部編版七年級下冊道德與法治2.2青春萌動課時訓練

2.2PAGEPAGE1/8部編版七年級下冊道德與法治2.2青春萌動課時訓練一、選擇題梅()出現(xiàn)了心理閉鎖現(xiàn)象BC．生理發(fā)育已經(jīng)成熟D．出現(xiàn)了愛情的情感異性交往（）應心里坦坦蕩蕩，行為落落大方B.C.對情感需要慎重對待、理智處理D.最好的時節(jié)是春天，而不是秋天對于青春期出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應該()①放任自流 ②慎重對待 ③理智處理 ④高度警惕A.①②③ B.②③ C.①③④ D.②③④小萌和同學小剛互相關(guān)心、互相幫助，關(guān)系很好，而且經(jīng)常一同進出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀小萌知道后心里非?？鄲篮屠Щ?。對此，你認( )①異性交往要舉止得體 ②男女生之間要少說話，保持一定的距離③與異性交往是我們成長的一個重要方面④與異性交往有百害而無一利A.①②B.①③C.①④D.②④有明天的芳草；如果錯過了青春這段學習的最佳充電時間，我們將抱憾終生①慎重對待，理智處理 ②學會拒絕，把握分寸③尊重對方，自重自愛 ④勇敢接受，積極面對A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.這要做到（）①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群體交往、集體活動③同學之間要互相幫助，互相學習④禁止進行學習之外的交往A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④有人認為，男女同學之間不存在真正的友誼。而事實上，男女同學正常交往，其用很大。表現(xiàn)( )①可以增進我們對異性的了解②可以學習對方的長處，完善自我，促進身心健康發(fā)展③可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力④可以使“異性效應”得以發(fā)揮A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑”青春的校園洋溢著濃濃同學之情。但中階段男女同學交往需要做到 ( )①內(nèi)心坦蕩 ②要少接觸 ③言談得當 ④舉止得體A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16歲的女孩小張眉清目秀亭亭玉立長得很美自然有不少男生喜歡與她接觸她也頻頻地與眾多男生往來。一段時間后，有男生提出與她交朋友，有男生提出與她談戀愛，她不知如何是好，陷入苦惱之中。你認為小張應選取哪些方法與男生交往，才能擺脫煩惱( )①要自重自愛，注意場合方式 ②增強自我保護意識，要學會保護自己③內(nèi)心坦蕩，言談得當，舉止得體 ④拒絕異性的一切邀請A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④小麗在日記里寫道“李明成績好、長得帥，很受女生的歡迎?？晌乙豢吹剿偷呐谝黄鹁湍涿畹厣鷼狻Ｎ抑粚λ粋€人好也希望他只對我好”小( )這樣想是很自然的，不必大驚小怪可以想辦法讓李明只對她一個人好沒有正確認識青春期萌發(fā)的異性情感可以想辦法阻止別的女生和李明交往“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑”青春的校園洋溢著濃濃的同學之情。我開始關(guān)注異性，甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。你認為這種感情 ( )不能產(chǎn)生，因為它容易導致早戀可以發(fā)展，只要相互喜歡，就可以親密接觸是正常的，但不是真正的愛情不能有，一旦產(chǎn)生就會導致學習成績下滑某校七年(1)班發(fā)起了一場關(guān)于男女同學交往的討論。你認為下列觀點錯誤的( )A.B.要盡量避免過多的單獨相處或過分的熱情親近C.男女同學的交往對學習不會產(chǎn)生任何的影響D.男女同學的交往要自然、適度二、非選擇題13、下面是悅悅的兩則日記，請你閱讀后回答問題。A課堂上專注學習的身影，運動場上矯健的身姿……這一切的一切都令我動心。有時我日記二媽媽越來越嘮叨了，只要是男同學的電話，她就問個沒完，還不許我和男生正常交往。你怎樣認識悅悅在日記一中的狀態(tài)？悅悅的日記二中媽媽的做法正確嗎？為什么？14片段一：鼎鼎悄悄地對同學說她就說：“問那么多干嗎？因為這件事嗎，我們倆鬧得挺不愉快。我不愿意讓她過早會議結(jié)束后，班主任請福福整理以下提綱，準備周一班會課上的發(fā)言，請你幫助福福。⑴你認為初中生異性的正常交往有什么意義？⑵你認為初中生在與異性交往的過程中應該如何把握對異性的情感？15、情景一：最近，濤濤突然對班里的妮妮有了好感，而且這種好感很特別，他一見到妮妮就覺得心跳得厲害，見不到妮妮覺得像丟了魂似的。⑴濤濤的這種情感是愛情嗎？為什么？我忽然變得想和男生說話了，有時看到男生過來，就會不自覺地迎上去，喜笑顏開地和對方打招呼。在學習活動中有男生在場才覺得有勁，和男生一起做事，總想表現(xiàn)自己，以引起男生的注意。我這是怎么了？我是不是一個壞女孩？我到底應該怎樣與男生交往？⑵情景二中的這位女生遇到了什么問題？⑶為幫助情景二中的女生，我們應該告訴她什么？答案1-5BCBBA6-10ADCAC11-12BC13（1）這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，但這并不是真正的愛情。（2）不正確。14、⑴①可以增進對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。⑵①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，面對這種朦朧的情感，我們應該慎重對待、理智處理。②與異性同學交往，具體要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體。15賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真⑵產(chǎn)生了青春期的心理萌動，渴望得到異性的肯定和接受。該女生不知道如何與異性交往。⑶①步入青春期，在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。這