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計(jì)算機(jī)系安卓系統(tǒng)開發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系安卓系統(tǒng)開發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)全文共5頁,當(dāng)前為第1頁。計(jì)算機(jī)系安卓系統(tǒng)開發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系安卓系統(tǒng)開發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)全文共5頁,當(dāng)前為第1頁。Android系統(tǒng)剛剛面世的時(shí)候,應(yīng)用市場(chǎng)上的內(nèi)存管理軟件琳瑯滿目。下面是本人為大家整理的計(jì)算機(jī)系安卓系統(tǒng)開發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì),歡迎閱讀。

Android是Google公司開發(fā)的基于Linux內(nèi)核的開源手機(jī)操作系統(tǒng),Android系統(tǒng)的開源性使其廣泛應(yīng)用于智能手機(jī)上,這也使得智能手機(jī)得到了迅速普及。

Android系統(tǒng)平臺(tái)包含有基于Linux內(nèi)核的操作系統(tǒng),虛擬機(jī),中間件,一些API接口以及一些必要的應(yīng)用功能。Android整體上可以看作是由Linux、C/C++和Java所構(gòu)成的開源軟件系統(tǒng)。

隨著安卓手機(jī)的迅速普及,安卓手機(jī)的GPS定位功能及地圖服務(wù)已經(jīng)被越來越廣泛的重視和應(yīng)用,手機(jī)上的位置服務(wù)也愈發(fā)的成熟,可以讓用戶隨時(shí)隨地的使用此服務(wù)。

目前對(duì)于學(xué)生上課的考勤管理,都是通過點(diǎn)名來完成。這種方式最大的缺點(diǎn)是存在其他同學(xué)代替別人點(diǎn)名,不能真實(shí)體現(xiàn)上課的考勤率。利用Android手機(jī)GPS定位功能,把GPS的定位信息及學(xué)生姓名等基礎(chǔ)信息作為簽到系統(tǒng)的實(shí)時(shí)信息,用來完成學(xué)生的簽到管理工作。手機(jī)位置信息的不可復(fù)制防止代簽事件的發(fā)生,可以較好地解決考勤中舞弊事件的發(fā)生。

系統(tǒng)原理

計(jì)算機(jī)系安卓系統(tǒng)開發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)全文共5頁,當(dāng)前為第2頁。Android支持的定位方式大致可以分為兩種,分別是GPS定位和Network定位.該系統(tǒng)主要利用GPS定位作為基本的位置來源,實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)用戶的定位,將采集到的位置信息返回給簽到系統(tǒng)的服務(wù)器,服務(wù)器完成簽到信息的存儲(chǔ)。

系統(tǒng)架構(gòu)

簽到系統(tǒng)主要由數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、WIFI接入點(diǎn)、案桌手機(jī)客戶端及服務(wù)器四部分構(gòu)成:

1)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器保存簽到人員的簽到位置信息,簽到時(shí)間信息及其他控制信息,此數(shù)據(jù)庫(kù)還存儲(chǔ)簽到人員的基本信息,如學(xué)號(hào),姓名,班級(jí)等信息。

2)WIFI接入點(diǎn)作為網(wǎng)絡(luò)接入的基礎(chǔ),提供安卓手機(jī)的定位基礎(chǔ),為簽到人員實(shí)時(shí)提供定位接入服務(wù),完成簽到工作。

3)安卓手機(jī)客戶端提供簽到人員的注冊(cè),登陸,及手機(jī)是簽到功能。

4)服務(wù)器提供簽到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理,簽到人員信息等管理服務(wù)。

系統(tǒng)功能

1)學(xué)生用戶具有簽到注冊(cè),登陸系統(tǒng),簽到,簽到查詢功能,完成學(xué)生的基本簽到功能,并可以實(shí)時(shí)查看自己是否完成簽到。

2)教師用戶具有用戶注冊(cè),登陸系統(tǒng),簽到查詢功能,計(jì)算機(jī)系安卓系統(tǒng)開發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)全文共5頁,當(dāng)前為第3頁。注冊(cè)成功后,登陸簽到系統(tǒng)可以根據(jù)時(shí)間及班級(jí)條件查詢自己所帶班級(jí)的簽到結(jié)果。

3)管理員用戶具有更新教學(xué)樓位置,添加班級(jí),設(shè)置簽到距離,實(shí)現(xiàn)簽到位置與距離的更新,簽到班級(jí)人員信息的倒入功能。

學(xué)生用戶服務(wù)體系

學(xué)生進(jìn)入上課的教室后,首先需要開啟手機(jī)的GPS定位服務(wù)功能,并注冊(cè),登陸簽到系統(tǒng)的客戶端,在簽到界面點(diǎn)擊簽到按鈕后,手機(jī)客戶端通過用戶手機(jī)GPS定位功能和教室WIFI接入點(diǎn)完成定位信息的采集,簽到客戶端會(huì)將采集的GPS信息及學(xué)生基礎(chǔ)信息發(fā)送到數(shù)據(jù)庫(kù)端,數(shù)據(jù)庫(kù)保存以上信息,完成前一次簽到過程。當(dāng)要查詢時(shí),用戶登錄客戶端,按條件查詢,查詢請(qǐng)求返回到服務(wù)器端,服務(wù)器完成數(shù)據(jù)信息的查詢,并將查詢結(jié)果返回給客戶端,完成查詢過程。如圖1。

簽到實(shí)現(xiàn)技術(shù)

基于手機(jī)位置的簽到以安卓手機(jī)的GPS定位服務(wù)功能為基礎(chǔ),這里以實(shí)驗(yàn)室的WIFI熱點(diǎn)為中心,在系統(tǒng)管理員設(shè)定的距離內(nèi)所采集的GPS定位信息都為有效信息。

核心代碼如下:

學(xué)生用戶測(cè)試

學(xué)生用戶首先安裝好手機(jī)客戶端程序,打開手機(jī)客戶端計(jì)算機(jī)系安卓系統(tǒng)開發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)全文共5頁,當(dāng)前為第4頁。程序后會(huì)彈出學(xué)生簽到管理系統(tǒng)界面,如圖2。如果是新用戶,點(diǎn)擊注冊(cè)完成用戶注冊(cè),這里需要用戶輸入用戶的班級(jí),學(xué)號(hào)等信息;如果已注冊(cè),用戶點(diǎn)擊登錄,則進(jìn)入簽到界面,如圖3,點(diǎn)擊簽到按鈕,完成簽到,其中簽到位置查看,如圖4。

教師用戶測(cè)試

教師用戶在首次安裝好客戶端后,進(jìn)入客戶端界面后同樣需要完成注冊(cè)及登錄工作,和學(xué)生用戶一樣,然后進(jìn)入簽到查詢界面,如圖5,可以查詢學(xué)生簽到結(jié)果,并導(dǎo)出簽到結(jié)果。

管理員用戶測(cè)試

管理員可以通過客戶端登錄完成更新教學(xué)樓位置,添加班級(jí),設(shè)置簽到距離的功能設(shè)置。添加班級(jí),如圖6。設(shè)置簽到距離范圍,如圖7。

手機(jī)位置服務(wù)為手機(jī)用戶提供了位置信息的服務(wù),隨著安卓手機(jī)的普及,通過安卓手機(jī)位置信息的實(shí)時(shí)性實(shí)現(xiàn)基于位置信息的簽到系統(tǒng),防止了代簽,使得學(xué)生考勤更具科學(xué)性,保證了正常的教學(xué),為教師提供了一定的參考。

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