2021年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試題及答案完整(2套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試題及答案（完整）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）nàmǐbīngxiāngchúchòushūcàiyùfánggāngtiěbìngzàoyǐnxíngxìbāojiànkāng二、比一比，再組詞。（10分）沸（_____）闊（______）鵝（______）堤（______）卵（______）佛（_____）閉（______）鴨（______）提（______）柳（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）水天相（____）若（____）若現(xiàn)山（____）地裂齊頭（_____）進(jìn)人聲鼎（____）（_____）無(wú)聲息響（____）云霄竊竊（_____）語(yǔ)(1)仿照ABAC式的結(jié)構(gòu)再寫兩個(gè)詞語(yǔ)：__________________________(2)寫一個(gè)AABC結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)：__________(3)______________與畫橫線的詞語(yǔ)的詞義相近。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但……之所以……是因?yàn)椤瓱o(wú)論……也……既……又……1.從前，在大海中航行的輪船，（_____）頭是尖尖的，（_____）總是開不快。2.一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁捏，（_____）怎樣用力，（_____）不能把它捏碎。3.薄薄的雞蛋殼（_____）能承受這么大的壓力，（_____）它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。4.建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多（_____）輕便（_____）省料的建筑物。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，不能成為中華民族的“搖籃”。（改成反問句）________________________________________________________2.全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯的勝利。（縮句）_______________________________________________________3.蝙蝠到處亂撞。（改成比喻句）_______________________________________________________4.張明竭盡全力努力把事情做好。（修改病句）_______________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）海上生明月四圍都靜寂了。太陽(yáng)也收斂了它最后的光芒。炎熱的空氣中開始有了涼意。微風(fēng)掠過了萬(wàn)頃煙波。船像一只大魚在這汪洋的海上游泳。突然間，一輪紅黃色大圓鏡似的滿月從海上升了起來。這時(shí)并沒有萬(wàn)丈光芒來護(hù)持它。它只是一面明亮的寶鏡，而且并沒有奪目的光輝。但是青天的一角卻被它染成了杏紅的顏色?？?！天公畫出了一幅何等優(yōu)美的圖畫！它給人們的印象，要超過所有的人間名作。這面大圓鏡愈往上升便愈縮小，紅色也愈淡，不久它到了半天，就成了一輪皓月。這時(shí)上面有無(wú)際的青天，下面有無(wú)涯的碧海，我們這小小的孤舟真可以比作滄海的一粟。不消說，懸掛在天空的月輪月月依然，年年如此。而我們這些旅客，在這海上卻只是暫時(shí)的過客罷了。與晚風(fēng)、明月為友，這種趣味是不能用文字描寫的。可是真正能夠做到與晚風(fēng)、明月為友的，就只有那些以海為家的人！我（）不能以海為家，（）做了一個(gè)海上的過客，也是幸事。上船以來見過幾次海上的明月。最難忘的就是最近的一夜。我們吃過午餐后在艙面散步，忽然看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一盞紅燈掛在一個(gè)石壁上面。這紅燈并不亮。后來船走了許久，這盞石壁上的燈還是在原處。難道船沒有走么？但是我們明明看見船在走。后來這個(gè)悶葫蘆終于給打破了。紅燈漸漸地大起來，成了一面圓鏡，腰間繞著一根黑帶。它不斷地向上升，突破了黑云，到了半天。我才知道這是一輪明月，先前被我認(rèn)為石壁的，乃是層層的黑云。1．仔細(xì)閱讀短文，找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)。光輝——（______）皓月——（______）無(wú)際——（______）興趣——（______）2．給文中畫波浪線的句子選擇正確的關(guān)聯(lián)詞。（）A．雖然……但是…… B．即使……也…… C．盡管……可……3．文中畫直線的句子運(yùn)用了_________的修辭手法，請(qǐng)你照樣子仿寫一句。______________________4．作者從哪些方面對(duì)月亮進(jìn)行了描寫？______________________5．你能寫出幾句寫月亮的詩(shī)句嗎？（至少兩句）______________________七、習(xí)作。（20分）與你朝夕相伴的校園一定有吸引你的地方：雨中的校園迷蒙，早晨的校園生機(jī)勃勃，春天的校園鳥語(yǔ)花香……那么拿起你手中的筆描述一下你的校園：的校園（橫線上可填清晨、霧中、春天等）。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一納米冰箱除臭蔬菜預(yù)防鋼鐵病灶隱形細(xì)胞健康二沸騰廣闊鵝卵石河堤鵝卵石仿佛閉關(guān)小鴨提問楊柳三接隱崩并沸悄徹私一心一意全心全意默默無(wú)聞地動(dòng)山搖四雖然但無(wú)論也之所以是因?yàn)榧扔治?.像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？2.人民贏得了勝利。3.蝙蝠像無(wú)頭的蒼蠅一樣到處亂撞。4.刪去“竭盡全力”或“努力”六1．光芒明月無(wú)涯趣味2．A3．比喻風(fēng)箏像一只自由自在的小鳥在蔚藍(lán)的天空中飛翔。4．作者從顏色和形狀兩方面對(duì)月亮進(jìn)行了描寫。5．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)62021年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試題及答案（完美版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）dùnshízhújiànɡǎishànchāoɡuòyìwànzhùzháilínshíshènzhònɡláolèixuèyè二、比一比，再組詞。（10分）即（______）繩（_______）喚（_______）紀(jì)（_______）既（______）蠅（_______）換（_______）記（_______）豌（_______）捐（_______）鮑（_______）豎（_______）碗（_______）絹（_______）雹（_______）堅(jiān)（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）才是舉提心（____）膽高談（____）論歡呼（____）躍眼花（____）亂含辛（____）苦心（____）情愿（____）然大悟（1）這個(gè)好消息讓大家__________。（2）聽了老師的點(diǎn)撥，我頓時(shí)__________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……

不僅……還……因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

1.母親（_____）手里拉著我，背上（_____）背著妹妹。

2.（_____）母親只有80多斤，（_____）她卻能挑起100多斤的擔(dān)子。3.（_____）有重?fù)?dān)，母親（_____）叫我們放下，讓她來挑。

4.（_____）母親生病了，（_____）我們兄弟姐妹輪流去守護(hù)。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）你們說的話我全聽到了。（改為“把”字句）_____________________________________________________________________2.黃老師帶病堅(jiān)持上課，怎能不讓我們感動(dòng)呢？（換種說法，意思不變）_____________________________________________________________________3.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（把動(dòng)物當(dāng)作人來寫）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）烏龜和大象一只小烏龜，甲殼十分堅(jiān)硬。野兔、刺猬之類的小動(dòng)物站在它身上，它不但不會(huì)被壓垮，還能走動(dòng)。它自吹自地說:“你們太輕了，踏在我身上簡(jiǎn)直像片鴻毛!“那你能負(fù)多重呢?”野兔問，“你能馱得動(dòng)大象嗎?”“它有多重?“一般的也有一兩噸重吧!”輕而易舉，讓它來吧!”烏龜說。‖恰好一只大象路過這里，聽到小烏龜?shù)拇笤?，哈哈大笑說:“這倒是新鮮事，我們大象能馱別的東西，可從沒聽說誰(shuí)能馱我們，如今我倒要看看你這個(gè)小東西的本領(lǐng)!"小烏龜瞥了大象一眼，大象真像一座山，可是小烏龜?shù)陌翚獗壬竭€要大。它說:“好吧，我要讓你看看誰(shuí)的本領(lǐng)大。你到我背上來吧!”說著，它挺了挺身架?！笙蟮囊恢荒_剛踏上小烏龜?shù)谋常吐牭健斑青辍币宦?，可憐那自不量力的小烏龜就這樣結(jié)束了生命?！?．聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。(1)自不量力:________________________________________(2)輕而易舉:________________________________________2．根據(jù)標(biāo)出的段落，寫出第一、二段的意思。第一段:________________________________________第二段:________________________________________3．用"___"在文中畫出描寫小烏龜驕傲自大的句子。4．讀了這篇童話，你有什么感想?用兩三句話寫出自己的感受。七、習(xí)作。（20分）父母無(wú)微不至地照顧你的生活，老師孜孜不倦地為你傳播知識(shí)，同學(xué)默默無(wú)聞地幫你解疑……請(qǐng)選擇一位你最想感謝的人，以“感謝你，________”為題寫一篇習(xí)作，要求感情真摯，寫清感謝的原因。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________