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文檔簡介
【教學(xué)目標(biāo)】
1.反復(fù)誦讀，感悟詩歌之美。
2.分析古典詩歌中的特定意象，體悟景理情。一、素讀要求：
音準(zhǔn)字清有節(jié)奏二、研讀要求：
思考
探究
分析春江花月夜思考：1、標(biāo)題有何特點(diǎn)？2、這組意象有側(cè)重點(diǎn)嗎？意象群月3、找出描寫月的詩句，并說說這些月有哪些特點(diǎn)？3、找出描寫月的詩句，并說說這些月有哪些特點(diǎn)？月初生之月皎皎孤月永恒之月相思之月?lián)u情落月月出月照月落永恒：宇宙、人生、愛情三、美讀要求：
想象
動(dòng)情
煽情春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸月照花林皆似霰空里流霜不覺飛汀上白沙看不見江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人。人生代代無窮已江月年年望相似白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子何處相思明月樓可憐樓上月徘徊應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時(shí)相望不相聞愿逐月華流照君鴻雁長飛光不度魚龍潛躍水成文昨夜閑潭夢落花可憐春半不還家江水流春去欲盡，江潭落葉復(fù)西斜。不知乘月幾人歸落月?lián)u情滿江樹作業(yè)：
1、背誦全詩
2、
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