學(xué)會欣賞主題班會活動方案

—學(xué)會欣賞主題班會活動方案《學(xué)會賞識》主題班會活動方案1一、創(chuàng)設(shè)情境1、賞識配樂故事《真希望你是我女兒》伴著年齡增長，我覺察自己越來越別出心裁。我氣惱，我憤恨——怎么會一生下來就是裂唇！我一跨進(jìn)校門，同學(xué)們就開頭譏嘲我。我心里很清晰，對別人來說我的模樣令人厭惡：一個小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來還結(jié)巴。因此我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。二班級時，我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖，很美，溫馨可愛。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑咪咪的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個人比我更愛她。由于這里有個很不一般的原因——我們低班級同學(xué)每年都有“耳語測驗”。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在她的講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復(fù)述出來。可我的左耳先天失聰，幾乎聽不見任何聲響，我不愿把這事說出來，由于同學(xué)們會更加嘲諷我的。不過我有方法應(yīng)付這種“耳語測驗”。早在幼兒園做游戲時，我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只留意你重復(fù)的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最終一個。每個孩子都興高彩烈，由于他們的“耳語測驗”做得挺好。我心想老師會說什么呢從前，老師們一般總是說：“天是藍(lán)色的?！被蛘摺澳阌袥]有一雙新鞋”等等。終于輪到我了，我把左耳對著倫納德老師，同時用右手緊緊捂住了右耳。然后，靜靜把右手抬起一點，這樣就足以聽清老師的'話了。我等候著然后，倫納德老師說了八個字，這八個字仿佛是一束暖和的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字轉(zhuǎn)變了我對人生的看法。這位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕說道："我希望你是我女兒！”主持人甲：一個外貌較丑，聽力有缺陷，有很強自卑感的小女孩由于老師的一句充滿愛心的“真希望你是我女兒”的話語，而恢復(fù)了自尊、自信，成為一個歡樂可愛的女孩。主持人乙：這個故事告知我們一個什么道理呢生：孩子的健康成長需要被人賞識、被人贊美。主持人甲：其實在現(xiàn)實生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，不光是孩子，世界上全部的人都需要被賞識，被贊美，被激勵。主持人乙：賞識和贊美可以使我們感到自己存在的價值，獲得成就感。主持人甲乙：今天我們要學(xué)習(xí)怎樣賞識和贊美別人，401班學(xué)會賞識主題班會——《心底的美》如今開頭。二、懂得賞識他人1、學(xué)會賞識主持人甲：下課時，我的文具掉落一地，他幫我撿起，我很感謝他。主持人乙：當(dāng)同學(xué)們遇到困難時她就去幫忙同學(xué)，我多想成為她的好友。主持人甲：他常常幫忙同學(xué)們清掃衛(wèi)生引來了很多同學(xué)贊許的目光。支持人乙：他不厭其煩地幫同學(xué)解決難題，真值得我們學(xué)習(xí)。主持人甲：是呀，其實我們每個人的身上都有自己的長處和特長：常常贊美別人的人，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，生活中有太多美妙的東西，有太多值得賞識的東西。你的生活，將因此而充滿陽光?！秾W(xué)會賞識》主題班會活動方案2活動目標(biāo)：1、通過贊美伙伴的主動評價，培育和增加同學(xué)的自信念。2、通過贊美他人，學(xué)會賞識他人，同時也感受被伙伴賞識的歡樂。3、增加班級凝聚力?；顒舆^程：尺有所短寸有所長取長不短相得益彰取人之長補己之短一、導(dǎo)語：同學(xué)們，看你們這一張張可愛的小臉，就猶如一朵朵怒放的童子面茶花，假如你肯笑一笑，相信這朵花會開得更絢爛、絢麗，不信，你試試看!好美!真心希望你們每天歡樂，笑口常開!可是，在咱班的日常生活中，有不少同學(xué)內(nèi)心也有懊惱，而這些懊惱大多來自于同學(xué)間的相處，有的甚至提出要求調(diào)換同桌。那么同學(xué)之間到底應(yīng)當(dāng)如何相處，才能消退懊惱，使自己歡樂起來呢這正是我們今天要來解決的問題。二、故事啟發(fā)，學(xué)習(xí)賞識人，不能完善無缺，寸有所長，尺有所短。每個人身上