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如何打造高效智慧課堂
深圳市洪湖小學(xué)正高級(jí)、特級(jí)教師高紅妹
思考1.如何充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用？
2.如何有效發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用？3.如何運(yùn)用信息技術(shù)提高課堂教學(xué)效率？目錄01高效智慧課堂03觀察物體PART01
觀察物體微課觀看
應(yīng)該讓學(xué)生談?wù)勛约河^看的收獲。物體過(guò)小，如何觀察？各方向看到什么？需要學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。情境過(guò)多，不利于學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和思維的形成。要請(qǐng)學(xué)生自己說(shuō)
教師旋轉(zhuǎn)圖形，學(xué)生觀察各面，并重點(diǎn)看正面圖。
此刻的電腦應(yīng)該設(shè)置給學(xué)生自己按動(dòng)按鈕自由旋轉(zhuǎn)觀察
教師可以轉(zhuǎn)播某個(gè)學(xué)生的探究過(guò)程。謝謝！
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