2023慶元旦文藝演出活動(dòng)策劃方案

2023年慶元旦文藝演出活動(dòng)策劃方案

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署詳細(xì)、周密，并有很強(qiáng)可操作性的方案以下是我共享的2023年慶元旦文藝演出活動(dòng)策劃方案，盼望能關(guān)心到大家！

2023年慶元旦文藝演出活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會(huì)有很多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。

2.愿意對(duì)四周人表達(dá)自己的祝愿。

3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.激發(fā)幼兒喜愛過新年的情感。

2.情愿表達(dá)自己在新年里的愿望。

三、活動(dòng)預(yù)備

1.了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)"賀卡展'。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設(shè)計(jì)思路

新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的樂觀的心情體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康開心地過新年。

通過賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感，培育幼兒的表現(xiàn)力。其中"我長(zhǎng)大了'，以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望。"給新年老人寫信'，表達(dá)自己的愿望。"做賀卡'激發(fā)幼兒與人交往。總之，活動(dòng)以讓幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的進(jìn)展。

五、活動(dòng)流程

感知閱歷，自己身高體重，自己穿小的衣服激發(fā)情感，談話表達(dá)情感給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知閱歷

1.預(yù)備自己的身高體重卡。

說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化狀況。

2.與父母一起預(yù)備自己穿小的衣物。

說明：幼兒在預(yù)備過程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性閱歷。

(二)激發(fā)情感

1.說說我們?cè)陂L(zhǎng)大。

說明：①可以先說說自己在長(zhǎng)大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長(zhǎng)大，如"我的褲子短了'、"我的鞋子小了'，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。②可以說說別人在長(zhǎng)大。說說同伴身體的長(zhǎng)大和力量的"長(zhǎng)大'。

2.記錄現(xiàn)在的狀況。

說明：記錄現(xiàn)在的狀況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

(三〕表達(dá)情感

1.給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

d.寫日期。

老師可依據(jù)班上孩子的狀況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人溝通的愿望。

②介紹自己信的內(nèi)容。

老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒敘述清晰自己的愿望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的溝通。

2.做賀卡。

說明：

①引導(dǎo)幼兒觀賞"賀卡展'。

②談?wù)勛约合矏勰囊粡堎R卡。

老師引導(dǎo)：

a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

b，從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝愿。

③幼兒動(dòng)手做卡。

3.送賀卡。

2023年慶元旦文藝演出活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的

值元旦來臨之際，為了豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，提高同學(xué)的活動(dòng)力量，營(yíng)造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校打算進(jìn)行"迎新年，慶元旦，感恩季'班級(jí)文化展現(xiàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參加，讓每一個(gè)同學(xué)在精彩的活動(dòng)中快歡樂樂迎接新年，感受濃濃的班級(jí)文化氛圍，健健康康的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

_月_日下午

三、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

四、活動(dòng)形式

以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展現(xiàn)活動(dòng)，要求組織參加面廣，同學(xué)的樂觀性高。主題圍繞"迎新年，慶元旦，感恩季'來展現(xiàn)班級(jí)的特色活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)形式包括小小主持人、講故事、詩(shī)歌朗誦、畫展等活動(dòng)。

五、活動(dòng)方法

1、布置好活動(dòng)場(chǎng)所，并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。

2、整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)預(yù)備

1、班主任準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)本次活動(dòng)的過程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展現(xiàn)活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

2、對(duì)有關(guān)節(jié)目的預(yù)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具。

3、活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、平安和衛(wèi)生的訓(xùn)練。

4、活動(dòng)過程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好同學(xué)的個(gè)人平安。

七、留意事項(xiàng)

1、班內(nèi)仔細(xì)組織，確?；顒?dòng)有序開展。

2、要保持班級(jí)衛(wèi)生的潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，值日生負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

八、詳細(xì)活動(dòng)流程

1、由_與_同學(xué)兩位小主持人配樂致開場(chǎng)詞。

2、由班主任講話，并揭示出以"迎新年，慶元旦，感恩季'為主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對(duì)待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩(shī)歌朗誦，成員分別有：___朗誦《父親》，___朗誦《只有您》，___朗誦《媽媽的愛》，___朗誦《新年》，___朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今后我該怎么做。

9、爸爸/媽媽/老師等，我想對(duì)您說。

10、老師宣布本次"迎新年，慶元旦，感恩季'活動(dòng)，圓滿結(jié)束。

2023年慶元旦文藝演出活動(dòng)策劃方案

一、指導(dǎo)思想：

20XX年元旦將至，為豐富級(jí)部教職工課余文化生活，展現(xiàn)教職工的精神風(fēng)貌，推動(dòng)我級(jí)部教職工健身運(yùn)動(dòng)的深化開展，增加教職工的身體素養(yǎng)和分散力，以嶄新的姿勢(shì)迎接新的一年。我級(jí)部打算在20XX年元旦前夕進(jìn)行教職工"慶元旦、迎新年'系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年12月28日----12月30下午

三、活動(dòng)支配：

健身篇

（一）、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、羽毛球競(jìng)賽。

2、跳繩競(jìng)賽。

（二）、活動(dòng)地點(diǎn)及要求：

地點(diǎn)：操場(chǎng)。

參賽人員：在職在崗教職工至少報(bào)一樣，也可兼報(bào)兩項(xiàng)。

（三）、競(jìng)賽方法及規(guī)章：

1、羽毛球賽

方法：抽簽分成六組，一場(chǎng)競(jìng)賽五局三勝制，最終取前兩名發(fā)獎(jiǎng)。

2、女子跳繩競(jìng)賽

方法：在規(guī)定1分鐘時(shí)間內(nèi)以跳繩有效個(gè)數(shù)作為最終成果來取名次，依據(jù)報(bào)名實(shí)際狀況，若參賽人數(shù)不足十人（包括十人）只取前三名發(fā)獎(jiǎng)，若某組參賽人數(shù)在10人以上則取前五名發(fā)獎(jiǎng)，若參賽人數(shù)不足5人（包括5人）該項(xiàng)只取前二名發(fā)獎(jiǎng)。