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文檔簡介
以高中升旗儀式為主題的演講稿優(yōu)秀集錦
新的一學期開啟新的希望,新的空白承載新的幻想,下面給大家共享關于中學升旗儀式演講稿,便利大家學習。
中學升旗儀式演講稿1
敬重的老師、敬愛的同學們:
大家好!
我這天講話的主題是:做講禮貌的小學生我們中華民族是一個具有悠久歷史的禮貌古國,講禮貌是我們每一個炎黃子孫就應繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成禮貌行為是每一個小學生應具備的道德品質,我們從小就要做一個講禮貌的人。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不禮貌的行為。例如,在我們的校內內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內極不和諧的紙屑,教室里、校內內各種小食品袋隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意爬樹,甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。我們許多同學把文化學問的學習放在首位,而經常忽視了社會公德的培育,禮貌習慣的
養(yǎng)成,而這恰恰從本質上呈現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順當學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了禮貌的行為習慣,學習環(huán)境就必需是良好的、有序的。我們明白:一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做禮貌人,學做社會人。
講禮貌,我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里,我們要做一個講禮貌的好孩子,敬重長輩,孝敬父母。與鄰里和諧相處,做一些力所能及的家務事,為父母分憂解愁。
在學校,我們要做一個講禮貌的好學生,要遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,仔細聽老師講課;我們要敬重老師,見到老師主動問好;我們要團結同學,與同學之間搞好關系,同學有了困難要主動幫忙;我們要愛惜公物,不在墻壁上亂涂亂畫,不損壞學校里的一草一木;我們要講究衛(wèi)生,酷愛勞動,關切班群眾,為班群眾爭光。
在公共場合,我們要做一個講禮貌的小公民。我們要遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不阻礙他人;我們要尊老愛幼,主動幫忙有困難的人,時時到處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
總而言之,講禮貌是我們每一個人從小就就應養(yǎng)成的良好行為習慣,是一個人高尚情操的表現(xiàn)。假如我們大家都講禮貌,那我們的世界,我們的國家,我們的社會,將會變成一個完備的人間。
同學們,讓我們都行動起來吧!做一個講禮貌的小學生。
中學升旗儀式演講稿2
尊敬的老師,敬愛的同學們:
上午好!
新春伊始,萬象更新!寧靜了二十多天的校內,因為新學期的開學又變得生氣勃勃,充溢朝氣。今日,我們實行20-年度春季開學升旗儀式。值此機會,我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和誠心的感謝!再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的慶賀!同時誠心祝福我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的勝利,獲得更大的發(fā)展。
回顧上個學期,我們播種過希望,也收獲了累累碩果,同學們在各項活動中取得了不錯的成果。今日是開學第一天,我們已經驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱忱,主動的看法,投入到新的學期的工作、學習中來了。下面我提五點希望,和全校師生共勉:
第一,要做一個有責任感的人。一名優(yōu)秀人才必需具備四種品質:對國家對社會對家庭有責任感,對學習和工作有進取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自己有否定和超越的看法。這四種品質的核心就是責任感,對我們學生來說,勤奮學習、刻苦熬煉是你對自己的責任,遵守校紀校規(guī),遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任,孝敬父母、敬重長輩,就是你對家庭的責任,愛惜公物、講究衛(wèi)生、關切集體就是你對班級的責任,假如沒有了責任感,就不會有團結向上的班集體、整齊美麗的學習環(huán)境,就不會有穩(wěn)定的社會秩序,所以希望同學們要以對國家、對學校、對班級、對家庭、對人生的責任感,根據(jù)中學生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學業(yè)。只有這樣,才能在將來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展,實現(xiàn)自己人生價值。
其次,要做一個有志向的人。孔子說過,凡事預則立。每個同學都要給自己定出一個明確的目標,有一個宏大的人生志向。假如你沒有志向,沒有目標,每天庸庸碌碌,從今停止進步,那將來你一輩子的日子積累起來將恒久是一堆瑣碎。
所以,我希望全部的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成宏大的人生,這樣我們肯定能變成一個宏大的生命。
第三,養(yǎng)成良好的習慣。良好的習慣是一個人成才的基礎,對華蜜的人生起到奠基作用,希望同學們時刻不忘習慣的養(yǎng)成,自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。在學校里,多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:堅決不帶零食進校,進校就進入學習狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽到小預備鈴聲就馬上進教室,并快速寧靜下來,擺放好學習用品等……事情都很小,但都關系到同學們良好習慣的養(yǎng)成,對于同學們的品德而言,明顯又是一件大事。
我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養(yǎng)成愛勞動的習慣。本學期,學校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口,工作重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起,說文明話、行文明事、做文明人,禁止在校內內吃零食。全體師生一起搜尋一個陋俗,丟掉一個惡習,文明禮儀前進一大步。管理好校內、教室、花壇衛(wèi)生,抓好校內、班級文化建設,切實形成“文明、自律”的學習和生活氛圍。
第四,勤奮學習,假如把學生這個詞名詞說明的話,學生就是學習“生東西”的人,東西會了熟了就不用學了,學習新東西是我們的主要任務,學問的豐富,技能的提高,品行的養(yǎng)成都離不開學習。
有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去,但是,全國雄鷹式的人物又有多少呢?而有另外一種動物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛確定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們的確找到了蝸牛的痕跡。我信任蝸牛肯定不會一帆風順地爬上去,肯定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。
但是,同學們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比,要跟自己比。跟別人比,會使得自己恒久都不歡樂。跟自己比,看到自己每天都在進步,你會很歡樂。要每天多努力一些,比別人多努力一個小時。
因此,同學們發(fā)揚刻苦鉆研精神,仔細改掉學習中的一些不良習慣,不奢侈一分一秒,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出目標并向自己志向的目標奮斗。特殊是我們那些在學習中有肯定困難,在以前的考試以及競賽中留下了缺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學的差距。
第五,珍愛生命,樹立平安意識。教化無小事,平安大于天。我們要高度關注自己的生命,對自己負責,對父母負責,對社會負責。同學們肯定要聽從老師的教育,上樓、下樓、出操、課間活動,上學、放學等都要把平安放在第一位,絕不能開展危急性嬉戲,更要親密地與老師聯(lián)系,發(fā)覺問題剛好把狀況告知學校或班主任,提高自己的平安防范實力。同時要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時時刻刻切實把平安放在第一位。
老師們、同學們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計在于春,在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學習,主動工作,銳意進取,追求卓越,為取得更好的成果而奮斗!
中學升旗儀式演講稿3
時間飛逝,轉瞬已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著幻想與期盼,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。那場期盼了三年的斗爭,立刻就要爆發(fā)了!
前方,中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后,卻留下了一串漂亮的腳印。細細地撿起記憶的碎片,心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著,跑向六月的戰(zhàn)場,但我們又有萬分的不舍,靜默計算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲,不再為我們鳴響;住慣了三年的“竹里館”,不再是我們快樂的巢。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽,難忘饑腸轆轆時飯?zhí)玫牟讼?,難忘校內里那繽紛四季的芳馨,難忘足球場那片綠油油的草地。
微笑,是我記憶中埕中的符號,也是我記憶中老師和同學的形象。初三人,沒有失敗者,因為我們肯定能取得最終的成功;埕中人,沒有失敗者,因為三年的校內生活,我們收獲了學問,更收獲了一份情。
敬愛的摯友,讓我們相互道一聲感謝。正是每一個充溢特性的學友,組成了團結互助、永爭上游、特性張揚的班集體。在這個大家庭里,我們呼吸著嚴謹拼搏的治學之風。優(yōu)秀,已經成為了一種習慣。身邊賢才如魚龍集,且看那化學超人英語天才濟濟一堂,還道那物理翹楚數(shù)學尖子比武切磋,更不消說那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。才智的火花在課堂上盡情的噴射,看到此般狀況,不得不讓人拍手稱絕,連連說著佩服,不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭,促使著我們力爭上游。
敬愛的老師,請讓我們向你們道一聲感謝。課堂上放飛思緒,駕祥云凌九霄御清風游四海,是你們,將我們領進雄偉的學問殿堂。不過,感謝你們的真正緣由不是教會了我們學問。全部的學子都有同感,老師的教學,不靠一支粉筆、一個課件,而是一顆真誠的心。你們說,學會做人比學會學習更重要,尤其到了初三,我們從你們身上學到了許多書本上學不到的道理。每次晚修下課看到你們勞碌的身影,忍不住問一句“這么晚還不回家?”你們卻說“還沒行,工作還沒做完?!蹦軌蜻@樣愛崗敬業(yè)、把家人留在家中來陪我們這些你們早已視作兒女的學生的,只有我們可愛的南實老師!我們有過彷徨,有過焦慮,你們激勵我們,支持我們,始終到了今日。老師的形象不再高高在上,卻成為了我們無話不談的摯友。現(xiàn)在,我們立刻就要離開了。你們用關切的目光祝愿我們一路走好,卻不求半點回報。我們來了,又走了,最難舍的就是老師。
這是一段最難忘的記憶,這是一份最難揮發(fā)的情懷,凝聚成生命中難以忽視的存在,是失落時句句激勵中的友情,是淚雨中切切的師恩,是校道上淡淡的一個微笑,是每天早晨在讀書聲中跳動的陽光。是在埕中的日子里,我們學會了朝著最美的方向,堅決地走下去;是在埕中的日子里,我們學會了相互關切,珍惜人與人之間的感情;是在埕中的日子里,我們相識到了是肩上的責任;在埕中的日子里,我們找到了一種飛揚的生命狀態(tài)……在這里,有機會,有舞臺,有拼搏,有希望,有幻想,有翱翔!
那么我們應當如何報答母校賜予我們的一切呢?
——敬愛的老師,敬愛的母校,信任我們——我們呈現(xiàn)英姿的時刻到了,-年的中考,我們肯定會全力以赴、堅持究竟、不負眾望,在剩下的天里,為實現(xiàn)自己的幻想而奮斗,為報答老師報答母校而拼搏,勇奪中考五連冠,創(chuàng)建中考神話,持續(xù)南實輝煌!
中學升旗儀式演講稿4
敬重的老師、同學們:
大家早上好!
今日我講話的主題是“感恩”,本周四就是西方的感恩節(jié),其實,感恩不僅僅在西方,在中國感恩自古有之?!罢l言寸草心,報得三春暉”等等,說的就是是感恩。
有這樣一個真實的故事:一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農家子弟通過自己的刻苦努力和堅韌拼搏,最終考取了當?shù)刈詈玫闹攸c中學——縣一中,父母為此流下了激烈和興奮的淚水。孩子進入縣一中讀書后,因為離家近百里,于是在學校寄宿。這所學校因為是縣城唯一的重點中學,所以縣城很多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到這里來讀書,也使得校內攀比之風盛行,慢慢地,這位農夫的孩子因為家境貧寒感到很自卑,總覺得自己在別人面前抬不起頭,對那些有錢的同學特殊艷羨。有一次,年邁的母親在一個寒冷的冬天,為了節(jié)約幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路走到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當乏累不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時,老師問她找誰,她說了自己孩子的姓名,然而,當老師問這位孩子她是你什么人時,這位孩子盡然像犯了錯誤似的,臉漲得通紅,小聲地說她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦哺育大的老母親耳里時,老母親愣住了,眼里涌出了淚花,她一句話也沒說,把東西交給了老師,轉身走進凜冽的寒風里。
同學們,聽了這個故事,我想每一位同學都會在心里痛罵并打心眼里瞧不起那位沒有良心的農家子弟。的確,這位農家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認,真是可悲可恨。古話說得好“百善孝為先”,我們每一個人無論何時何地都不能遺忘父母的哺育之恩,所以,我們要學會感恩,要孝敬父母,無論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。
在我們的生活當中,除了感恩父母以為,我們還有太多太多的地方值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關切,甚至是每天為我們帶來整齊環(huán)境的清潔工。這一件件在我們身的小事,都值得我們專心去感恩。那么,作為一名小學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應當從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感謝之情。
當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在用心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整齊的環(huán)境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀,遵守小學生日常行為規(guī)范,保持和諧的學習生活秩序和環(huán)境,這仍舊是一種感恩;我們作為新時代的小學生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有學識,更要時刻懷揣一顆感恩之心,讓感恩伴我們成長。
我的講話完畢,感謝大家!
中學升旗儀式演講稿5
敬重的各位老師,敬愛的同學們:
大家好!
我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的訓誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時間比作金錢,為了言極它的寶貴,卻無法突出它的價值!或許有人反對:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世,莫非就只為了生存嗎?還在于活得華蜜,活得顯明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作才智,為了說明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏
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