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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2022-2023學年廣東省深圳市南山重點中學七年級(下)期中數(shù)學試卷一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.2022年秋邵陽市疫情形勢嚴峻,為了快速阻斷疫情擴散,實行“個人防護,避免聚集”管控措施,盡量不外出,處出時做好個人防護,口罩成了人們生活的必備物質(zhì).口罩的熔噴布厚度約為0.000136米,將0.000136用科學記數(shù)法表示應為(

)A.0.136×10?3 B.1.36×102.下列計算正確的是(

)A.a3+a3=a6 B.3.如圖,下列說法正確的是(

)A.∠1和∠B是同位角

B.∠2和∠3是內(nèi)錯角

C.∠3和∠4是對頂角4.下列生活實例中,數(shù)學原理解釋錯誤的是(

)A.測量兩棵樹之間的距離,要拉直皮尺,應用的數(shù)學原理是:兩點之間,線段最短

B.用兩顆釘子就可以把一根木條固定在墻上,應用的數(shù)學原理是:兩點確定一條直線

C.測量跳遠成績,應用的數(shù)學原理是:連結(jié)直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短

D.從一條河向一個村莊引一條最短的水渠,應用的數(shù)學原理是:在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直5.如圖,點A,B分別在∠MON的兩邊上,點P在∠MON的角平分線上,連接PA,PB,下列不能保證A.OA=OB

B.PA=6.如圖,下列不能判定DE//BC的條件是

A.∠B=∠ADE

B.∠

7.如圖,一只螞蟻從點O出發(fā),沿著扇形OAB的邊緣勻速爬行一周,當螞蟻運動的時間為t時,螞蟻與點O的距離為s,則s與t之間的關系圖象大致是(

)A.

B.

C.

D.8.下面的三個問題中都有兩個變量:

①正方形的周長y與邊長x;

②汽車以30千米/時的速度行駛,它的路程y與時間x;

③水箱以0.8L/min的流量往外放水,水箱中的剩余水量y與放水時間x.

其中,變量y與變量xA.①②

B.①③

C.②③9.如圖,已知長方形紙片ABCD,點E,F(xiàn)在AD邊上,點G,H在BC邊上,分別沿EG,F(xiàn)H折疊,使點D和點A都落在點M處,若A.57° B.58° C.59°10.如圖,在△ABC中,延長CA至點F,使得AF=CA,延長AB至點D,使得BD=2AB,延長BC至點E,使得A.2 B.3 C.4 D.5二、填空題(本大題共5小題,共15.0分)11.小穎要制作一個三角形木架,現(xiàn)有兩根長度為2cm和7cm的木棒,如果要求第三根木棒的長度是奇數(shù),那么第三根的長度是

12.西安市出租車起步價8.5元(路程小于或等于3公里),超過3公里每增加1公里加收2元,出租車費y(元)與行程x(公里)(x>13.已知ax=2,ay=314.若∠A的兩邊分別與∠B的兩邊平行,且∠A比∠B的3倍少60°,則15.如圖,點A1是△ABC的內(nèi)角∠ABC和∠ACD的平分線的交點,點A2是△A1BC的內(nèi)角∠A1BC和三、解答題(本大題共7小題,共56.0分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)16.(本小題8.0分)

(1)(?2x2y)?(?3x17.(本小題8.0分)

先化簡,再求值:(2x?y)2?18.(本小題8.0分)

如圖,點E,F(xiàn)分別在AB,CD上,AB//CD,AF⊥CE于點O,∠A+∠2=90°,求證:FB//CE.

證明:∵AF⊥CE(已知),

∴∠AOE=90°(______),

∴19.(本小題8.0分)

小明騎單車上學,當他騎了一段路時,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的某書店,買到書后繼續(xù)去學校,以下是他本次上學所用的時間與路程的關系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題;

(1)小明家到學校的路程是______米.

(2)小明折回書店時騎車的速度是______米/分,小明在書店停留了______分鐘.

(3)本次上學途中,小明一共行駛了______米,從離家至到達學校一共用了______分鐘;

(4)在整個上學的途中______分鐘至20.(本小題8.0分)

麒麟某數(shù)學興趣小組的同學用數(shù)學知識測一池塘的長度,他們所繪如圖,點B,F(xiàn),C,E在直線l上(點F,C之間不能直接測量,為池塘的長度),點A,D在l的異側(cè),且AB//DE,∠A=∠D,測得AB=DE.

(1)求證:21.(本小題8.0分)

如圖①是一個長為4a、寬為b的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成一個“回形”正方形(如圖②).

(1)根據(jù)上述過程,寫出(a+b)2、(a?b)2、ab之間的等量關系:______;

(2)利用(1)中的結(jié)論,若x+y=4,xy=1,則(x?y)222.(本小題8.0分)

(1)如圖1,∠MAN=90°,射線AE在這個角的內(nèi)部,點B、C分別在∠MAN的邊AM、AN上,且AB=AC,CF⊥AE于點F,BD⊥AE于點D,求證:△ABD≌△CAF;

(2)如圖2,點B、C分別在∠MAN的邊AM、AN上,點E、F都在∠MAN內(nèi)部的射線AD上,已知AB=AC答案和解析1.【答案】C

【解析】解:0.000136=1.36×10?4,

故選:C.

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值≥10時,n2.【答案】C

【解析】解:A、a3+a3=2a3,故A不符合題意;

B、2a3?a3=a3,故B不符合題意;

C、a2?a3.【答案】B

【解析】解:A.∠1和∠B不是同位角,原說法錯誤,故此選項不符合題意;

B.∠2和∠3是內(nèi)錯角,原說法正確,故此選項符合題意;

C.∠3和∠4是鄰補角,原說法錯誤,故此選項不符合題意;

D.∠B和∠44.【答案】D

【解析】解:A、測量兩棵樹之間的距離,要拉直皮尺,應用的數(shù)學原理是:兩點之間,線段最短,正確,故A不符合題意;

B、用兩顆釘子就可以把一根木條固定在墻上,應用的數(shù)學原理是:兩點確定一條直線,正確,故B不符合題意;

C、測量跳遠成績,應用的數(shù)學原理是:連結(jié)直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短,正確,故C不符合題意;

D、從一條河向一個村莊引一條最短的水渠,應用的數(shù)學原理是:連結(jié)直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短,故D符合題意.

故選:D.

由直線的性質(zhì):兩點確定一條直線;線段的性質(zhì):兩點之間,線段最短;垂線的性質(zhì):垂線段最短,即可判斷.

本題考查直線的性質(zhì),線段的性質(zhì),垂線的性質(zhì),掌握以上知識點是解題的關鍵.

5.【答案】B

【解析】解:∵點P在∠MON的角平分線上,

∴∠AOP=∠BOP,

∵OP=OP,

A、當OA=OB時,可利用邊角邊證得△OAP≌△OBP,故本選項不符合題意;

B、當PA=PB時,滿足邊邊角,無法證得△OAP≌△6.【答案】C

【解析】解:A、∠B=∠ADE,根據(jù)同位角相等,兩直線平行能判定DE//BC,不符合題意;

B、∠2=∠4,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行能判定DE//BC,不符合題意;

C、7.【答案】B

【解析】解:一只螞蟻從O點出發(fā),沿著扇形OAB的邊緣勻速爬行,在開始時經(jīng)過半徑OA這一段,螞蟻到O點的距離隨運動時間t的增大而增大;

到弧AB這一段,螞蟻到O點的距離s不變,圖象是與x軸平行的線段;走另一條半徑OB時,s隨t的增大而減?。?/p>

故選:B.

根據(jù)螞蟻在AB上運動時,隨著時間的變化,距離不發(fā)生變化,得出圖象是與x軸平行的線段,即可得出結(jié)論.

本題主要考查動點問題的函數(shù)圖象;根據(jù)隨著時間的變化,到弧A8.【答案】A

【解析】解:正方形的周長y與邊長x的關系式為y=4x,故①符合題意;

汽車以30千米/時的速度行駛,它的路程y與時間x的關系式為y=30x,故②符合題意;

水箱以0.8L/min的流量往外放水,水箱中的剩余水量y與放水時間d關系式為:水箱中的剩余水量=水箱的水量?0.8x,故③不符合題意;

所以變量y與變量x之間的函數(shù)關系可以用如圖所示的圖象表示的是①②.

故選:A.

(1)根據(jù)正方形的周長公式判斷即可;

9.【答案】B

【解析】解:∵長方形ABCD,

∴AD//BC,

∴∠DEG=α,∠AFH=β,

∴∠DEG+∠AFH=α+β=119°,

由折疊得:∠DEM=2∠D10.【答案】A

【解析】解:如圖,連接AE,CD,設△ABC的面積為m.

∵BD=2AB,

∴△BCD的面積為2m,△ACD的面積為3m,

∵AC=AF,

∴△ADF的面積=△ACD的面積=3m,

∵EC=3BC,

∴△ECA的面積=3m,△EDC11.【答案】7c【解析】解:∵兩根長度為2cm和7cm的木棒,設第三根木棒的長度為x?cm,

∴7?2<x<7+2,

即512.【答案】y=【解析】解:設乘出租車xkm,應付y元車費.

∵每增加1公里加收2元,

∴根據(jù)題意得:當x>3時,y=8.5+2(x?3)=2x13.【答案】18

【解析】解:ax+2y=ax?a2y=ax?(14.【答案】30°或120【解析】解:∵∠A與∠B的兩邊分別平行,

∴∠A+∠B=180°①,∠A=∠B②,

∵∠A比∠B的3倍少60°,

∴∠A=3∠B?60°③,

把③代入①得:3∠B?60°+∠15.【答案】α2【解析】解:∵∠ABC和∠ACD的平分線交于點A1,

∴∠A1BC=12∠ABC,∠A1CD=12ACD,

∵∠ACD=∠A+∠ABC,∠A116.【答案】解:(1)(?2x2y)?(?3xy)2÷3xy2

=?2x2y?9x2y2÷3xy2【解析】(1)先計算積的乘方,再計算乘除即可求解;

(2)先根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、乘方法則計算,再計算加減即可求解;

(3)先根據(jù)單項式乘多項式、多項式乘多項式的運算法則計算,再合并即可求解;

(4)17.【答案】解:(2x?y)2?(x?2y)(x+【解析】根據(jù)完全平方公式、平方差公式和多項式除以單項式將題目中的式子展開,然后合并同類項,再將x、y的值代入化簡后的式子計算即可.

本題考查整式的混合運算—化簡求值,熟練掌握運算法則和運算順序是解答本題的關鍵,注意完全平方公式和平方差公式的應用.

18.【答案】垂直的定義

直角三角形的兩個銳角互余

同角的余角相等

B

兩直線平行,內(nèi)錯角相等

同位角相等,兩直線平行

【解析】證明:∵AF⊥CE(已知),

∴∠AOE=90°(垂直的定義),

∴∠A+∠1=90°(直角三角形的兩個銳角互余),

∵∠A+∠2=90°(已知),

∴∠1=∠2(同角的余角相等),

19.【答案】1500

300

4

2700

14

12

14

450

【解析】解:根據(jù)小明本次上學所用的時間與路程的關系示意圖可知:

(1)小明家到學校的路程是1500米.

故答案為:1500;

(2)小明折回書店時騎車的速度是1200?6008?6=300(米/分),

小明在書店停留了12?8=4(分鐘).

故答案為:300、4;

(3)本次上學途中,小明一共行駛了1200+600+(1500?600)=2700米,

從離家至到達學校一共用了14分鐘;

故答案為:2700、14;

(4)在整個上學的途中12分鐘至14分鐘小明騎車速度最快,

最快的速度是1500?20.【答案】(1)證明:∵AB//DE,

∴∠ABC=∠DEF,

在△ABC與△DEF中,

∠ABC=∠DEFAB=DE∠【解析】(1)先由平行線的性質(zhì)得到∠ABC=∠DEF,再利用ASA證明21.【答案】(a?b)2【解析】解:(1)圖2中間部分的面積可以看作從邊長為a+b的正方形面積減去4個長為a,寬為b的長方形面積,即(a+b)2?4ab,也可以看作是邊長為(a?b)的正方形面積,

∴(a?b)2=(a+b)2?4ab,

故答案為:(a?b)2=(a+b)2?4ab;

(2)∵x+y=4,xy=1,(x?y)2

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