河北省唐山市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)

河北省唐山市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.下列史作中屬于國(guó)別體的是（）

A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《鄭伯克段于鄢》D.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

2.下列各句依次采用的修辭方法是（）

①遙望見十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。②譬如朝露，去日苦多。③唯有長(zhǎng)江水，無語(yǔ)東流。A.A.夸張比喻擬人B.擬人比喻夸張C.夸張擬人比喻D.擬人夸張比喻

3.下列唐詩(shī)名句與作者順序相匹配的一組是（）(1)莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君(2)漠漠水田飛白鷺，陰陽(yáng)夏木囀黃鸝。(3)此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。(4)衰蘭送客咸陽(yáng)道，天若有情天亦老。A.王維，高適，李賀，杜甫B.王維，李賀，杜甫，高適C.高適，王維，杜甫，李賀D.高適，李賀，王維，杜甫

4.“分崩離析”、“貽笑大方”、“形影相吊”三個(gè)成語(yǔ)依次出自()

A.《季氏將伐顓臾》、《莊子?秋水》、《陳情表》

B.《季氏將伐顓臾》、《寡人之于國(guó)也》、《莊子秋水》

C.《寡人之于國(guó)也》、《莊子秋水》、《陳情表》

D.《陳情表》、《莊子秋水》、《季氏將伐顓臾》

5.

第

10

題

下列句子中“乃”字可譯為“于是”的是（）。

6.下列句子中，“以”字可譯作“由于”、“憑借”的是()A.A.嘗為隴西……云中太守，皆以力戰(zhàn)為名。

B.王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。

C.以子之道，移之官理，可乎？

D.方其系燕父子以組，函梁君臣之首。

7.下列詩(shī)篇屬于田園詩(shī)的是（）

A.《陌上?！稡.《飲酒》（其五）C.《短歌行》（其一）D.《從軍行》（其四）

8.下列各句采用的修辭手法依次是()(1)什么花兒秋天陣陣香?什么鳥兒秋天排成行?桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。(2)威尼斯小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。(3)太陽(yáng)沖破了云霞，跳出了海面。(4)危樓高百尺，手可摘星辰。

A.反問對(duì)偶擬人對(duì)偶B.反問比喻擬人對(duì)偶C.設(shè)問比喻擬人夸張D.設(shè)問對(duì)偶比喻夸張

9.魯迅《燈下漫筆》中“假使真有誰(shuí)能夠替他們決定，定下什么奴隸規(guī)則來，自然就‘皇恩浩蕩’了”一句運(yùn)用的修辭手法是()

A.比喻B.夸張C.反語(yǔ)D.借代10.巴金的《激流三部曲》是（）A.A.《霧》《雨》《電》

B.《家》《春》《秋》

C.《滅亡》《新生》《寒夜》

D.《霧》《春》《秋》

11.下列詞人中，屬于豪放派的是（）A.A.李清照B.歐陽(yáng)修C.柳永D.蘇軾

12.主張文章應(yīng)"有補(bǔ)于世"和"以適用為本"的文學(xué)家是（）

A.韓愈B.柳宗元C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).王安石

13.

第

6

題

王實(shí)甫《西廂記》是一部（）。

14.抗戰(zhàn)時(shí)期，郭沫若寫有歷史?。ǎ?/p>

A.《蔡文姬》

B.《雷雨》

C.《屈原》

D.《星空》

15.創(chuàng)作“問題小說”的作家是()

A.梁實(shí)秋B.冰心C.沈從文D.巴金二、填空題(10題)16.《懷念蕭珊》是作者巴金＿＿之作。

17.屈原《國(guó)殤》："身既死兮神以靈，________________."

18.詩(shī)歌從內(nèi)容上分，主要有＿＿詩(shī)和＿＿詩(shī)。

19.《關(guān)山月》是一首__________詩(shī)。

20.李斯《諫逐客書》：“是以泰山不讓土壤，＿＿＿；河海不擇細(xì)流，＿＿＿＿＿。

21.在盛唐詩(shī)壇上，王昌齡以擅長(zhǎng)___________著稱。

22.描寫大體可歸納為＿＿＿描寫和＿＿＿描寫兩大類。

23.在《論快樂》一文中，錢鐘書認(rèn)為"快樂"是由_________決定的。

24.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤莀__________。

25.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第_________和第_________回。

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長(zhǎng)篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀下面一段文字，回答下列各小題：

說者又謂遠(yuǎn)與巡分城而守，城之陷，自遠(yuǎn)所分始。以此詬遠(yuǎn)，此又與兒童之見無異。人之將死，其臟腑必有先受其病者；引繩而絕之，其絕必有處。觀者見其然，從而尤之，其亦不達(dá)于理矣!小人之好議論，不樂成人之美，如是哉!如巡、遠(yuǎn)之所成就，如此卓卓，猶不得免，其他則又何說?

二、應(yīng)試模擬

這段話采用了什么樣的論證方法?32.選出上面兩節(jié)詩(shī)中的比興句，并分析其比興意義。

33.閱讀辛棄疾《水龍吟》(登建康賞心亭)，然后回答下列小題。楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會(huì)，登臨意。休說鱸魚堪鲙，盡西風(fēng)、季鷹歸未?求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂辏瑧n愁風(fēng)雨，樹猶如此?倩何人喚取、紅巾翠袖，揾英雄淚?這首詞上片的主要內(nèi)容是什么?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

這樣的寫法對(duì)揭示人物的心理有什么好處?

35.在重興“香市”后，香市主角的轉(zhuǎn)移反映了什么問題?

36.最后一句評(píng)價(jià)表現(xiàn)了什么?

六、作文(1題)37.據(jù)說有一個(gè)人問牧師，天堂和地獄有什么區(qū)別。牧師帶他到一個(gè)大房間，里面有一個(gè)特大的鍋，煮著非常好吃的食物，圍在周圍的人各人拿著一把很長(zhǎng)的勺子，就是拿不到自己嘴巴吃。牧師告訴他，這就是地獄。然后牧師又帶他到另外一個(gè)大房間，里面同樣是特大的鍋，煮著非常好吃的食物。而圍在周圍的人各人拿著很長(zhǎng)的勺子，舀出食物給對(duì)方吃，每個(gè)人都吃得津津有味。牧師告訴他，這就是天堂。

仔細(xì)閱讀上述材料后，寫一篇文章。

要求：

(1)文體白選(詩(shī)歌除外)；(2)題目白擬；(3)立意自定；(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。

參考答案

1.B

2.A

3.C

4.A

5.C

6.A

7.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了詩(shī)歌的體例。【應(yīng)試指導(dǎo)】陶淵明是我國(guó)最早大量創(chuàng)作田園詩(shī)的詩(shī)人，其代表作《飲酒》(其五)就是一首表現(xiàn)人與自然和諧的田園詩(shī)?！蛾?yáng)上桑》是一首樂府詩(shī)；《短歌行》(其一)是一首樂府舊題詩(shī)；《從軍行》(其四)是一首邊塞詩(shī)。

8.C

9.C

10.B

11.D

12.D

13.A

14.C

15.B冰心是“五四”以來著名的女作家，她以問題小說起步，走上文壇。她發(fā)表的第一篇問題小說是《兩個(gè)家庭》。

16.悼念亡妻悼念亡妻

17.子魂魄兮為鬼雄

18.抒情敘事抒情敘事

19.樂府舊題

20.故能成其大故能就其深故能成其大故能就其深

21.七言絕句七言絕句

22.人物環(huán)境人物環(huán)境

23.精神精神

24.侯方域侯方域

25.三十三回、三十四回

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y31.運(yùn)用了類比的方法來論證，即以人死和繩斷總會(huì)從一個(gè)地方開始來比喻城陷的情形，從而說明了城從許遠(yuǎn)所守的地方先被攻破，根本不能說明許遠(yuǎn)沒有盡力。32.“桑之未落，其葉沃若”比喻女子年輕貌美；“于嗟鳩兮，無食桑葚”引出“于嗟女兮，無與士耽”，比喻女子不可為愛情所迷；“桑之落矣，其黃而隕”比喻女子年老色衰。

33.這首詞的上片通過寫景和直接抒情，表達(dá)了報(bào)國(guó)無門的悲憤心情。開頭“楚天千里清秋”到“斷鴻聲里”，都是寫詞人登高望遠(yuǎn)所見。清秋美景給詞人帶來的不是愉悅，而是無限的憂愁和遺憾，而失群的孤雁，正是他這位“江南游子”的形象寫照。后面幾句由描寫景物轉(zhuǎn)為描寫人物形象，一個(gè)報(bào)國(guó)的志士，拍遍欄桿，也沒有人能理解他的志向，報(bào)國(guó)無門的悲憤得到了淋漓盡致的抒發(fā)。

34.它不是直接的心理描寫而是通過人物的外部行為和表情間接地揭示人物心理活動(dòng)讓讀者通過小說主人公的神情和動(dòng)作這些動(dòng)態(tài)畫面去仔細(xì)品味其