優(yōu)秀班長競選演講稿推薦

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范文一

敬重的老師、敬愛的同學(xué)：

大家早上好，我叫楊x,我今日參與競選班長職務(wù)，我信任靠著我的熱忱和才能，肯定能夠取得競選的勝利。

我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不用心，隨隨意便的意思?！叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成果優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論勝利與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的看法，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)建性地開展活動，展示我們班獨一無二的風(fēng)采;添一點詩意我們能在驚慌的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，鎮(zhèn)定自若。

對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢?首先，我認為，一個好班級必需要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結(jié)在一起，相互幫助、征求同學(xué)們的看法，增加班隊內(nèi)部的凝合力和向心力，增加班級工作的透亮度。最終，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我肯定要在第一時間制訂好工作安排和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順當(dāng)步入正軌。

或許有時候我太活躍了，但是我信任，有了同學(xué)們對我的信任，我肯定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

希望大家支持我，感謝!

范文二

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好!我叫xx，今日我要競聘的是班長。

我有信念做好我們班的班長。首先，我有劇烈的責(zé)任心，老師布置的工作，我肯定能按時完成。其次，我富有愛心，主動關(guān)切每一個同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，特殊是幫助落后的同學(xué)改正缺點。第三，我有肯定管理班級的實力和閱歷，敢于負責(zé)。從一年級至今，我已經(jīng)做了兩年的班長，對我們這個班集體已經(jīng)特別了解，懂得怎樣成為一名好班長。第四，我酷愛學(xué)習(xí)，愛好廣泛，各門功課成果優(yōu)秀，在集體中有肯定威信。

同學(xué)們，假如我如愿地成為班長，我將努力做到：一、以身作則。各方面嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力;行為習(xí)慣上，我要嚴于律己，主動為班級多做事情。二、做好老師的小助手，幫助老師做好班級管理工作，主動幫助有困難的同學(xué)共同進步。

我有信念做好班長，希望大家支持我，多投我一票。感謝大家。文章正文：

在競選班長前，首先請老師和同學(xué)們接受我發(fā)自內(nèi)心的感謝。在一年前，我競選上了班長。一年來，我這個班長給班里做的貢獻很少，可老師和同學(xué)們對我的幫助是那么多，是你們給了我那么多的信任、理解、關(guān)切、支持和寬容。不知同學(xué)們可否記得，一年前，我還是一個膽小的女孩，就在我競選上班長后，慢慢變得膽大起來、自信起來，步伐變得堅決起來，使我學(xué)會了英勇地面對困難，克服困難;學(xué)會了刻苦學(xué)習(xí)，努力工作;學(xué)會了與同學(xué)們相互溝通，相互溝通。這一切我會牢記在心。

范文三

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

你們好!今日，我能站在這里參與這次班長選舉，既興奮又驕傲。

我叫[xxxxx]。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信念，膽子也比較小。特殊在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的熬煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、主動樂觀的孩子，希望同學(xué)們信任我，讓我擁有這個熬煉的機會。

這次競選班長，讓我悠閑想起香港特殊行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心同德搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成果，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增加同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成果好的同學(xué)，主動去幫助成果稍欠志向的同學(xué)，讓大家的成果共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，漸漸地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會剛好把同學(xué)們的看法反饋給老師，也會剛好把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將不斷自我訂正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

最終，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。

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