版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為小鳥喂魚——先天性行為貓抓老鼠——學(xué)習(xí)行為飛蛾撲火——先天性行為孔雀開屏——先天性行為飛鴿傳書——學(xué)習(xí)行為螞蟻搬家——先天性行為當(dāng)前第1頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)二、成員之間有明確的分工;一、群體內(nèi)部往往形成一定的組織;社會行為:三、有的群體還形成等級制度。當(dāng)前第2頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用群體中的信息交流當(dāng)前第3頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。當(dāng)前第4頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)留連戲蝶時(shí)時(shí)舞留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼當(dāng)前第5頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)請同學(xué)們想象一個(gè)沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界,會是怎樣的呢?如果沒有動物,自然界會是怎樣的狀況?綠色植物會受到影響嗎?動物具有哪些重要作用呢?當(dāng)前第6頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)第三章:動物在生物圈中的作用當(dāng)前第7頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)P61資料分析:1.現(xiàn)在專家卻呼吁我們要保護(hù)麻雀.這是為什么?麻雀是害蟲的天敵,天敵少了,害蟲增加,破壞農(nóng)作物。我雖然有時(shí)危害農(nóng)作物,但我也是許多害蟲的天敵,功還是大于過的稻谷害蟲麻雀當(dāng)前第8頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)P61資料分析:2.想一想,野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?當(dāng)前第9頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)野兔數(shù)量增加的主要原因是因?yàn)槔堑臄?shù)量的減少.牧草野兔狼數(shù)量劇增數(shù)量減少被大量食用加速了草場的退化加速了土地的沙漠化當(dāng)前第10頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)P62資料分析:3.某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻“侵食”金合歡,這對金合歡的生長有害嗎?下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果。金合歡幼苗的生長狀況沒有螞蟻生活的金合歡有螞蟻生活的金合歡10個(gè)月中的存活率/%4372幼苗生長的高度/厘米5月25日至6月16日0→6.20→31.06月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.9當(dāng)前第11頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)螞蟻會攻擊入侵金合歡的天牛和它的幼蟲,也會攻擊來啃食樹葉的大象或長頸鹿?;ダ采?dāng)前第12頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)討論1.通過對以上資料的分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動物?為什么?
答:不能。因?yàn)槊糠N動物在食物鏈中都占據(jù)重要的地位,一旦被大量滅殺,就會發(fā)生食物鏈斷鏈現(xiàn)象,生物之間的制約就會失控,從而破壞了生態(tài)平衡,使人類遭受無情的報(bào)復(fù).食物鏈和食物網(wǎng)當(dāng)前第13頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)答:不會,當(dāng)某種動物數(shù)量增加時(shí),以該動物為食的動物也會增多,從而限制了這種動物的數(shù)量。此外,種群內(nèi)部競爭也會限制它的增長。因此自然生態(tài)系統(tǒng)中各種動物的關(guān)系是相互制約,相互依賴的,它們的數(shù)量能保持在一定的范圍內(nèi),達(dá)到一種平衡穩(wěn)定的狀態(tài)。2.你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種動物的數(shù)量是否會無限增長?為什么?當(dāng)前第14頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)蛇的數(shù)量少,會出現(xiàn)生態(tài)失衡的現(xiàn)象蛇的數(shù)量增加,維持生態(tài)的相對平衡.當(dāng)前第15頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡(ecologicalbalance)。從上述資料中,你得到哪些啟示?動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用.當(dāng)前第16頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)請回憶生態(tài)系統(tǒng)的成分和呼吸作用知識,想一想植物利用CO2和水制造的有機(jī)物,是怎樣變回CO2和水回到環(huán)境中的?當(dāng)前第17頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(matteralcycle)圖解由此可見,有了動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)速度會加快當(dāng)前第18頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)幫助傳播花粉和種子鬼針草當(dāng)前第19頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)蒼耳的果實(shí)外面長有鉤刺當(dāng)前第20頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)松鼠將收獲的松子儲存在樹洞里、地面下,埋在地下的種子會在條件適宜時(shí)萌發(fā)當(dāng)前第21頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)當(dāng)某些動物數(shù)量過多時(shí),也會對植物造成危害當(dāng)前第22頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)為了控制害蟲,人們想出了各種辦法,如使用農(nóng)藥,或引入害蟲天敵。這兩種方法,你認(rèn)為哪種好呢?生物防治:以蟲治蟲以菌治蟲以鳥治蟲當(dāng)前第23頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)周氏嚙小蜂→美國白蛾七星瓢蟲→蚜蟲當(dāng)前第24頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)蘇云金芽孢桿菌對松毛蟲、玉米螟、菜青蟲、棉鈴蟲等100多種害蟲都有毒殺作用。蘇云金芽孢桿菌當(dāng)前第25頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)“森林醫(yī)生”啄木鳥每天能吃掉害蟲1500條左右當(dāng)前第26頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)
科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。仿生P65當(dāng)前第27頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)長頸鹿與抗荷服返回幻燈片13當(dāng)前第28頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)蝴蝶與衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)當(dāng)前第29頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)蒼蠅與蠅眼照相機(jī)360度拍照當(dāng)前第30頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)
蝙蝠與雷達(dá)蝙蝠是通過超聲波來辨別方位的,科學(xué)家利用它的這種特性研制出了雷達(dá)。返回當(dāng)前第31頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)
螢火蟲與冷光
螢火蟲幾乎可以將化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為光能,人們模擬螢火蟲發(fā)光原理制造了由電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽艿臒晒鉄簦祷禺?dāng)前第32頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑
烏龜?shù)臍ぶ挥?mm厚度,但很堅(jiān)固,跨度大,用鐵錘也很難破壞。科學(xué)家模仿設(shè)計(jì)薄殼建筑。這種建筑有用料少、跨度大、堅(jiān)固耐用等特點(diǎn)。
返回當(dāng)前第33頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)響尾蛇與導(dǎo)彈當(dāng)前第34頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)
科學(xué)家利用生物做,生產(chǎn)人類。生物反應(yīng)器“生產(chǎn)車間”所需的某些物質(zhì)當(dāng)前第35頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)荷蘭一家公司培育出一批轉(zhuǎn)基因牛,這些牛的乳汁中含有人乳鐵蛋白,人乳鐵蛋白可以抑制人胃腸道的細(xì)菌感染。乳房生物反應(yīng)器生物反應(yīng)器的關(guān)鍵技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)當(dāng)前第36頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)小結(jié):促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)幫助植物傳粉、傳播種子在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡(ecologicalbalance)。在生態(tài)平衡中的重要作用2.動物在生物圈中的作用1.生態(tài)平衡的概念當(dāng)前第37頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)動物在生物圈中的作用1、維持生態(tài)平衡;生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。2、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)3、幫助植物傳粉和傳播種子當(dāng)前第38頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)1.生態(tài)平衡是指()A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者的比例是穩(wěn)定不變的B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者在數(shù)量上是穩(wěn)定不變的C.所有生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的D.出生和死亡的動植物數(shù)量必須是相等的本節(jié)小測C當(dāng)前第39頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)2.下列關(guān)于動物在生物圈中作用的表述,不正確的是()A.動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B.動物能直接將無機(jī)物合成有機(jī)物C.動物能幫助植物傳播花粉D.動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)B當(dāng)前第40頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)3、在自然界存在一條食物鏈:植物鼠蛇,如果人們大量捕蛇,那么近期內(nèi)會出現(xiàn)()
A植物的數(shù)量會增加B鼠的數(shù)量增加C鼠的數(shù)量沒有變化D鼠的數(shù)量減少,不會造成鼠害B當(dāng)前第41頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)4.下列不屬于生物防治的實(shí)例的是()A.嚙小蜂將卵產(chǎn)在美國白蛾的幼蟲體內(nèi)B.瓢蟲吃蚜蟲C.蘇云金桿菌毒殺松毛蟲D.飛機(jī)噴施化學(xué)藥物滅蝗D當(dāng)前第42頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)5.由植物→雷鳥→猛禽組成的食物鏈中,如果捕捉了全部的猛禽,雷鳥的數(shù)量會()A.緩緩上升
B.迅速上升
C.仍保持相對穩(wěn)定D.先上升后下降D當(dāng)前第43頁\共有47頁\編于星期五\18點(diǎn)6.為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來,過了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光了,而未加罩網(wǎng)的天然草場,牧草都生長良好.請你分析其原因.參考答
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年版租賃融資合同
- 2025年度數(shù)據(jù)中心設(shè)備安裝與維護(hù)合同2篇
- 2024年環(huán)保型板材購銷合同
- 2024影視作品版權(quán)區(qū)域經(jīng)銷合同
- 2024承諾合同書范本
- 2025版餐廳后廚承包合同書涵蓋餐飲衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)3篇
- 2024年離婚彩禮清算合同指導(dǎo)文本版B版
- 二零二五個(gè)人創(chuàng)業(yè)投資抵押借款合同范本2篇
- 2024店面庫存管理合同3篇
- 2025版勞動合同轉(zhuǎn)移至新公司員工福利及保障合同3篇
- 羽毛球技術(shù)-網(wǎng)前技術(shù)之正手挑球
- 2023年主治醫(yī)師(中級)-臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)(中級)代碼:352考試參考題庫附帶答案
- 2023年人教版初中語文九年級上冊詩文理解性默寫教師版
- 學(xué)校安全教育“一月一主題”內(nèi)容
- 順產(chǎn)臨床路徑
- 葉徐版語言學(xué)綱要復(fù)習(xí)重點(diǎn)
- 人教版培智一年級上生活適應(yīng)教案
- 《季羨林自傳 我的前半生》讀書筆記思維導(dǎo)圖PPT模板下載
- RoHS檢測報(bào)告完整版
- 南理工2023運(yùn)籌學(xué)試卷A及答案
- 【讀寫策略】如何編寫班史
評論
0/150
提交評論