主題活動(dòng)方案

—主題活動(dòng)方案主題活動(dòng)方案1一，活動(dòng)主題感恩他人，歡樂(lè)自我二，活動(dòng)時(shí)間三，活動(dòng)地點(diǎn)四，活動(dòng)背景在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間互相尊重互相幫忙。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。五，活動(dòng)目的活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心愿的平臺(tái)。讓誠(chéng)心的祝愿在我們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，好友或者對(duì)手，歡樂(lè)或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽(yáng)光。六，活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容分兩個(gè)階段：Ⅰ.每人寫一個(gè)比擬簡(jiǎn)單完成的愿望，折疊后交給團(tuán)支書。每人在此愿望盒中抽取一個(gè)（抽到本人的需重抽），為此愿望卡片上的人完成。Ⅱ.班會(huì)階段：1.向大家簡(jiǎn)要介紹感恩節(jié)的由來(lái)及重要意義。播放一組幻燈片讓同學(xué)通過(guò)眼睛，激發(fā)內(nèi)心感恩的情感。2.向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩紙，其中一張同學(xué)寫上自己的父母或老師或好友的祝愿，折成紙鶴，由團(tuán)支部保存。另幾張寫上主動(dòng)奮斗的話，同樣折成紙鶴。3.游戲環(huán)節(jié)：同學(xué)抓紙條上面寫有同學(xué)姓名（若抓到本人的重抓一次），題目是寫出此成員的一個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)長(zhǎng)處，抓紙條者念出來(lái)或主持人念，請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道.簽名后被描述同學(xué)送此同學(xué)一個(gè)象征祝愿的千紙鶴。4.第一個(gè)階段中愿望完成的同學(xué)上臺(tái)說(shuō)下自己的感受。5.讓同學(xué)在準(zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献Ｔ傅脑?，在感恩?jié)的時(shí)分將賀卡送給輔導(dǎo)員和任課老師，以表達(dá)對(duì)老師們的感謝之情。6.播放背景音樂(lè)《感恩的心》班會(huì)結(jié)束。七，活動(dòng)預(yù)期效果通過(guò)開展活動(dòng)，讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。主題活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)1、明白簡(jiǎn)潔的地震學(xué)問(wèn)。2、通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練老師和幼兒在地震的狀況下，依據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。3、有防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量。4、考驗(yàn)小好友們的反應(yīng)力量，錘煉他們的個(gè)人力量。5、初步培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、幼兒、家長(zhǎng)和老師共同搜集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。2、課件：家庭、學(xué)校、戶外、公共場(chǎng)所避險(xiǎn)視頻?；顒?dòng)過(guò)程（一）出示地震后的一組圖片，激發(fā)幼兒愛好。1、師啟發(fā)幼兒：小好友看這里發(fā)生了什么事（地震）你怎么明白這里發(fā)生了地震地震發(fā)生時(shí)還有什么現(xiàn)象2、幼兒自由發(fā)表對(duì)地震的看法，老師邊引導(dǎo)幼兒把話說(shuō)清晰。3、小結(jié)：是啊，大地震給我們?nèi)祟悗?lái)多大的災(zāi)難啊!小好友你們想明白地震是怎么產(chǎn)生的嗎（二）播放地震的課件，激起幼兒探究的愛好。1、看完后老師引導(dǎo)：地震是怎么產(chǎn)生的2、幼兒溝通，老師邊引導(dǎo)幼兒把話說(shuō)清晰。3、小結(jié)：哦，原來(lái)地震是由于地殼的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，是自然現(xiàn)象。假如有一天我們這里發(fā)生大地震，我們?cè)撛趺崔k呢4、幼兒自由發(fā)表。5、師幼一起總結(jié)避險(xiǎn)方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。聽老師或者大人的指揮，就近找安全的小地方躲避，愛護(hù)好頭部。等地面晃動(dòng)小了再聽指揮疏散，撤離。假如是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。6、那我們要怎么找安全的地方什么地方安全7、播放視頻：在幼兒園、在家、在戶外、在公共場(chǎng)所怎么找較安全的地方躲避請(qǐng)幼兒找出來(lái)。8、幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭，再聽指揮疏散；在家用枕頭或被子蓋頭，就近在衛(wèi)生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方；在公共場(chǎng)所要跟著大人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。（三）教幼兒安全有效的撤離1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作.提問(wèn)：我們撤離的時(shí)分如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中愛護(hù)自己幼兒商量查找最有效的愛護(hù)方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）2、出示班級(jí)撤離圖，帶幼兒觀看并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒商量：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。3、帶幼兒觀看撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導(dǎo)幼兒商量：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快啟發(fā)幼兒講解并描述撤離方法和留意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)快速撤離；按挨次，不擁擠；聽老師的指揮等。（幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手，女生靠墻同時(shí)下樓.由于男女生的反映、運(yùn)動(dòng)力量相比擬男生要強(qiáng)，分開可以提高逃離的速度，也可以給女生更多的行動(dòng)空間）4、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下顯現(xiàn)擁擠、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等情況，老師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒把握正確、快捷的撤離方法。主題活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)：1、了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料。2、在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面。3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律，從小錘煉身體，向大家展現(xiàn)我們銀河班的風(fēng)采。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、樹苗若干。2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。3、制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料）4、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗?；顒?dòng)過(guò)程：1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)商量：如何來(lái)防止風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢在商量的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，防止及或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件商量，植樹對(duì)人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用?！胺N一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開頭儀式①老師講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開頭。②老師向小好友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。③提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家建議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從如今做起……”④幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫忙幼兒把握每棵樹枝的間距。主題活動(dòng)方案4為進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作，依據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于下發(fā)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作實(shí)施方案的通知》精神，XX工程部確定在全施工管段內(nèi)開展安全生產(chǎn)隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)。詳細(xì)工作方案如下：一、工作目標(biāo)認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司，武漢鐵路局建設(shè)指揮部文件精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，依據(jù)上級(jí)文件精神結(jié)合深化開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)推動(dòng)“安全隱患治理年”各項(xiàng)措施的落實(shí)，有效掌握各類事故的發(fā)生，確保XX安全生產(chǎn)處于受控狀態(tài)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保隱患排查專項(xiàng)行動(dòng)有效的開展，XX工程部成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：組員：工程部綜合辦公室負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)事故隱患排查治理活動(dòng)的宣傳和各部門間協(xié)調(diào)工作，工程安質(zhì)負(fù)責(zé)制定隱患排查治理專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案，搜集和整理工作資料，布置專項(xiàng)安全生產(chǎn)隱患排查治理活動(dòng)。三、隱患排查范圍XX線施工現(xiàn)場(chǎng)，職工及勞務(wù)工駐地，施工材料存放倉(cāng)庫(kù)，施工車輛，軌道機(jī)械裝備。四、隱患排查內(nèi)容全面排查治理各個(gè)施工隊(duì)的施工作業(yè)環(huán)境、防護(hù)措施等方面存在的隱患，以及安全施工勞動(dòng)紀(jì)律，現(xiàn)場(chǎng)管理，責(zé)任制度落實(shí)，事故隱患查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，詳細(xì)包括：1、施工現(xiàn)場(chǎng)情況施工現(xiàn)場(chǎng)職工及勞務(wù)工防護(hù)用具佩戴情況；接觸網(wǎng)桿坑開挖前防護(hù)措施情況；防止基坑坍塌防護(hù)措施情況；現(xiàn)場(chǎng)施工人員互相聯(lián)絡(luò)通信裝備運(yùn)用情況；防護(hù)員防護(hù)安全距離設(shè)置情況；沿線側(cè)溝排水情況；接觸網(wǎng)桿立完回填夯實(shí)情況；施工完畢現(xiàn)場(chǎng)清理情況；鐵路沿線路材料看管情況；高空作業(yè)防護(hù)用具檢查情況；夜間作業(yè)防護(hù)情況；防洪防漲情況等。2、職工及勞務(wù)工駐地情況職工及勞務(wù)工駐地食堂衛(wèi)生情況；寢室防火和用電情況；職工及勞務(wù)工住宿條件等情況。3、材料倉(cāng)庫(kù)工程材料倉(cāng)庫(kù)防火、防盜設(shè)備情況；材料分類及堆碼情況；材料保管人員定期檢查制度落實(shí)情況；材料定期檢查制度落實(shí)情況。4、施工車輛工程部指揮車輛及各施工隊(duì)租用車輛完好狀況情況；駕駛?cè)藛T資質(zhì)審核情況；施工現(xiàn)場(chǎng)車輛進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)制度落實(shí)情況。5、軌道機(jī)械裝備軌道車上防火備品及防護(hù)備品備件情況；軌道車日常維護(hù)、保養(yǎng)情況；軌道車平板裝卸物資情況；軌道車行駛安全情況；軌道車吊裝作業(yè)情況等。6、職工及勞務(wù)工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況；安全生產(chǎn)管理人員，特種作業(yè)人員持證上崗情況；工程部安全管理制度建立和落實(shí)情況；危險(xiǎn)源普查建檔，風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，監(jiān)掌握度落實(shí)情況；應(yīng)急預(yù)案制度及演練情況。五、實(shí)施步驟1、第一階段工程部制定《安全生產(chǎn)隱患排查實(shí)施方案》，組織全員進(jìn)行開會(huì)學(xué)習(xí)文件精神，對(duì)隱患排查活動(dòng)進(jìn)行具體布置，建立和落實(shí)隱患排查治理責(zé)任制，組織全體職工及勞務(wù)工進(jìn)行安全生產(chǎn)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。通過(guò)張貼橫幅，印發(fā)安全卡片，發(fā)動(dòng)教育等各種形式宣傳這次隱患排查治理活動(dòng)，普及安全生產(chǎn)學(xué)問(wèn)，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作。2、第二階段工程包保干部對(duì)各自包保區(qū)進(jìn)行安全隱患排查，組織各施工隊(duì)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患進(jìn)行排查，對(duì)排查出的重大隱患凡能夠在短期內(nèi)完成整改的務(wù)必于三日內(nèi)整改到位；臨時(shí)難以完成整改的要列出計(jì)劃，制定措施、時(shí)間，預(yù)案落實(shí)。強(qiáng)化既有線施工安全隱患排查力度，不放過(guò)任何對(duì)行車安全造成威逼的事故隱患。強(qiáng)化雨季施工防洪措施制度的落實(shí)，對(duì)全線側(cè)溝排水情況進(jìn)行排查，認(rèn)真執(zhí)行雨前、雨中、雨后對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)巡查制度，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理。對(duì)排查出的安全隱患要建檔，建立問(wèn)題庫(kù)，對(duì)每項(xiàng)安全隱患問(wèn)題制定整改措施，整改時(shí)間，落實(shí)責(zé)任人和防范措施，對(duì)查找出安全隱患做到不漏一處的有效整改。3、第三階段通過(guò)安全生產(chǎn)隱患排查治理活動(dòng)，將對(duì)XX安全施工管理工作有一個(gè)新的提高。要認(rèn)真總結(jié)隱患排查治理工作經(jīng)驗(yàn)，制定安全隱患防范措施，遏制安全隱患問(wèn)題反彈，穩(wěn)固隱患排查專項(xiàng)活動(dòng)成果，確保XX施工安全萬(wàn)無(wú)一失。主題活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo)：一、觀看充氣過(guò)程，感受物體充氣前后的大小改變。二、能用動(dòng)作表現(xiàn)玩具充氣前后的大小改變。活動(dòng)準(zhǔn)備：一、充氣玩具，如氣球、塑料袋、游泳圈等，打氣筒二、輕松歡快的音樂(lè)教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入：師：今天老師給小好友帶來(lái)了一個(gè)好玩的玩具，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。出示玩具氣球，與幼兒一起商量：氣球如何變大二、給氣球充氣1.老師給氣球充氣，請(qǐng)幼兒觀看。師：“小好友認(rèn)真看一下氣球發(fā)生了什么改變”幼：變大了、老師引導(dǎo)幼兒感受氣球的改變：越來(lái)越大。2.老師引導(dǎo)幼兒猜想：假如氣球始終充氣，會(huì)發(fā)生什么改變?nèi)?、老師分給每個(gè)幼兒一只氣球，請(qǐng)幼兒嘗試給充氣玩具充氣并提示幼兒不要充的過(guò)滿。四、師幼共同游戲：變成一只大氣球。1、請(qǐng)幼兒想象自己是一只氣球，老師給氣球充氣師：“如今請(qǐng)寶寶一起變成一個(gè)小氣球，老師要開頭充氣了，氣球變大了變大了、”老師引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)氣球慢慢變大的樣子。2、幼兒手拉手拉個(gè)圓圈，給氣球充氣。師：“如今我們?nèi)康膶殞氁黄鹱兂梢粋€(gè)小氣球，我們一起來(lái)充氣吧!”老師引導(dǎo)幼兒通過(guò)合作表現(xiàn)氣球漸漸變大與破掉的情形。3.幼兒手拉手拉個(gè)圓圈，合作表現(xiàn)氣球漸漸變大、漏氣、越來(lái)越小的情形。五、激勵(lì)幼兒伴著音樂(lè)變一變。請(qǐng)幼兒伴著越來(lái)越強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)氣球漸漸膨脹的過(guò)程，伴著音樂(lè)減弱表現(xiàn)氣球越來(lái)越小的情形。六.活動(dòng)延長(zhǎng)激勵(lì)幼兒嘗試用身體的其他部位（如嘴巴、手）來(lái)表演化大變小的形象，增加活動(dòng)樂(lè)趣。小結(jié)及反思：氣球本身是孩子們非常喜歡的玩具，通過(guò)讓幼兒親自嘗試給氣球充氣，直觀形象的讓幼兒感受到氣球充氣過(guò)程中的改變。依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)游戲的方式，讓幼兒大膽的用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)充氣前后的大小改變。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒對(duì)此活動(dòng)非常感愛好，老師帶動(dòng)起幼兒，使幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)很深厚，每個(gè)環(huán)節(jié)也初步到達(dá)預(yù)設(shè)的目標(biāo)。主題活動(dòng)方案6活動(dòng)主題：父愛如山，真情永久活動(dòng)方案宣傳語(yǔ)：1、父愛如山。2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最宏大的一筆財(cái)寶。3、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝愿宏大的父親節(jié)日歡樂(lè)?；顒?dòng)方案目的：1、讓同學(xué)了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和宏大，即讓同學(xué)懂得為什么要感恩父母。2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處，從如今做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。活動(dòng)形式：主題班會(huì)父親節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：視頻，音樂(lè)準(zhǔn)備：⑴演講視頻《讓生命充滿愛——愛父母》⑵，音樂(lè)：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》2、父親節(jié)宣傳板報(bào)。3、布置同學(xué)搜集贊頌父愛的詩(shī)歌、散文等。父親節(jié)活動(dòng)時(shí)間：（X月X日）活動(dòng)地點(diǎn)：XX學(xué)校五班級(jí)一班教室參與人員：全體師生活動(dòng)過(guò)程：一、主持人講話：甲：父愛如山，母愛似海。假如說(shuō)這個(gè)世界上還有永遠(yuǎn)，那么這個(gè)永遠(yuǎn)肯定是父母對(duì)子女的呵護(hù)。乙：假如這世界上真的有無(wú)限，那么肯定是子女對(duì)父母的感謝。父親節(jié)到來(lái)之際，爸爸，我們有話對(duì)您說(shuō)——齊：“父愛如山，真情永久”主題班會(huì)正式開頭！二、父親節(jié)的來(lái)歷1909年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的.夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)分突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢…三、觀看視頻播放視頻：《讓生命充滿愛——愛父母》，引起同學(xué)感情共鳴。甲：同學(xué)們……四、小組商量，匯報(bào)。五、真情選擇（主持人）甲：同學(xué)們，你們能夠理解…乙：請(qǐng)我們每一個(gè)同學(xué)都做好準(zhǔn)備，請(qǐng)聽要求：拿出一張白紙，認(rèn)真思索后，請(qǐng)?jiān)诩埳蠈懴履阏J(rèn)為最寶貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必需是自己和自己的“父母”。主題活動(dòng)方案7小班孩子對(duì)四周事物好奇，有必定的求知欲，喜歡參與科學(xué)探究活動(dòng)，在操作活動(dòng)之中能主動(dòng)動(dòng)手，能按時(shí)跟伙伴溝通探究實(shí)踐過(guò)程及結(jié)果。喜歡傾聽動(dòng)植物故事，情愿親近和關(guān)懷動(dòng)植物，大多數(shù)孩子能通過(guò)實(shí)物進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，認(rèn)識(shí)根本圖形，但是孩子年紀(jì)反差大，有的孩子不能很好的按老師要求進(jìn)行操作活動(dòng)，不能用完全和精確的語(yǔ)言溝通觀看到的過(guò)程和結(jié)果。因此，本學(xué)期咱們將重要進(jìn)行幼兒操作習(xí)慣、溝通習(xí)慣的培育。一、目標(biāo)1、幫忙幼兒取得有關(guān)自然環(huán)境之中動(dòng)、植物及沙石、水等無(wú)生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的詳細(xì)經(jīng)驗(yàn)，了解不同環(huán)境之中個(gè)別動(dòng)、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。2、幫忙幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀看常見的自然現(xiàn)象，取得感性經(jīng)驗(yàn)。3、引導(dǎo)幼兒取得四周生活之中常見科技產(chǎn)品的詳細(xì)學(xué)問(wèn)和經(jīng)驗(yàn)，初步了解它們?cè)谏钪械倪\(yùn)用。4、幫忙幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種感知事物特征，發(fā)展觀看力。5、幫忙幼兒學(xué)會(huì)根據(jù)指定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)潔的分類。6、幫忙幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)潔的工具進(jìn)行測(cè)量的方法。7、引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與伙伴、老師溝通。8、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用常見科技產(chǎn)品的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)潔工具進(jìn)行制作活動(dòng)。9、發(fā)展幼兒的好奇心，引導(dǎo)幼兒探究四周生活之中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物，情愿參與制作活動(dòng)。10、培育幼兒關(guān)懷、愛動(dòng)物、植物和四周環(huán)境的情感和行為。二、內(nèi)容1、能自動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，喜歡探究四周世界，關(guān)懷、愛惜四周的動(dòng)植物和自然環(huán)境，情愿進(jìn)行探究、嘗試。2、懂得四季的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系取得簡(jiǎn)潔的自然現(xiàn)象學(xué)問(wèn)。3、綜合應(yīng)用多種感官感知事物特點(diǎn)，并進(jìn)行物體的簡(jiǎn)潔分類；學(xué)習(xí)應(yīng)用簡(jiǎn)潔的工具進(jìn)行測(cè)量，并能與他人溝通觀看結(jié)果。4、懂得生活之中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。5、觀看、比擬、推斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念；并能嘗試解決生活之中的困難，促進(jìn)推理和遷移才能的發(fā)展。6、能自動(dòng)、認(rèn)真地進(jìn)行科學(xué)操作活動(dòng)，并在老師指引下，關(guān)注四周生活之中物體量、外形、地位的轉(zhuǎn)變，能依據(jù)物體的特點(diǎn)分類。三、詳細(xì)方法1、通過(guò)親子活動(dòng)讓幼兒親身對(duì)四周物質(zhì)世界進(jìn)行感知、觀看、操作、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、追求答案的探究活動(dòng)，應(yīng)用適宜的指引來(lái)滿意幼兒的好奇心。2、在指引幼兒認(rèn)識(shí)五官時(shí)，首先讓幼兒體會(huì)感官的作用，體驗(yàn)感官的協(xié)調(diào)才能。通過(guò)用眼睛觀看事物，能應(yīng)用視覺(jué)感受顏色的轉(zhuǎn)變，提升幼兒的觀看力，體會(huì)視覺(jué)暫留現(xiàn)象。并能應(yīng)用視。3、本學(xué)期，咱們將指引幼兒認(rèn)識(shí)空氣、陽(yáng)光、水等，通過(guò)看故事等懂得人類、動(dòng)物、植物的關(guān)系，通過(guò)觀看社會(huì)環(huán)境、湘江水源等懂得環(huán)境愛護(hù)的重要性覺(jué)以外的感到途徑探究事物如：觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)。4、在數(shù)學(xué)地區(qū)之中按時(shí)投放操作材料，指引幼兒在地區(qū)之中訓(xùn)練數(shù)與量關(guān)系，圖形與空間的關(guān)系。應(yīng)用各種各樣的操作材料指引幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)1~10，精確感知10以內(nèi)的數(shù)量，明白它們能表示相應(yīng)數(shù)量的物體；應(yīng)用“一一對(duì)應(yīng)”比擬兩組物體的多少，會(huì)用“多”、“少”、“一樣多”的詞語(yǔ)；能按物品的屬性分類，學(xué)習(xí)比擬物體的遠(yuǎn)近、深淺、高矮、厚薄等。5、在日常生活之中指引幼兒感知時(shí)間的概念，認(rèn)識(shí)不同面額的貨幣及幣值；通過(guò)游戲活動(dòng)和生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)估算，逐步建立等量的觀念。主題活動(dòng)方案8農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。吃粽子、掛艾草和佩戴香囊算是比擬傳統(tǒng)的慶祝方式了，為營(yíng)造歡樂(lè)和諧的社區(qū)氣氛，鳳凰社區(qū)在近日開展了系列活動(dòng)，讓居民感受濃濃的民俗文化。一、做香袋樂(lè)融融6月2日下午，社區(qū)巧手阿姨們齊聚“藝剪秀”手工坊，學(xué)習(xí)串香袋。在手工坊老師的指導(dǎo)下，大家學(xué)習(xí)的愛好很濃，“粽子、魚、心形”等這些香袋從材料、樣品方面看起來(lái)很漂亮，但做起來(lái)就不那么簡(jiǎn)潔了。萬(wàn)事開頭難，大家一開頭都分不清左右線，串珠、打結(jié)也不會(huì)，但在兩位老師的耐煩指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了根本方法，一個(gè)個(gè)香袋在一雙雙靈活的手下誕生了。通過(guò)一個(gè)下午的努力，大家學(xué)會(huì)了這幾個(gè)香袋的制作方法，心里別提多快樂(lè)了。手工串珠是新型的手工休閑方式，造型多變，用珠子來(lái)制作香袋可以與傳統(tǒng)布香袋媲美，老年人樂(lè)學(xué)，也易學(xué)。二、義賣獻(xiàn)愛心6月6日上午，鳳凰社區(qū)手工坊志愿者在小公園廣場(chǎng)開展“迎端午愛心義賣會(huì)”活動(dòng)，以義賣的形式來(lái)營(yíng)造端午節(jié)日氣氛，各色各樣串珠香袋吸引了居民的眼球，他們爭(zhēng)相購(gòu)置，共募得善款293元。社區(qū)在對(duì)居民的善心表示肯定的同時(shí)，也送上了布香袋和彩繩的節(jié)日禮品?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者還給孩子們系上寓意長(zhǎng)壽的端午繩，讓端午的節(jié)日氣氛最大限度地傳遞到居民心里。志愿者將募得的善款購(gòu)置了粽子、蘋果等物品慰問(wèn)了社區(qū)困難、獨(dú)居老人，表達(dá)一份愛心。三、慰問(wèn)暖心為了讓轄區(qū)老人提前感受節(jié)日的氣氛，度過(guò)一個(gè)喜慶、快樂(lè)、和諧的端午佳節(jié)，6月6日下午，鳳凰社區(qū)助老志愿者慰問(wèn)了困難、獨(dú)居、高齡老人家庭，為他們送上餅干、咸蛋和節(jié)日的祝愿。每到一戶，志愿者都了解老人們的身體狀況及生活情況，囑咐他們健康飲食，過(guò)度錘煉，保持樂(lè)觀心態(tài)，關(guān)愛入微的問(wèn)候使老人們非常感動(dòng)。老人們說(shuō)：“每年的端午節(jié)你們都來(lái)慰問(wèn)，讓我感到一種劇烈的幸福感!謝謝你們!”主題活動(dòng)方案9緣起：都市里憧憬真愛卻形單影只的年輕人越來(lái)越多，傳統(tǒng)婚介讓他們不好意思，網(wǎng)絡(luò)交友的水準(zhǔn)和真?zhèn)坞y以辨析，所以他們寧可永遠(yuǎn)單身。一、活動(dòng)目的：1、文化方面：讓都市里優(yōu)秀的單身男女，通過(guò)本次活動(dòng)，亮出真我，放開心扉，收獲友情，遇見真愛。2、商業(yè)方面：①、通過(guò)本次活動(dòng)，提高月色酒吧在周邊同行業(yè)市場(chǎng)的品牌號(hào)召力；②、提高20%的日均營(yíng)業(yè)額。（例：日平均營(yíng)業(yè)額10萬(wàn)元X20%=12萬(wàn)元）二、活動(dòng)主題：七夕節(jié)，遇上愛情。三、活動(dòng)時(shí)間：中國(guó)情人節(jié)——七夕四、受眾：1.夜光陰的注冊(cè)會(huì)員。2.月色交友聯(lián)盟。3.特約表演嘉賓。4.其他方式報(bào)明星員。五、活動(dòng)方法及收費(fèi)：1、整合公司各部門客戶資源，統(tǒng)一以短信息的形式向客人發(fā)布活動(dòng)信息；2、通過(guò)平面廣告、DJ臺(tái)、LED顯示屏等向近期光臨公司的客人發(fā)布活動(dòng)信息、內(nèi)容、活動(dòng)方法；3、細(xì)心布置活動(dòng)場(chǎng)地，爭(zhēng)取制造出一個(gè)浪漫、美麗的節(jié)日氣氛；4、酒吧門前建立迎賓臺(tái)，參與活動(dòng)人員在迎賓臺(tái)購(gòu)置七夕活動(dòng)卡，男士七夕卡：150元/張，女士七夕卡：80元/張；5、凡13日光臨月色交友吧的女賓，均可在簽到臺(tái)領(lǐng)取玫瑰花一支；6、大廳開臺(tái)隨臺(tái)贈(zèng)予巧克力兩枚。六、活動(dòng)內(nèi)容：1、愛情沖擊第一波：“查找你心中的女神”（要注意考慮）①、活動(dòng)口號(hào)：愛情在你身邊發(fā)生；②、公司自行設(shè)計(jì)交友卡，男（綠色）女（粉紅色）；交友卡內(nèi)容為：姓名（呢稱）年齡、愛好、工作、對(duì)他/她的要求；③、客人開臺(tái)/卡后，隨開臺(tái)/卡小食送給客人交友卡，讓客人自行填寫；④、客人可通過(guò)觀看，然后托付服務(wù)員將交友卡送給心儀的他/她；⑤、假如雙方有意，可通過(guò)服務(wù)員從中雙方溝通后開頭約會(huì)。⑥、為活潑活動(dòng)期間大廳的經(jīng)營(yíng)氣氛，公司可考慮布置沒(méi)進(jìn)房的DJ服務(wù)員著便裝參與活動(dòng)。（詳細(xì)實(shí)施布置另行確定）2、愛情沖擊第二波：“炫自己，火辣MM召集令”由活動(dòng)組織人員對(duì)當(dāng)晚到場(chǎng)女賓進(jìn)行觀看，如發(fā)現(xiàn)有青春靚麗的女生，可通知下屬邀請(qǐng)她于公司特定時(shí)間上臺(tái)做簡(jiǎn)潔表演（主持人、表演時(shí)間另行布置），表演結(jié)束后可領(lǐng)取公司特制雞尾酒卡一張，憑酒卡可到雞尾酒吧領(lǐng)取唐會(huì)指定雞尾酒一杯。此項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比由公司總經(jīng)理或總監(jiān)簽批為準(zhǔn)。3、愛情沖擊第三波：“真情告白”但凡七夕情人節(jié)當(dāng)晚光臨月色交友吧之熱愛情侶，公司可為他們提供走上DJ臺(tái)，大聲表達(dá)愛意的時(shí)機(jī)。并可獲贈(zèng)香檳酒一支。（特別的日子特別的真情告白，怎能不感動(dòng)她/他）4、愛情沖擊第四波：“浪漫激情”活動(dòng)期間，凡消費(fèi)一打啤酒以上或消費(fèi)額滿300，均可獲8月13日0：00分現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)券一張，依此類推。憑抽獎(jiǎng)券現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：三名浪漫裝飾及香檳酒一瓶二等獎(jiǎng)：三名大型毛絨玩具一個(gè)；三等獎(jiǎng)：十名巧克力各一盒（詳細(xì)實(shí)施布置另行確定）七、場(chǎng)景布置：1、大門口：①、大門對(duì)面：3.5米X2.5米廣告牌兩塊，注明活動(dòng)信息；（情人節(jié)活動(dòng)全攻略：夜光陰邀你和你的他/她一同參與月色交友吧七夕情人節(jié)PARTY，并大聲將你的愛說(shuō)出來(lái)，讓大家見證你們的愛情，一起帶著你們甜甜的愛情，現(xiàn)場(chǎng)飆舞、傳情。）②、大門玻璃：貼心形及玫瑰花圖案；③、大門：粉紅色氣球點(diǎn)綴。2、大廳：①、DJ臺(tái)：前面面板點(diǎn)綴多色玫瑰花，并用泡沫雕刻：“你是我的玫瑰你是我的花”字樣；②、圍大廳三周上空圍墻雕刻銀色反光字。大小不一：唐詩(shī)1：乞巧樓前雨傘晴，彎彎新月拌雙星；鄰家少女都相學(xué)，斗取金盆卜他生。唐詩(shī)2：七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝。宋詞3：纖云弄巧，飛星傳恨，銀河迢迢暗度。人間很多。柔情似水。佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路兩情若是長(zhǎng)期時(shí)，又豈在朝朝暮暮。③、大廳各條立柱用玫瑰花及心形圖案點(diǎn)綴。八、活動(dòng)布置：①、夜光陰于8月9日前修改好計(jì)劃案并準(zhǔn)備實(shí)施；②、月色交友吧于11日前做好廣告架的制作、安裝工作；③、夜光陰和月色交友吧抽人手協(xié)作美工于18日做好布場(chǎng)工作.④、月色交友吧做好抽獎(jiǎng)券及獎(jiǎng)品的布置、發(fā)放工作及活動(dòng)用卡的購(gòu)置；⑤、大廳DJ臺(tái)及主持人布置好活動(dòng)期間音樂(lè)路線、節(jié)目的調(diào)整；⑥、夜光陰同月色共同做好酒水及餐飲的布置，最好聯(lián)系到珠寶商及酒商共同舉辦此次活動(dòng)（如可行，另出活動(dòng)合作方案給合作商）⑦、夜光陰與9日前推出活動(dòng)廣告，并做好各種用卡的設(shè)計(jì)。九、結(jié)束：本次活動(dòng)在00：00結(jié)束，組織人員可以退場(chǎng)，DJ放舞曲音樂(lè)，參與活動(dòng)的人員進(jìn)行自主消遣活動(dòng)。主題活動(dòng)方案10活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解一些地震的根本學(xué)問(wèn)。2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不驚慌，到安全的地方躲避，明白必要的逃命技巧。3、培育幼兒相互關(guān)懷的情感，增加幼兒的安全意識(shí)。4、初步培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的力量。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、《地震現(xiàn)場(chǎng)》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動(dòng)畫片、《地震生存手冊(cè)》漫畫幅員片6張。2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話引入，引起幼兒的留意。師：“小好友們，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很凄慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)峻?！倍?、播放一段“512“汶川大地震的錄象，采納驚心動(dòng)魄的地震情景引入課題。三、圍繞錄像與幼兒綻開商量：1、剛剛你看到了什么（告知幼兒這個(gè)就是地震。）2、師小結(jié)：地震時(shí)，地面猛烈震驚，房屋倒塌，地面裂開大縫。大路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威逼。四、播放課件《地震生存手冊(cè)》（漫畫版），教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不驚慌，按時(shí)躲藏。師：“小好友，地震雖然很厲害，但是小好友不能驚慌，在地震發(fā)生時(shí)，地面開頭搖動(dòng)后，有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避，假如在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)被砸傷?！币龑?dǎo)幼兒逐一觀看課件，并向幼兒說(shuō)明地震來(lái)了，該如何應(yīng)變才是安全的。1.搖晃時(shí)立刻關(guān)火，失火時(shí)立刻滅火。2.不要驚慌地向戶外跑。3.將門打開，確保出口。4.戶外的場(chǎng)合，要愛護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處。5.在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。6.汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。7.務(wù)必留意山崩、斷崖落石或海嘯。8.避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。9.不要聽信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。五、讓幼兒觀看地震專題動(dòng)畫《小蟾童》，通過(guò)動(dòng)畫的形式讓幼兒了解地震，穩(wěn)固防震、避震的方法。六、地震演練。七、活動(dòng)延長(zhǎng)：學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》，利用簡(jiǎn)潔、清晰的動(dòng)物形象讓幼兒明白一些震前的預(yù)兆。主題活動(dòng)方案11活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的風(fēng)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗，明白端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。2、嘗試包粽子，明白端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書《歡樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳奇》、《端午節(jié)的風(fēng)俗》邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者；包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。活動(dòng)過(guò)程：1、幼兒互相溝通，初步了解端午節(jié)。“今天是什么節(jié)日”幼兒和伙伴溝通，請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣?！岸宋绻?jié)是怎么來(lái)的，有沒(méi)有小好友明白它的傳奇”幼兒互相溝通。組織幼兒賞識(shí)故事：《端午節(jié)的傳奇》、《端午節(jié)的風(fēng)俗》“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)”幼兒分組溝通。請(qǐng)每組選1名幼兒在集風(fēng)光前發(fā)言。老師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行很多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。3、幼兒溝通吃粽子的經(jīng)驗(yàn)?！澳銈兂赃^(guò)或者見過(guò)哪些粽子”幼兒和伙伴溝通。老師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子?！靶『糜褌凈兆訂岚兆有枰男┎牧辖裉煳覀冋?qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子