愛崗敬業(yè)履職盡責演講稿

愛崗敬業(yè)履職盡責演講稿愛崗敬業(yè)履職盡責演講稿1各位同事：大家好！今天，我演講的題目是：《愛崗敬業(yè)履職盡責》。每個人都在紛繁復雜的大家庭中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹，有的是小草；有的是太陽，有的是星星……。在四中這個大家庭中，我就是一株小草。我沒有山的偉岸，樹的挺拔，但我有綠化一方水土的堅韌，我沒太陽般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執(zhí)著，我只知道，從自我做起，立足崗位職責，我才能在四中這方水土中得以依托，得以生長，實現(xiàn)我生命的意義。人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發(fā)展方向，既然把教師作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢？我會義無反顧的選擇———敬業(yè)。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗敬業(yè)說得具體點就是要盡崗位職責，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。寫好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名學生，古人說：不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！這就是盡職！新的四中就意味著我們要面對新的問題，適應新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻如何能完成？。當我們接到學校布置的工作任務時，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成？當我們在教學工作中遇到困惑與挫折時，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難？當我們自覺晉級待遇沒有達到期望時，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發(fā)？望著我親愛的的同事們，我會驕傲地代表大家高聲宣布：我們四中人會盡職盡責！攻堅克難！厚積薄發(fā)！因為在我們身邊就有許多感人的例子！他們，就是無私奉獻的典范，他們就是愛崗敬業(yè)的榜樣！比比他們，想想自己，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢？哲學家說過：細節(jié)差之毫厘，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責，就常常體現(xiàn)在細節(jié)的處理上。相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的知識可以導致學生落榜，一個錯誤的評價可以毀掉一個孩子的一生，現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！闭菫榱俗鎳磥頍o數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將滿腔的愛盡情賦予了我們的學生，我們更會將我們的細心如春雨般無聲地潤入到每一個孩子的心田。因為我們承擔了育人的責任，就承擔了在細節(jié)上的投入，就承擔了改進他人人生的軌跡，引導他人命運的重量。這就是細節(jié)的重要，這就是精細的力量?？纯唇裉斓膞x四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學決策，精誠團結、精細管理，各項工作都取得了令人矚目的成績：學校規(guī)模的擴大，教學環(huán)境的改觀，教學成績的增長。事實證明，細節(jié)是成功的關鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季殻敲次覀兊穆氊熅蜁诩毠?jié)中得以成功，就能成就xx四中繁榮興旺的明天。謝謝大家！愛崗敬業(yè)履職盡責演講稿2尊敬的職業(yè)技術學院的各位領導、各位專業(yè)專家：大家早上好！我叫xxx，是xx職教中心的汽車專業(yè)課教師。滿懷期待的心情，我們迎來了xx市的首屆技能大賽。我們15所學校的指導教師們歷時幾個月，指導選手學生刻苦訓練，精心準備，于25日信心百倍地來到了xx職業(yè)技術學院，雖然寒風吹樹木，嚴霜結庭蘭，但在這里我們受到了暖陽般熱情的接待和無微不至的關照，選手們都順利地參加完了各項比賽，在此，請讓我代表所有這次前來參賽的領隊、指導教師和選手學生向你們說一聲：謝謝你們，不論我們成績?nèi)绾危覀冇肋h感激你們的辛苦付出。xx市的這首屆大賽是一個新的號角，吹響了師生孜孜求學的集結號，讓我們，首屆大賽是一個新的擂臺，讓同學們盡情展示了學成的技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能審視自身的差距。雖然我們許多學校都還是第一次參加這樣的比賽，但我們到這個平臺上見識到了大賽的'形式、內(nèi)容和方法，讓我們結識了更多的老師和朋友，開闊了眼界、增長了知識，積累了經(jīng)驗，為我們今后的教學注入了活力，明確了方向，樹立了目標。誠然，優(yōu)異的大賽成績的卻依靠的是規(guī)范齊全的訓練設備、愛崗敬業(yè)的指導教師和勤奮刻苦的選手學生“三位一體”的緊密配合，但通過大賽交流我們可以了解差距、相互探討、共同提高，進而以賽促教、以賽促學，提高我們的職業(yè)教育教學水平，承借國家的扶貧政策和大力發(fā)展職業(yè)教育的政策，讓更多來接受職業(yè)教育的學生在我們的努力下圓自己的技師夢！冬盡今宵短，年開明日長。最后，熱切期盼明年我們繼續(xù)能在這里的大賽賽場上再相聚！謝謝大家！愛崗敬業(yè)履職盡責演講稿3尊敬的職業(yè)技術學院的各位領導、各位專業(yè)專家：大家早上好！我叫xxxxxx，是xxxx職教中心的汽車專業(yè)課教師。滿懷期待的心情，我們迎來了xxxx市的首屆技能大賽。我們15所學校的指導教師們歷時幾個月，指導選手學生刻苦訓練，精心準備，于25日信心百倍地來到了xxxx職業(yè)技術學院，雖然寒風吹樹木，嚴霜結庭蘭，但在這里我們受到了暖陽般熱情的接待和無微不至的關照，選手們都順利地參加完了各項比賽，在此，請讓我代表所有這次前來參賽的領隊、指導教師和選手學生向你們說一聲：謝謝你們，不論我們成績?nèi)绾?，但我們永遠感激你們的辛苦付出。xxxx市的這首屆大賽是一個新的號角，吹響了師生孜孜求學的集結號，讓我們，首屆大賽是一個新的擂臺，讓同學們盡情展示了學成的技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能審視自身的差距。雖然我們許多學校都還是第一次參加這樣的比賽，但我們到這個平臺上見識到了大賽的形式、內(nèi)容和方法，讓我們結識了更多的老師和朋友，開闊了眼界、增長了知識，積累了經(jīng)驗，為我們今后的教學注入了活力，明確了方向，樹立了目標。誠然，優(yōu)異的大賽成績的卻依靠的是規(guī)范齊全的訓練設備、愛崗敬業(yè)的指導教師和勤奮刻苦的選手學生“三位一體”的緊密配合，但通過大賽交流我們可以了解差距、相互探討、共同提高，進而以賽促教、以賽促學，提高我們的職業(yè)教育教學水平，承借國家的扶貧政策和大力發(fā)展職業(yè)教育的政策，讓更多來接受職業(yè)教育的學生在我們的努力下圓自己的技師夢！冬盡今宵短，年開明日長。最后，熱切期盼明年我們繼續(xù)能在這里的大賽賽場上再相聚！謝謝大家！愛崗敬業(yè)履職盡責演講稿4各位尊敬的領導，同行們：大家好！今天，我的題目是：立足崗位，從自我做起。每個人都在紛繁復雜的大家庭中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹，有的是小草；有的是太陽，有的是星星。在四中這個大家庭中，我就是一株小草。我沒有山的偉岸，樹的挺拔，但我有綠化一方水土的堅韌，我沒太陽般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執(zhí)著，我只知道，從自我做起，立足崗位職責，我才能在四中這方水土中得以依托，得以生長，實現(xiàn)我生命的意義。人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發(fā)展方向，既然把教師作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢？我會義無反顧的選擇———敬業(yè)。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗敬業(yè)說得具體點就是要盡崗位職責，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。寫好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名學生，古人說：不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！這就是盡職！新的四中就意味著我們要面對新的問題，適應新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻如何能完成？當我們接到學校布置的工作任務時，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成？當我們在教學工作中遇到困惑與挫折時，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難？當我們自覺晉級待遇沒有達到期望時，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發(fā)？望著我親愛的的同事們，我會驕傲地代表大家高聲宣布：我們四中人會盡職盡責！攻堅克難！厚積薄發(fā)！因為在我們身邊就有許多感人的例子！他們，就是無私奉獻的典范，他們就是愛崗敬業(yè)的榜樣！比比他們，想想自己，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢？哲學家說過：細節(jié)差之毫厘，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責，就常常體現(xiàn)在細節(jié)的處理上。相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的知識可以導致學生落榜，一個錯誤的評價可以毀掉一個孩子的一生，現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”正是為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將滿腔的愛盡情賦予了我們的學生，我們更會將我們的細心如春雨般無聲地潤入到每一個孩子的心田。因為我們承擔了育人的責任，就承擔了在細節(jié)上的投入，就承擔了改進他人人生的軌跡，引導他人命運的重量。這就是細節(jié)的重要，這就是精細的力量。看看今天的丹東四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學決策，精誠團結、精細管理，各項工作都取得了令人矚目的成績：學校規(guī)模的擴大，教學環(huán)境的改觀，教學成績的增長。事實證明，細節(jié)是成功的關鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?，那么我們的職責就會在細?jié)中得以成功，就能成就丹東四中繁榮興旺的明天。我知道：歲月催人老，粉筆染白頭。但我也知道：歲月可使皮膚起皺，而失去責任與熱情則使靈魂起皺。正所謂：知之者不如樂之者，樂之者不如好之者。所以我將時刻謹記我的崗位職責，拿出我的勇氣與熱情，在四中的天空中劃出一道屬于自己的生命彩虹！愛崗敬業(yè)履職盡責演講稿5尊敬的各位領導，各位評委老師，在座的朋友們：大家上午好，我是來自，今天我演講的題目是《胸懷忠誠，履職盡責》。古希臘哲學家亞里士多德曾昭示人們：在我頭上者，燦然之星空；在我腳下者，蒼茫之大地；在我心中者，精神之家園。人要有一種精神，一個時代，一個國家，一個民族，一支隊伍都概莫能外。那么，作為一名黨校普通教師，作為一名從事干部培訓事業(yè)的工作者，我們的精神又是什么？我覺得，這種精神如果用八個字來詮釋——那就是胸懷忠誠，履職盡責。胸懷忠誠，我光榮自豪。年前，我滿懷著夢想與憧憬來到縣委黨校。年的時間，我比以往更加成熟；年的時間，我在黨校的發(fā)展中學習，年的時間，我體會著黨校教師的使命與光榮。來黨校工作，是我人生事業(yè)最重要的一次選擇，我為選擇黨校而感到驕傲和自豪。黨校是黨委的重要部門、是培訓干部的重要機構、是研究社會科學的重要陣地，在這年中，我用自己的行動詮釋著作為黨校教師、作為黨校人、作為黨員的真諦。在三尺講臺之上，我激揚文字；在外出調研學習中，我強調承諾；在學員管理中，我細心付出。我以黨校為榮、我為我是一名普通的黨校教師而感到自豪。因此，無論我走到哪里、到了什么時候，都會無悔選擇黨校！胸懷忠誠，我盡心竭力。我們黨校人才濟濟。有桃李天下、經(jīng)驗豐富的教學名師；有默默無聞、一心鉆研的科研能手；有兢兢業(yè)業(yè)、不計報酬的工作模范；以及那些仍在發(fā)揮自己余熱、傳授經(jīng)驗的老同志，在他們身上表現(xiàn)出來的那張對工作的忠誠與熱愛，不斷地感動著我、鞭策著我。在日常教學工作中，我虛心向經(jīng)驗豐富的老教師征求意見，學習他們的技巧；我及時地了解學員的學習狀況，調整自己的教學方式與教學內(nèi)容，與干部培訓發(fā)展的需要相符合，用專業(yè)的教學水平在學員中樹立一名黨校教師的良好形象。在理論研究工作的調研過程中，我深入基層，走到群眾中去，深刻地了解了群眾的需求與想法、了解黨的政策在群眾生活中產(chǎn)生的影響、感受廣大群眾的喜怒哀樂，我負責任的調研態(tài)度在群眾中樹立了一個優(yōu)秀的黨校教師形象。在這年中，我也曾迷惘，也曾庸碌，也曾不思進取而安于現(xiàn)狀。但是，經(jīng)過歲月的。洗禮，憑借我在工作上的一腔赤誠，我敢大聲的說：在黨員教師這個崗位上，我是盡職盡責，全力以赴的！鳥兒留戀著天空，因為天空是它飛翔的天堂；浪花依戀著大海，因為大海賜予它向上的力量。我，作為一名黨校教員，深愛著這份平凡卻偉大的事業(yè)，因為，它成就了我的人生夢想、使我的人生之旅有了方向。在這片充滿生機的土地上，我一定會用汗水播撒思想的種子，一定會用忠誠綻放理論的花朵，讓心中的那盞燈更明更亮！燃燒的永遠是熱血，不朽的永遠是精神！我的演講完了，謝謝大家！愛崗敬業(yè)履職盡責演講稿6尊敬的各位領導、各位同事：大家好！xx年，在充滿期待中走來，這一年我迎來了在教育局工作的第x個年頭。今天站在這里，我為能夠在這樣一個集體中工作而由衷的高興和自豪。回首過去，辛苦伴隨著成長，挫折孕育著進步；生活很充實，工作很扎實，思想在成熟，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。展望xx年，面對領導們更高的要求，我將從以下幾個方面努力：一是在學習中提高：將每一天都當成一個新的起點，讓每一天都充滿學習，向書本學、向榜樣學、在實踐中學，做一個勤于學習、善于學習的人。二是在享受中工作：將每一項工作都當成對自己的挑戰(zhàn)，以認真的態(tài)度、良好的作風，樂觀的精神，愉悅的心情，在工作中享受快樂、享受人生。三是在反思中進步：學習不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思，不斷的總結，不斷的改變，不斷的進取。四是在感恩中成長：常懷感恩之心，感謝領導的關懷，感謝同事的幫助和支持，我將把這一切變?yōu)樽鋈俗鍪碌膭恿ΑＮ迨窃趧?chuàng)新中發(fā)展：發(fā)揚不畏困難、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的風格，開動腦筋，激活思想，啟迪智慧，創(chuàng)造明天。今天是幸福的，明天是充滿希望的。雖然，我的工作崗位不是新的，但是我一定會以全新的姿態(tài)，以嶄新的面貌，以滿腔的熱情，以昂揚的斗志，讓每一天都充滿努力！充滿挑戰(zhàn)！充滿奮進！謝謝大家！愛崗敬業(yè)履職盡責演講稿7尊敬的各位領導：當前全國上下正在學習實踐科學發(fā)展觀活動，可以說，科學發(fā)展觀時代的主題，的一踐活動和工作，都要以科學發(fā)展觀為方針，都要以了科學發(fā)展為檢驗標準。而擔任某個崗位職務的干部，履好職、盡好責，既是政治使命所付，職業(yè)操守所系，更是踐行科學發(fā)展觀的環(huán)節(jié)。一、干部履職盡責，是踐行科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求，干部履職盡責的要求科學發(fā)展觀發(fā)展的世界觀和方法論，要求在學習、領會、武裝頭腦的基礎上，付諸于實踐活動，是要科學發(fā)展觀的立場、觀點和方法辦事，客觀規(guī)律辦事。而履職盡責干部的為政之本、從政之基，其特點恰恰切合了科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求?？茖W發(fā)展觀的本質核心，要求干部履職盡責。以人為本是科學發(fā)展觀的本質核心，強調的是一切以人為中心，一切人，一切人，人的發(fā)展，把人手段與目的的。這與黨全心全意為服務的宗旨，是一脈相承的，相的。干部被黨和選拔到某個崗位上，代表黨和行使公共權力，用來作威作福的、而是用來為民造福的，用來當老爺?shù)?、而是用來當公仆的。職位寄寓著使命，權力意味著責任，擔任某個職位的干部、行使某種權力的，更應時刻牢記宗旨，牢記科學發(fā)展觀的本質核心，把好、好、發(fā)展好最大的利益一切工作的點和落腳點，把的憂慮和呼聲當作信號，把需要選擇，把滿意標準，在其位、謀其政、履其職、盡其責。科學發(fā)展觀的要義，要求干部履職盡責。發(fā)展是科學發(fā)展觀的要義，黨執(zhí)政興國的要務。干部級別不同、崗位不同，但執(zhí)政者，都應為科學發(fā)展要務盡心盡力、盡職盡責。反觀近年來全國地方的因非法開采濫采的生態(tài)災難，因安全措施位的慘痛礦難，因小事處置不當不力釀成重大群體性的事件等有礙科學發(fā)展的問題而言，看似偶然，實屬。究其深因，是認識、責任缺失的后果，是的干部遇到問題踢皮球、碰到矛盾繞道走、履職盡責的結果。每名干部都樹有科學發(fā)展觀，都有強烈的事業(yè)心、責任感，都能夠履職盡責、盡心盡力，就能夠科學發(fā)展、發(fā)展的，六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關鍵階段，干部更應崗位，履好職盡好責。科學發(fā)展觀的系統(tǒng)，要求干部履職盡責?？茖W發(fā)展觀我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)地到實踐活動中，轉化成生產(chǎn)力，還離不開“人”關鍵因素。系統(tǒng)理論告訴，社會大系統(tǒng)，每個地方每個大系統(tǒng)中的子系統(tǒng)，每個人又是子系統(tǒng)中的的系統(tǒng)因子。從角度說，每個人在各自的崗位上盡到應盡的責任、了應作用，直接著整個系統(tǒng)的運行質量，決定著經(jīng)濟社會著科學發(fā)展，經(jīng)濟社會大系統(tǒng)中的眾因子的干部，應有強烈的崗位意識、角色意識、責任意識，守好的崗，唱好的戲，盡好的責，為經(jīng)濟社會事業(yè)大系統(tǒng)平穩(wěn)較快發(fā)展的力量，為掀起建設事業(yè)這部巨戲新高潮扮好的角色。二、干部履職盡責，練好內(nèi)功干部履職盡責，既是一項的社會實踐活動，一門需要修煉的管理藝術。“打鐵先得自身硬”，，干部來說，履好職、盡好責，練好內(nèi)功。干部履職盡責，在黨性修養(yǎng)上下功夫。思想是行動的先導。履職盡責是以的政績觀為前提的，干部來說，黨性修養(yǎng)，的政績觀，才能在其位、謀其政，司其職、負其責。要意識。要牢記發(fā)展為上、為重的理念，自覺摒棄本位主義，合力干大事，全心創(chuàng)大業(yè)，聚力謀發(fā)展。要強化責任意識?！盀楣僖蝗?，造福一方”是對干部的最要求。干部，要自身所肩負的責任，找準位置，珍惜崗位，自覺強化干事創(chuàng)業(yè)的意識，把的安危冷暖心上，想之所想，急之所急，真心誠意地為辦實事、事。要憂患意識。要居安思危，常懷憂患之思，常存自警之心。要把握新下社會矛盾的特點和規(guī)律，千方百計把工作做細做深做實，的正當利益