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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年08月25日-2061)1:在世界教育史上被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”的是()。
單項選擇題
A、夸美紐斯
B、赫爾巴特
C、杜威
D、梅伊曼
2:校內(nèi)文化是學(xué)校文化的主要表現(xiàn),屬于校內(nèi)精神文化的有()
多項選擇題
A、環(huán)境文化
B、組織文化
C、制度文化
D、設(shè)施文化
E、課程文化
3:“一刀切”這一教育教學(xué)要求違反了人的身心進展的()。
單項選擇題
A、階段性
B、互補性
C、不平衡性
D、個別差異性
4:主見“不憤不啟,不悱不發(fā)”的教育家是()。
單項選擇題
A、孔子
B、孟子
C、墨翟
D、荀子
5:一般來說學(xué)校階段相當(dāng)于人生進展的()。
單項選擇題
A、幼兒期
B、少年期
C、童年期
D、青春期
6:英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育抱負(fù)()
推斷題
對
錯
7:以下關(guān)于課外活動的論述,正確的是()。
多項選擇題
A、課外活動是同學(xué)自愿選擇、自愿參與的
B、課外活動也能在校內(nèi)進行
C、選修課是同學(xué)自己選擇的,屬于課外活動
D、課外活動是近代學(xué)校才消失的教育活動
E、課外活動可以擴高校生的活動領(lǐng)域
8:老師的()對課堂管理有直接的影響。
單項選擇題
A、人格
B、語言表達(dá)力量
C、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D、學(xué)問結(jié)構(gòu)
9:我國頒布第一個正式實施的學(xué)制是()。
單項選擇題
A、壬寅學(xué)制
B、癸卯學(xué)制
C、六三學(xué)制
D、壬戌學(xué)制
10:學(xué)校教學(xué)的主要任務(wù)包括()
多項選擇題
A、使同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能
B、進展同學(xué)的智力、體力和制造力
C、形成良好的師生關(guān)系
D、培育同學(xué)的社會主義品德和審美情趣
E、開發(fā)校本課程
11:在教學(xué)過程的基本階段中,居于中心環(huán)節(jié)的是()。
單項選擇題
A、引起學(xué)習(xí)動機
B、領(lǐng)悟?qū)W問
C、鞏固學(xué)問
D、運用學(xué)問
12:德育是指教育者培育受教育者()的教育。
單項選擇題
A、政治觀點
B、思想品質(zhì)
C、世界觀
D、品德
13:中學(xué)校智育的根本任務(wù)是()。
單項選擇題
A、傳授學(xué)問
B、進展同學(xué)的智力
C、形成技能
D、培育共性
14:新課程改革要轉(zhuǎn)變過去課程管理過于集中的狀況,實行()三級管理相結(jié)合。
單項選擇題
A、國家、地方、校長
B、國家、地方、老師
C、國家、校長、老師
D、國家、地方、學(xué)校
15:我國的教育結(jié)構(gòu)確定了以下哪幾種類型?()
多項選擇題
A、基礎(chǔ)教育
B、中等教育
C、高等教育
D、職業(yè)教育
E、成人教育
16:學(xué)校德育過程的基本沖突是()。
單項選擇題
A、教育者與德育內(nèi)容
B、受教育者與教育者
C、德育要求與受教育者已有品德水平
D、教育者與德育方法
17:一般來講,學(xué)校階段相當(dāng)于人生進展的()。
單項選擇題
A、幼兒期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
18:教學(xué)具有教育性,所以教學(xué)中永久有德育。()
推斷題
對
錯
19:開學(xué)第一天,新任班主任劉老師走進初二五班,發(fā)覺黑板上寫著“你也下課吧”五個大字,原來,該班已經(jīng)連續(xù)換了兩任班主任,緣由是該班同學(xué)無論是學(xué)習(xí)、班級衛(wèi)生以及日常行為規(guī)范等方面的表現(xiàn)都極差,前兩任班主任就由于在班主任積分上被扣分而失去了當(dāng)班主任的資格。假如你是劉老師,你該如何做?()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、要言傳身教,還要言教情教
B、加強自身修養(yǎng)
C、以自己的行為舉止感化同學(xué)
D、制定嚴(yán)格的班級制度
20:學(xué)校產(chǎn)生的條件有()。
多項選擇題
A、生產(chǎn)力進展到肯定水平
B、有一部分人可以脫離生產(chǎn)勞動
C、文化進展到肯定水平
D、消失了文字
E、政治民主化
21:中國當(dāng)代教育制度的進展中,學(xué)前教育已逐步納入義務(wù)教育的范疇。
推斷題
對
錯
22:備課的內(nèi)容包括()。
多項選擇題
A、課堂練習(xí)
B、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
C、教科書
D、閱讀有關(guān)的參考書
23:下列課程屬于綜合課程的有()。
多項選擇題
A、核心課程
B、融合課程
C、潛在課程
D、活動課程
E、廣域課程
24:進展關(guān)鍵期或最佳期的概念是心理學(xué)家依據(jù)人的身心進展的()提出來的。
單項選擇題
A、互補性
B、階段性
C、Ⅲ頁序性
D、不平衡性
25:檔案袋評價的精神實質(zhì)就是把同學(xué)的一些作業(yè)收集起來放在一起。()
推斷題
對
錯
26:世界上最早的一篇特地論述教育、教學(xué)問題的論著是()。
單項選擇題
A、《論語》
B、《學(xué)記》
C、《抱負(fù)國》
D、《雄辯術(shù)原理》
27:因同學(xué)犯有某種過錯,學(xué)??梢钥郯l(fā)同學(xué)的畢業(yè)證書或不出具學(xué)業(yè)成果證明。()
推斷題
對
錯
28:義務(wù)教育是指國家采納法律形式規(guī)定的適齡兒童、少年都必需接受的,國家、社會、學(xué)校、家庭都必需予以保證的帶有強制性的國民教育。()
推斷題
對
錯
29:設(shè)計教學(xué)法的提出者是()。
單項選擇題
A、杜威
B、華虛朋
C、伯克赫斯特
D、克伯屈
30:學(xué)校生人格進展的主要任務(wù)為()。
單項選擇題
A、培育自主性
B、培育勤奮感
C、培育主動性
D、培育自我同一性
查看答案
1:答案B
解析在世界教育史上,赫爾巴特被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”,他還是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表。
2:答案B,C,E
解析
3:答案A
解析
4:答案A
解析“不憤不啟,不悱不發(fā)”出自《論語·述而》,這是孔子論述啟發(fā)式教學(xué)的重要名言,對后世影響特別深遠(yuǎn)。
5:答案C
解析
6:答案錯誤
解析
7:答案A,B,E
解析凡是學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外有目的、有方案、有組織地對同學(xué)進行的教育活動,都屬于教育活動。但選修課屬于課堂教學(xué)。
8:答案C
解析
9:答案B
解析
10:答案A,B,D
解析
11:答案B
解析教學(xué)過程是為了使同學(xué)獲得學(xué)問,因此領(lǐng)悟新學(xué)問是教學(xué)過程各個階段的中心環(huán)節(jié)。
12:答案D
解析德育是教育者培育受教育者品德的活動,所謂品德是指個體依據(jù)肯定社會的政治準(zhǔn)則、思想觀點、道德規(guī)范來行動時,所表現(xiàn)出來的那些常常而又穩(wěn)固的傾向和特征。德育分為政治教育、思想教育、道德品質(zhì)教育三個方面。
13:答案B
解析
14:答案D
解析1999年召開的第三次全國教育工作會議作出的《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素養(yǎng)教育的打算》其次部分第十四條規(guī)定:“調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,建立新的基礎(chǔ)教育課程體系,試行國家課程、地方課程和學(xué)校課程。”
15:答案A,B,C,D,E
解析略。
16:答案C
解析
17:答案C
解析一般來講,學(xué)校階段相當(dāng)于人生進展的童年期。
18:答案正確
解析
19:答案A,B,C
解析
20:答案A,B,C,D
解析生產(chǎn)力進展到肯定水平,消失剩余產(chǎn)品,一部分人才能從生產(chǎn)中分別出來,從事教育,文化進展到肯定水平,消失了文字,只有具備這些條件,學(xué)校才能產(chǎn)生。
21:答案錯誤
解析現(xiàn)代教育制度的進展的確加強了學(xué)前教育,也提到了強化普及義務(wù)教育并延長義務(wù)教育年限,但目前并沒有把學(xué)前教育納入義務(wù)教育。
22:答案B,C,D
解析備課內(nèi)容包括鉆研學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)、教科書和閱讀有關(guān)的參考書。
23:答案A,B,E
解析綜合課程是指打破傳統(tǒng)分科課程的學(xué)問領(lǐng)域,組合兩個或兩個以上的學(xué)科領(lǐng)域構(gòu)成的課程。不選核心課程,綜合課程主要包括相關(guān)課程,融合課程,廣域課程。
24:答案D
解析關(guān)鍵期實際反映的是人的身心進
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