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八年級政治下冊《我們都是公民》導(dǎo)學(xué)案第一節(jié)我們都是公民教課目的:1、使學(xué)生掌握法律所規(guī)定的“公民”身份的含義,了解自己所擁有的中國公民身份,并懂得運(yùn)用有關(guān)的法律規(guī)定去剖析一些與公民身份有關(guān)的情境問題和簡單資料。2、使學(xué)生理解公民身份的基本內(nèi)涵,是公民是受國家憲法和法律管轄和保護(hù)的個人,同等地享有法律規(guī)定的公民權(quán)益,同時也一定執(zhí)行法律規(guī)定的公民義務(wù)。教課要點:公民身份確實認(rèn)與公民身份的內(nèi)涵教課難點:怎樣培育學(xué)生的公民心識課時:2教課過程挨次體現(xiàn)的活動活動目的法律導(dǎo)航認(rèn)知過程整體設(shè)計思路情境商討判斷和商討有關(guān)公民身份認(rèn)知的各樣情境,澄清對公民身份的認(rèn)識公民身份確實認(rèn)公民身份的內(nèi)涵感性體驗理性認(rèn)知經(jīng)過直觀的情境引起學(xué)生對公民知識的學(xué)習(xí)興趣,由感性體驗過渡到從法理和道德上對公民身份進(jìn)行理性思慮,運(yùn)用思慮的成就設(shè)計“做合格公民”的行動方案并推行之。再經(jīng)過悟讀寬闊視線、提升境地體驗和認(rèn)識國家對自己公民的保護(hù),加強(qiáng)愛國感情和認(rèn)識公民是國家的成員,是受國家憲法和法律管轄和保護(hù)的個人感性體驗理性升華將建立公民心識、提升公民素質(zhì)與生活實踐聯(lián)系起來,培育學(xué)致使用的學(xué)習(xí)意識,提升創(chuàng)建性思想能力建立公民心識、提升公民素質(zhì),做合格的中國公民設(shè)計、實踐悟讀《公民責(zé)任就在眼前》、《國家希望你們回家去,,》感悟公民責(zé)任感的意義,感覺外國公民
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