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文檔簡介
/部編人教版綜合精選六年級上學(xué)期語文一單元模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.讀下列句子,先解釋劃線字的意思,再解釋句子的意思。①楚人有鬻______盾與矛者,譽(yù)______之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫______能陷______也。”______②蛇固______無足,子安______能為之足?______③其人弗______能應(yīng)______也。______2.按拼音寫詞語
海面上,bōtāonùhǒu______
,yú______夫xiān______開門簾望著外面,開始mányuàn______這樣的鬼天氣,感覺這幾天特別dǎoméi______,一直沒機(jī)會出去打魚,也不禁為家里的生活開始yōulǜ______起來。
3.照樣子,寫詞語。①自作自受(ABAC式)____________
②心驚肉跳(形容非常擔(dān)心、害怕的詞語)______
______
③瀏覽(表示“看”的意思的詞語)____________
4.選詞填空蘊(yùn)含
蘊(yùn)藏
僻靜
幽靜
毀害
毀滅(1)我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟______著多少智慧?(2)我的目光順著______的小路探索,我看到了“村民們”的勞動生活了。(3)拾一片綠葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了它______的生命的奧秘。(4)風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常______。(5)山洪暴發(fā)給人們造成了______性的災(zāi)難。(6)這一帶的野獸經(jīng)常下山______莊稼和村民。5.通過學(xué)習(xí)《畫蛇添足》,你明白了什么道理?
6.選出與“黑甲蟲:昆蟲”關(guān)系最相似的一項(xiàng)是(
)
A.治?。核幬?/p>
B.西瓜:瓜子
C.獅子:野獸
D.核桃:核仁7.解釋下列詞語。①曾經(jīng)②噴香8.對號入座。
收復(fù)收回
①我國在1997年______了香港的主權(quán)。②民族英雄鄭成功______臺灣、建設(shè)臺灣的偉大功業(yè),是我們永遠(yuǎn)也不會忘記的。因?yàn)椤浴?/p>
只要……就……即使……也……③______臺灣自古以來就是的領(lǐng)土,______我國政府絕不允許任何人分裂臺灣。④______全國軍民萬眾一心,統(tǒng)一祖國的大業(yè)______一定能實(shí)現(xiàn)。⑤______遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),______不要忘記自己的祖國。9.解釋句中“之”的用法。①“譽(yù)之曰”的之:代詞,指代盾。______②“吾矛之利”的之:文言助詞,無義。______③“吾盾之堅(jiān)”的之:同上。______10.把肯定句改成雙重否定句。
①這部電影使我感動得流淚。②說起地道戰(zhàn),誰都承認(rèn)是個奇跡。
11.填關(guān)聯(lián)詞,并指出關(guān)聯(lián)詞的類型。孩子______你走到哪里,______不要忘記自己的祖國??!______
二、閱讀理解(30分)12.作文。大自然是我們的好朋友,它以色彩斑斕的美景點(diǎn)染我們的眼睛,燦爛我們的心情,豐富我們的感受……你有過親近大自然、感受大自然的經(jīng)歷嗎?試借鑒本單元課文的寫法,寫一篇文章來描述自己的感受。提示:可以寫自己的家鄉(xiāng),也可以寫自己曾經(jīng)游玩過的風(fēng)景名勝。注意表達(dá)自己的感情。13.給加下劃線的字選擇正確的讀音。載歌載舞(A.zǎiB.zài)______橫行霸道(A.héngB.hèng)______瞭望(A.liàoB.tiào)______
負(fù)隅頑抗(A.ǒuB.yú)______14.口語交際
這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了。可以這么說,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過的對象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬元,相當(dāng)于烤了50多萬串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?
三、寫作(30分)15.習(xí)作:趣味寫話
小軍正在陽臺
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