忍痛舍棄斑羚一半,逃命一半,這樣可以挽救一局部斑羚的生命。也就是說,要舍棄年老的斑羚,讓年青的斑羚活下來,這也是動(dòng)物中最值得敬重的地方。但是,當(dāng)使施這個(gè)打算時(shí),卻發(fā)覺年老的斑羚數(shù)量不夠,斑羚王一看,眼睛露出堅(jiān)強(qiáng)的眼神,勇敢挺身站到年老斑羚一隊(duì),也要舍棄自己的生命,去救活更年輕的生命。我為之震憾,為之難受,動(dòng)物們都有這種舍已救人的宏大使命,而我們這些“高級(jí)動(dòng)物”做到了多少呢?公路上摔倒的老人沒人敢扶;為我們每天清潔衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工被車撞飛;公交車上老人站著年輕人坐著,孰視無睹。結(jié)果,當(dāng)老斑羚都死得只剩下它一個(gè)時(shí),它面帶微笑,看著對(duì)面更年輕的斑羚隊(duì)伍,它憧景著,帶著輝煌的美妙的抱負(fù)走向死亡彩虹,毅然跳下了難過崖,永久消逝在一片絢爛的百花之中。

老斑羚這種勇敢犧牲自己的精神,震動(dòng)、震驚了拿槍的獵人,獵人忘而卻步了,一個(gè)個(gè)驚異不已,目若口呆。動(dòng)物們的舍已品質(zhì),是人類學(xué)習(xí)的靈魂,更是我努力學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問的動(dòng)力。假如這些發(fā)生在我們當(dāng)中,不知會(huì)消失怎樣的結(jié)局?但我信任,我們也會(huì)和老斑羚一樣為年輕斑羚鋪墊生的盼望,老一輩也會(huì)為我們鋪墊無私奉獻(xiàn)的精神。我們是跨世紀(jì)的新生一代,新生力氣,新奇血液,我們將制造更加美妙的和諧的新世界!

我們都被老羚羊的名貴品質(zhì)深深地打動(dòng),在危難關(guān)頭,它們寧可犧牲自己也不愿他人受苦。它們這種臨危不懼,舍己為人的名貴品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

這本書也告知大家:永久要和動(dòng)物和諧相處,大家友好對(duì)待,不損害對(duì)方,愛護(hù)動(dòng)物也是愛護(hù)我們自己,這是世間最真摯的愛!文中那布滿盼望的彩虹之橋,就是上天為人類與動(dòng)物搭建的友情之橋梁!不管是動(dòng)物還是我們,都應(yīng)當(dāng)有奉獻(xiàn)自己的精神。假如世界到處布滿愛,到處是無私奉獻(xiàn),世界將會(huì)變得多么美妙,多么幸福啊!

讓世界布滿愛!

斑羚飛渡讀后感600字五年級(jí)(三)

沈石溪的斑羚飛渡敘述了這樣一個(gè)故事:狩獵隊(duì)將斑羚逼到難過崖上,鐮刀頭羊想出了犧牲一半救一半的方法,最終完成了悲壯的飛渡。在這次飛渡中,最讓我難忘的是鐮刀頭羊的三次“咩——”的叫聲。

當(dāng)斑羚群被狩獵隊(duì)逼到難過崖時(shí),鐮刀頭羊哀痛地咩了數(shù)聲。斑羚群戰(zhàn)在崖邊,前有獵槍相對(duì),后有萬丈陡崖。全部的斑羚都把目光投向鐮刀頭羊,盼望它能想出拯救種群的方法。鐮刀頭羊環(huán)視四周,發(fā)覺無路可走。它走到崖邊,伸頭往下探了探,深不行測(cè);它又往前看了看,根本無法跳動(dòng)。最終“咩——咩——”地叫了幾聲,里面帶著無望和嘆息。領(lǐng)導(dǎo)者往往是一個(gè)群體中佼佼者。他身上肩負(fù)著更多的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)危急降臨時(shí),全部人都把盼望寄予在他身上,他并沒有享受特權(quán),反而付出比別人更多的心血,亦如鐮刀頭羊一般。

當(dāng)母斑羚馬上踏入深淵時(shí),鐮刀頭羊“咩——”發(fā)出一聲吼叫,母斑羚聽了如夢(mèng)初醒。這聲吼叫雖然保持了羊一貫的平和,但沉郁有力,透露出某種堅(jiān)決不移的決心。聽到這聲吼叫,斑羚群快速分成兩撥,年老斑羚一撥,年輕斑羚一撥。年老斑羚雖然知道自己要去赴死,但卻沒有絲毫遲疑,他們這種大無畏的精神,值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

當(dāng)鐮刀頭羊發(fā)覺兩撥隊(duì)伍數(shù)量不平衡時(shí),鐮刀頭羊悲愴地輕咩了一聲,邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。那一聲輕咩訴說對(duì)生命的留念和以死成全年少斑羚的決心。有七八只中年公斑羚是否聽懂了那聲“咩”,自動(dòng)也跟著鐮刀頭羊去赴死。

反觀人類社會(huì),面對(duì)民族危難時(shí),總有人想在亂世中茍且偷生,為一己私利,不惜

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