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文檔簡介
Word第第頁小班健康教案《冬天》小班健康教案《冬天》1
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解抹香香的簡潔方法,并嘗試自己抹香香。
2、知道天冷要愛護(hù)皮膚。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、情愿和同伴合作抹香香。
4、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、體驗(yàn)嬉戲的歡樂。
活動(dòng)預(yù)備:
1、一個(gè)包裝好的快遞盒。
2、各種香味不一香香〔放在桌上〕、擺放若干鏡子音樂。
活動(dòng)過程:
一、猜一猜:激發(fā)幼兒的愛好導(dǎo)入:今日真快樂,伴侶送我禮物,想看看嗎?
1、老師神奇地拿起盒子,你覺得會(huì)是什么東西呢?〔猜測(cè)〕
2、老師打開禮物取出來:“看!是什么禮物呀?”進(jìn)一步引導(dǎo):師夸張地做“聞”的動(dòng)作“有一股香味,會(huì)是什么呢?〔猜測(cè)〕
二、說一說:調(diào)動(dòng)孩子生活閱歷。
1、老師走到幼兒前面,讓幼兒都聞一聞〔可以夸夸猜對(duì)的孩子〕
師:“是寶寶霜〔可以和幼兒打招呼〕”小結(jié):寶寶霜,香噴噴。
2、回憶閱歷抹過香香嗎?什么時(shí)候抹香香?為什么要抹香香?
小結(jié):天冷了,皮膚很枯燥,香香抹在臉上會(huì)很舒適,能愛護(hù)皮膚。
三、抹香香:學(xué)學(xué)抹香香的方法。
1、“香香怎么抹的?”
〔1〕老師示范抹香香
〔2〕請(qǐng)一位幼兒任意涂,讓幼兒觀看,你發(fā)覺什么了?
小結(jié):臉上有的地方白,有的地方不勻稱。香香取多了,涂不了了。
〔強(qiáng)調(diào)取少一點(diǎn)〕誰來關(guān)心他?〔幼兒自己解決〕
2、〔幫幫老師〕“今日教室來了許多客人老師,請(qǐng)你們幫客人老師抹香香,好嗎?”
幼兒邊涂抹,老師念mp3兒歌:寶寶霜,香噴噴,我要和你做伴侶。蘸一蘸,點(diǎn)一點(diǎn),抹一抹,抹勻稱了嗎?“快檢查一下,每個(gè)地方都抹到了嗎?”
3、徒手練習(xí)抹香香的過程。
〔3〕一起來抹香香“你們想抹香香嗎?桌子上放了許多種類的香香,請(qǐng)你找到一個(gè)好伴侶,相互關(guān)心抹香香?!睅熝不刂笇?dǎo):“桌子上有鏡子,你們抹完香香可以照照看?給你身邊的好伴侶和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?〔配音樂〕
小結(jié):我們真興奮,我們會(huì)自己愛護(hù)皮膚了,我們把香香放好,每天都和它做伴侶。
延長活動(dòng)
老師:請(qǐng)小伴侶回家?guī)湍愕陌职謰寢屇ㄏ阆惆桑「剑簝焊鑼殞毸?,香噴噴,我要和你做伴侶。蘸一蘸,點(diǎn)一點(diǎn),抹一抹,小小臉蛋香又滑。
小班健康教案《冬天》2
教學(xué)目標(biāo)
1、懂得熬煉身體可以保持暖和的學(xué)問。
2、學(xué)會(huì)怎么預(yù)防寒冷,不怕寒冷,堅(jiān)持熬煉。
3、培育幼兒熬煉身體的意識(shí)。
4、知道冬天很冷,了解能使自己溫和起來的方法。
5、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。
活動(dòng)預(yù)備
1、教學(xué)掛圖。
2、幼兒怕冷的圖片。
活動(dòng)過程
1、與幼兒溝通,參加商量。
如:友愛的小伴侶,我想問一下,冬天到了,天氣冷了,那小伴侶們是不是不想起床上幼兒園呢?是不是很怕冷呢?那你們的爸爸媽媽是不是也怕冷,不愿起來給你們做早飯,送你們來幼兒園呢?冬天這么冷,我們?cè)趺崔k呢?〔幼兒商量:穿多點(diǎn)衣服、戴手套、圍巾和帽子〕
2、老師小結(jié):哦,天冷,小伴侶們都穿的厚厚的.,有的小伴侶把手套戴上了,怕凍壞了手,有的小伴侶把帽子戴上了,怕凍壞了臉蛋,有的小伴侶把圍巾戴上了,怕有風(fēng),小伴侶們愛護(hù)得特別好,知道如何預(yù)防寒冷,也不怕冷,很早就來上學(xué)了,那我這里有只賴床的小兔,它由于怕冷不愿起床,讓我們來幫一幫它吧!
3、一邊講故事,一邊讓幼兒觀看小兔怎么了。
4、集體商量怎么預(yù)防寒冷。
5、出示幼兒怕冷的圖片,讓幼兒幫助解決方法。
如:第一幅圖讓幼兒幫助給戴手套,其次幅穿衣服,第三幅引導(dǎo)幼兒熬煉身體來加溫。
6、老師總結(jié):冬天雖然很寒冷,但小伴侶們只要穿厚點(diǎn)衣裳,多熬煉身體,常常跑步,我信任小伴侶們也不會(huì)感覺冷了,而且小伴侶的身體會(huì)很棒,不會(huì)再由于生病吃藥打針了,小伴侶們,我們讓冬天不再寒冷好不好,如今我們就出去熬煉吧!
小班健康教案《冬天》3
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解抹香香的簡潔方法,并愿意接受與嘗試。
2、知道天冷要愛護(hù)皮膚。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、知道五官的各部分名稱,了解五官的位置。
4、學(xué)會(huì)保持開心的心情,培育幼兒喜愛生活,歡樂生活的良好情感。
活動(dòng)預(yù)備:
1、一個(gè)包裝好的禮物盒、香香若干(寶寶霜)
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):活動(dòng)室若干鏡子、音樂
活動(dòng)過程:
一、猜一猜:激發(fā)抹香香的愛好師:我今日真快樂,我的好伴侶送我禮物了,你們想看看嗎?
1、老師神奇地拿起盒子,你覺得會(huì)是什么東西呢?幼兒自由發(fā)揮想象。
2、進(jìn)一步引導(dǎo):老師做"聞"的動(dòng)作"有一股香味,會(huì)是什么呢?(鼓舞幼兒隨便猜測(cè))
二、說一說:調(diào)動(dòng)孩子生活閱歷
1、出示禮盒,老師打開禮物取出來:"看!是什么禮物呀?"(夸夸猜對(duì)的孩子)"是面霜,也叫寶寶霜。請(qǐng)小伴侶聞一聞,味道怎么樣?
小結(jié):寶寶霜,噴噴香。
2、回憶閱歷你抹過香香嗎?初步學(xué)會(huì)看折紙步驟圖示折出自己喜愛的動(dòng)物。抹過什么香香?為什么要抹香香?
小結(jié):天冷了,皮膚很枯燥,香香抹在臉上會(huì)很舒適,能愛護(hù)皮膚。
三、抹香香:學(xué)學(xué)抹香香的方法1、"香香怎么抹的?誰來試一試?"請(qǐng)個(gè)別孩子進(jìn)行操作。
(1)先請(qǐng)一位幼兒任意涂,讓幼兒觀看,你發(fā)覺什么了?
(2)臉上各個(gè)地方有沒有都涂到了?
(3)香香取多了,涂不了了(強(qiáng)調(diào)取少一點(diǎn))
(4)誰來關(guān)心他?(幼兒自己解決)
(5)假如不需要關(guān)心,想什么方法自己解決呢?(出示鏡子)小結(jié):抹香香照照鏡子,細(xì)細(xì)擦,抹抹勻。
2、(幫幫老師)師:"我也要抹香香,你們一起幫幫我,好嗎?"師邊說邊涂面霜:寶寶霜,香噴噴,我要和你做伴侶。蘸一蘸,點(diǎn)一點(diǎn),照一照,抹一抹,抹勻了嗎?"快給我檢查呀,我每個(gè)地方都抹到了嗎?哦,每個(gè)地方都抹到了,我的臉好舒適。"(三)一起來抹香香1、"你們想抹香香嗎?小鏡子前有你喜愛的香香,去試試吧。"老師巡回指導(dǎo):"抹香香時(shí)照照鏡子,看看香香抹開了嗎?抹完香香,給你身邊的好伴侶和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)小結(jié):興奮嗎?我們真興奮,我們會(huì)自己愛護(hù)皮膚了,我們把香香放好,每天都和它做伴侶。
活動(dòng)反思
冬每天氣寒冷,孩子柔嫩的皮膚需要得到適當(dāng)?shù)暮亲o(hù)。這是孩子親身經(jīng)受和體驗(yàn)的事情,但我發(fā)覺很多孩子在自己涂寶寶霜時(shí),往往只是在臉上胡亂抹通,臉上都是沒有涂勻的寶寶霜,因此想到設(shè)計(jì)這樣一個(gè)活動(dòng)來關(guān)心孩子們學(xué)習(xí)抹寶寶霜的簡潔方法,培育孩子情愿并且愿意做力所能及的自我服務(wù)。但是在活動(dòng)中也產(chǎn)生了很多問題,如我沒有留意到提問的有效性以及對(duì)孩子回答的回應(yīng),以及一些小詳情,如香香要在洗完臉以后抹、香香抹完要蓋上蓋子等等,本次的園內(nèi)教研活動(dòng)讓我學(xué)習(xí)許多,盼望以后我能做的更棒。
小班健康教案《冬天》4
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解抹香香的簡潔方法,并愿意接受與嘗試。
2、知道天冷要愛護(hù)皮膚。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、寵愛參與體育熬煉,養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
4、知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。
活動(dòng)預(yù)備:
1、一個(gè)包裝好的禮物盒、香香若干(寶寶霜)
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):活動(dòng)室若干鏡子、音樂
活動(dòng)過程:
一、猜一猜:激發(fā)抹香香的愛好師:我今日真快樂,我的好伴侶送我禮物了,你們想看看嗎?
1、老師神奇地拿起盒子,你覺得會(huì)是什么東西呢?幼兒自由發(fā)揮想象。
2、進(jìn)一步引導(dǎo):老師做"聞"的動(dòng)作"有一股香味,會(huì)是什么呢?(鼓舞幼兒隨便猜測(cè))
二、說一說:調(diào)動(dòng)孩子生活閱歷
1、出示禮盒,老師打開禮物取出來:"看!是什么禮物呀?"(夸夸猜對(duì)的孩子)"是面霜,也叫寶寶霜。請(qǐng)小伴侶聞一聞,味道怎么樣?
小結(jié):寶寶霜,噴噴香。
2、回憶閱歷你抹過香香嗎?抹過什么香香?為什么要抹香香?
小結(jié):天冷了,皮膚很枯燥,香香抹在臉上會(huì)很舒適,能愛護(hù)皮膚。
三、抹香香:學(xué)學(xué)抹香香的方法
1、"香香怎么抹的?誰來試一試?"請(qǐng)個(gè)別孩子進(jìn)行操作。
(1)先請(qǐng)一位幼兒任意涂,讓幼兒觀看,你發(fā)覺什么了?
(2)臉上各個(gè)地方有沒有都涂到了?
(3)香香取多了,涂不了了(強(qiáng)調(diào)取少一點(diǎn))
(4)誰來關(guān)心他?(幼兒自己解決)
(5)假如不需要關(guān)心,想什么方法自己解決呢?(出示鏡子)
小結(jié):抹香香照照鏡子,細(xì)細(xì)擦,抹抹勻。
2、(幫幫老師)師:"我也要抹香香,你們一起幫幫我,好嗎?"師邊說邊涂面霜:寶寶霜,香噴噴,我要和你做伴侶。蘸一蘸,點(diǎn)一點(diǎn),照一照,抹一抹,抹勻了嗎?"快給我檢查呀,我每個(gè)地方都抹到了嗎?哦,每個(gè)地方都抹到了,我的臉好舒適。"
(三)一起來抹香香
1、"你們想抹香香嗎?小鏡子前有你喜愛的香香,去試試吧。"老師巡回指導(dǎo):"抹香香時(shí)照照鏡子,看看香香抹開了嗎?抹完香香,給你身邊的好伴侶和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)
2、小結(jié):興奮嗎?我們真興奮,我們會(huì)自己愛護(hù)皮膚了,我們把香香放好,每天都和它做伴侶。
小班健康教案《冬天》5
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解抹香香的簡潔方法,并愿意接受與嘗試。
2、知道天冷要愛護(hù)皮膚,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、體驗(yàn)兒歌嬉戲的樂趣。
4、喜愛觀賞兒歌,會(huì)大膽地朗誦。
活動(dòng)預(yù)備
1、一個(gè)包裝好的禮物盒、各種香味不一的香香。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):活動(dòng)室四周擺放若干鏡子、磁帶〔自編兒歌配音樂〕。
活動(dòng)過程
〔一〕猜一猜:激發(fā)抹香香的愛好
導(dǎo)入:今日真快樂,伴侶送我禮物,想看看嗎?〔想〕
1、老師神奇地拿起盒子,你覺得會(huì)是什么東西呢?〔自由發(fā)揮〕
2、進(jìn)一步引導(dǎo):師夸張地做“聞”的動(dòng)作“有一股香味,會(huì)是什么呢?〔鼓舞幼兒隨便猜測(cè)〕
〔二〕說一說:調(diào)動(dòng)孩子生活閱歷
1、打開禮物取出來:“看!是什么禮物呀?”〔可以夸夸猜對(duì)的孩子〕
“是面油,也叫寶寶霜〔可以和幼兒打招呼〕。誰來聞一聞,味道怎么樣?
小結(jié):寶寶霜,香噴噴。
2、回憶閱歷
抹過香香嗎?抹過什么香香?,為什么要抹香香?
小結(jié):天冷了,皮膚很枯燥,香香抹在臉上會(huì)很舒適,能愛護(hù)皮膚。
〔三〕抹香香:學(xué)學(xué)抹香香的方法
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒師范抹香香。
“香香怎么抹的?誰來試一試?”請(qǐng)個(gè)別孩子進(jìn)行操作。
〔1〕先請(qǐng)一位幼兒任意涂,讓幼兒觀看,你發(fā)覺什么了?
〔2〕臉上有的地方白,有的地方不勻稱。
〔3〕香香取多了,涂不了了〔強(qiáng)調(diào)取少一點(diǎn)〕。
〔4〕誰來關(guān)心他?〔幼兒自己解決〕
〔5〕假如不需要關(guān)心,想什么方法自己解決呢?〔出示鏡子〕
小結(jié):抹香香照照鏡子,細(xì)細(xì)擦,抹勻稱。
2、〔幫幫老師〕“我也要抹香香,你們一起幫幫我,好嗎?”師邊說邊涂面油:寶寶霜,香噴噴,我要和你做伴侶。蘸一蘸,點(diǎn)一點(diǎn),照一照,抹一抹,抹勻稱了嗎?“快給我檢查呀,我每個(gè)地方都抹到了嗎?哦,每個(gè)地方都抹到了,我的臉好舒適?!?/p>
3、徒手練習(xí)抹香香。
〔三〕一起來抹香香
“你們想抹香香嗎?小鏡子前有你喜愛的香香,去試試吧?!?/p>
師巡回指導(dǎo):“抹香香時(shí)照照鏡子,看看香香抹開了嗎?抹完香香,給你身邊的好伴侶和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?〔配音樂〕
小結(jié):興奮嗎?我們真興奮,我們會(huì)自己愛護(hù)皮膚了,我們把香香放好,每天都和它做伴侶。
兒歌
寶寶霜,
香噴噴,
我要和你做伴侶。
蘸一蘸,
點(diǎn)一點(diǎn),
照一照,
抹一抹,
小臉蛋兒香又滑。
教學(xué)反思:
教學(xué)過程中,幼兒主動(dòng)協(xié)作,仔細(xì)嘗試,在自主練習(xí)里獵取了閱歷,又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅,到達(dá)寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。
小班健康教案《冬天》6
教學(xué)目標(biāo)
1、讓幼兒懂得熬煉身體可以保持暖和的學(xué)問。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)怎么預(yù)防寒冷,不怕寒冷,堅(jiān)持熬煉。
3、培育幼兒熬煉身體的意識(shí),讓幼兒冬天不怕冷。
活動(dòng)預(yù)備
1、教學(xué)掛圖。
2、幼兒怕冷的圖片。
活動(dòng)過程
1、與幼兒溝通
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