湖南省六校聯(lián)考政治試卷分析與后段復(fù)習(xí)思路岳陽市一中彭艷

試卷分析與后段復(fù)習(xí)思路——岳陽市第一中學(xué)彭艷一、試卷命制思路及學(xué)生答題分析（一）試卷命制思路（二）學(xué)生答題分析（三）應(yīng)對措施（一）試題命制思路試卷概況：（試卷結(jié)構(gòu)、分值與2018年新課標(biāo)Ⅰ一致）選擇題：經(jīng)濟(jì)生活四道

政治生活三道

文化生活二道

生活與哲學(xué)三道非選擇題：38題經(jīng)濟(jì)生活14分39題政治生活12分40題生活與哲學(xué)（10分）文化生活（10分）

開放型試題（6分）命制思路：

圍繞社會(huì)生活重大主題，依托熱點(diǎn)話題（議題），設(shè)計(jì)成為情境材料，以問題為中心，考查學(xué)生運(yùn)用學(xué)科知識(shí)（必備知識(shí)）、解決現(xiàn)實(shí)問題的能力（關(guān)鍵能力）。

（一）試題命制思路選擇題材料背景考查知識(shí)12.醫(yī)藥服務(wù)、醫(yī)藥改革13.央行普惠金融改革14.假日旅游熱15.基本公共服務(wù)均等化與縮小收入分配差距16.村規(guī)民約、居民公約的制定或修改17.行政規(guī)范性文件進(jìn)行合法性審查18.馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨19.弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化20.快閃系列活動(dòng)——新春唱響《我和我的祖國》21.嫦娥四號(hào)探月工程22.戰(zhàn)略性思維23.基因治療、基因編輯等供給和需求問題，曲線試題貨幣政策的積極影響價(jià)格、供求、市場監(jiān)管、居民生活質(zhì)量等分配領(lǐng)域問題，傳導(dǎo)題居（村）民自治，民主管理等政府有關(guān)的知識(shí)政黨的相關(guān)知識(shí)傳統(tǒng)文化的相關(guān)知識(shí)民族精神等知識(shí)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的相關(guān)知識(shí)聯(lián)系觀、發(fā)展觀知識(shí)矛盾觀知識(shí)選擇題特點(diǎn)及命題思路：1.試題情境材料比較新穎,符合高考時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性、科學(xué)性、民族性要求。2.設(shè)問方式多樣：有曲線題、傳導(dǎo)題、表明、說明、啟示、原因、影響、推理等。3.知識(shí)考查比較全面,知識(shí)覆蓋四本必修教材的前三單元,有高頻考點(diǎn)：供求問題、價(jià)格問題、分配問題、公民政治參與（民主管理）、政府、政黨、傳統(tǒng)文化、民族精神、認(rèn)識(shí)論、辯證法等知識(shí)。4.主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的把握，審題讀題提取信息能力、邏輯推理能力等。（一）試題命制思路非選擇材料背景考查知識(shí)38.我國的對外貿(mào)易成就39.全球化4.0時(shí)代40.（1）改革開放40周年（2）維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全（3）青年學(xué)生的擔(dān)當(dāng)積極參與全球競爭與合作等知識(shí)國際社會(huì)的相關(guān)知識(shí)認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇中國特色社會(huì)主義文化開放性試題（一）試題命制思路非選擇題特點(diǎn)及命題思路：1.情境材料比較新穎，材料信息比較突出和全面，便于學(xué)生提取信息。（獲取和解答信息的能力）2.考查知識(shí)：高考的冷門考點(diǎn)及教材新增知識(shí)點(diǎn)，以達(dá)到查漏補(bǔ)缺之效果。（調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探究問題的能力）3.試題設(shè)問方式與高考題接近。有概括信息、意義作用類（38題）、措施類（39題）、體現(xiàn)類（40題1）、原因類（40題2）、開放性試題（40題3）（一）試題命制思路（二）學(xué)生答題存在的問題試題答案得分率A選率B選率C選率D選率14題B６６.１４１.５９６６.１４１５.８９１６.３１15題Ｄ５９.１６５.５３２８.２７６.９８５９.１６19題Ｂ３４.２８０.３５３４.２８０.２１６５.０３20題Ａ６７.１７６７.１７１.６６３.１１２７.９２23題Ｄ５６.８８３９.６１.５９１.８７５６.８８選擇題集中錯(cuò)題14．2019年春節(jié)期間，我國公民赴境內(nèi)外旅游人數(shù)均再創(chuàng)新高。春節(jié)黃金周，國內(nèi)熱門旅游城市和景區(qū)的酒店價(jià)格或多或少都會(huì)漲價(jià)，有的上漲50%甚至100%，一套房消費(fèi)者要比平時(shí)多花幾百元至千余元不等，但仍一房難求。對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是①國家應(yīng)加強(qiáng)對春節(jié)期間旅游市場的監(jiān)管，打擊漲價(jià)行為②春節(jié)期間景區(qū)住房供不應(yīng)求，旅游資源得到了合理配置③春節(jié)期間國內(nèi)游成本上升，促使出國游人數(shù)再創(chuàng)新高④材料從側(cè)面反映了我國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好，居民收入不斷提高A．①②B．③④C．①③D．②④不能把握選項(xiàng)自身的正確性，對價(jià)格和資源配置等問題理解不準(zhǔn)確。（二）學(xué)生答題存在的問題15．收入分配是民生之源，縮小收入分配差距，實(shí)現(xiàn)收入分配公平是改善民生、實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享最重要最直接的方式。為此，政府要履行好再分配調(diào)節(jié)職能，加快推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，縮小收入分配差距。通過加快推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，縮小收入分配差距的邏輯路徑是①推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化→促進(jìn)生產(chǎn)要素自由流動(dòng)→增加居民財(cái)產(chǎn)性收入→縮小收入分配差距②推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化→完善社會(huì)保障體系→提高社會(huì)整體消費(fèi)水平→縮小收入分配差距③推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化→完善醫(yī)療公共服務(wù)→降低個(gè)人和家庭的醫(yī)療費(fèi)用支出→縮小收入分配差距④推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化→提供公平的教育→增強(qiáng)低收入者獲取收入能力→縮小收入分配差距A．①②B．②④C．①③D．③④知識(shí)之間的邏輯關(guān)系把握不準(zhǔn)確（二）學(xué)生答題存在的問題19．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浩若煙海、博大精深，既是中華民族生存發(fā)展的精神支撐，也是中國特色社會(huì)主義植根的文化沃土。新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，推進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，必須大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這啟示我們弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化①要用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富來以文化人、以文育人②以科學(xué)的態(tài)度對待它，充分吸收國外思想文化的一切成果③推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展④必須立足于傳統(tǒng)文化，為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神A．①②B．①③C．②④D．③④基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，不能分辨選項(xiàng)自身的正確與否（二）學(xué)生答題存在的問題20．“快閃系列活動(dòng)——新春唱響《我和我的祖國》”先后在北京首都國際機(jī)場、深圳北站……長沙橘子洲頭唱響。在長沙，快閃高潮部分，懸掛著鮮艷五星紅旗的十架動(dòng)力傘從遠(yuǎn)空滑翔而來，同時(shí)，一艘載客近千人的大游輪開足馬力，駛向橘子洲頭，壯觀的場面引爆了全場激情，在場游客用力揮舞國旗，齊聲高喊“祖國萬歲！我愛你中國”，這不僅讓現(xiàn)場的中國人感動(dòng)、熱血沸騰，更讓不少外國友人感嘆：“Amazing(太震撼了)！”舉辦這一活動(dòng)①創(chuàng)新了文化形式，豐富了人們的文化生活

②集中體現(xiàn)了當(dāng)代中國人的整體精神風(fēng)貌③有利于激發(fā)全民族對新時(shí)代的認(rèn)同感和歸屬感

④旨在進(jìn)一步鞏固先進(jìn)文化的主導(dǎo)地位A．①③B．②④C．①④D．②③不能正確把握選項(xiàng)與材料之間的關(guān)系（二）學(xué)生答題存在的問題23．基因治療，就是通過導(dǎo)入“好的基因”，或者修復(fù)“壞的基因”，從源頭治療疾病。色盲、先天性失明、血友病，80%的罕見病都由基因突變造成。針對突變基因的編輯技術(shù)，是目前最受期待的罕見病治療手段，但現(xiàn)有基因編輯工具，還存在不少風(fēng)險(xiǎn)，其中“脫靶”甚至可能誘發(fā)癌癥。這表明①任何事物都存在既對立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面

②主要矛盾和次要矛盾的轉(zhuǎn)化是有條件的③矛盾的特殊性是唯物辯證法的前提

④具體問題具體分析是認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)A．①②B．②③C．③④D．①④不能準(zhǔn)確把握選項(xiàng)和材料之間的聯(lián)系，選項(xiàng)正確，但與材料無關(guān)（二）學(xué)生答題存在的問題題號(hào)分值平均分得分率難度３８題１４１０７１.４１０.７１３９題１２７.８４６５.３５０.６５４０題（１）１０５４９.９６０.５４０題（２）１０３.４４３４.３５０.３４４０題（３）６５.２４８７.３６０.８７非選擇題的整體得分情況（二）學(xué)生答題存在的問題2018年，我國積極實(shí)施一系列促進(jìn)對外貿(mào)易穩(wěn)定增長的政策措施，對外貿(mào)易總體穩(wěn)中有進(jìn)。2018年我國對外貿(mào)易進(jìn)出口總值達(dá)30.51萬億元，同比增長9.7%。其中，出口16.42萬億元，增長7.1%；進(jìn)口14.09萬億元，增長12.9%，貿(mào)易順差2.33萬億元，收窄18.3%。對外貿(mào)易出口結(jié)構(gòu)多元化進(jìn)一步發(fā)展，經(jīng)貿(mào)朋友圈不斷鞏固擴(kuò)大，特別對“一帶一路”主要國家和其他地區(qū)的出口占比有所上升，對外貿(mào)易發(fā)展獲得新的動(dòng)力。主動(dòng)擴(kuò)大進(jìn)口成為我國實(shí)現(xiàn)對外貿(mào)易平衡發(fā)展的重要手段。2018年7月，我國進(jìn)一步降低日用消費(fèi)品進(jìn)口關(guān)稅，降稅范圍包括電器、服裝等人們?nèi)粘ＯM(fèi)的日用消費(fèi)品，平均降幅達(dá)55.9%。首屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)的成功舉辦，不僅是我國主動(dòng)擴(kuò)大進(jìn)口的重要舉措，也成為推進(jìn)我國新一輪高水平對外開放的標(biāo)志性工程。（二）學(xué)生答題存在的問題

近年來，我國經(jīng)濟(jì)全面深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，不斷優(yōu)化進(jìn)出口商品結(jié)構(gòu)。隨著高科技元素的增加，我國在國際貿(mào)易價(jià)值鏈上的位置不斷上移，外貿(mào)從“大進(jìn)大出”升級(jí)為“優(yōu)進(jìn)優(yōu)出”，正逐步邁向貿(mào)易強(qiáng)國的目標(biāo)。2018年，中美貿(mào)易摩擦不斷，但我國對美貿(mào)易出口額同比增長11.3%，反映出我國商品在價(jià)格和質(zhì)量上相比其他國家更具競爭力，美國乃至全球?qū)ξ覈隹谏唐返男枨髲?qiáng)勁。

請概括2018年我國對外貿(mào)易的特點(diǎn)。(6分)并結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)分析我國對外貿(mào)易的變化對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用。（8分）（二）學(xué)生答題存在的問題（二）學(xué)生答題存在的問題１.審題不準(zhǔn)確，第一問，題目要求概括特點(diǎn)，但學(xué)生答題充當(dāng)搬運(yùn)工的作用，照抄材料語言，不能進(jìn)行概括總結(jié)上升為學(xué)科術(shù)語（如貿(mào)易總額、貿(mào)易平衡、出口市場、貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級(jí)等方面）。第二問，分析我國對外貿(mào)易的變化對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用。學(xué)生沒有抓住貿(mào)易變化對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用。２.閱讀材料提取信息能力有待提高。沒有準(zhǔn)確全面提取材料信息，2018年我國對外貿(mào)易的特點(diǎn)，根據(jù)特點(diǎn)及變化來說明對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用。３.答題邏輯不清，不能從以下幾個(gè)方面把握：大前提：經(jīng)濟(jì)全球化，開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國的綜合國力等中前提：對轉(zhuǎn)變對外發(fā)展方式，國內(nèi)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的影響小前提：順差收窄，日用消費(fèi)品進(jìn)口關(guān)稅的影響

（二）學(xué)生答題存在的問題特點(diǎn)：①我國對外貿(mào)易穩(wěn)定增長。進(jìn)出口貿(mào)易總額持續(xù)增長。②我國對外貿(mào)易發(fā)展更加平衡。主動(dòng)擴(kuò)大進(jìn)口，對外貿(mào)易順差進(jìn)一步收窄。③我國對外貿(mào)易出口市場格局多元化進(jìn)一步發(fā)展，對外貿(mào)易發(fā)展獲得新動(dòng)力。④我國對外貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級(jí)加快。堅(jiān)持“優(yōu)進(jìn)優(yōu)出”，進(jìn)出口商品結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。（每點(diǎn)2分，答出任意3點(diǎn)得滿分6分，其他答案，若言之有理，酌情給分）積極作用：①有利于我國主動(dòng)參與和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)我國新一輪高水平對外開放，不斷壯大我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力。②有利于加快轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，形成以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的出口競爭新優(yōu)勢，推動(dòng)出口的較高速度的增長，建設(shè)貿(mào)易強(qiáng)國。③主動(dòng)擴(kuò)大進(jìn)口，對外貿(mào)易順差收窄，有利于減少貿(mào)易摩擦，促進(jìn)我國對外經(jīng)濟(jì)交流與合作。④通過降低日用消費(fèi)品進(jìn)口關(guān)稅，滿足人民美好生活需要，提高人民消費(fèi)質(zhì)量和生活水平。⑤有利于促進(jìn)國內(nèi)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動(dòng)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量平穩(wěn)發(fā)展。（每點(diǎn)2分答出任意4點(diǎn)得滿分8分，其他答案，若言之有理，酌情給分）

作為人類文明發(fā)展的規(guī)律之一，全球化的步伐自哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸以來就一直沒有停歇，全球化4.0前的三個(gè)階段在相應(yīng)時(shí)期都推動(dòng)了人類文明的發(fā)展進(jìn)步。但隨著貿(mào)易保護(hù)主義和單邊主義在一些發(fā)達(dá)國家愈演愈烈，全球經(jīng)濟(jì)治理似乎正在失去方向，全球化帶來了一些問題，諸如全球貧富差距拉大、失業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重、全球治理不公和失效等問題，逆全球化現(xiàn)象也開始逐漸顯現(xiàn)。

與前三次工業(yè)革命不同的是，在已經(jīng)到來的第四次工業(yè)革命時(shí)代，人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)將在多個(gè)領(lǐng)域改變?nèi)藗兊纳?。在這樣的背景下，全球化將不斷深入，且越來越依賴于國家間數(shù)字和虛擬系統(tǒng)的互聯(lián)互通，全球化腳步邁向了4.0時(shí)代。

全球化4.0時(shí)代是一個(gè)碰撞的時(shí)代，也是一個(gè)層出不窮和前所未有的挑戰(zhàn)時(shí)代，不僅包括人工智能、大數(shù)據(jù)、自動(dòng)化，也包括未來的網(wǎng)絡(luò)與虛擬經(jīng)濟(jì)等等，還有新的地緣政治。代表未來新趨勢和發(fā)展新方向的全球化4.0可以看作是人類新的發(fā)展階段，為我們解決當(dāng)前問題提供了新的機(jī)遇。它突出的數(shù)據(jù)化、共享性為我們創(chuàng)建更公平、公正、平等的世界提供了基礎(chǔ)條件。

結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)政治生活知識(shí)說明國際社會(huì)應(yīng)如何應(yīng)對全球化4.0時(shí)代的到來。（12分）答題思路：1.正確審題：國際社會(huì)應(yīng)如何應(yīng)對（措施類）2.閱讀材料，提取信息：全球化4.0到來時(shí)存在的問題,全球化4.0到來帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇3.鏈接知識(shí)：國際社會(huì)的主要成員是主權(quán)國家和國際組織4.組織答案：大前提：國際社會(huì)怎么應(yīng)對問題小前提：主權(quán)國家和國際組織怎么應(yīng)對機(jī)遇和挑戰(zhàn)學(xué)生答題存在的問題：審題不精準(zhǔn)，材料信息不敏感，答題邏輯不清晰,答案組織不規(guī)范。（二）學(xué)生答題存在的問題6分（二）學(xué)生答題存在的問題9分①國際社會(huì)應(yīng)抓住全球化4.0時(shí)代為解決全球治理問題帶來的機(jī)遇，推動(dòng)建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，讓全球化4.0進(jìn)一步推動(dòng)了人類文明的發(fā)展進(jìn)步。（3分）②各主權(quán)國家應(yīng)尋求國家間的共同利益，加強(qiáng)合作，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，應(yīng)對全球化4.0時(shí)代帶來的挑戰(zhàn)。（3分）③各主權(quán)國家，特別是廣大發(fā)展中國家，應(yīng)抓住全球化4.0時(shí)代帶來的發(fā)展機(jī)遇，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技，增強(qiáng)綜合國力，推動(dòng)世界向多極化發(fā)展。（3分）④聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織等國際組織應(yīng)促進(jìn)國際交流與合作，解決分歧與爭端，在全球化4.0時(shí)代的全球治理中發(fā)揮積極作用。（3分）（其他答案，若言之有理，可酌情給分）

十一屆三中全會(huì)以來，我國的改革開放始終堅(jiān)持為了人民，依靠人民，充分發(fā)揮每個(gè)人在社會(huì)前進(jìn)中的作用，取得了今天來之不易的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大好局面。材料一：習(xí)近平在慶祝改革開放40周年大會(huì)上指出，必須堅(jiān)持以人民為中心，不斷實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往。改革開放40年的實(shí)踐啟示我們：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，也是改革開放的初心和使命；我們黨必須以最廣大人民根本利益為我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興作為制定政策的依據(jù)；從人民實(shí)踐創(chuàng)造和發(fā)展要求中獲得前進(jìn)動(dòng)力，通過提出并貫徹正確的理論和路線方針政策帶領(lǐng)人民前進(jìn)；讓人民共享改革開放成果，激勵(lì)人民更加自覺地投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇的知識(shí)，說明中國共產(chǎn)黨是如何做到“堅(jiān)持以人民為中心，不斷實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往”的？（10分）解題思路：審題：知識(shí)范圍：《認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇》設(shè)問角度：中國共產(chǎn)黨是如何做到“堅(jiān)持以人民為中心，不斷實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往”的。提取材料信息，用教材知識(shí)解讀。從習(xí)主席總結(jié)改革開放40年的實(shí)踐啟示中來尋找答案：“初心與使命”契合價(jià)值觀的導(dǎo)向作用，樹立正確價(jià)值觀；“最廣大人民根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”契合正確價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)；“從人民實(shí)踐創(chuàng)造和發(fā)展要求中獲得前進(jìn)動(dòng)力，通過提出并貫徹正確的理論和路線方針政策帶領(lǐng)人民前進(jìn)”契合社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在；“激勵(lì)人民更加自覺地投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)”契合人民群眾主體地位，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，走群眾路線的要求。學(xué)生組織答案：原理和對應(yīng)的方法論，且答案的落腳點(diǎn)要與保障民生、實(shí)現(xiàn)人民群眾對美好生活的向往有關(guān)。5分學(xué)生問題：學(xué)生讀不出信息，即使讀出來了，不能正確轉(zhuǎn)換教材知識(shí)。4分（二）學(xué)生答題存在的問題（1）①價(jià)值觀對認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)具有導(dǎo)向作用，要求我們樹立正確的價(jià)值觀，中國共產(chǎn)黨從一開始就把為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興作為自己的使命。（2分）②正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇要求自覺站在最廣大人民群眾利益的立場上，中國共產(chǎn)黨人政策的制定關(guān)注民生，以最廣大人民根本利益作為一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。（2分）③社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)對社會(huì)存在具有反作用，中國共產(chǎn)黨人從人民群眾的實(shí)踐中獲得前進(jìn)動(dòng)力，在實(shí)踐提出了的正確理論和制定的路線方針政策引領(lǐng)人民前進(jìn)，創(chuàng)造美好生活。（4分）④人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者，要求我們堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，群眾路線。中國共產(chǎn)黨人尊重人民群眾的主體地位，激勵(lì)人民群眾投身改革開放和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，共創(chuàng)美好生活，共享改革開放成果。(2分)材料二：在2019年1月召開的“省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專題研討班”上，習(xí)近平總書記把意識(shí)形態(tài)安全放在了政治安全中重點(diǎn)論述，突出強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)和青年?，F(xiàn)在意識(shí)形態(tài)斗爭的主陣地在網(wǎng)絡(luò)，而網(wǎng)絡(luò)的主體受眾是青年人。很多境內(nèi)外勢力都在想方設(shè)法通過網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)他們價(jià)值觀的認(rèn)同者，甚至培養(yǎng)現(xiàn)有政權(quán)的反對者、顛覆者。前些年發(fā)生在中東的“阿拉伯之春”，以及2018年下半年歐洲發(fā)生的“黃馬甲運(yùn)動(dòng)”，無一不是從網(wǎng)絡(luò)發(fā)酵，以青年人為參與主體，最終造成社會(huì)動(dòng)蕩、政權(quán)更迭。在這方面，我們務(wù)必需要保持清醒頭腦。習(xí)近平這樣強(qiáng)調(diào)：確保青年一代成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這是意識(shí)形態(tài)安全，也是事關(guān)國家的政治安全。（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的知識(shí)，說明為什么要把“網(wǎng)絡(luò)和青年”作為維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全突出的兩點(diǎn)予以強(qiáng)調(diào)。（10分）解題思路:審題:知識(shí)范圍：發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化設(shè)問方向：為什么（原因類）設(shè)問的邏輯：一是為什么要維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全；二是網(wǎng)絡(luò)與意識(shí)形態(tài)安全的維護(hù)之間的關(guān)系，怎樣在網(wǎng)絡(luò)方面維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全；三是從材料中網(wǎng)絡(luò)對青年影響來看，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全從青年方面就要從理想信念、筑牢理想信念之基入手，這樣才能成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（二）學(xué)生答題存在的問題3分（二）學(xué)生答題存在的問題4分（二）學(xué)生答題存在的問題7分學(xué)生的問題：1.知識(shí)范圍不準(zhǔn)確，一看到網(wǎng)絡(luò)就聯(lián)想到了大眾傳媒的作用。2.設(shè)問的邏輯關(guān)系沒理順。沒有把握題中維護(hù)意識(shí)安全必須強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)絡(luò)和青年”。3.學(xué)生對教材此部分知識(shí)掌握不熟練。（二）學(xué)生答題存在的問題①意識(shí)形態(tài)關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全，意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路，對一個(gè)政黨、一個(gè)國家、一個(gè)民族的生存和發(fā)展至關(guān)重要。（4分）②信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，加劇了西方腐朽思想文化對我國思想文化領(lǐng)域的沖擊。必須加管對網(wǎng)絡(luò)的管理，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，凝聚社會(huì)共識(shí)，有力抵制各種錯(cuò)誤思想的影響，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。（3分）③人民有信仰，國家有力量，民族有希望，思想道德建設(shè)必須站在理念信念這個(gè)制高點(diǎn)上。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全，有利于青年抵御網(wǎng)絡(luò)上落后腐朽思想的影響，筑牢理想信念之基，成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（3分）(3)歷史是由人民書寫的，青少年在其中擔(dān)當(dāng)了重要的責(zé)任，請你就青年學(xué)生在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興過程中應(yīng)作好哪些準(zhǔn)備提出三條建議。（6分）①樹立起崇高的理想信念，堅(jiān)定對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。②努力學(xué)習(xí)，提高自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)報(bào)效祖國的本領(lǐng)。③學(xué)習(xí)和了解黨和國家在現(xiàn)階段的方針政策，明確自己努力的方向。④學(xué)習(xí)、了解為國家作出重大貢獻(xiàn)人物的先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣人物的激勵(lì)作用。⑤樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。1.注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力即獲取和解讀信息的能力。2.夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)體系。3.掌握審題技巧，強(qiáng)化規(guī)范答題。三、應(yīng)對措施二、后段復(fù)習(xí)策略回顧2018高考：官方聲音圍繞重大主題：體現(xiàn)思想政治學(xué)科促進(jìn)素質(zhì)教育的育人導(dǎo)向作用一是緊扣黨的理論創(chuàng)新成果，突出把握正確政治方向。二是緊扣學(xué)習(xí)憲法，尊崇憲法，扎實(shí)培養(yǎng)憲法精神。三是緊扣弘揚(yáng)偉大民族精神，著力增強(qiáng)文化自信回顧2018高考：官方聲音注重關(guān)鍵能力，深入考查學(xué)科思維品質(zhì)一是注重考查運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法把握問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)理論思維能力。二是加強(qiáng)對法治思維能力的考查，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法。三是強(qiáng)調(diào)對價(jià)值判斷和價(jià)值選擇能力的考查，助力學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀?；仡?018高考：官方聲音深化考試內(nèi)容和考查方式改革，推動(dòng)發(fā)展素質(zhì)教育一是圍繞學(xué)科主干，突出基礎(chǔ)考查，體現(xiàn)基礎(chǔ)性要求。二是聚焦問題解決，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)應(yīng)用性要求。三是增強(qiáng)試題的靈活性、開放性，突出思維考查，體現(xiàn)創(chuàng)新性要求。后段復(fù)習(xí)思路梳理整合熱點(diǎn)材料，形成相關(guān)問題，以問題為中心，實(shí)現(xiàn)熱點(diǎn)話題與知識(shí)主題的有效對接，提升學(xué)生綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、解決復(fù)雜問題的能力(方法)；后段復(fù)習(xí)思路1.用新發(fā)展理念引領(lǐng)《經(jīng)濟(jì)生活》復(fù)習(xí)重點(diǎn)關(guān)注：以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線、多舉措推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、發(fā)展壯大民營經(jīng)濟(jì)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、大力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、促進(jìn)人與自然和諧共生、發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)、實(shí)施就業(yè)優(yōu)先政策、促進(jìn)形成強(qiáng)大國內(nèi)市場。目標(biāo)：更好發(fā)揮市場和政府的作用，建設(shè)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。2.用推進(jìn)治理現(xiàn)代化引領(lǐng)《政治生活》復(fù)習(xí)

重點(diǎn)關(guān)注：黨領(lǐng)導(dǎo)一切工作、全面依法治國、發(fā)揮人民群眾的主體作用、進(jìn)一步發(fā)揮人大作用、深化“放管服”改革、發(fā)展社會(huì)主義協(xié)商民主建設(shè)。（強(qiáng)化主體的性質(zhì)和職能）目標(biāo)：堅(jiān)持法治思維，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化，建設(shè)更加美好的世界。后段復(fù)習(xí)思路3.用堅(jiān)定中華文化自信引領(lǐng)《文化生活》復(fù)習(xí)

堅(jiān)定中華文化自信、彰顯中華文化自信的力量

重點(diǎn)關(guān)注：發(fā)掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、民族精神、中國特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的內(nèi)在價(jià)值、堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想信念、弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、教育、文化創(chuàng)新等。

目標(biāo)：堅(jiān)持以人民為中心、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，提高公民思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。后段復(fù)習(xí)思路4.用最新實(shí)踐創(chuàng)新成果和理論創(chuàng)新成果引領(lǐng)《生活與哲學(xué)》復(fù)習(xí)

最新實(shí)踐創(chuàng)新成果：嫦娥四號(hào)、玉兔二號(hào)，第二艘航母出海試航、國產(chǎn)大型水陸兩棲飛機(jī)水上首飛，北斗導(dǎo)航向全球組網(wǎng)、海水稻……此外，人們在社會(huì)實(shí)踐中也產(chǎn)生的創(chuàng)新成果也應(yīng)予以關(guān)注。

最新理論創(chuàng)新成果：習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的新論述、新論斷、新發(fā)展理念。后段復(fù)習(xí)思路第一，希望大家堅(jiān)持與時(shí)代同步伐。古人講：“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作?！彼^“為時(shí)”、“為事”，就是要發(fā)時(shí)代之先聲，在時(shí)代發(fā)展中有所作為。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代呼喚著杰出的文學(xué)家、藝術(shù)家、理論家，文藝創(chuàng)作、學(xué)術(shù)創(chuàng)新?lián)碛袩o比廣闊的空間。希望大家堅(jiān)定文化自信，把握時(shí)代脈搏，聆聽時(shí)代聲音，承擔(dān)記錄新時(shí)代、書寫新時(shí)代、謳歌新時(shí)代的使命，勇于回答時(shí)代課題，從當(dāng)代中國的偉大創(chuàng)造中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的主題、捕捉創(chuàng)新的靈感，深刻反映我們這個(gè)時(shí)代的歷史巨變，描繪我們這個(gè)時(shí)代的精神圖譜，為時(shí)代畫像、為時(shí)代立傳、為時(shí)代明德。一個(gè)國家、一個(gè)民族不能沒有靈魂習(xí)近平在看望參加政協(xié)會(huì)議的文藝界社科界委員講話第二，希望大家堅(jiān)持以人民為中心。人民是歷史的創(chuàng)造者。一切成就都?xì)w功于人民，一切榮耀都?xì)w屬于人民。面向未來，要戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的種種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，順利實(shí)現(xiàn)中共十九大描繪的宏偉藍(lán)圖，必須緊緊依靠人民。正所謂“大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也”。中國要飛得高、跑得快，就得匯集和激發(fā)近14億人民的磅礴力量。文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究首先要搞清楚為誰創(chuàng)作、為誰立言的問題，這是一個(gè)根本問題。人民是創(chuàng)作的源頭活水，只有扎根人民，創(chuàng)作才能獲得取之不盡、用之不竭的源泉。文化文藝工作者要跳出“身邊的小小的悲歡”，走進(jìn)實(shí)踐深處，觀照人民生活，表達(dá)人民心聲，用心用情用功抒寫人民、描繪人民、歌唱人民。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要走出象牙塔，多到實(shí)地調(diào)查研究，了解百姓生活狀況、把握群眾思想脈搏，著眼群眾需要解疑釋惑、闡明道理，把學(xué)問寫進(jìn)群眾心坎里。一個(gè)國家、一個(gè)民族不能沒有靈魂第三，希望大家堅(jiān)持以精品奉獻(xiàn)人民。一切有價(jià)值、有意義的文藝創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究，都應(yīng)該反映現(xiàn)實(shí)、觀照現(xiàn)實(shí)，都應(yīng)該有利于解決現(xiàn)實(shí)問題、回答現(xiàn)實(shí)課題。希望大家立足中國現(xiàn)實(shí)，植根中國大地，把當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步和當(dāng)代中國人精彩生活表現(xiàn)好展示好，把中國精神、中國價(jià)值、中國力量闡釋好。原創(chuàng)性是好作品的標(biāo)志。文藝創(chuàng)作要以扎根本土、深植時(shí)代為基礎(chǔ)，在觀念和手段結(jié)合上、內(nèi)容和形式融合上進(jìn)行深度創(chuàng)新，提高作品的精神高度、文化內(nèi)涵、藝術(shù)價(jià)值。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究要立足中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，提出具有自主性、獨(dú)創(chuàng)性的理論觀點(diǎn)，構(gòu)建中國特色學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系。一個(gè)國家、一個(gè)民族不能沒有靈魂第四，希望大家堅(jiān)持用明德引領(lǐng)風(fēng)尚?！蹲髠鳌分v“太上有立德，其次有立功，其次有立言”，立德是最高的境界。文化文藝工作者、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者都肩負(fù)著啟迪思想、陶冶情操、溫潤心靈的重要職責(zé)，承擔(dān)著以文化人、以文育人、以文培元的使命。明明德，首先要明大德、立大德。新時(shí)代的文化文藝工作者、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者明大德、立大德，就要有信仰、有情懷、有擔(dān)當(dāng)，樹立高遠(yuǎn)的理想追求和深沉的家國情懷，把個(gè)人的藝術(shù)追求、學(xué)術(shù)理想同國家前途、民族命運(yùn)緊緊結(jié)合在一起，同人民福祉緊緊結(jié)合在一起，努力做對國家、對民族、對人民有貢獻(xiàn)的藝術(shù)家和學(xué)問家。要堅(jiān)守高尚職業(yè)道德，多下苦功、多練真功，做到勤業(yè)精業(yè)。要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在市場經(jīng)濟(jì)大潮面前自尊自重、自珍自愛，講品位、講格調(diào)、講責(zé)任，抵制低俗庸俗媚俗。良好職業(yè)道德體現(xiàn)在執(zhí)著堅(jiān)守上，要有“望盡天涯路”的追求，耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，最后達(dá)到“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的領(lǐng)悟。一個(gè)國家、一個(gè)民族不能沒有靈魂一切有價(jià)值、有意義的文藝創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究，都應(yīng)該反映現(xiàn)實(shí)、觀照現(xiàn)實(shí)，都應(yīng)該有利于解決現(xiàn)實(shí)問題、回答現(xiàn)實(shí)課題。希望大家立足中國現(xiàn)實(shí)，植根中國大地，把當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步和當(dāng)代中國人精彩生活表現(xiàn)好展示好，把中國精神、中國價(jià)值、中國力量闡釋好。文藝創(chuàng)作要以扎根本土、深植時(shí)代為基礎(chǔ)，在觀念和手段結(jié)合上、內(nèi)容和形式融合上進(jìn)行深度創(chuàng)新，提高作品的精神高度、文化內(nèi)涵、藝術(shù)價(jià)值。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究要立足中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，提出具有自主性、獨(dú)創(chuàng)性的理論觀點(diǎn)，構(gòu)建中國特色學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系。人民是創(chuàng)作的源頭活水，只有扎根人民，創(chuàng)作才能獲得取之不盡、用之不竭的源泉。文化文藝工作者要跳出“身邊的小小的悲歡”，走進(jìn)實(shí)踐深處，觀照人民生活，表達(dá)人民心聲，用心用情用功抒寫人民、描繪人民、歌唱人民。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要走出象牙塔，多到實(shí)地調(diào)查研究，了解百姓生活狀況、把握群眾思想脈搏，著眼群眾需要解疑釋惑、闡明道理，把學(xué)問寫進(jìn)群眾心坎里。運(yùn)用文化創(chuàng)新的知識(shí)，說明文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究怎樣做到以人民為中心？熱點(diǎn)材料：2019年兩會(huì)

話題：文化創(chuàng)新問題：運(yùn)用文化創(chuàng)新的知識(shí)結(jié)合材料，說明文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究怎樣做到以人民為中心？必備知識(shí)：文化創(chuàng)新的知識(shí)關(guān)鍵能力：辨識(shí)判斷材料有效信息、綜合分析現(xiàn)實(shí)問題，把材料信息和教材知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系。一切有價(jià)值、有意義的文藝創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究，都應(yīng)該反映現(xiàn)實(shí)、觀照現(xiàn)實(shí)，都應(yīng)該有利于解決現(xiàn)實(shí)問題、回答現(xiàn)實(shí)課題。希望大家立足中國現(xiàn)實(shí)，植根中國大地，把當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步和當(dāng)代中國人精彩生活表現(xiàn)好展示好，把中國精神、中國價(jià)值、中國力量闡釋好。文藝創(chuàng)作要以扎根本土、深植時(shí)代為基礎(chǔ)，在觀念和手段結(jié)合上、內(nèi)容和形式融合上進(jìn)行深度創(chuàng)新，提高作品的精神高度、文化內(nèi)涵、藝術(shù)價(jià)值。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究要立足中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，提出具有自主性、獨(dú)創(chuàng)性的理論觀點(diǎn)，構(gòu)建中國特色學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系。人民是創(chuàng)作的源頭活水，只有扎根人民，創(chuàng)作才能獲得取之不盡、用之不竭的源泉。文化文藝工作者要跳出“身邊的小小的悲歡”，走進(jìn)實(shí)踐深處，觀照人民生活，表達(dá)人民心聲，用心用情用功抒寫人民、描繪人民、歌唱人民。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要走出象牙塔，多到實(shí)地調(diào)查研究，了解百姓生活狀況、把握群眾思想脈搏，著眼群眾需要解疑釋惑、闡明道理，把學(xué)問寫進(jìn)群眾心坎里。運(yùn)用文化創(chuàng)新的知識(shí)，說明文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究怎樣做到以人民為中心？

參考答案：1.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究要立足中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，提出具有自主性、獨(dú)創(chuàng)性的理論觀點(diǎn)，構(gòu)建中國特色學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系。增強(qiáng)人民群眾的文化自信。

2.在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，文藝創(chuàng)作要以扎根本土、深植時(shí)代為基礎(chǔ)，在觀念和手段結(jié)合上、內(nèi)容和形式融合上進(jìn)行深度創(chuàng)新，提高作品的精神高度、文化內(nèi)涵、藝術(shù)價(jià)值。激發(fā)全民族的文化創(chuàng)造活力，提高文化軟實(shí)力。3.人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究要扎根人民，觀照人民生活，表達(dá)人民心聲，用心用情用功抒寫人民、描繪人民、歌唱人民。從人民群眾的偉大實(shí)踐和豐富多次的生活中汲取營養(yǎng)，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民的文化作品。變式：1.運(yùn)用文化生活的知識(shí)結(jié)合材料，說明文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究怎樣做到以人民為中心？2.運(yùn)用文化生活的知識(shí)結(jié)合材料，說明文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果如何增強(qiáng)文化自信？3.運(yùn)用加強(qiáng)思想道德建設(shè)的知識(shí)結(jié)合材料，說明文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究堅(jiān)持用明德引領(lǐng)風(fēng)尚的意義？4.運(yùn)用社會(huì)歷史的主體的知識(shí)結(jié)合材料，說明文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究為什么要做到以人民為中心？教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們的教育要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人我們的教育要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。前不久，我在十三屆全國人大第一次會(huì)議上向全體代表講過：“中國人民的特質(zhì)、稟賦不僅鑄就了綿延幾千年發(fā)展至今的中華文明，而且深刻影響著當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步，深刻影響著當(dāng)代中國人的精神世界?！蔽抑v到中國人民的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神。這種偉大精神是一代一代中華兒女創(chuàng)造和積淀出來的，也需要一代一代傳承下去?！?018年5月2日，在北京大學(xué)師生座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個(gè)根本問題上，必須旗幟